“我”作文(彙編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“我”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“我”作文1
我是誰呀？
户口本上説：“吳夢涵，女，漢族，20xx年出生。在校學生，未婚。”
鏡子説：“這個小夥伴啊，長得還不錯，瓜子臉上總掛着兩個小酒窩，就是愛臭美，每天在我跟前照來照去的。
奶奶説：“夢涵是個小精靈，小時候比她妹妹還頑皮，整天帶着一幫小夥伴來家裏搗亂，把家裏弄得亂七八糟。帶她上街是件費勁的事，那年她四歲，我帶她上街買新衣服，轉眼間，她卻沒了影兒。我東找西找，就是找不到，都擔心死了。後來接到鄰居的朋友的電話，説她在廣場的電話亭邊。原來她發現奶奶不見後，很着急，就拽着一位女阿姨説：“我走丟了，請幫我給奶奶打個電話好嗎？幸虧記得我的手機號碼，要不然就麻煩了。”
老師説：“吳夢涵是個乖巧懂事的學生，老師交給她的任務，總是不折不扣的完成。在學習上有一種不達到目的不罷休的精神。她的作文寫得很棒……”
同學説：“我們的這位大姐姐有點兒小心眼。那次，我不小心把她的本子撞到了地上，也沒有怎麼搞髒，她撅起嘴半天不説一句話。我好話説了一大堆，她才原諒我。”
枕頭説：“別看她外表剛強，內心卻很脆弱呢！那次數學測驗，她因為粗心，得了個96，老師發下試卷她沒哭，晚上睡覺時，她的銀豆豆不斷的滴，把我的身上搞得濕乎乎的。”
啊！這是哪位小妖精啊？是我嗎？
“我”作文2
我，一個活潑機靈的小女孩，總是扎着一束馬尾，走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學們總説我不用化粧就可以上台演出了。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，想在我着張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。
哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年國小六年級。
前幾年，我和同學們相處得很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的（生氣會死掉細胞的。我可不幹！）遇到同學們和我發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事，我總是盡力而為。老師説我性格爽朗。是嘛，有話就説，幹嗎要憋在肚子裏！可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽説我是個“小冒失鬼”。
我上課比較專心，作業能夠按時完成，我愛提問，喜歡回答問題，老師在我的評語上寫着“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名，還是校三好學生。可是我也有缺點，粗心就是我的大毛病，因此作業時常出差錯。
新學期裏我一定要改掉這個毛病，由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響，我立志也要做一作家，為人民寫作。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。
“我”作文3
看，這個大約一米三的小女孩，把她的頭髮紮成了一個漂亮的包。馬尾。，尖鼻子嵌着一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。哈哈！這是我。我叫黃英。
有一次，小方叫我去圖書館看書。就在我和小芳要離開的時候，剛剛陽光明媚，突然下起了雷雨。看到這種情況，小芳總是勸我不要看書，但我不得不去。我衝向圖書館。當我到達圖書館時，儘管我全身濕透了，但我還是在圖書館裏看到了各種各樣的書。我像餓狼一樣貪婪地看着書，把濕衣服扔出了天空。我迷戀在書的海洋中漫遊，盡情地吸取書中的知識。我喜歡看書。書就像我的朋友。如果我丟了書，就像失去了我的朋友。這是我，一個讀者。
哈哈！我有一副天籟之音。當我長大後，我想成為一名歌手。我洗澡、散步、玩耍......都盪漾着我悠揚的歌聲。我仍然是我以前的三顆小星星！因為學校的。6月1日。我參加了才藝比賽和歌唱比賽。看！去年12月，我代表學校參加了第九屆一瞥比賽。我選擇了英文版的《我的驕傲》來參加比賽。當我參加比賽時，我非常興奮。我向每個人展示了我的才華。最後，我脱穎而出，獲得了惠陽區一等獎。我堅信:我堅持努力工作，我的未來不是夢。這是我，一個歌手。
哈，這是我。我是一個喜歡讀書和唱歌的小女孩！
“我”作文4
我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。
我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。
淘氣的我
一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家裏的鳥。我同意了，但只是隨便説説。我玩了很長時間。這隻鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們説貓有時會抓鳥。但是家裏沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當貓出現時，門突然打開了。我發現是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然後説我很淘氣。
天真的我
我總是想:為什麼苦瓜這麼苦？我5歲的時候怎麼知道，所以我總覺得苦瓜裏一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當我生病的時候，我就去打針。當我想到苦瓜裏一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當我媽媽聽到這個，她問我，這只是苦瓜。你從哪裏弄來的盤子？我説:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它。”母親説:你這個小傻瓜，苦瓜裏沒有藥。別喊了。快點，快點吃。”我説:“哦，我就是不吃，你能做什麼？”母親説:嘿，嘿......”我説:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了。”母親説:你這個淘氣的孩子，唉......”
