不止一次我努力嘗試作文彙編15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文,歡迎大家分享。

不止一次我努力嘗試作文彙編15篇

不止一次我努力嘗試作文1

記得那是一次偶然,我遇見了你;記得那天陽光正好,微風不燥;記得為了你,我不止一次,努力嘗試。

曾有一節美術課上,老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品,一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過。這時,有一個帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海,那是一個叫不出名字的瓶子,瓶身光潔無瑕,晶瑩透亮,美中不足的是瓶口有個奇形怪狀的口子。心裏想着如果補好那會是怎樣的驚豔。

抱着這個目的,我央着母親帶我去了一個陶藝作坊。穿過一條窄長的巷子,來到一棟紅色的小洋房前,古樸的牌子上寫着“陶藝坊”三個大字。

推開門,四方的空間並沒有想象中的雜亂,映入眼簾的是兩列整齊的櫃子,上面擺着各式各樣的陶藝品。我盯着那一直轉悠悠的小轉盤,駐下了腳步,情不自禁的開始了第一次嘗試。

“做陶藝要心無旁騖,力道要輕,你先看我示範。”老師温和的聲音響起,言語間,她的手已開始操作,但嘴邊依舊不停,“你看,先要把它塑成一個大致的形狀……”我學着老師的樣子,先給泥巴定中心,隨着轉盤規律地轉動,一個尖尖的三角形變成形了。接下來便是開孔,我將手比成心形,大拇指輕輕地放進中心的尖角,似在哄小孩子睡覺,小心翼翼地。

眼見着那塊泥巴慢慢成型,我心裏便止不住的得意,心中暗想:原來陶藝是如此簡單!卻不料,一時心急,手一用力,整個作品瞬間塌向一邊。我頓時像泄了氣的氣球,一下子蔫了下去。

“很不錯了,加油!”老師向我投來鼓勵的笑容,我皺巴巴的心似乎舒展了一些。為什麼不再嘗試一次?也許成功了呢?我喃喃道,手卻已經下意識地伸向那團泥巴。

閉上眼,心下澄明,眼中已滿是信心滿滿。我重複着之前的步驟。手,輕柔而緩慢;眼,專注而堅定;心,平靜而自信。“還差一點,慢慢來!”我告訴自己切勿心急,但呼吸卻隨着一步步接近成功而沉重起來,心怦怦地跳着。

成了!就快成了!

伴隨着一個用力,原本已經成型的瓶子瞬時又少了個缺口,那是一道彎彎的弧,就像十五的月亮被雲朵掩去了一半,在圓圓的瓶口顯得極不和諧。

我有些不知所措了,失了神般呆呆地凝視着那道彎彎的弧,想着這一個下午一次次遺憾後又一次次的努力嘗試,腦海中忽地又閃現之前看過的那件有缺口的陶藝品,灰濛濛的內心剎那間照進一束強光。

恍然釋懷,“冰凍三尺,非一日之寒”,要想掌握一門好手藝,做成一個好看精緻的陶藝,不經過周而復始的努力,哪能成功?

月有陰晴圓缺,人生亦是如此,但若能在轉折點勇敢地爬起來,即使殘缺,亦是另一種美吧,美在這一段塑造自己的經歷,美在努力嘗試時優美的姿態。

踏出矮門,望着豔陽高照的藍天,感受着徐徐不疾的微風,捧着剛得來的瑰寶,我抬腳邁向一條更寬闊的路。

不止一次我努力嘗試作文2

太陽從地平線上爬出來露出紅彤彤的臉,絢麗的朝霞像溶化的水彩,在學校裏朦朧地滲開。我站在陽台,還在為昨晚成功的表演而感到高興,當然這都歸功於先前練習時努力地嘗試。

兩個星期前,老師告訴我們學校要舉行一次文藝晚會。我們幾個同學商量了一下,決定編排一首曲子《平凡之路》,並很快決定下來:我和YY來彈吉他,另一個同學彈電子琴,其他的合唱。

當然,彈吉他也不是個容易的事兒。要把譜子背得滾瓜爛熟,不能有一點差錯,而我連歌曲都不熟悉。為了不耽誤學習,我把除學習以外的所有時間利用起來,寫完作業後、下課後、睡覺前,甚至半夜三更爬起來和YY一起練琴。經過自己不斷地嘗試,兩天不到,就把譜子背下來了。現在想想,自己當時真像着了魔一樣。

我們兩把吉他是合上了,但那位彈電子琴的同學,跟我們卻合不上曲風不同。我們讓老師批准我們在中午時練習,可不管我們怎麼練習,都無法解決這個合不起來的問題。我便想:是我們的技術沒過關嗎?也不對呀,這譜子我們早就摸透了,什麼輕重呀,節奏呀,一清二楚,還可以投入自己的情感。那到底是什麼原因呢?正當我為這個發愁的時候,聽到YY歎了口氣,“可惜呀。”“可惜什麼?”我問。“可惜我沒那改歌的水平,不然我們可以把歌改一下。”

