逝去的時光作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的逝去的時光作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的時光作文1
慢慢打開陳封的記憶，那裏，有我們的歡聲笑語，銀鈴般清脆，那裏，有我們在田野上奔跑的影子，雛鷹般活潑，那裏，有我們生活的點點滴滴，如電影般在眼前一一閃閃過！這就是我們的童年！
童年的記憶，是美好的！快樂的！無憂無濾的！沒有學習的壓力，沒有任何的顧慮，只有在田野裏跑着鬧着裏的笑聲，似乎怎麼跑，總是有使不完的勁！
我的童年生活，是在奶奶家度過的，那時候的我，皮膚黝黑黝黑的，沒有現在這麼白，這都是我長期在太陽下“勞作”的結果！那時候的我，眼睛水汪汪的，不似現在這般“無神”（近視眼，哈！）
離奶奶家屋後的樹林，是我和小夥伴們的樂園，那裏有茂密的樹林，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有夥伴們玩耍時發自內心的笑！
離奶奶家不遠處有一條小溪，那是有潺潺的流水，似天音在流動，“嘩嘩譁，嘩嘩譁！”溪水清澈的如一面鏡子，可以看到溪底的.一排光滑美麗的鵝卵石，鵝卵石在太陽的照射下，有些微微的光澤，這一幅美景，美的如畫，美的讓人不忍説話，聲怕擾亂了這一和諧的美景！
有時，平靜的水面落下了一粒碎石，便會泛起圈圈漣漪，迸濺出層層的水花！我們的心中又何嘗不是心潮盪漾呢？再也等不急，脱掉鞋子，光着兩隻小腳丫，在小溪中你追我逐，歡快的笑聲傳遍了整個田野，大家好高興啊！平時，誰有不開心的事，只要靜靜地坐在小溪旁邊，用心向它傾訴，嘩嘩的水流聲彷彿就是你最忠實的“聽眾”，不一會兒，你的煩惱就會煙消雲散！高興吧！
樹林和小溪，是我們的樂園，既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意！它能讓我們感受到大自然的美麗，大自然的和諧，用心感悟到童年的快樂、時光的匆匆！
經歷了童年，它在我成長的過程中讓我學會了很多的道理，使我受益非淺；童年帶給我的是太多太多的美好記憶，孩堤時的無知，孩堤時的無憂無慮，孩堤時歡快的笑聲，都深深的刻在我的心靈深處，如今回頭想想，如流水般與我控肩而過的童年歲月，我不禁感歎：感謝童年在我成長的道路上給了我快樂！感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶！雖然現在我已步入青少年時期，但美好的童年記憶一直會伴我一生！
逝去的時光作文2
蔚藍的天空白雲朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱着“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風陣陣吹過，風撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院裏的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和着風起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調皮，捏着髮尾的角，悄悄地靠近你，用髮梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡着時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺着説一句：“小淘氣鬼。”我知道你是打心眼裏喜歡我的。
吃完午飯後，你將我擁在懷裏，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調皮，整天在田野裏瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那麼美好，鳥兒的嘰喳聲總是那麼美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進入了夢鄉……
醒來時的我躺在牀上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘餘的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪着我一起走過了我懵懂的.十個年頭。後來，我隨着媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼裏閃爍的淚花，但你強忍着。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭着點點頭。最終我還是離開了。
一年裏，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯着歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
