愛護花草樹木的作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的愛護花草樹木的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護花草樹木的作文1
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
星期六做完作業，我和妹妹來到樓下跳繩玩，正跳得起勁，妹妹望着遠處的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看這朵花真美啊！然後伸出小手就要去摘花，我看了連忙放下手中跳繩説不能摘花。妹妹帶着疑問説：為什麼呀？我耐心地指指身後的`牌子説：花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，要是別人都像你一樣摘花，那這個花壇會變成什麼樣，你要是其中的一朵花你是不是會很傷心，這可是一種不文明的行為。妹妹聽了後慚愧的低下頭紅着臉説：知道了，姐姐我以後再也不摘花了。我聽了後對妹妹豎起了大拇指，説你真棒！然後我倆又高高興興地去玩了。
創建文明城市從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。在大街小巷樹立愛護花草樹木牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人採摘花草樹木了。
讓我們行動起來吧，到那時，天空更藍，小草更綠，花兒更紅，水兒更清，我們的城市將是一個美麗的綠色城市。
愛護花草樹木的作文2
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個垃圾，都會污染環境。愛護花草樹木，人人都有責任，這是我們必須做到的。可是，在生活中，我常常會看到相反的現象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個老人正在小樹旁運動，她的腳跨過小樹，兩隻腳分別在樹的一邊，左動動，右動動，惹得小樹身子都斜了，好像在説：好痛啊！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人説：老奶奶，您不要在這裏運動，這樣會傷害到小樹的，你看，那邊的運動器材還有很多空的`，你去那邊運動吧！謝謝！小樹高興地説，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什麼不能傷害它呢？那是因為花草樹木是天然的製氧廠，人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神鬆弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護，創建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動建設美麗幸福家園，點亮愛護花草樹木的燈。
從這件事，我相信會有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運動的壞毛病，和我一起來美化我們的城市！
愛護花草樹木的作文3
星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的'小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為説“不”！我連忙走過去對他們説：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護花草樹木的作文4
星期日的一天，小狗去公園散步，那裏鳥語花香、綠樹成蔭，小狗看見了一束美麗的鮮花，找了幾朵，急急忙忙的趕回家。拿起電話打給小貓，説：“小貓，等一下在森林約會。”小貓説：“那，好的.。”過了15分鐘，他倆各自來到了森林，小狗説：“你先閉上眼睛，我有一份禮物送給你。”小貓就閉上了眼睛，小狗把一束鮮花放在小貓眼前，説：“可以睜開眼睛。”小貓就睜開了眼睛，一看見，説：“小狗，你這些鮮花從哪來的？”小狗説：“在公園摘得咯！
”小貓説：“小狗，你這樣做太過分了！
你這樣子是不愛護花草樹木的行為。”小狗皺起眉毛説：“哼！
我摘了幾朵花才不是不愛護花草樹木的行為。”突然，他倆吵了起來，小兔聽見了，走過去説：“發生了什麼事？”小貓説：“小兔，你説在公園摘了幾朵花是不是不愛護花草樹木的行為？”小兔説：“這當然是啦！
”小狗聽見了，低着頭對小貓説：“對不起小貓。”小貓説：“沒關係，只要你改正就行了。”小狗就低着頭回家了。從此以後，小狗改正了不愛護花草樹木的錯誤，還成了這個森林中的小博士呢！
真棒！
愛護花草樹木的作文5
今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去採花。
我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇，新的小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來，我打算把它送給媽媽。
我們到水庫邊發現許多像花的小草，我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終於裝滿了一隻籃子。
最後我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。
暑假裏帶着小弟弟和小姨家的小妹妹到公園裏玩，我陪他們玩滑滑梯，盪鞦韆，大家玩的非常開心。我們開到一個小花園，裏面有好多漂亮的`花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他們，對他們説：“花草樹木都是有生命的，如果摘下來小花就會死掉，也就不漂亮了，回家我給裏面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。
愛護花草樹木人人有責，大家共同保護環境，我們的家園才會更加美好。
愛護花草樹木的作文6
我家住在佳園星城小區，小區裏種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄着花香小區裏有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裏的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裏，空氣清新，景色優美。
我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點什麼呢？想着想着，我就對幾個小夥伴説：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們説：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的説起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的`空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。
從那以後，我和小區的小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裏的環境變得更加優美呢。
愛護花草樹木的作文7
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問媽媽：“媽媽，這些花都有什麼作用呀？”媽媽説：“寶寶，你知道什麼是蜂蜜嗎？那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的採過來的，小蜜蜂，它飛的時候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的家離這裏都很遠，我希望你也能做一個勤勞的`孩子。”
我趕緊跑了進去，看見旁邊有個牌子，上邊寫着：愛護花草樹木。看過之後，我自言自語道：“我要採花。”我剛要摘一朵大紅花的時候，小明走過來了，就對我説：“喂！請你不要摘花，難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護花嗎？”我又説：“這麼漂亮的花，你不採，你傻呀。”小明説：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要採花。”
我聽了小明的話低下頭説：“對不起小明，我知道錯了，我以後，再也不採花了。”
愛護花草樹木的作文8
我發現花草樹木越來越少了。
有一次，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。來到野餐的地方，我驚訝的説：“啊？怎麼變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒有，一點生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思着“為什麼連一棵樹都沒有？”於是我去問媽媽，媽媽説：“因為伐木工為了賺錢，所以把樹木砍得一乾二淨。”“可惡的伐木工！”我説道。