其他的我沒認真聽,就聽到一個“改”字,頓時大笑起來,對YY説,“誰説過我們的水平不夠呢?試試看嘛。”話不多説,我坐到電子琴前,一邊唱,一邊按起琴鍵,把我的“畢生所學”全部用上。先馬馬虎虎彈了一遍,雖然沒有達到我的標準,但是還算可以;我們一遍又一遍地改,YY竟體會到了我想要表達的意思,拿起吉他即興彈起來。最後隨着歌詞的最後一個音結束,電子琴和吉他都戛然而止,我和YY默契地互看了一眼,又笑了笑,一起彈出了結束音。周圍的同學為我們的默契鼓起了掌。看來不斷地嘗試,終於有了回報。

還有最後三天的時間,窗外下着淅淅瀝瀝的小雨,我們幾個樂器手已經默契到了極致,可那些合唱的同學到現在還沒有練習過,我看了一眼YY,他趕緊搖了搖手,“我可不會教,這不是你最拿手的嗎?”“是呀,所以我一點都不擔心呀。”我確定每個人都可以熟練地背下譜子後,便把為他們每個人量“聲”定做的歌詞分發給他們,並一個一個地教他們如何演唱。

文藝晚會開始,所有人都自信地走上台,表演十分成功,我們一起贏得了同學們的掌聲。

此時此刻,夜已深,望向星空,想起我為文藝晚會不斷地嘗試,我覺得,我就是那顆夜空中最亮的星。

不止一次我努力嘗試作文3

哲人説:“無數次艱辛地嘗試並不一定能夠收穫成功,但放棄嘗試,卻意味着永遠放棄成功。”成長的路上,不止一次,我努力嘗試。

班上最近流行踢毽子,看着毽子在同學們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動心了。

回到家,我開始嘗試踢毽子。

我試着把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥,不是往東就是往西,每次都不會乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時一腳把它踢得比電視機還高,落到櫃子上;有時又踢得老遠,哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團團轉,氣急敗壞地猛力一踢,誰承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。

客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從卧室出來,驚喜地問:“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了。”母親微笑着輕輕拍拍我的肩膀:“這有什麼難的,媽給你示範,你肯定能學會的!”

説完,母親拿起毽子踢了起來。只見毽子一會兒落在她躍起的腳背上,一會兒落在她倒鈎的腳跟邊,一會兒落在盤踢的腳窩裏,一會兒又落在並直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓”的毽子,在母親腳下卻像個孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。

在母親的鼓勵和示範下,我鼓起勇氣,又踢了起來。我兩腳微微分開站着,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然後快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向裏擺,用腳內側發力將毽子踢起,只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續努力嘗試,我相信,功夫不負有心人,我一定可以。

“一、二、三、……”伴隨着那聲長長的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經過了半個多小時的數次嘗試,我已經可以一口氣踢十個了,媽媽也在旁不住地誇我學得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂。看着地上的毽子,我露出了欣慰的微笑。

不止一次,我努力嘗試。正如經歷寒冬才能迎來春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。

不止一次我努力嘗試作文4

嘗試是冬日裏含芳吐蕊的一枝紅梅,嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟,嘗試是直上雲霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力,不止一次的努力嘗試,將讓我們開闢出一條嶄新的生活之路……

忘了從何時起,我變得有些焦躁與不安。默寫時,對一個字,會反反覆覆地劃去重寫,一遍遍地重複這千篇一律的動作,明明覺得這個字是正確的,卻會不停地懷疑自己的記憶。考試時,總是盯着已經完成的卷子翻來覆去地看,總是遲遲不敢交卷。上課時站起身答題,聲音如蚊蠅叫一般,總覺得自己的答案可能會出錯,老師看着我,無奈地説:“拜託你有點自信好不好。”就在這時,我忽然意識到,我離自信漸行漸遠,於是,我開始反省,我要鼓起勇氣,嘗試在學習生活中找回自信。

首先我從與人交流上進行嘗試:打小,每次跟着父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠的親戚時,我總愛躲在爸爸媽媽身後,就算不得已要獨自面對,我的眼睛也總躲閃着對方的目光。我於是鼓勵自己抬頭注視對方的目光。買東西時,遇上售貨員的目光,我嘗試着朝她微微一笑,我愉快地發現發現售貨員的目光並非想象的那麼淡漠。上課時,我嘗試着交匯老師的目光,這才發現老師鏡片後的目光並非想象的那麼嚴厲。初步的嘗試,使我有了與人交往的勇氣,感受到溝通的快樂。

接着我從肯定自己的學習中嘗試着找回自信。忘掉自己對試卷上留下的答案的懷疑,相信自己落筆的每一個字,每個答案都是通過自己精心準備的。考完試同學對我的答案提出異議,我的心中也會泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判:卷子發下來,看到我的成績,同學送上一個抱歉的鬼臉,笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己,我的學習成績取得了可喜的進步。

於是我嘗試着挑戰自己的體能訓練。馬上要體育加試了,想到自己的體育成績,心中不免有一絲擔憂。但我想到不試試,憑什麼擔心?我的倔強勁上來了:只要霧霾不是很明顯,只要雨不是很大,只要風不是颱風,放學後,我會與三五知己繞着操場,一圈圈地跑。這次挑戰自我體能的嘗試:平均每天一千米的高強度訓練,不僅如期通過了體育測試,而且增強了我的體質。

