優秀成長的作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀成長的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
優秀成長的作文 篇1
造化，那不過是我們一種神祕的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠的目標、抱負！
——題記
如果是玫瑰，它總會開花的！
每個人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當你不怕輸的時候，你才能贏。
陳勝亦是如此。
他從小就心懷遠大抱負，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......
我還記得陳勝曾經説過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠大的志向為後來他成就春秋大業作了鋪墊。
秦二世元年七月，他被徵發去駐守漁陽，並且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐紮在大澤鄉。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。於是陳勝就與吳廣商量着：反正怎麼着都是個死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會更有意義！
於是，史上第一次農民起義——大澤鄉起義，就由此爆發了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。
陳勝、吳廣分析着，密謀着。他們去占卜過後，先是魚腹藏書，後又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。
後來吳廣就趁軍官喝醉後，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然後他們倆一起殺了那倆個軍官，後又召令徒屬説：”公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多麼尖鋭的一句話，就像那瞄準了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動着每一個脆弱敏感的心絃。
陳勝之所以能成為農名起義的'領袖，固然在於他有敢於舉大計的反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關係。可見：人貴在立志，志向影響着一個人成就的大小。且陳勝還有着一股不屈服於命運的勁。他説得那句“王侯將相寧有種乎”多麼的鏗鏘有力，多麼的激奮人心吶！
此次起義，多靠的是謀略與膽識，但是也逃脱不了志向的干係，也免不了與命運抗爭的精神。
與其説要學習古名人的智慧，倒不如先學習好古名人的精神，再去思考學習古名人智慧之説。
優秀成長的作文 篇2
在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最後不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長曆程。因此，成長比成功更重要。 海倫凱勒，美國著名盲聾女作家。小時候因為高燒，導致她失明及失聰，甚至連話也説不出來了，她在黑暗中摸索着長大。但她並不屈服這不幸的命運，她經過老師的指引和教導，克服了種種困難，學習了寫字和説話，並且讀了博士。對於一個殘疾人來説，這是多麼不容易，她成功的原因，就是她在成長中學會了堅強、執着、獨立、自信，她領悟了這些，學會了這些，才使她走向成功，走向巔峯。 如果，在面臨不幸時，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而並不付出努力，她還會有今天的成功嗎？
答案當然的不會！可見成長比過程重要。一個成功的人，不可能沒有付出，而且要付出更多才能達到目標，成功背後的成長就是付出的階段，在成長時不僅要克服自己的困難，還要學習，還要獨立，還要堅強，即使是一個小小的成功，這些也少不了。 我過古時也有這樣一個家喻户曉的故事： 宋國有個人擔憂他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對他的家人説：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後急忙到地裏去看苗，然而苗都枯萎了。這個故事很清楚的告訴人們：事物的發展、人的成長，都是循序漸進的，違背了這個規則不僅無益，而且有害。所以成功是建立在成長之上的，當你只想到成功而忽視了成長的重要時，就會失敗。可見成長比成功重要。 兩歲時，張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市，為了鍛鍊自己的獨立生活能力，小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往；臨近大學聯考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如願考進了中國科大少年班。然後，碩士，博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最傑出的科學家之一。
回首走過的歲月，張亞勤自豪地説：“在我看來，成長比成功更重要。在成長的`過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信……沒有那一段成長的經歷，便沒有我今天的一切！” 是啊，如果沒有一段艱難的環境使自己成長，又怎會收穫成功的果實呢？可見成長比成功更重要。 成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要！成長的路上，我與書同行 成長的路上，陪伴我的很多，很多……
成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。
成長是鎖在抽屜裏那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩。
成長是隨手塗鴉的漫畫，高高帥帥的劉川楓，調皮可愛的小丸子。
成長是放在牀頭的一疊疊的武俠小説，英雄美人，俠客伴侶一部，一部驚心動魄，蕩氣迴腸。
在我們的成長中有酸、甜、苦、辣、鹹，使得成長的過程中充滿了快樂，成長中留下了美麗的回憶。
