操場上的笑聲作文15篇

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操場上的笑聲作文15篇

操場上的笑聲作文1

鍛鍊課的上課鈴聲響了,教室裏一下子炸開了鍋紛紛向教室外面湧。路隊裏嘰裏呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

我和同學們一起玩了“打野鴨”,遊戲規則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的'人上場。

第一次,我上場,由於我正在發呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒黴了。然後換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接着我快速傳“球”,她一下子被同學擊中了,同學們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經被看穿了,我立刻把球傳到她後面同學的手裏,那位同學眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!

操場上的笑聲作文2

“哈哈哈”,“嘻嘻嘻”,“呵呵呵”……

笑聲不斷地在操場上空迴盪,原來是我們班的同學們正在玩“打野兔”的遊戲呢!

張老師先在操場上畫了一個大圓圈,笑眯眯的`對我們説:“女同學當野兔,只能在圓圈裏面,男同學當獵人,在圈外面打野兔,不過皮球只能投在腿和腳的部位。”

遊戲開始了。首先由高小琪同學發球。他可是個高手,從不胡亂發球,他早就把球瞄準了範範。“啪”的一聲,範範還沒有反應過來,一下子就被球打中了。可她還不知道發生了什麼事情,愣愣的站在那裏,我們幾隻“野兔”哈哈大笑起來。

過了一會兒,陸陸續續又有幾隻“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子,彷彿説:“你們幾隻野兔早晚都會被打中的”。我看了,心裏很不服氣,暗暗地想:我們不會投降的。

比賽進入尾聲,圈內只剩下了我,小鈺和萬萬三個人。獵人們一心想打我,可是我太機靈,他們怎麼也打不到我,只好去打小鈺。小鈺只顧着笑,沒注意從側面飛過來的球,一不小心就被打中了。唉,我心裏真替小鈺難過!

時間到了,我和萬萬終於堅持到了最後,獲得了勝利,操場上傳來經久不息的掌聲。我和萬萬開心極了!

這個遊戲真是太有意思了!

操場上的笑聲作文3

“哈哈哈……”從操場上傳來陣陣歡笑聲,那是我們班玩“打野鴨”遊戲的歡笑聲。

這是一節體健課,我們來玩打野鴨的遊戲啦。女生當“野鴨”,男生當“獵人”,野鴨被打完了,就表示遊戲結束了。

只聽老師一聲令下,大家就開始玩遊戲了。一開始,周力堯就向我射了一球,還好我靈巧,輕輕一跳,便躲開了。這時,劉致鳴、胡厚源那邊傳來陣陣得意的歡笑聲,原來他們倆射中了五個女生啊。女生們一個接着一個被退下場,場上的“野鴨”越來越少了。這時,黃奕和時貝基開始向“獵人”做鬼臉,誰知,一不溜神又被球射中了,而且還是個“一箭雙鴨”。最後,場上只剩下了我和王天芸了。忽然,有一個球飛來,眼見要射中我了,王天芸奮不顧身地為我擋了一球。王天芸也下場了,只剩下我一個人了。場外的女生不斷給我加油,可“獵人”太多了,我根本應付不過來,一不小心就被球打中了。遊戲結束了,唉,女生隊全軍覆沒了。

雖然這場遊戲,我們女孩子輸了,可我們的歡笑聲絲毫沒有減弱,操場上久久地迴盪、着我們那銀鈴般的`笑聲……

操場上的笑聲作文4

美麗的校園是我們成長的搖籃,學校的操場上更是留下了我們無數的汗水和歡笑。

這不,又到了我們喜歡的體活課時間了,我們來到操場上活動,老師安排我們玩“打老虎”遊戲。遊戲規則是:先選出2位同學當老虎,其他人圍成一圈當獵人,拿個皮球當子彈,老虎被球打到就要換下來,由打虎者當老虎。

我們先選出了機靈的小吳和小王當老虎。遊戲開始啦!球傳到了我手裏,我瞄準了小王,把球一推,哎呀!打偏了。球滾到了小張面前,他迅速拿起球,用了他的.獨門絕技——弧線球!可是兩隻老虎靈活地躲開了,小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個辦法,於是我們獵人們商量除了一個對策,我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發球,雖然沒有擊中,但球滾到對面的小陸那裏,小陸早有準備,以迅雷不及掩耳之勢將球推向老虎,老虎小王躲閃不及,被打了個正着,哈哈!這下小陸代替小王上場當老虎了。遊戲繼續進行,我們趁熱打鐵,又用配合作戰的方法打下幾隻老虎來,場上的老虎們為躲避連環攻擊左躲右閃,跑得滿頭大汗,而我們獵人們呢配合越來越默契,也越打越興奮,這時的操場上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片,整個操場彷彿沸騰了一樣。