嘗試給了我與人交流的勇氣;嘗試讓我取得了優秀的成績;嘗試讓我增加了體質。我將繼續嘗試着再創一個個輝煌:因為我有自信,我不怕挫折。

不止一次我努力嘗試作文5

每當夏日來時,開窗,聞香。此刻,陣陣花香伴着成功的喜悦瀰漫在空氣中,這花香,讓我明白了生活的真諦,收穫了人生的啟迪,原來,正如塞內加所説,“只要持續地努力,不懈的奮鬥,就沒有徵服不了的東西。”

去年,奶奶回老家,臨走時叮囑我説,“今年小院裏要種些花,就由你來種吧。”説着並把手上的一小包茉莉花種交給了我。

翌日,左手提着小鏟,右手拎着水壺,兜裏又揣着花種,來到院中,陽光透過層層疊疊的樹葉傾灑下來,好像那”一米暖陽”。回想起奶奶對我説的話,便不再注意那陽光。提着鏟子,便翻起土來,手中攥着小產,左翻翻,右翻翻,揮舞起來,泥土被翻得七零八亂,身上粘滿了泥土賜予我的禮物。興奮之時,卻沒把握住力道,用力過猛左指一下就被劃傷了,十指連心,這痛是鑽心的!心中一下子就煩躁起來,沒有耐心,便放下鏟子,回到房中,靜靜歇歇……第一次嘗試就告此段落。

幾天過後,手指上的傷好了。又想起奶奶交給的任務。便又一次去嘗試,這次小心翼翼的翻好土。將茉莉花種均勻有序的撒在土坑中,再埋好土,心想原來種花是這麼的簡單。在土上又撒了些水,只為靜待花開……

誰能預想的道?接着幾周連下暴雨,院中已水滿為患,心中又想,茉莉花是保不住了,種花的任務還是放棄吧。誰知就在此刻,奶奶的一句問候,讓我重拾信心。

次日,努力摸索,努力嘗試,終於發現剩下的幾顆茉莉花種已發了芽,綠葉從土壤中擠了出來,向着陽光,野蠻生長,早晨和傍晚,忙於給茉莉澆水的我,整日在烈日下曝曬,只過幾天,皮膚也變得黝黑,到了中午,茉莉最脱水的時期,我必須得給他們大量補水。直到他們的綠葉被濕潤浸透為止。而此刻,被陽光照的喘不過氣的我。汗水順着鬢沿緩緩流下,浸濕了整個衣衫,蹲在茉莉旁,只為它們開花飄香,但不一會兒,陽光似乎就能把我給蒸發。烈日下,實在是累的不行了,都快要脱水,簡直日茉莉還是不結苞,早已沒有耐心,便將茉莉晾至一旁,許久未去侍弄她,他竟冒了幾個花苞……

頓悟,原來,種花,靠的是耐心與時間,時間是成功的最好見證者,就像這茉莉,她不喜歡你對她得牽強附會,她只需要你對他的耐心與等待。發現,多次嘗試之後,才會品味到它的真諦。

自古成功在嘗試,不嘗試永遠都不會成功,勇敢的嘗試是成功的一半。

不止一次我努力嘗試作文6

人生,是一條以挫折為主題的正弦曲線,卻不像是試卷的題目,那麼容易解開。巔峯後面,是一落千丈的深谷,那麼深谷後面,又是什麼呢?沒有什麼是永恆的。也許,唯有起伏。

我知道,一個國家,不經歷挫折怎麼換來更多的覺醒,完成偉大的復興,一棵樹,不經風吹雨打,怎能深深的紮根於泥土;一個人也正是如此,不經歷挫折,怎能綻放出一朵豔麗的生命之花!所以,人生路長無捷徑,戰勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。

九年級,拼搏的世界,一路瘋長的我們都滿腔熱情地為自己的目標而刻苦去搏鬥,為他們心中的理想目標都不怕苦不怕累的精神。這時候,正是我們青春最奔放,最值得充滿鬥志,最值得留戀的時期,因為都有努力的嘗試過。

體育項目是會考必不可少的,跳繩,跑步,而我最不擅長的就是跳繩,這也就成了我的艱難的一個項目。

當繩子落到我手中時,我依舊是那樣的蠢蠢欲動。剛想掂起腳尖來跳,可我身後,有種被同學無情嘲笑的感覺,我感覺跳繩對我來説是不可能完成的,它像一個千噸重的貨物壓在我的背上,我會無力的掙扎,直到奄奄一息,最後"死"在它手心,動彈不得……"算了,我還是自投羅網吧,反正也是不可能完成的,不如別跳了,白費心機!"我放下手裏的繩子,走到一個無人注意的角落,淚水不停在眼眶中不停地跳動,終究還是一滴一滴的掉落下來。我何嘗不想有個滿意的結果,只怪自己敵不過心理戰爭……

這樣一次又一次的跳繩小測試也總是不斷地進行,逃避也不是辦法,該來的還是會來,我拿起繩子跳,到停下來時,數字框裏閃現出一個數字:"50!不及格,再來一次。"體育老師嘴裏冒出來的一句話,讓我又重新跳,結果還是不及格。"再接再厲,這次你可以的,努力嘗試吧,鼓起勇氣。"我振奮起來,我努力地嘗試着,繩子從腳下毫無障礙地通過,我付出我最大的努力,與秒錶賽跑…"時間到,160下,h同學,不錯,遠遠超出了及格分數。"我高興地喊了一聲,並拉着小美跳了起來,不盡的歡呼,"我做到了"又一次我掉淚了,恍惚中我彷彿看到高高的枝頭上掛着一個紅透的蘋果,靜待有人來摘……

人生路漫漫長,存在着挫折,但同時散發着芬香。當你戰勝挫折,你會摘到您夢寐以求的那枝玫瑰,因為你有努力嘗試過!