“我”作文5
曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握着每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室裏少了我與同學閒聊的身影；操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。
那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關閉起來，因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風，所以我還要繼續地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，並想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現讓她有些驚惶失措，對我説：“你走開，我想一個人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎？想着想着，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風格，再繼續找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶裏消失了嗎？正當我要放棄之時，我終於看到了――
“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩遊戲。儘管“我”還是個什麼都不懂的黃毛小丫頭；儘管“我”的學習成績在班上並不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心裏閃發出來的亮光。
我終於找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！
“我”作文6
陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿着一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫畫呢！而她就是我！
喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受！我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受！我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裏，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受！我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受！呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想着自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事裏那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受！我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸着一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裏，那是享受！窩在被窩裏甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，紮好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。
站在鏡子前，無奈地望着自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又揹着書包上學去了。這就是我，一個傻乎乎的女孩。
“我”作文7
我是一個愛笑還鬧活潑好動的小男生，我有着健康小麥色的膚色，怎麼吃都不胖的身材，我有着一張微圓的臉，留着烏黑精神的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛。不是很高的鼻子，開心的時候一笑會露出兩顆潔白的大門牙。忘了告訴大家一聲，我有個外號叫做“鹹蛋超人”，哈哈，這就是我。
我從小的愛好就是看各種書。每當過生日的時候，媽媽問我想要什麼禮物，我的回答總是“書”。我非常喜歡讀書，有時我一邊寫作業還一邊讀書，常常因為看書而耽誤了寫作業，所以媽媽總是無奈地對我説：“你可真是個小書迷。”我有時一看書就會身臨其境，如痴如醉，被書中的故事情節所吸引，我在知識的海洋中盡情遨遊，和書中的主人公一起探險，一起快樂，他憂我也憂，他樂我也樂，竟然連飯都忘記了吃。因為我堅信：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。只要多讀書，就會掌握更多的知識。除了愛看書我還有很多的愛好，愛游泳，喜歡樂高玩具，還喜歡騎自行車
我的夢想是當一名平凡而又偉大的醫生。當醫生可以救死扶傷，讓那些被疾病所折磨的人重新健康起來。一直以來，當一名醫術高超，妙手回春的“白衣天使”是我的終極夢想。
在老師的眼裏，我是個非常聰明的男生，在爸媽眼裏我是個非常懂事聽話的的孩子。但是不知道為什麼，我的成績卻一直不太穩定。其實我自己明白我最大的缺點就是粗心，平時上課時，聽課效率也不高。一到考試就犯迷糊，平時會做的題目，總會因為粗心錯一大堆。為了這事，可急壞了老師和爸媽。希望我能夠早日改掉這個不好的壞毛病！
這就是我，一個喜歡讀書的男生，一個夢想成為醫生的男生，一個有着粗心壞毛病的男生！
“我”作文8
在我們家裏，有一張全家福。左邊是爸爸，右邊是媽媽。而中間的那個小男孩，就是我。
我的眼睛很大，特別有神，忽閃忽閃的。留了個小平頭，乾淨利落又精神。嘴巴雖然不大，但是就像永動機一樣，一天到晚停不下來。有時説個不停，有時吃個不停。
我的嗓門聲像大喇叭，哪怕我想輕聲細語地説話，出來的`音量都是高分貝。好像我的喉嚨裏裝了個擴音器似的。每次媽媽下班回家，就説：“樂樂，你哄亮的聲音我在樓下就聽見了，簡直就像獅子吼神功！”
我最擅長燒菜。我會燒很多菜，能把簡單又普通的土豆燒成紅燒土豆、醋溜土豆、炸土豆。還會燒酸菜魚、蕃茄炒蛋等。不是我自賣自誇，菜的味道還特別好呢！曾有一次，我去好朋友小睿家過生日，小睿非常想吃煎牛肉，他媽媽為難地説：“以前都是你爸煎的，我不會煎，要不等你爸回來煎吧。”我一聽，來勁了，自告奮勇地説：“我會煎牛肉！”小睿媽驚?地看着我，似乎有些不相信。我露出我那自信的笑容，熟練地打開煤氣灶，藍綠色的火苗滋滋往上竄，我覺得我自己已經化身為超級廚神。倒油、看油温、倒牛肉，先煎一面，等到牛肉發出濃郁的香味時，再輕輕翻面，順利出鍋。整個動作一氣呵成。小睿和他媽媽對我的作品大加讚揚，佩服得五體投地。
我有時還是個小馬虎，經常會丟東西。我會在音樂教室裏落下鋼筆；帶到學校的東西有時會忘記帶回家。有一次整理課桌竟然發現裏面有五個口罩；還有一次，一盒馬克筆躺在課桌裏睡大覺。
這就是我，不完美但卻真實的我。
“我”作文9
小時候，我是一個很調皮的孩子，做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，在我記憶的五線譜上歡快地跳躍着，至今想起來，還是那麼
記得有一次，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去游泳。爸爸媽媽不在身邊的那一會兒，我急急忙忙往深水區跑。姐姐見了，便大聲嚷到:“你快回來!”我不聽，跑到深水區就跳，沒想到我個子比較矮，站不住。剛一跳下去我就被淹着了，我不停地叫:“救命。”幸虧一位救生員及時趕到，把我救了起來，不然我也許就“命喪黃泉”了。回去後，媽媽把我給狠狠地K了一頓。
那時候，我經常和媽媽、姐姐一起去鄉下的姥姥家。有一次，剛一下車，我就“閒不住”，右轉轉，左晃晃，不時腦子裏還出現了許多鬼點子。我想:“剛才在路上，看見了許多花園，我豈不是可以摘些花兒，插在花瓶裏，那不是很美嗎?”於是我就趁大人不注意，偷偷跑到別人家花園裏。看着那朵朵鮮豔的花兒，我情不自禁地伸出手，左摘朵看看，右摘朵聞聞，還邊摘邊唱歌。我抱着一大束鮮花得意洋洋地回到媽媽身邊。媽媽問:“這些花兒是哪來的?”我順口答道:“當然是捕的了!”一下子説漏嘴了。媽媽非讓我給花園的主人道歌，不過，幸好花園的主人是位好心的奶奶，通情達理，説:“算了吧，小孩子不懂事，別怪地。“噢!現在提起這些事，還挺不好意思的。
我的童年是一首歌，一首有趣的歌。在童年中，我慢慢成長....