那天,歡樂的笑聲傳遍了操場……

操場上的笑聲作文5

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節是體鍛課,大家都特別興奮。

來到操場,李老師對我們説:“這節課4個人一組,自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的遊戲。第一輪由我來當老鷹,雯雯來當母雞,麗麗和紅紅當小雞。

遊戲開始了,我一個勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的`保護下我怎麼也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個辦法。突然,我靈機一動:我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時候,我立刻往右邊追,抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意,我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地説:“你真厲害!”接着,輪到雯雯來當老鷹......

下課了,雖然人都散了,但是操場上還是迴盪着我們歡樂的笑聲。

操場上的笑聲作文6

下午,陽光燦爛,我懷着無比激動的心情來到學校,因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節課後,我們排着整齊的隊伍來到操場上。

每個班都各自鍛鍊着,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞着,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢着。同學們的踢法也各式各樣,有的是傳統的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的兩腳交換着踢……

很快,一分鐘過去了,同學們有的額頭已佈滿了汗水,有的`已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉……

馬上輪到我們班了,我的心情頓時緊張起來了,生怕自己踢不好給班級丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領,奮力踢着,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數在班裏排名第一,但我的心裏還是有點難受,因為我還可以踢得更好,這次沒有發揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭取更好的成績!

踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課餘生活!

操場上的笑聲作文7

體育課上,同學們都認真地聽着老師的口令,希望老師“大發慈悲”,讓我們能有更多的自由活動時間!

只聽體育老師一聲號令:“只要大家認真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動了。”跑步一開始時,同學們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學明顯超速。可是,跑到一半的時候,同學們逐漸放慢速度,我知道,這是因為體力不支了!跑完後,老師嚴肅地説:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個情況!現在來做廣播體操。”

做完廣播體操,同學們便開始自由活動了。有的'同學在跳繩,有的同學在踢毽子,還有的同學在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球,毛煊恆、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫,我們就踢進一個球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個球,結果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結束了,同學們也就依依不捨地離開了。

我認為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡迴盪在操場上的歡笑聲。

操場上的笑聲作文8

在一個合日立陽光明媚的早晨,大家來到操場上,我們在操場上玩老鷹捉小雞。

陳皓釩當的是老鷹,楊潤當的是母雞,我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞,“小雞們”排成歪歪斜斜的,在玩的過程中,“老鷹”有時候猛的'撲向“小雞”,“小雞們”嚇的團團轉,“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護着“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁,正當母雞有點跑不動的時候,狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的後面,要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學反應敏捷,跑的快,及時蹲了下去,“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。

“老鷹”——陳皓凡同學,想了想一會兒“老鷹”站在那裏,好像很累的樣子,動作越來越慢,漸漸得,“母雞”和“小雞們”放鬆了警惕,離“老鷹”越來越近。突然,“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的説:“哈哈,你們都中計了吧”?這時候,我們才恍然大誤,原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀,大家後悔莫及。

就這樣,大家在操場上你追我趕,時時傳出一陣陣歡快的笑聲,同伴們的情誼變的越來越深了。

操場上的笑聲作文9

“丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了遊戲——丟手絹的序幕。

我們十幾個同學圍成一圈蹲下,經過精挑細選,竟選中了我,我興奮不已。於是我拿着手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學們個個繃緊了神經,有的同學不時地向後看,有的同學直接用手在後面摸摸,同學們膽戰心驚的樣子,正中我下懷。於是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的`身後,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當我心裏偷着樂時,有個同學告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班裏出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣,鎣鎣,表演節目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接着在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪遊戲……

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空迴盪。作文

操場上的笑聲作文10

“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規則是:第一個人拿到球就往頭上向後傳,第二個人拿到球往跨下向後傳,第三個人......以此類推,到最後一位,就要拿着球跑到第一位的前面傳,如此重複,球不能掉地。

老師左挑右選,我終於也入選了,當時心裏既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習的時間, 在賴老師的嚴格要求下,我們已經練的非常熟練了。

比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學們開心極了,從心底發出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個同學傳球的`時候上下搞錯了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了着急得臉都漲得通紅,於是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最後你爭我奪,我們班終於以一球之差贏得了冠軍,同學們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結束了比賽,笑聲在操場上空久久迴盪......