不止一次我努力嘗試作文7

生活中,我們都會有很多事情做過一遍又一遍,因為這些事情我們只做一遍是做不到的,只有一次一次地努力嘗試才會取得成功。

一天晚上,我和媽媽漫步在一條小道上,路燈雖是昏暗可還是能看清楚周圍的一切,“叮鈴叮鈴”,隨着聲響我往後回頭一看,一輛很炫的自行車從我身邊劃過一道美麗的弧度,細細的車輪上五顏六色的閃着耀眼的光,定睛一看,是我最喜歡的死飛,就那麼幾秒鐘從我身邊閃過,我投向他羨慕的目光,我心想:唉,我都十三四的人了,還不會騎自行車豈不是很丟人?想我這麼大的人別説自行車了,電動車都會騎了。還記得之前我和媽媽説好:“媽媽,等我考上高中能不能給我買一輛自行車,就是很炫的那種死飛!”可媽媽總是會嘲笑我:“行啊,可是你連普通的自行車都不會,怎麼給你買死飛?”從那時起我發誓,我也一定要學會騎自行車,也成為一個讓別人羨慕的自行車高手!就這樣我一直打聽親戚家裏誰有自行車……

一次偶然,我來到姥姥家,正好妹妹説要學騎自行車,我剛聽見“自行車”這幾個字眼,眼下就來了興致,首先搶先幾步佔領了那個中等個的自行車,我心裏有點小竊喜和小激動,推到門口的街道上,還沒等媽媽追出來給我扶着車子已經上了自行車,我心想:唉?竟然沒有歪,我好厲害!可是我剛蹬第一腳,手裏的車把便不受我控制,來來回回地向兩邊歪,我也坐不穩,隨着車子的搖晃,我和車子一塊栽到了路邊的草叢裏,“哎吆,哎吆”我慢悠悠地扶着牆面站起來,正好我的囧樣被剛剛追出來的媽媽和妹妹看見了,她們一直不停的笑我,我只好白了她們一眼,也沒哭,看了看自己的身上有輕微的刮傷,幸好只是草叢裏,不是水泥路,我心裏暗暗叫着幸運,隨後又繼續開始我的自行車學習,媽媽給我扶着,我這樣慢慢地練習,有了一絲絲優越感,便讓媽媽鬆開了手,誰知剛一鬆手,我又偶開始搖晃,隨即撞到了一塊石頭上,終於,結果是——我摔到了水泥路上,膝蓋和手掌和水泥路親密接觸,慢慢滲出了血液,鮮紅的血液流淌開來,伴隨的是一陣陣刺痛,終於忍不住我捂着我的膝蓋爆發了,“哇哇哇”,哭了,我邊哭邊抱怨:“看着挺簡單的。可是騎起來怎麼這麼難?不練了。”我艱難地從地上爬起來,扭頭看向媽媽,媽媽頭上滿是汗水,我這才想起來媽媽剛才一直幫我扶着車子,也沒有休息,心想:媽媽因為我這麼辛苦,流了這麼多汗,也沒有喊過一聲苦,一聲累,一次不行,兩次不行,我要多嘗試上幾遍。就這樣,聽着媽媽給我的指導,我練了一遍又一遍,在專心致志,集中精力下,終於功夫不負有心人,我終於會騎了。

其實做什麼事都是這樣,一次不能成功,那就多嘗試上幾遍,到頭來總能做飯的。我們要不止一次的去嘗試,去奮鬥!

不止一次我努力嘗試作文8

天空的顏色半白半藍,淺灰的雲朵隨風快速地移動。陽光掩在雲間,吝嗇它用之不竭的温度。我在這高高的天穹下,一個人在跑道上艱難前行。

那是運動會前的第一次嘗試。

“女子四百米缺人呢......”為人數不夠而發愁的體育委員將懇切的目光轉向我。“Z,你可以上嗎?”

“從來沒參加過個人項目,就算去了也是倒數吧,一定很丟臉。”“但是空置名額更是丟了班級的臉面啊。”我心裏左右為難,一時拿不定主意。

“嘗試一下吧,就算沒成功——努力嘗試一下吧。”一個聲音響起,似乎是體育委員的,似乎是我的,又似乎是來自遠方人羣的。

於是,那天的體育課,我獨自前往環形跑道。那是一個風很大的秋日,天空的顏色半白半藍,淺灰的雲朵隨風快速地移動。陽光掩在雲間,吝嗇它用之不竭的温度。“應付般地嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔,在這高高的天穹下,頂着風。

可事與願違,長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難,癱軟着坐在了地上。望着那未完成的半圈,一股羞惱之感升騰起來。半途而廢,這樣的錯誤,難道可以允許?即使是嘗試,難道可以隨便應付過去?我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了極為堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。