説起這個酸可就夠味了。朋友帶來一本我期待已久的書，由於太愛看了，我沒經過朋友的同意就隨便拿起朋友的書來看。朋友發現書不見了到處在找，而我卻正在津津有味地看着精彩的書，見朋友哭了，我才朋白，悄悄把書放回去。我打心底有一股酸酸的感覺，比打翻了醋瓶還酸呀，對不起朋友。
甜味也不相上下。有一次，是單元測試。雖然我已經認真複習過了，可是這單元的知識我掌握得不怎麼好，對自己沒抱多大的期望，可是……我頓然鼓起自信，我緊張地做完了試卷，一下子輕鬆多了，如釋重負。成績出來了，我驚訝極了 ，我竟然考了98分，比吃了蜜糖還甜，真開心！
這個苦味也真是太苦了！我本來心情好好的，可是這一搞的整個人的心情都變壞了。是啊，一大早被人冤枉，心情能好嗎？大清早，一個小夥伴來到我家，我們坐在一起聊天。他正要去買東西，可是1元不見了，恰巧我身上有1元，而且剛剛好是硬幣。他就誤解是我拿了他的錢，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！
辣也呸有味了吧！我要去弟弟的房間拿錢，也真是的，向他和和氣氣地借不要，軟的不行那我只好來硬的了。於是就來房間拿了，正巧被弟弟瞧見了，他雖然沒説什麼，可我的臉上火辣辣的，真想找條縫鑽進去！霸王椒都沒這個辣味強！
鹹也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來到學校，坐在了座位上。聽到有人不文明地講粗話，我就上去勸他不要講話，保持安靜，文明用語！可是他非但不聽，反而還打我。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流着，淚水鹹鹹的。
生活中就是有酸、甜、苦、辣、鹹，才使成長更加快樂！
經歷風雨才能見彩虹，酸、甜、苦、辣、鹹，都要一一嘗試過才能體會到成長的樂趣！
優秀成長的作文 篇3
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些説“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。
倒着走，我看到了離別的腳印。曾經咱們同窗共讀，曾經咱們嬉戲打鬧，曾經咱們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了咱們的臉龐。咱們還是那麼固執，始終沒説出那一聲“再見”。就這樣咱們各自都背過了身，向着兩個沒交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合。當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒着走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒華麗的詞藻，沒精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的.腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。
優秀成長的作文 篇4
成長，可是個漫長的過程，從剛學會走路的小寶寶呀呀學語，到正式踏進國小的學堂，再走進中學的大門如今的我已是個六年級的“大”學生了，回頭看看自己五年來一步步的腳印，還覺得有些得意。 記得剛上國小那會兒，我特別嬌氣，一走進鋪滿沙子的小區健身區，就不願走動。因為一邁進去，那沙子統統溜進我小鞋子裏，搞的我腳底刺痛刺痛的.，很是難受，每走一步都“鑽心地疼”，因此乾脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵，而我呢，打死也不肯邁一步，於是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，
心裏滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現在想想也挺不能理解的，那不過是有點不舒服罷了。 但現在的我，大不相同了，上週去遊鱷魚島，島上必須徒步行走。當時為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脱了鞋，隨時能與海水親近，但退潮後，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多稜角的小石頭上了，甚至裏面攙雜着許多利的可以刮破腳的海蠣子殼。可以我絲毫沒有猶豫，毅然脱去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受着艱鉅的考驗。我感覺走在一根根針上，腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴脣，忍受着疼痛，一步一步地走着。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關係，就當一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊伍後頭，我深深吸口起，又快步追了上去最後，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時間漫長，而且有時會經歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
優秀成長的作文 篇5
我們從一株小小的幼苗，變成一棵翠綠的小樹，只有經過雨水的澆灌，大地的滋養，吸收日月的精華，才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經歷過風吹雨打和風雪交加，成長的道路就是如此，戰勝一個挫折，收穫一份成長。人生中的挫折如天上的星星數也數不清，但令我難忘的還是一個惱人的數學題。
春風吹拂着大地，小草也從土地裏伸出了自己的小腦袋，百花齊放，鳥語花香，在這個怡人的春季裏會使人忘掉一切的煩惱與憂愁，可我卻心煩意亂。