九年級了，那一天，我接到媽媽的電話，説你去了一個美好的地方。我腦子裏一片空白，衝出家門趕到你身邊。你安詳地躺着，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什麼要丟下我?為什麼不再和我説説話?你下葬那天，終於離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩隻鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的時光作文3
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。
愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推着一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁着沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋裏拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實告訴我們，只要我們願意，時間是可以支配的。就像魯迅先生説的一樣：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背後往往有一段珍惜時間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理髮時也在考慮樂曲創作，常常情不自禁地停止理髮，記下他構思出的新樂曲。他説：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。”
莫扎特説得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們所能達到的'最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們説：我盡力了，我並沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。
但丁説過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎？無論時間有多麼的緊張，只要我們願意，他會源源不斷的到來。
珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。
逝去的時光作文4
“哇喔，快來看，這是牽牛花！”
“看，這兒還有一朵紫色的——”
後山坡的花園，花香肆意瀰漫着，來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步，或是見多識廣的老師，或是活潑開朗的國小弟，亦或是偶然經過的幾位學生……人們為這芬芳的花香而 陶醉。路過的行人賞着，起起伏伏的花海；品着，沁人心脾的幽香；聆聽，鳥兒婉轉的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲，以及花朵綻放的美妙聲響……
草地上，花叢邊，綠樹下。三兩個小同學奔跑在草地上，帶着滿心的喜悦，帶着滿臉的笑容，還帶着一個個快樂的音符。一架架紙飛機飛翔在藍天之上……累了，就在樹下乘涼。有的呢，趴在地上，雙手托住下巴，觀察起花花草草；有的則盤腿坐在草地上，跟兩旁的同學談天説笑……
六年前的我們，也跟他們一樣吧——
立在樹蔭下，伴着陣陣微風，我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鈎一般，將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鈎了出來。好像是從一年級開始吧——
開學第一天 星期一 天氣 雨
那一天，我走錯了教室，坐在本不屬於我的座位上，看着教室窗外那無數的臉，卻怎麼也找不到我的.爸爸媽媽。明亮的枱燈，寬敞的教室，雖然多卻不厭的作業……這不就是我夢寐以求的國小生活嗎？
開學第二天 星期二 天氣 晴
我站在校門口，轉過身，望着，這美麗的校園。學校多麼美好啊！哈，有友好的同學，有幽默的老師，還有——美麗的教室！這多麼令人嚮往啊！吶，媽媽，你也可以來和我做同學喲，讓你體驗下國小的快樂。
要畢業了 星期五 天氣 雨
雨，淅淅瀝瀝地下着，我的內心，恐怕也在下着雨吧！望着那條只可以再走幾次的石子路，一向樂觀的我也不禁感歎，總感覺想説點什麼，可我……
合上微微泛黃的日記本，腦海裏回想着最後一段抒情的話語：
那年你決定朝北而去，而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河，而我卻翻越這座高山，我們何時再相聚？擦乾這些年來的眼淚，別忘了當年你我的約定，希望能總有一天再次相聚，共同分享彼此過去的經歷……
而我卻必須往南而行。
你渡過那條潺潺小河。
你渡過那條潺潺小河。