回家的時候我發現小區的大花壇上的花寥寥無幾。後來，我才知道人們把花做成的花環，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。
我們班有一位同學在自己的數學本子上亂塗亂畫，原本乾淨的本子被他塗的.越來越髒，我想對他説紙是用樹木做成的，如果你浪費了紙就等於浪費了樹木。
我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能淨化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子，上面寫着“愛花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。
愛護花草樹木的作文9
星期五下午放學後，我和我的小夥伴們在小區裏玩的時候，發現有許多小朋友在草地裏跑來跑去，還有的小朋友用鏟子在草地裏刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地裏，弄得草地裏一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的.亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來美化我們環境的，它能給我們帶來視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來無限生機，我們怎能人為的破壞它呢？於是，我和小夥伴們商量，我們做幾個温馨提示牌，提醒大家來愛護花草，小夥伴們都一致贊成這個決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動開始了……
我們寫了“小草在睡覺，請不要打擾”、“花兒含羞笑，請不要折掉”、“愛護花草，保護環境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護它”等宣傳語，落款是聊城晚報小記者宣。我們把寫好的温馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環境，還給我們帶來了美的享受，我們一起愛護花草，好嗎？
愛護花草樹木的作文10
愛護花草樹木，人人都有責任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的.明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那裏新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做着運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨着小樹苗，小樹苗耷拉着腦袋，好像快要哭了似的。我看着傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶説：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空着。我又對老奶奶説：“老奶奶，那邊有許多空着的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑着説：“小姑娘，你的環保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎麼保護環境了吧，自己動手做些廣告標語，呼籲人們，讓大家行動起來吧 !
愛護花草樹木的作文11
我家住在醫藥小區，小區的院子裏有一個大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個周未的下午，我和小夥伴在院子裏踢足球。空地上的空間本來就很小，又有很多車輛停在那裏。再加上來來往往的行人，球一會兒滾到車底下了，一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那麼寬敞！”大家都不約而同地點頭稱讚。我們抱着足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小夥伴們的腳下飛快地傳遞着，我們玩得非常開心！正在這時，一位老爺爺怒氣沖天地衝着我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的`？趕快出去！草坪是用來綠化環境的，你們怎麼能破壞它呢？”我們慚愧地走出了草坪。
我們為了自已的一時之快，竟然去傷害無辜的小草。我決定以後要保護花草樹木！敍事性作文中描寫手法的探究愛的味道。
愛護花草樹木的作文12
星期六，我早早地寫完作業，媽媽看我沒事幹説：“我帶你去植物園去玩吧。”聽了媽媽的話我一蹦三尺高，隨後我一遛煙地衝出家門，這時我像剛出籠的小鳥“飛”了起來，跑到媽媽的前面。
到了植物園，我大吃一驚。這裏有色彩鮮豔的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬年紅……這些花都讓我大開眼界，温柔的風婆婆在給柳樹梳她碧綠的長辮子，美麗的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的`景色中。
忽然，從我後面跑來了一個戴着一頂紅色帽子的小男孩，跨過欄杆，向花池跑去。在他剛要採花時，我跑了過去説：“不要摘！”“為什麼”他歪着頭不服氣地問道，“為什麼不讓我摘！”我説：“如果你摘了這朵花，花池中就沒有了這朵花美了，既然它這麼漂亮，為什麼不讓更多的人看到這朵花的美呢？”聽了我的話，他羞愧地低下頭説：“我再也不摘了。”這時他把手收了回來，還回頭向那朵花説了聲：“對不起！”我笑了。
小朋友們，你們一定要記住：千萬不要隨手摘花喲！
愛護花草樹木的作文13
我家的小區有非常多的.花草樹木，還有一些健身器材，那裏面還可以玩沙。
可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會把那些花摘下來，插進沙堆裏。還有一些人玩了沙之後不走小路，要去踩小草。因為沿着小路過去，一直走到盡頭，要轉一個彎，在轉彎那裏還有一個上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩着小草過去。一天天過去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現了裸露的土地。不知過了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的土地已經裂開了，都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩，小區裏就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會吸廢氣，人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應該自覺保護環境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹木。讓我們一起創造一個美麗的小區吧。
愛護花草樹木的作文14
在我家樓後的花園裏，有許多花。
前天，我在花園裏玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷着，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的`小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園裏去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切！如果可能的話，我要去報復他：我什麼話也不説，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裏自責。
愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園！
愛護花草樹木的作文15
愛護花草樹木我們知道從人類發現需要環保，到提出環保，至今全球範圍內宣揚環保，已經成為了一個很長的時間。但環保真的能做到嗎？在校園內，很多同學在上體育課時或其他活動時，每次都把脱下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以説是破壞環境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木彷彿在説：“哎呀！
好疼呀！
”這是在學校裏要注意的問題。希望以後同學們要保護樹木，愛護花草！
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎着的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的`環境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。