第二天,為了避免原來的情況,一開始我跑得很慢,一圈下來倒沒有太過疲勞。接着,第二圈,第三圈......在高高的天穹下,只有我小小的一人,在傻傻地嘗試——但是很堅定。

從此,我每天都在努力彌補第一天的慚愧,每天都在努力嘗試着讓自己在那深紅的跑道上灑下無畏的汗水。踏上那跑道已經是習以為常的事,且令我樂在其中;計時器上1分40秒的成績,也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢?記不清了。我在天穹下笑着奔跑。

運動會也在不久之後如約而至,那天的天空,還是那麼半白半藍,淺灰的雲朵隨風快速地移動。陽光掩在雲間,而我真切的感受到了它灑下了零星的温暖。

那是一次自由的奔跑,我記得。——成績是1分21秒,我記得。

但記憶中,更清晰的是那未完成的半圈,是一個女孩每天在長長的征途上灑下汗水,是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的.努力。不止一次。

努力着,嘗試着,每一次都應該如此。無需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡,無需介意風是否逆向而行。至少這一次,可以努力嘗試。

我在高高的天穹下笑着,真切的感受到了陽光灑下的熾熱的温度。我相信,未來還有許許多多次的挑戰,但是我都會用嘗試的方法,努力着,完成他們。

是的,遠不止這一次。

不止一次我努力嘗試作文9

忘不了,那場臘月的雪,點點飛霜落在眼前,落在指尖,落在心頭,冷得難受,凍得連心也發涼了。記得那天,我坐在教室裏,煩躁地看着窗外,地裏的土凍出了裂縫,凜冽的寒風伴隨臘月的細雪,打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大,但也慢慢地堆積起來,漸漸染白了周圍的一切。

雪凍住了一切,卻凍不住時間。眼看下午的補習班快要上課了,可是我叫的外賣卻仍未送到,我的心裏焦急萬分,終於忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話,窗外銀白色的大雪依舊肆無忌憚地漫天飛舞着,跟時間一起挑戰我的耐心。

正當我忍無可忍之時,外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情,一邊道着歉,一邊默默解開裝外賣的袋子。看着些許溢出飯盒的湯汁,我的氣不打一處來,嘴上禁不住嘟囔道:“你是怎麼回事啊?遲到那麼久不説,連飯菜都快灑了,讓我怎麼拿啊?”小妹妹,對不起,對不起。”小哥一邊説,一邊掏出一張紙巾放在桌上,然後幫我把油膩膩的餐盒一個個從袋子中取出來,小心翼翼地擱在紙巾上。接着,又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。

看着他這一系列動作,我忽然覺得有些於心不忍,剛才自己的態度是不是有點兒過分?要知道,客人的催單,對於小哥而言,意味着在冰天雪地裏白白跑了一趟,一分錢都賺不到。可是他絲毫沒有怨言,眼下還一心一意地幹着根本不是他分內的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個個打開後,再次用抱歉的眼神看了我一眼,然後轉身離開了。

望着小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套,頓時,一股愧疚之情湧上了我的心頭。忽然,我覺得那遠去的背影是那麼憂傷。或許,他剛才在送外賣的路上摔倒了,又或許,路上遇到了交通堵塞……而我,只是因為晚了幾分鐘吃飯,就讓他這一路的努力白費了。

神思恍惚地扒了幾口飯,我又望向了窗外。雪越下越大,此時已然是千樹萬樹“梨花”開。眼下這動人心魄的雪景,讓我的耳邊響起了早上廣播裏女主持人甜美的聲音:“相信今天這場大雪會讓很多人難以忘懷,其實,在風雪中有這樣一羣人,他們整日在紛飛的雪花中奔忙,馬不停蹄……”羞愧之情再次湧上心頭。

沒錯,這場臘月的雪,美不勝收,讓我終身難忘,可是,更讓我難以忘懷的,是人與人之間應該保留的,這一份體諒與寬容。

不止一次我努力嘗試作文10

我常常會有種挫敗感——成績不是特別優秀,長相也不是很漂亮,性格不是非常開朗, 我對自己很沒信心,我覺得我什麼都做不好。

在所有即將開始的某項計劃裏,我心裏都有個聲音告訴我説,不行的,我不行的。

因為生性這樣怯懦,媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時,拿出勇氣,可我不願意這樣做,我,寧願躲在自己的世界裏對着那一方小天地默默地勾勒我心裏的童話。

説來奇怪!我似乎與那些文字有着某種心靈上的感應,每當(添加:閲讀)優美的文字,我會如痴如醉,身臨其境般的忘卻所有的一切,每當我的筆下流淌出如行雲流水般的文字時,我心中便會升騰起一種難以言狀的自豪感。

但這一切都只是在我自己的小空間裏自得其樂而已!

直到那一天,當老師鼓勵我去參加作文比賽時,我幾乎是下意識的脱口而出:“不,我不行的,我真的不行的,老師!我肯定會......”後面的話我已説不出口,因為我不敢想象,自己是否將會在那沒有硝煙的戰場上輸的一敗塗地。

老師望着我幾乎要哭出來的神情,無奈地歎了一口氣。

“你應該去試試。”母親聽完前因後果後並沒有如我所想象的一般大發雷霆,反倒温柔地鼓勵起我來。“老師跟我説了,你的文筆很好,寫的作文內容充實也感人,參賽完全可以,為什麼不去努力嘗試一次呢?”