逝去的時光作文5
變了，我變了。變得多愁善感，變得愛看着一樣物品發呆，變得經常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢？為了尋找最真實的答案，我翻開了那本塵封已久的日記本。
我不禁驚訝於童年與少年的天壤之別。
今天，我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高，但很陡。我們費了好大的勁才到達山頂。大自然刮來的涼風使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們三個人能永遠開心的在一起！
童年的純真活潑讓我為之心動；童年潔白無瑕的友誼也令我痴迷嚮往。如果我擁有魔法，一定會使自己回到從前，永遠停留在童年。或許小時候真的很傻，可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天；可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭；甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲歎，我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。
然而生活卻總是那麼不盡人意。隨着時光的逝去，我們進入了懵懂的少年時期。
放完學後，語文課代表找我商量關於給老師神祕禮物的事情，便耽誤了一點時間，待我準備離開教室的時候，其他的女住宿生都已經走了。我一下子陷入了沉思：最近幾天放學後都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣，也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎麼辦？我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生，這樣一來，她們更會誤會我的。鬱悶啊！
少年的心理令人難以費解。在我的`印象中，我會因為同學不經意的一句話耿耿於懷甚至大哭一場；會在孤單的時候猜疑同學對我的態度；會因和朋友鬧矛盾而自責半天甚至在心裏留下陰影……
塵封的日記裏幾乎每一頁都充滿歡笑，而近期的回憶裏，卻永遠只有“怎麼辦？”“鬱悶”“煩惱”的字眼。
逝去的僅僅是時光嗎？
逝去的時光作文6
自打我記事以來，腦海中常常浮現出一個老人手牽着一個四五歲小女孩的背影，似在等待着誰。我曾經努力地去想老人和小女孩長什麼樣子？她們又在等待誰？後來我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地裏農忙的家人。可我記事的時候奶奶是已經癱瘓在牀的。
記得那時我在回家的路上摔倒了，一路哭着回家。回到家，奶奶正躺坐在沙發上曬太陽。她慈祥地問我怎麼了。我便哭着説摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶説：哭的和小花貓似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那麼得慈祥。
又一天，太陽出來了。媽媽把拄着枴杖站不穩的奶奶扶出來，到太陽底下曬曬太陽。奶奶坐在陽光下，媽媽讓我和奶奶玩，她去洗衣服了。這時我想了一個壞主意——把鄰居家的'孩子叫來打紙牌。
我説，奶奶我們一起鬥地主吧！奶奶説自己不會，而且手連勺子都拿不穩，別説玩紙牌了。我説，沒事奶奶，我教你。我去拿紙牌時，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同學哈哈大笑。
我對奶奶説，我摔在地上你還笑，是親奶奶嗎？我當時生氣不已，説不玩了，奶奶説，是你的頑皮讓我忍不住笑，要是奶奶能動，肯定會第一時間跑過去把你扶起來。
我聽了，心裏暖暖的，就像那陽光。
每次和奶奶聊天我都會問奶奶：你會唱歌嗎？奶奶説不會，只記得一些你爸小時候的歌謠。我説，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一邊地哼唱。當時我覺得奶奶不是生病的，是健康並和我一起玩耍的可愛的奶奶。
雖然忘記了奶奶當時所唱的歌謠，但奶奶開開心心的樣子我不會忘記。
可是，快樂終究短暫。那一天，看着奶奶被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記着當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，
奶奶陪伴了我很長時間。每當想起奶奶的笑，心中就勾起點點滴滴的回憶。白天思念在心頭，夜裏灑淚濕滿巾。
閉眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的話語笑顰，奶奶的一舉一動，都像電影，一幕，一幕……
逝去的時光作文7
轉眼間，七年級的生活就這樣過去了，而那些美好的回憶，是時間永遠也不能抹去的。