“我”作文10
餘老師，您好！很高興認識您，我是六年七班的學生，我叫莊小如。
莊是莊園的莊，小巧玲瓏的小，如意的如。您記住了嗎？
實話説，您真的很漂亮，第一眼看到您，我就想：和這麼一個美麗、温柔的老師一起上課，一定很有趣！我以前是讀五年一班的，就在隔壁。被分到了這個班，我很不情願，臨走時，眼淚還在眼眶裏打着轉呢！不過，到了新班級，和新同學、新老師一起，也增加了許多分友誼，難道不是麼？
接下來説説我自己吧！我今年11週歲了，20xx年四月初四生的，是金牛座。我的媽媽老説我小個子，長不高，我就想：長那麼高有什麼用呢？做好自己就行了呀！我的興趣愛好是羽毛球、閲讀、自行車。我可不是在吹牛，羽毛球我打得可真不賴呢，不然你可以問楊文靜呢，我在遊行中打羽毛球也不錯呢！我是o型血，最喜歡粉、白、紫這三種顏色，以前的同學給我起外號：微波爐。因為我的“如”和“爐”的發音差不多，就給我去取這個外號。同學們都説我性格開朗、樂觀、講信用、非常有義氣，就是因為我注重友誼，所以，分班時才會哭鼻子的。
餘老師，我想，在您的語文課上，一定樂趣十足。因為我覺得您很像我最喜歡的一位老師，周菲兒老師。我上一年級的時候就是她敎的。她會和我們講笑話、講故事，像一位大姐姐，還有，她笑起來很好看，您笑起來也很好看哦，像春風拂面一般，讓人覺得愉悦。
老師，記住我的名字了嗎？希望我們能相處的很融洽！
“我”作文11
中央國小三年級十三班有這樣一個女孩。她的眼睛又大又亮，她的睫毛很長，她的眉毛很細，她的頭髮很短，她很高。
她非常熱情，幫助老師和同學。她經常幫助老師和她的同學攜帶練習本，這讓她感到非常高興。我記得她剛上一年級的時候，她的一個同學在她的音樂課上不小心弄壞了錄音機。錄音機壞了，學生們怎麼去上課？此外，他犯了一個錯誤，回家後可能會受到批評。她覺得她應該幫助他。回家後，她把自己的想法告訴了母親。母親非常同意她，給了她50元錢。第二天，她把錢交給老師，並告訴老師，她將幫助同學支付學校錄音機的費用。老師沒有接受她的錢，而是表揚了她。
她的愛好是畫畫。她學過水粉畫、兒童畫和線條畫。...她現在在少年宮學習水墨畫。每次學生要求她畫一些小動物，她都欣然同意，並按時完成。
她富有同情心，喜歡餵養小貓和小狗。她曾經給鄰居家的野貓買過貓糧，還給鄰居家的狗&ldquo。包子。我在動物園給黑猩猩喂水和吃山楂片。
她喜歡在她祖母的社區裏探索和種植一些花草。她在薊縣種植了辣椒種子、木瓜和大蒜，但只有大蒜髮芽了。她很高興看到自己的成績......
同學們，這就是我，你們猜對了我是誰嗎？我是你的第一姐妹”王偌熙，哈哈。
“我”作文12
我，有與眾相同的地方，當然也有與眾不同的時候。
愛看書
我很愛看書。記得有一回，早上，六點半了，該起牀準備上學了。媽媽急匆匆地叫我。可一進卧室，發現我正津津有味地看書呢！她吃驚地望着我，張開的嘴巴只好又閉上。直到媽媽備好了早飯，我依然沉浸在書中，媽媽推了我一下，我這才從沉思中回過神來。
愛勞動
下午，老師説要打掃教室，各人自由組合。一聽要勞動，我就莫名地興奮起來。
下課了，我拿起布子就擦黑板，每一個縫隙都不會放過，掃地，拖地，哪一個都少不了我，我打掃得很賣力，頭上豆大的汗珠直流，老師走進來，誇我是個愛勞動的好孩子。
耍“小點子”
我的小點子特別多。
有一次，家裏只剩一瓶酸奶了，爸爸打開瓶蓋，邊喝邊玩着電腦。我看見了，也想喝。腦子一動，就有了一個小點子。
“爸爸，幫我取下衣服，我拿不到！”我一邊撒嬌一邊説。
“等等，玩完這局！”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有點不耐煩了。我趕緊搖了一下爸爸的胳膊，爸爸按錯了鍵，很快就輸了。
我説：“好了，快幫我拿衣服吧！”爸爸不耐煩地去取衣服。我趁機拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，濃濃的牛奶味撲鼻而來，好爽啊！隨後，我忙又往裏灌了點兒水。爸爸來了，準備喝奶，卻喝了一口冷水。爸爸見我哈哈大笑，終於恍然大悟，説：“你可真會耍我呀！”
嘻嘻！誰讓你不和我分享呢！
這就是我，一個與眾不同的我。
“我”作文13
我非常懶惰，懶惰得總是被別人罵。但我從來不反擊，因為我懶得為這點小事去費口舌。