我望着母親誠摯的眼神,第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。

之後,我開始了“嘗試之旅”,每天更加認真努力的閲讀,更加勤奮的寫讀書筆記,每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業,還必看媽媽給我買的《中學生優秀作文集》,

一天天,一日日,一遍遍。每天都到很晚才睡,只為了在比賽中取得一個好名次。

我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過,我是真的想努力去嘗試一次,哪怕我會因此變得遍體鱗傷,只是為了不讓愛我的人失望。

賽場上,我看着作文題《我的母親》,心中頓時思緒萬千,無數即將脱口而出的話語均化作筆下躍動的精靈,在字裏行間舞動,飽蘸着深沉的情.......

比賽結果出來了,我獲得了二等獎。這是我前所未有的榮耀!

我慶幸,我沒有選擇放棄,而是努力嘗試。

它讓我懂得了堅持,懂得了勇敢,讓我無悔拼搏。 這真的是我成長路上極為重要的一課!

第二年,我又參加了豎笛比賽,榮獲一等獎;升入國中之後,我參加了運動會,為班級掙下比分......

我慶幸,在那時,我沒有(選擇)放棄,而是努力嘗試。這真的是我成長路上極為重要的一課,它讓我懂得了堅持,懂得了勇敢,讓我無悔拼搏。

後記:我們路還很長很長,既然已經起步,那麼便不要止步,既然我們已經將目標定在遠方,那麼便不要輕言放棄。

讓我們在努力嘗試中進步,在努力嘗試中茁壯成長!

不止一次我努力嘗試作文11

看到這個作文題目時,我不由得想起八年級時某個冬日的語文課,老師講孔子的“學而時習之,不亦樂乎”。老師興致極高,針對我們的學習情況,他還進一步拓展説,學習的祕密與快樂就是不斷地努力,不斷地進取。古往今來,凡是有成就的人,大多如此。但是,有的人卻常常忽略了個人的不懈努力,把失敗歸結於運氣或者所謂的遺傳基因。老師的話猶如黑夜的明燈,照亮了我的世界:只要我不斷地努力嘗試,一切皆有可能。

在進入八年級前,我是全面發展的優秀學生,可是誰能知道,到了八年級,我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過後,我陷入深深的困境中,我的數學試卷上佈滿了紅叉,慘不忍睹的分數令我徹夜難眠。這是為什麼啊?我思考着,起初我還安慰自己:只是失誤而已。然而隨後的事實卻出乎我所料:越來越複雜的圖形題,如魔鬼一般令我眼花繚亂,並漸漸削減着我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題,如同迷宮,我無數次地閲讀與理解,也難以尋得進入的門徑。無數次地面對這樣的數學難題,喪失自信的我逐漸迷失了方向,毫無思路。可是,理智告訴我,我不能這樣。於是,我翻出數學書,熬夜學習,查漏補缺。然而,連夜的複習並沒起到作用。新測的成績,我仍是不理想。看着朋友們接過高分試卷時欣喜的笑臉,我默默地低下了頭,我第一次體會到一種從未有過的感受,我羨慕同學聰慧的大腦。

就在這個關鍵時刻,語文課講到了孔子“温故而知新”的內容,我突然明白了許多。放學回到家裏,我毫不猶豫地取出積存的百餘元零花錢,趕到書店,購買教輔書。我堅信,只要每天堅持複習,就一定會有進步。

現在想想,雖然每個夜晚,我的雙眼在字裏行間掙扎,有時也曾想:去睡會兒吧,太累了!但是,每當想起人生的意義就在於挑戰自我,一次一次地不斷努力,最終實現自己的目標,才是有意義有價值的人生時,我就會起身用涼毛巾擦把臉,揉揉雙眼,然後精神百倍地躍入題海。不見起色的數學成績並沒磨滅我的意志與信念,而是促使我不斷地嘗試。

在接下來的幾個星期裏,我一次次地向自己發起挑戰。遇到不會的題目,我積極地向老師請教。時間很快流逝,月考如期而至,我緊張萬分。然而,讓我高興的是,優異的成績告慰了我一次次的努力。之後,接連的好成績,如同彩色的水果糖,讓我甜美到心頭。考試,彷彿不再具有挑戰性,彷彿已經被我征服。於是,之後的每次考試,都成為我自信的加油站。

在不止一次的努力嘗試後,我深深感到一切都將變得可能。因為堅強的意志與不懈的努力,是戰勝一切的保障。

不止一次我努力嘗試作文12

人的生命似洪水奔流,不遇上島嶼,暗礁難以激起美麗的浪花

——題記

人生有許多的第一次,每一次都充滿付出,堅持和磨難。雖然讓人望而生畏。但是一次次的跌倒後,就是一次次豐富收穫的過程和一次次的成長。

玩樂時,看見一位小孩騎兩輪小單車的害怕樣子,讓我不禁想起自己剛學二輪單車時的情景。

那是我上幼兒園的時候,有一天回到家,媽媽拉着我的手問我“兒子,想不想學二輪單車啊?很好玩很刺激的。”一聽到好玩二個字立刻點頭答到“好!好,我學!”老媽卸下單車的輔助輪,帶我來到一個下坡小路,我坐上小單車,單車順勢滑動起來“哦!——天啦,救命啊!”去掉輔助輪的單車象脱韁的野馬,一路朝坡下狂奔而去,我立即被它無情的拋了出去,以“倒栽葱”的樣子翻在草叢中。單車壓在我的腿上,發出“咯吱咯吱”的聲音,像是在嘲笑我的落魄。忍着腿部傳來的巨疼,我重新上車嘗試“哼!我還怕你這個小單車不成,今天我一定要征服你!”