友誼地久天長
我們已經認識了四年了，雖然國中沒能在一個班，但關係還是那麼好。我們曾經一起寫作業，一起回家，一起做好多事情，雖然也免不了爭吵，但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時候，老師一宣佈解散，我們就圍在一起説笑，談論各種有趣的事情，有時候還會旁若無人地唱歌，一起到小樹林裏和男生“戰鬥”……到了國中，時間越來越少，也再不能像國小時嬉戲打鬧，但是回憶永遠都不會改變，永遠都那麼美好，在一起的時候，還是會相視一笑：友誼地久天長！
忘不了您的孜孜教誨
從開學的第一天起，我就從心裏覺得您是一個好老師。經過一年的時間，更加證明了我當初的想法是對的。您不會像其他老師那樣枯燥的講課，所以您的課我們最愛聽；您不會總是一副老師的架子，所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨特，不會讓我們死記硬背，而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語法知識，讓我們學習的不僅僅是課本，國中語文和國小語文有很大的差別，因為國中語文不是背背就可以的，您正是抓住了這一點，平時讓我們積累，每週寫一篇話題作文，才使我們的語文知識更加豐富。您的.採取的是鼓勵，即使我們沒，您也不會只是説我們，而是幫我們分析為什麼會錯，爭取下一次不再錯，所以我們才有信心去迎接每一次考試，您在我心中，是最好的老師。
八班——我們一定會勝利
緣分讓我們54個人彙集在一起，從此一起奮鬥，一起拼搏。八班，雖然成績不是很理想，但大家都在努力改變，因為我們每一個人都不希望自己的班級是最差的。我們班的獎狀是最多的，説明了我們很團結，既然我們可以在其他方面拿第一第二，那麼總有一天，我們的學習也會名列前茅，接下來的一年，我們會證明，八班，一定會勝利！
逝去的時光作文8
時光悄悄的，悄悄的從我指尖溜走它拂過我的指尖；掠過爺爺的鬍子；邁過爸爸的手心。它走了，它悄無聲息的走了。時光啊時光，你為何不多停留一會兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！兒時，我和你賽跑，總是累得滿頭大汗，你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你，卻怎麼也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏，可是，你藏起來以後我怎麼也找不到。時光啊時光，你能告訴我，你躲在哪裏嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！還記得每有不如意，我都會向你傾訴哀腸，你總是撫摸着我的頭髮，笑着説：“都會好的，每一天都是嶄新的。”可是，現在你又在哪兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！曾幾何時，我拿到一張張滿滿紅叉的試卷，內心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀：“沒關係這一次的失敗是為了下一次的成功，好好努力吧！”可是，當我取得優異成績時，你卻告誡我：“不能安於現狀，要使自己的知識掌握的更好。”“可你不是説失敗是為了成功嗎？成功了為什麼還要努力？”我嘟着小嘴不解的問。你語重心長地説：“你還小，長大了就明白了。”時光啊時光，現在我明白了，你能否再回到我身邊為我指引方向？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我們曾在田野上飛馳奔跑；我們曾在天空下揮灑汗水；我們曾在月夜中暢想未來。時光啊時光，這些你都還記得嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！那時的天空很藍很藍，我們快樂的無憂無慮，那時的未來遙遠的沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。如今，身上的擔子越來越重，內心的壓抑越來越多，我卻迷失了找你的方向。時光啊時光，你想我了嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我的.夢中總是出現你的身影，可卻怎麼也抓不住你。我知道，你已經離開了，你早已走遠了。過去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海，我已經好久好久沒有見到你了，只能靠短暫的畫面恢復你的面容。時光啊時光，你還能回來嗎？
逝去的時光啊，你匆匆地去正如你匆匆地來。往事歷歷在目，撥動我心絃，但願等我們再回憶時，還能想到往事的美好。逝去的時光啊，我要和你悄悄地説句話：“我想你了，我真的真的很想你。”
逝去的時光啊，再見。但願我們在同一片藍天下編織各自的夢想。
逝去的時光作文9
