難忘的考試作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的考試作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的考試作文 篇1

今天，我去上英語課，老師説了一句話讓我幾乎崩潰了。她説：“後天要考試，而且題目會很難你們要好好準備一下。”我心裏一直想：我會不會考七十多分或者考不及格。

下課後，我跑回家與媽媽説我的想法。可媽媽卻説：“如果你自己都不相信自己能考好的`成績，那又怎麼考好呢。”是呀，想想這一個月來，我很認真的聽每一堂課。下課後每天都認真背單詞發音，為了聽寫得滿分，我總是要把十幾個單詞默上三遍才放心，哪怕錯一個也是重頭再來。因為隔天就有新單詞還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會有收穫。”我又鼔起了勇氣。

考試成績發下來了，我考了全班第三名，沒得滿分有點遺憾。我要努力、努力再努力，爭取考更好的成績。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。

親愛的同學們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧！

難忘的考試作文 篇2

所有難忘的事，無論它是好是壞，總會讓你記住很長時間，甚至是一生。幾年前的一場考試，就讓我終生難忘。

“大家都回位坐好，咱們這節課考一場試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完後當堂評分，看誰考得分高，現在發試卷。”下午第一節課，數學老師來了這樣説道，將大家中午的好心情一掃而光。同學們紛紛抱怨道“老師，太摳門兒了吧？才給10分鐘，誰能做完呀？”“就是就是，嚴重抗議。”“那麼點兒時間還不如不做呢。”面對同學們的抱怨，老師並不理睬，直接發了試卷。

我拿到了試卷一看，正好是一門剛剛學過並且我比較擅長的計算類題型。我二話不説，拿起筆飛快地寫了起來。此刻，教室裏鴉雀無聲，只有寫字時的‘沙沙’聲。因為大家都想得到老師的表揚。

10分鐘很快就過去了“時間到。”老師説道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時，老師也開始檢查了。我滿懷期待地望着她，可她卻對着我笑了笑。這是什麼意思？難道寫的.比較多的不應該被表揚嗎？老師的葫蘆裏賣的又是什麼藥？

老師轉了一圈之後，站在講台旁説道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學——王一凡。”許多同學去看他的試卷，但他卻只寫了兩題，老師還表揚了他，這更是同學們丈二和尚——摸不着頭腦了。王一凡看着我們，驕傲地説道“試卷最下角寫了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是説，寫完這兩題就能得滿分了。”大家一看，果然每個人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴肅地説“沒錯，這確實是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測驗能給你們帶來教訓，讓大家在以後的考試中不再盲目的落筆寫，而是看清要求。”這時，台下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓，果然在下一次考試中，我們全班都考取了驕人的成績。

這次難忘的測驗，難忘的道理，我會銘記終身。

難忘的考試作文 篇3

在我的一生裏，經歷過許多考試，有大的，也有小的，其中最最讓我難忘的就是一年一度的期會考試。

進入考場，我看到許多同學都在準備，有的在迅速地查資料；有的在背課文；有的在做自己買的卷子；還有的在打小抄。而我也拿出語文課本從頭到尾地看，生怕把哪個知識點忘了。

現在，教室裏全是一股緊張氣氛。

老師來了，我看見了三本試卷，老師説：“開始髮捲考試。”

等卷子發下來的時候，我一看上面的`試題，天哪！除了一、二題還有三、四題，別的都好難呀！此時，我眉頭上冒着汗，手心裏也冒虛汗。

我寫上名字和考號就開始做。做完第五題，我就覺得沒這麼難了，眉頭上的汗和手裏的虛汗也沒有了。

大約十五分鐘，我該做閲讀題了。天哪！要填關聯詞，這可難住我了！試了很多都不行，我偷偷撇了一眼時間，啊！都過去三十分鐘了，不行，我得快點做下一個題，要不就沒時間寫作文了。

於是，我飛快地寫完了閲讀題，開始寫作文。作文內容是《我和書的故事》，這太好寫了，才要求450字以上，我大約又用了三十分鐘寫完了作文。

該檢查了，前兩題對，三四題對……突然，我又想起了一個不會的題，時間還剩五分鐘，我的腦子突然一片空白，哎呀！咋辦呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！

“叮零零……”下課了，老師開始收卷，馬上過來了我用手按住卷子，生怕老師搶走。

老師過來了，提醒我：“該交卷了。”我説了聲：“馬上哈！”胡亂填上了一個就交了。

下課了，同學們都在兩人一對三人一組地對着答案，而我卻沒心情，因為有些是蒙的，肯定不對。

唉！這次考試真是令人難忘呀！