坐上極不平穩的車身,一次次的晃動。那平時掌握自如的方向把如灌鉛般沉和難以控制。腳下的踏板沉而重,平時蹬得飛起的我現在慢慢吞吞一步一步往前移動,稍微加快速度那整個自行車如巨浪中的小舟一般左右亂扭。“啪!”我又摔倒了。“啊!”我又被單車壓住了腿。一次,又一次再一次的摔跤讓我感受到極強的挫敗感,幾度想要放棄,但是,目光瞟到老媽時,她那殷切的眼神和包含鼓勵的一聲“加油!兒子,你能行!”激勵着我站起來重新跨坐在單車上。

一段小坡不到500米的距離,在我心裏如天邊一樣遠,摸爬滾打的我終於站在了終點,和老媽分析戰略戰術以後我又重新開始了“征程”。這一次我的控車技術有了起色,不再完全處於失衡的狀態。我開始可以慢慢的踩着單車前進,雖然還會扭擺但是不會摔倒。一次一次我努力嘗試,很快我就完全學會了單車。瞬間,世界變得美好起來,風吹過臉頰是那麼的舒服,路旁的樹都好像在向我招手給我加油!一切都十分的美好,所有美麗的景物如畫卷一樣向後推移。媽媽笑臉嫣然的看着我,對我豎起了大拇指,讓我有種“世上無難事,只要肯攀登”之感。

嘗試—努力—征服!現在的我如站在山頂上,向下俯視,那荊棘成了花朵,那苦難成了幸福,而努力一次又一次的嘗試,是那唯一的道路。

不止一次我努力嘗試作文13

我是一粒種子,生下來就隨波逐流,浪跡天涯,和風兒賽跑,跟鳥兒飛翔,我知道這樣的日子得有個頭,我應該找到自己的一方天地,在那兒生存。

終於,一顆石子成全了我。當我在草坪上活蹦亂跳時,一顆石頭子從天而降,壓在我身上,我知道,這是上天給我的機會。

我開始生根,不停地汲取大地母親給予我的養分,供我生長。當我從皮裏伸出第一片芽時,我開心地笑了,那嫩嫩的、綠綠的芽片是多麼的喜人呀!我嚐到了一點點成功的喜悦,那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長,生長。

漸漸地,我長出了嫩白的身子,也就在這時,我頭頂上的兩片小小的葉子頂到了石頭子的底部,我意識到,那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

我開始頂撞他,試着把他推開,雖然我知道這樣做不一定能成功或者説根本就不可能成功,但是我還是硬着頭皮去做了,我一次又一次攢足了勁向它撞去,可它卻像一座山一樣,紋絲不動,我一次次累癱在地。

當我再一次向他撞去,那顆頑劣的石頭終於鬆動了,頓時,我欣喜若狂,更是加了一把勁,狠命地向上頂,那顆石頭已經傾斜了一半。我看見了藍藍的天空上幾朵白雲漂浮,青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧,稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

好景不長,上天似乎在捉弄我,把我的命運把玩在手中。一場暴雨把石頭衝動了,石頭翻了個身又重重地壓在我身上,並且把我剛剛壯碩一點的枝葉壓斷了,彷彿一隻邪惡的巨手,把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜,並且我身負重傷。

我心灰意冷,認為自己或許就只應該生活在這黑暗之中,不見天日。時間就這樣在我面前一點一滴地過去了。

有一天,我在黑暗中無所事事,突然一縷細微的光亮照到了我身上,頓時我精神一振,開始養精蓄鋭,努力生長,只為有一天,能夠重見天日。

我決定從射進那縷陽光的石縫作為突破點,衝出去,再將石頭彈開,這或許是我最後一次機會。

我渴望充滿陽光的天地,為此,我不停地衝,向着那條縫隙。我試着將那可惡的石頭推開,我挺起身子努力向上生長。它的稜角刺入了我的身體時,我堅強地忍着,為了光明,我,拼了!終於那顆像一座大山一樣的石頭屈服了,給我讓開了一條路,當我的身體又一次見到陽光時,那美妙的感覺像電流一樣,通過全身,浸潤着每個器官。我的靈魂彷彿才重歸自己。

暖暖的陽光灑在身上,我陶醉在自己努力後的幸福裏……

不止一次我努力嘗試作文14

我喜歡唱歌,為了唱好,我不止一次地努力嘗試。

音樂就是我生命的一部分。我可以從音樂中感受到快樂、悲傷。當我疲憊或低落時,我會聽節奏歡快的歌曲,慢慢地,心裏的不快就煙消雲散了,我認為音樂是有靈魂的……

一次合唱演出前,老師説:“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的殭屍》,這兩首歌都有領唱,希望大家努力爭取這個位置!”我想:“我一定要當領唱,能帶着大家唱歌,多麼美好和幸運啊!”於是,我每天放學回家都要練習,我請同樣愛好音樂的媽媽做我的家庭教師,指出我不足的地方。“這裏音不準……這裏咬字不清……這裏應該這樣唱……這裏……”