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。每當讀起晏殊的這句詩，我都會不禁埋頭歎息，是啊，桃花謝了，有再開的時候，燕子去了有再來的時候。可是，我們那些逝去的美好時光卻一去不復返了。
兒時的我，一直都是和叔叔在一起生活的，他待我就如親生女兒一樣。他為人特別善良，有愛心。
記得有一次，我和叔叔出去散步。我們走到在一個小路旁，有一隻受傷的小狗在一旁奄奄一息着，叔叔看着這般情形，便毫不猶豫地過去把小狗輕輕地抱了起來，生怕會再弄疼了它，然後立馬回到家，拿出醫藥箱，細心地幫小狗把傷口包紮好了，之後叔叔就把這隻小狗留了下來，並且為他取了個名字叫小白。
直到有一次，我把小白帶到公園出去遛彎兒，在與其他小朋友玩耍時不注意看守小白，結果它把弄丟了。當時的我十分的焦急，我把公園四周幾乎翻了個底朝天就是找不到小白，結果我一邊哭着一邊跑回了家，把這件事一五一十地告訴了叔叔，本以為會受到一陣暴風雨的洗禮，可沒想到叔叔卻走到我的面前，蹲了下來，一邊用手輕輕地把我眼角的淚水拭去，一邊笑着對我説：
“小傻瓜，你哭什麼？可能小白它想回它的家了，它想我們了自然就回來。”此刻的我更加抑制不住自己的情緒了，感覺自己更像個罪人了。因為我知道叔叔是在安慰我，其實叔叔平日裏都會把好的肉全給小白吃，他的`心裏比任何人都捨不得小白。
自從小白弄丟了之後，幾乎每天我都會在家門口坐一小會兒，盼望着小白興許有一天會回來，但它卻從沒出現過了。
轉眼間，我已經長大了，也早已離開叔叔隨着父母到城裏生活了，但我和叔叔在一起的點點滴滴都深深的印在腦海裏。可誰知那一次分別竟成了永別。逝去的美好時光一去不復返，人也正是如此，但我堅信記憶是不會被任何東西抹卻的。
逝去的時光作文10
我，究竟在追尋着什麼，曾經又失去了什麼？心底另一種聲音諄諄告誡我：“是時光。”15年的的歷程，造就了現在的我。一路喜悦彷徨酸甜苦辣卻只有我一個人能懂。這段歷程，我錯過了多少？又有多少的過錯。題記
（一）
我所懷念的只為那無憂的嬉鬧聲，每天都會哈哈大笑的我，整天和男同學鬥嘴的我。一直以來，我就不是一個只會每天乖巧懂事的女生。性格大大咧咧，喜歡和男生稱兄道弟。我曾記得國小時，班上的男生對我都會畏怯三分，並不是害怕，而是順從我的意思。每當，一個男生如果惹怒了我。我會毫不客氣的把他的課桌掀翻或者把他的書包扔進垃圾桶。此時想想，那時班上的男生是很有氣度的。很形象的詮釋了：“好男不跟女鬥。”這話的意思。直至。國中分班。從前的朋友便僅僅只是現在的同學關係，即便相遇卻再也看不到從前的歡快。
是，時光。改變了稚氣。
（二）
想想從前朱雀的同學，心裏就有説不出的愉快。讓我難以忘懷的是兩個男同桌。第一個是一個胖胖的男生，小女子我送雅號：“盛老千。”他是一個整天只會欺負我的人，他的塊頭大。我再怎麼勇敢的氣勢也不能奈何他。以前英語作業多，我們總是互相分擔，一起完成一本作業。機智的我們發明一個新鮮詞彙：“雙打！”當時在班級是很流行的，此時想想還有些小激動。第二個同桌，是一個瘦弱。數學特別好的呆木頭。他的言語不多，所以每次我一個人唱獨角戲。對於他，我能所求的不過是他計算出來的數學題。然而，自從我轉學後，便失去了聯繫。
是，時光。改變了距離。
（三）
歲月的荏苒，時間齒輪的轉動。改變了初期的幼稚，和青澀的.面容。初期的我不會為考試而焦慮不安，不會在意異樣的目光。不會有那麼多的迷茫和彷徨失措。甜蜜，惆悵和每天不期而至的煩惱隨着時間的轉移而沉重。而我們經過時間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些稜稜角角而變得圓滑和普通。
是，時光。改變了我們。
時光無法為一個人駐足停留，所以我們任憑時光匆匆的流逝。我們始終都無法握緊手中的歲月。流年童真，好友同桌，歲月模樣。卻只能成為過去，成為我回憶的一部分。歲月深處的舊時光，曾經般絢爛，往昔般的唯美。
於是。時光不再！時光不再！
逝去的時光作文11
如果失去的東西能隨着時間穿梭而回來，那麼無論多久我都願意等待。
初次看見你，你被放在一個小小的正方形盒子裏，通體雪白，表面折射出太陽的五彩光斑，看起來是那麼的耀眼。自那以後的每一天，我都喜歡戴着你，聽你發出的的“滴答滴答”聲，看你看似永遠也不會停留下的腳步。而我，卻把你弄丟了。也許，我再也聽不見你的聲音，看不見你的身影了。
不知從什麼時候開始，我不喜歡把你戴在左手的手腕上，而習慣把你放在衣袋或褲袋裏。也因為這個原因，你歷經了三次大難。
第一次，是媽媽忘記把衣服放進洗衣機前把你拿出來，而我也忘記了，導致你獨自在洗衣機中遭受着水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎？第二次，也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍，你竟然停住了腳步，之後的幾個星期，我每隔一段時間就要敲打你一次，你才肯繼續行走……第三次，你就這樣悄無聲息的離開了我，我找不到你，好像你從未出現過一樣，你是否在責怪我呢。如果我為你流淚，你是否會回到我身旁？