操場上的笑聲作文11

一個風和日麗的下午,老師給我們玩了一個遊戲叫丟手絹。

遊戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來,這時趙雲靜自告奮勇地説:“我先來。”只見她拿着手絹,貓着腰跑了一圈又一圈,這時我的心裏像揣了一隻小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時向後瞄一眼,真怕手絹扔到我身後。我一摸額頭,我的'頭上也汗涔涔的。這時趙雲靜經過我身後之後,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身後,我拿起手絹就向趙雲靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過去,沒想到撲空了,我正要再次去抓她時,她已經蹲在我的位子上。

我只好認輸,把手絹藏到我身後,慢慢向前走,這時我把目標投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身後,若無其事地走着,當我走到周園那兒時,我飛快地跑了起來,大家還以為我把手絹丟到了周園身後,我快到走到滑舟一旁邊時,這時有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來,我三步併成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿着手絹繼續向前跑,遊戲繼續進行中……操場上不時傳來歡樂的笑聲。

丟手絹是一個緊張而又有趣的活動,它的快樂不時在我的腦海裏迴盪。

操場上的笑聲作文12

光陰似箭,日月如梭。我已經是一個將要畢業的國小六年級學生。六年來的生活讓人依依不捨,特別是同學們的笑聲,在我耳邊來回盪漾

“哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子裏裝着許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能説出好幾個呢。

“咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個子矮小,但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷,看着他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。

“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看,他又在搗蛋了,他正拿着班長的本子放在門框上,害得班長淚珠在眼眶直打轉,小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣,小彬連忙走到班長面前,講了個笑話,這不,又一陣笑聲,班長破涕為笑。

我們班的笑聲,每天都是那樣的'清脆爽朗。如今,再過兩個月,我們就要分開了,而這個活潑團結,每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是國小同學。

操場上的笑聲作文13

操場—一個遙遠記憶中的名詞,我已經記不清上次什麼時候在操場上跑過步,什麼時候跟同學們一起打打鬧鬧,歡聲笑語的場所。

上個星期,我特地帶了小孩去了楊*中學,希望讓他找一個真正的大操場,讓他體驗一下跑一圈就是四百米的味道。楊*中學的操場的確很大,塑膠的操場上空無一人,操場的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾隻小鳥從操場的草叢中飛了起來。歎,現在的'操場雖然變得漂亮了,但好像總少了些什麼,那些孩子們的歡聲笑語沒有了,倒是聽到了幾聲鳥叫聲。

“回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來要跑一個標準的四百米還是有點困難的。”不過,小孩好像一點也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳。“我還是回小區去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催着我説:“快走吧”。

操場上的笑聲作文14

“叮!叮!叮!”清脆悦耳的下課鈴聲響了,同學們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。

我們班的同學呢?玩的是老鷹抓小雞的遊戲。焦雲龍同學主動爭取當老鷹,我説:“我來當雞媽媽吧。”

遊戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的`説:“寶寶們小心啦!”我帶着小雞左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護着我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發起衝鋒的時候,我對着老鷹大吼了一聲:“我一隻小雞也不能讓你抓住!”老鷹愣了一下,他還是不顧一切的衝了過來,正在這時,上課的鈴聲響了……

我們回到了教室,操場上又恢復了往日的平靜。

操場上的笑聲作文15

“打中嘍,打中嘍!”操場傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的遊戲。遊戲規則是男生圍成一個圈,當“獵人”,女生在圈內當“野鴨”。老師手裏拿着一個球説是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”

遊戲開始了。女生們跑進圈內,一個個既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯着男生手中的'球。當球拋向她們時,她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機靈的小黃同學眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悦同學了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悦同學的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都鬆了一口氣,真是有驚無險啊!不幸的是,幾隻“野鴨”還是被打中了,最後,“野鴨”們沒有一個能逃脱“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂。“耶!”“哈哈哈”……

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場上回蕩着。

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