我不愛運動，甚至連走幾步也不願意，因此體育課是我弱項中的弱項。別人跑起來像一陣風，一下子就到達終點了；而我跑起來像蝸牛爬，在跑道上，我像個落海者，拼命地遊啊遊啊，可是卻總也到達不了崖邊。為此我也下過決心要加強身體鍛鍊。可我的決心總被懶惰征服，想想家裏暖和的被窩，再想想鍛鍊所必須經受的刺骨的寒風或烈日炎炎，一句“算了吧”，就把我好不容易下的決心給打消了。
我不愛觀察，家裏的花也不少，但我覺得太費眼，還不如躺在牀上閉目養神呢！有時我媽媽也經常考考我：這是什麼花？那是什麼花？我不知道。不知道。還是不知道。這總是我的回答。媽媽也懶得問我了，於是她也被我傳染了。最讓媽媽生氣的是，我竟然在畫葉子的時候把葉脈花反了。可她想了想，決心省點力氣不再罵我。
我很不喜歡説話，説話多累呀！嘴總是一張一合的，不是還有個詞語叫“口乾舌燥”嗎？這就是讓説話給累的。
我上課時不愛回答問題，但老師總愛叫我回答。於是我採取了一貫的作風：“用無聲的語言，表達倔強的心態。”所以老師每次都不得不在我不作聲時請我坐下了。
歎！我怎麼就這麼懶？！不想了！我懶得思考！！
“我”作文14
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙國小三年級學習。
我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我説我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時，我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特徵——一個普通的小女孩。
我沒有什麼特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，並對我説:“寶貝，你想要什麼禮物？媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就説，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑着去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我説，“為什麼，媽媽？”我媽媽説，“我已經給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎麼能從書裏抽出來呢？”閲讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閲讀，但我絕不是書呆子！
不要只是説好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完後，媽媽回家看了看，説:“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。
平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你願意和我交朋友嗎？我期待着你！
“我”作文15
我想對你説一件事，這事一直埋在心裏，不敢對你説，説了以後你能原諒我嗎？
你記得在二年級的時候，我們班在上音樂課，而你的音樂書在課前不翼而飛了，被發現後，老師就嚴厲的批評你一頓這件事嗎？
其實，這件事是我乾的，現在想起還在後悔呢！記得你和我在音樂課前的課間裏鬧了一點小矛盾，後來在你出去上衞生間的時候，我偷偷溜到你課桌旁，準備把你的音樂書悄悄地藏起來，這時我的心裏十分矛盾，想藏吧，因為你和我有矛盾，不藏吧，因為你以前和我是好哥們，而且這樣做也不太好，一直舉棋不定，正當上課鈴剛要打響時，我做出了一個愚蠢的決定，把你的書藏起來。
當去音樂教室時，你找書找的滿頭大汗，但我卻躲在一邊心災樂禍呢！當時我心裏想：誰叫你和我鬧矛盾的啊，我急死你。
事情的經過就是這樣，後來當你被音樂老師給罰時，我頓時覺得我闖了大禍了，如果你追究下去，找不到，就會告訴老師，我是瞞得了七年級，瞞不到十五，如果我被老師發現，我就難免不遭到老師那可怕的口水星子了。我的心裏真是如同十五個吊桶打水——七上八下，真是太緊張了，所以我決定把書悄悄地還給你，後來我就在下課時把書還給了你。
書是還給你了，可是後面幾天我的心情仍然很成重，一副緊張得不要命的模樣，好像一塊沉重的石頭壓在我身上，真是做了虧心事，就怕鬼敲門。因為我怕你知道，不再和我重歸舊好，我也怕老師知道後會教訓我。所以我才緊張。我真是太小肚雞腸了。莊宇凡，我已經知錯了，你能原諒我嗎？