你的離去是那麼突然，那麼的令我措手不及。因為你的`離開，我才發現原來我和你相處的時間這麼短暫，而你的錶帶卻早已殘破，表面也已模糊。活動課的時候，你總會被其他同學拿去看時間，而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存，你是否會在回到我身旁？
我想起來，在我失去你的前幾個星期，你的套環被我無意弄斷了，你在別人身邊待了好幾天。我知道，是因為我的緣故才會把你弄丟，又或者，是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你，你是否會感到快樂？
記得我每次在考試的時候一定會帶着你。漸漸地，你似乎成為了我的一個信仰，有你在的每場考試都認真的去面對。考試前夕，我戴着着你複習，考場上，我戴着你考試。我不該説我成績的提高是因為你，可你卻是無論我怎樣都陪伴着我的一個摯友啊！你在，我帶着和你一起拼搏的心去考試；你不在，我帶着為你我的情誼而拼搏的心去考試！
我願意等待，等待再一次看到你的一天。
逝去的時光作文12
逝去的時光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們，彷彿總有太多的話沒有説，等又一次相遇，卻又抑止住了已掛在嘴邊的話語。其實，有些話，我一直想對你説。
我們曾喜歡並肩仰望天空，靜靜地，聽着時間流淌。我們曾路過花園和幸福，生命時而喧譁，時而平息，匆忙的腳步沒有停下來。許多人匆匆走過你的生命，還沒有來得及説再見，就這樣轉身了。好想回到過去，可以無憂無慮，和你在一起。我們來過，幸福過，笑過也哭過。這所有的記憶都化作秋天的落葉，在秋風的陪伴下，從你身邊飄過，連成一個個，我們的童話。
記得第一次和你説話，是在一棵柳樹下。我靠在柳樹下，抬頭仰望藍天，看着滿天飄飛的柳絮，獨自發呆。發現柳樹的四個枝條搭在一起，像極了一個相框，再加上藍天和飄飛的柳絮，便像一幅照片了，運動的照片，簡單的相框。也許，這，就是我的世界。但總覺着少了點什麼。這時，你奇蹟般從相片中露出來，打斷了我的思緒。我望着你，沒有説話，你就先開口了。從幾句簡短的對話中，就發現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談，感覺竟是如此平常，彷彿，我們早已相識。於是，相片中便經常出現你的臉龐，你的微笑，你的話語。我的.世界，已完整了。
總喜歡和你在一起，一起去看我們的那幅相片。我們背靠背，並沒有多説話，但我們是快樂的。因為我知道，其實瞬間的幸福，也是愛的永遠。只要能和你在一起，這樣，便夠了。
不知為什麼，時間如此倉促，我們就要分別了。回想以前，我們總以為還有緣分，卻沒想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲歎息，都可能是人生裏，最後的一聲歎息。離別的時候，我們都沒有哭，也沒有説話，只是又去了我們第一次見面的地方，默默地，仍向第一次見面時一樣，只是，要分別了。走之前，你把我拉着你的手輕輕放下，讓我回去，給了我一個微笑。我叫住你，卻又無話可説，微笑着搖了搖頭。其實，無們心裏都明白：你給我一個微笑，我還你一個笑意，我們彼此心頭，都會感到甜蜜。
秋風拂過，黃葉飄過。同一片星空下，朋友，你是否聽到我想對你説的話語？
逝去的時光作文13
淚如泉湧，心如刀割。每每想起與姥姥的點點滴滴。心中就會湧動一股暖流，但也伴隨着一絲無法掩飾的愧疚。
眼淚順着臉頰流下，那每一滴淚水，都是一個回憶。
“你怎麼打孩子呀”姥姥對着媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護在身後，撫摸着我傷痕累累的手臂。那時的我覺得姥姥就是我的大樹，為我遮風擋雨，為此，在錯誤面前我也更加肆無忌憚，有愛的感覺真好，有人護着的感覺更好。
但不知從什麼時候開始，我開始嫌棄姥姥，我討厭她那充滿油漬的衣服，和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭髮和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時節，我被爸爸帶到了這個我幾乎快忘卻的地方。還沒下車，抬眼間，便看見了寒風中那個瘦小的身影，她躬着腰背，自路口眺望着。眼神裏充滿着欣喜與期待，寒風拍打在她乾枯的臉上，也吹散了她滿頭的銀絲。看到我們的車，她立馬衝我揮了揮手，大聲呼喊着我的名字，蹣跚地向我奔來。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時節顯得更加瘦弱，她樂呵呵地跑過來拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手，刺痛着我的皮膚。我猛的抽開手，向後退了幾步，竭力地避開姥姥。全然不顧身後的她會不會心痛，會不會失落