記得那裏正是一節數學課。我們每個同學都坐在教室裏認真的聽着老師講新的知識，我不由的感覺到心裏煩悶，心不在焉的。不一會我就開始東張西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她卻在一心一意的聽老師講課，根本沒有理會我，我氣得咬牙切齒，頭上直冒煙，“笑一笑十年少，愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒，我左顧右看，透過窗外，景色是那麼的迷人，花兒都露出了美麗的笑臉，如不把這麼一處猶如仙境的`景象留下來真是可惜了。於是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話，時間飛逝，不一會就下課了，是鈴聲提醒了我，忽然間我開始有些手忙腳亂了，心想：“糟了，我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什麼，作業上的題我一個也不會寫，看着同學們都興高采烈的出來玩了，而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢？”突然我聽見一個熟悉的聲音問我：“你怎麼不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答説：“我作業不會寫。”她什麼也不説就開始為我講解題目，她是那樣的認真，講題時是那樣的迷人，她開始講了一遍問我：“你聽沒聽懂？”，我搖搖頭説：“沒有。”，他便宜開始又講了一遍，但講得比上次流利，通俗易懂，不一會我就把作業寫完了，這使我們的友誼更加深了，同時我也不再上課不聽講了。
俗話説：“知之者不知好知者，好之者不如樂之者。”而我就是從知道學習到以把學習當作興趣的人。
優秀成長的作文 篇6
第二次參加暑期社會實踐活動，已沒有第一次的那種興奮，更多的是一種平靜和淡然。這一次我給了自己一個機會去改變，不再是簡單的重複以前做的事，而是自己組建一支團隊，這意味着我要付出的更多，當然我也相信另一句話，有失必有得，我會收穫的更多。
事實證明我是對的，從策劃準備到實施總結，每一步走的並不順利，我也在這不順利中沮喪，失落，猶豫，止步過，不過我沒有退縮，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程，做出了決定，就要勇往直前的走下去。作為一個團隊的隊長，我沒有足夠的果斷和魄力，不過我有一批那麼優秀的隊員，他們是我堅實的後盾。在實踐的過程中，我有過錯誤，他們也沒有追究，而是支持我並且齊心協力的解決了問題，正是團隊的合作和團結才有了我們實踐活動的順利。我想一個人可以做的.真的很少很少，團隊的力量才是無窮的。
我覺得成長不僅意味着年齡的長大，身體的長大，更意味着思想的長大。開始學會了不説話默默的思考，開始獨立，開始認識自己，開始看到自己的不足和別人的優異，開始成為更好的自己，雖然這條路很漫長，很艱辛，不過就算是匍匐也要前進在這條青春的路上！
優秀成長的作文 篇7
成長，對每一個孩子來説，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸説在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。
曾經的我們，會抱着一大堆的零食、小説，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的'真正樂趣和意義是什麼。
時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到後來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻並沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那麼不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。
我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。
優秀成長的作文 篇8
時光的倒影彷彿往回走。空氣中瀰漫着陽光的味道，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風景，暮然回首，已經走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”，他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在牆角哭泣，爸爸走過來安撫着她，可是毫無作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進嘴裏。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰爭，而她制勝的法寶就是眼淚。可是，她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快，無時無刻都不會停下它前進的腳步。不止什麼時候起，曾經那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差，輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣，因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的`朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰也不準再和她玩耍，否則將成為自己永遠的敵人，這樣她成功的孤立了曾經最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰爭，臉上揚起了勝利的微笑。可是，她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續，小女孩在時光的變遷中，已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過於嘮叨，她滿臉的不耐，甚至會大吵大鬧，看到奶奶傷心落淚，他也會生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有，也明白自己的做法是多麼錯誤，可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個春秋，一路上的經歷卻也讓小女孩成長蜕變。因為自己的軟弱而屢受夥伴欺負，卻又無力反擊，而總能使自己輕鬆取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個個離開，最後只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功並不是用卑劣的手段去擊敗對手，而是用自己的實力戰勝對手；動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態度應該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放着自己的美麗。