致逝去的時光作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的致逝去的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致逝去的時光作文1

時光匆匆，過去的已經回不去，致那逝去的時光。

時間過得太快，但這卻是自然無情的法則，是世界能給予我們最公平的東西把。

在逝去的日子裏，不論酸甜苦辣都是成長的見證，因為不經痛苦的人生算不得成長。有人卻一直活在自己的幻想中，只知道沉浸於不真實的情景裏無法自拔，所以每當現實一次又一次無情的鞭笞他時，只會痛恨、嘲笑自己的無能與軟弱。不勝折磨的他們開始找尋精神寄託，一個沒有紛擾的去處，於是他們開始逃避自我，蜷縮成一團。

他們是自私的，正因為他們是温室的花朵，依賴成了最大的阻礙。其實所謂的挫折真的有那麼不可戰勝嗎?!答案是唯一的，恐懼只是自己臆想出來的一種情緒，如果連自己都害怕自己，是否未免太不堪一擊了。

自我的確難以戰勝。倘若自己只是一味追逐自我的幻影，最終會被其他人無情的超越。有夢想並不是錯，年少輕狂的我們開始總是壯志凌雲，經過時間的洗禮，少了幾分傲氣，多了幾分沉穩，就再也找不回當初的那股衝勁了。

活在當下的我們，不去後悔過去的失敗，不為歷史的.成功沾沾自喜;不去幻想未來的自己會有多麼強大，也不要害怕快要長大的自己，順其自然，活出自我，不留遺憾地走一遭就足矣。

時間不會變慢，我們的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的聲響中，一點一點的消逝……

致逝去的時光作文2

轉眼間，已經九年級畢業了，但我依然想停留在那歡快的日子裏。

那些日子有我朋友的陪伴與鼓勵，有我老師們的付出和努力，終於我們畢業了。三年以來換來的果實，果實雖甜，但終有苦澀的地方，終要離別那和你一起努力學習，一起嬉笑的小夥伴們，還有那伴隨着我們長大和指引着我們走向成功的地方。

在這個地方我有許多不捨的人和物，不捨的我的玩吧呢，不捨的我的老師們，更不捨得這個培養我們的地方。

三年過去了，我們長大了，老師老了，學校不是很新了，這三年裏改變了許多成長了許多，也失去了許多。

長大了是好事，但沒了那份童真，有何意義呢，我喜歡同學們朗朗的讀書聲，我懷念老師批評我們的聲音，雖然我們都被老師打過，罵過，心裏也怨過，但他們是為我們好啊，他們為我們批改作業直到半夜，陪我們一起度過晚自習。我想念這些時光，卻再也回不去，只能默默想着念着。

國中三年我認識許多朋友，我改變了不少，從以前的高冷，變得喜歡和他們瘋，和他們鬧，從以前的成績差，變得成績數一數二，這是因為他們在幫助我，我也很享受這個過程，三年很短，請你們珍惜時間，更要珍惜身邊對你好的人。

致過去的時光，願與你們同在！

致逝去的時光作文3

時間的車輪轉到了九月時令的指針也轉向了秋。儘管作為四季中的三弟他顯得並不出眾，但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。

校園，一個在平時最不被注意的地方，卻綻放出了最美的景色。操場，最平凡的建築。古木，成為了最值得尊敬的景。一棵古木，矗立在操場上，遠遠一望，滿樹的綠中露出些許微黃。樹下，此時正在靜靜觀賞，忽然，調皮的風兒跑過，帶來些樹葉特有的清香，為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些，輕輕用手撫摸着她那龜裂的皮膚，硌得慌，摘一個青色的果實，扎得慌。此時，你一定會埋怨：為什麼一樹青翠的綠葉卻要用微黃的葉尖，穿着刺衣的果實來傍？朋友，其實當她還在豆蔻之年時，枝幹何嘗不是嫩的？果實何嘗不是軟的？皮膚何嘗不是水靈靈的？那龜裂的皮膚就是風吹雨淋的最好證明，那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木，百年樹人，年歲日長，曾經的光輝也隨着時間的推移化為了塵埃，人又何嘗不是如此？

秋天渲染出了最真實的一面。時間一點點推移，年復一年，日復一日。許多事情都成為了匆匆過路人，也許只是時間沖淡了一切，當我們每每回想起當年的歲月靜好時，便會從心底裏感到由衷的欣慰。把握好最難得的青葱歲月，回首往事，別讓過去成為永遠的遺憾。

致逝去的時光作文4

六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的國小時光。六年後我從這裏踏出，又即將踏入中學的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這裏，在以後我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學的歡聲笑語。

匆匆的六年，就這樣草草的結束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不捨得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。

我們要畢業了，我們要奔向我們的另一個轉折點，奔向不同的地方，朝着自己的目標努力、前進。朝着自己的人生出發，可能會漸漸地淡忘國小，漸漸地淡忘班級，淡忘在學校的點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時説出我和同學的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業和成長這些字眼是那麼的刺眼。

到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班裏的同學總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關頭團結一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結識了我的夥伴，卻又在六年後在六年級二班分離。

在一本小説中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我們的相遇、相識、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以後提起我們，永遠的20xx屆六年級二班。