午飯時間，望着飯桌上的飯和菜，我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點點的鍋鏽，顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是佈滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子，退身離開廚房，找自己最愛的零食去了。姥姥本想挽留，想説些什麼，話到嘴邊卻又語塞了。現在想來，那時的她看到我離開的背影該是多麼失落呀！
最後一眼望向姥姥，心中瀰漫着愧疚，城裏愜意的生活，讓我那所謂的`“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心。現在她走了，永遠地走了。此時我才知道，歲月早已將樸實深深的烙印在她的心中；那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚；而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了，永遠地走了，再也沒有人在我受委屈時將我拉向身後了。姥姥，我多麼想再讓您牽一次我的手，喊一聲我的乳名，哪怕給我再做一次飯
逝去的時光，不會再回來，如果可以，我願重來
逝去的時光作文14
緩緩飄落的樹葉，就知道秋天來了，吹過的風也慢慢變得涼了，時間過得飛快，常常想起過去的時光。
“糖炒栗子，熱乎的糖炒栗子啦！”想象着在一個落葉飄落的秋天，抱着棕紅的糖炒栗子，在一坨醉紅的夕陽下，邊賞景邊吃，真的太愜意了……我順着聲音跑去，入眼的便是一個小鋪，鋪前有一口大鍋，一位白髮蒼蒼的老爺爺拿着大鏟子“呼呼”地鏟着栗子，嘴裏不停地吆喝着。
我跑過去，爺爺便熱情地和我説“來點嗎，小姑娘？”我笑着點點頭，爺爺一邊給我裝栗子，一邊自言自語：“我那個小孫女，應該也有你這麼高了。”我好奇地問：“爺爺，那你的孫女呢？”爺爺似乎已經習慣回答這個問題了，説：“她在老家呢，是特別可愛的'小女孩。”就這樣，在我的腦海中便有了一位小女孩的樣貌。
不知這樣的日子過了多久，有一天我忽然看到那炒子的小鋪裏有位和我差不多大的小女孩，她很瘦很單薄，而我因城市裏富足的一日三餐的圈養，明顯比她茁壯得多，她看見我，向我微笑招手，我高興地跑過去，在爺爺的介紹下我們認識了，或許是緣分吧，我們很快成為了好朋友。
我們一起“拔大將”，説祕密，我還教會了她一些網絡遊戲，而她也經常跟我講述，“她的家鄉很美很美，有好多好多的栗子樹，每到秋天小巷裏便飄散着濃濃的糖炒栗子味，老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”
落雁歸南、夕陽泛紅，她和我告別，不久我收到一封來信，是她寫給我的，信中寫到，她回到了她的家鄉，和她的朋友一起分享我們的遊戲，她居然寫成了“拔大姜”，我真是哭笑不得，最後，她在信裏給我裝了一顆還沒熟的栗子，圓圓的，外面還裹着一層毛絨絨的刺。
“落葉知秋風漸涼，歲月如梭常憶往。”我點燃燭火温暖歲末的秋天，紀念那逝去的美好時光。
逝去的時光作文15
成長過程，就像在走一條向前的路。一路上，我們會遇到挺拔向上的大樹、芳香撲鼻的鮮花、青翠欲滴的小草。這些都是充滿歡笑的趣味時光，現在就讓我摘下一朵小花與你分享。
那天，爸媽有事出了門，只有我和妹妹在家，午飯也只能自己動手了。一打開冰箱，妹妹一眼就發現了一條魚，拍着手説：“我們就做鹹魚吃吧！”我一聽，腦子裏就情不自禁地想到之前爸爸做的鹹魚，鹹香可口，味道鮮美，拌上香甜的米飯，簡直是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”。於是，我連忙拍手錶示同意。
打定主意後，我拿出魚，腦子像個陀螺一樣轉動着，自言自語道：“鹹魚究竟該怎麼做呢？”妹妹的大眼睛一轉，説道：“這還不簡單，鹹魚肯定就是很鹹的魚，多加點鹽不久可以了嘛。”我覺得言之有理，就挖了兩大勺鹽，抹在魚的身上。妹妹在一旁搖頭説：“不夠，不夠，這點鹽太少了，媽媽炒菜都比這個多呢！”我信了妹妹的話，乾脆拿出一包新鹽，“滋啦”一下打開袋子就往魚身上倒，結果手一滑，半袋鹽都倒了出來。“哎呀，鹽太多了，這可怎麼辦呀？”妹妹皺了皺眉頭，苦惱地説道。“沒事的.，鹹魚真是要鹹才入味呀。你就坐等美食上桌吧。”我雲淡風輕地説道。準備好一切，我將魚放進微波爐。
等待的時光總是特別漫長，我和妹妹就像兩座石獅子一動不動地蹲在微波爐前，眼巴巴地望着那條被鹽蓋住的魚，期待着美味登場。不知過了多久，“叮”的一聲傳來，我和妹妹就像餓虎撲食一樣一躍而起。我迫不及待地取出盤子，妹妹動作更快，直接拿起筷子翻開變得硬梆梆的鹽，夾起一塊魚肉，胡亂吹了兩下就連忙塞進嘴裏。了我還沒來得問她的食用感受，妹妹就“哇”地一口吐出魚，拼命地拿起水杯開始灌水。好一會而，她才一邊咳嗽，一邊眼淚汪汪地跟我説：“這魚實在太鹹了，根本就不能吃啊！”恰好這時候，爸媽回家了，看到我們做出的“鹹魚”，他們都忍不住哈哈大笑起來。我和妹妹也面紅耳赤地跟着笑了起來。
那一次的趣味經歷，雖然滑稽又可笑，但它讓我懂得了做任何事情都不像表面看起來的那麼簡單，只有做好充足的準備，才能品嚐勝利的甜果。