終於,到了老師挑選領唱的時候了,被老師點中的三個人開始唱:“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠,每當他過來的時候,人都會逃跑……”老師點點頭,説:“不錯,就你們吧!”這時,我想:“今天老師雖然沒有點到我,可我應該主動去爭取這個領唱機會。”下課後,我跟老師説:“老師,您是否能給我們每個人一個機會,我也很想領唱呢!”老師想一想,説:“如果大家想當領唱的,也可以拍視頻發給我!”大家歡呼。當天我就拍了視頻發給了合唱微信羣,可再次上課時,老師説:“小柳和小張的視頻我沒有看到,你倆現場pk下吧!”我有點緊張,一旁的小王鼓勵我,説:“加油,相信自己,你一定可以。”我平靜下來,不再那麼緊張。老師的琴聲響起,我們也隨着伴奏唱了起來,鋼琴聲音停了,老師説:“小柳音準很棒,但聲音小,還是原來三位同學領唱吧。”頓時,我有些沮喪,也有些不服氣,可轉念一想:要當上領唱,我還得繼續努力,爭取機會。課間休息時,我再一次來到老師面前,“老師,我剛剛有些緊張,能否再一次我機會,我非常想當領唱,回家我再發一個視頻給您,可以嗎?”老師看着我渴望的眼睛,她答應了。

老師看完視頻後,告訴我聲音還不夠響亮。這時,我心裏真的好着急,鼓起勇氣,再一次説:“老師,您最後給我一次機會吧!這次我唱不好,我就不再打擾您了。”老師被我的決心感動,再一次答應下來。最後一次我做足了準備,不斷鼓勵自己:“我一定可以的,不要緊張,要自信,放出聲音,打開音域。大聲一點,把大家當成大白菜,自己唱自己的。”當我唱完最後一個音符後,老師為我鼓掌了,同學們也為我鼓掌,老師説:“非常棒,唱出了畫面感。有肢體語言;高音部分唱的也很好,面帶微笑,聲音也洪亮,這次非常好,你一次次的嘗試,現在成功了,領唱再加你一個。”我深深地向老師鞠了躬,“謝謝老師給我這次機會,我一定會努力!”

我就這樣,不止一次的努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文15

“啪”乾淨利落的一個側踢,木板應聲破開,幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼着教室外的玻璃,吃驚的看着這不可思議的一幕,於是,第二天我就出現在學跆拳道的教室裏。

赤着腳踩在粗糙的泡沫墊上,清涼而奇異的觸感從腳底一直鑽上頭頂。我穿上寬大的道服,望着陌生而新奇的一切,有一種莫名的雀躍。教練來了,濃眉大眼、高大挺拔,像一棵樹,不怒自威,“你知道為什麼要練跆拳道嗎?”“是為了強身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分。”教練臉上浮現嚴肅的神情,“記住,跆拳道的精髓有十二個字:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。”下面的學員齊聲喊出了這十二個字,聲音在教室上空迴盪。

我帶着極大的興趣在老師的帶領下了解了跆拳道的基本禮儀,明白了“禮義廉恥”的基本內涵,但是下半節課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大,體質較差,使我在一羣初學跆拳道的小朋友中顯得十分特別,身高特別突出,四肢特別僵硬。看到其他小朋友輕輕鬆鬆完成壓腿,我卻只能一寸一寸咬牙堅持,一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒。“忍耐克己!”老師站在我身邊,眉頭凝在一起,他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切,拼命壓下去。

憑着不斷的練習和拼命的堅持,我終於跟上了學習的進度。但是接下來的學習又給了我一個下馬威。正踢、側踢、格擋、衝拳。平時習慣於懶散在家的我幾乎被這一套動作整暈,彆扭得像只笨重的鴨子,來回掙扎,卻只能又一次無奈的趴下。

我無力的趴在靠窗的欄杆上,艱難的喘息着。鼻尖上不可遏制的湧上一股苦澀的味道,無數的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒。為什麼?為什麼?我不解的望着窗外紛紛的落葉……“宇軒,跆拳道的精髓是什麼?”教練一個字一個字地咬出來,然後居高臨下地瞅着我。我幾乎是聲嘶力竭喊出來的,“百

--折--不--撓--”是呀,百折不屈,我一下子明白了,呆呆的站了幾秒,朝教練深深的鞠了一躬。

“啪”,我拼盡力氣甩出一個側踢,木板應聲裂成兩半。我耳邊傳來陣陣掌聲,從內心湧起一種自豪的快意,在跆拳道的學習中,我終於成功地邁出了第一步。

跆拳道,一招一式,一拳一腿,強身健體,自衞防身。這是一項擁有正義感,剛毅性,果敢性的獨特的武術。但是我從一開始就知道,從中的收穫不止如此。我不止一次努力嘗試,如繭化蝶,蜕變成自己想要的模樣。

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