五年級下冊第二單元作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級下冊第二單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級下冊第二單元作文1
童年，五彩繽紛，其樂無窮。童年像是一塊黑巧克力，又甜又苦，回味無窮；童年又似一鍋高湯，色香味俱全，美妙無比；童年的船承載着我們多少回憶，有歡樂，有悲傷——————
童年是幸福快樂的，一件件趣事浮現在我的腦海中，我的.嘴角不禁揚了起來。
“收試卷！”隨着老師洪亮的命令，小隊長們迅速收起隊員的試卷，交給老師。
下課了，同學們都在對答案：“這次品社卷可真難！第4小題你選的是什麼？”“——————。”
我突然看見閨蜜，便走了過去，只見她雙手合十，閉着眼睛，嘴巴一動一動地，不知在説些什麼，倒像唐僧在念緊箍咒！
我小心翼翼地問：“嘿！欣欣，你——————在幹啥子呢？”
欣欣一轉頭，看見是我，便哭喪着臉説：“哎呀！好煩哪！我的品社要不及格啦！”
一向是“學霸”的我鬆了口氣：“怎麼了？”
“我——————我真是腦子短路了！”欣欣自責道，“我把墨西哥的首都寫成了——————寫成了倫——————敦。”
我聽完，使勁憋住笑，安慰道：“那又不至於不及格，你急什麼！”
欣欣不好意思地臉紅了：“呃，我語文沒學好哦！”
我一聽這話，越發感到驚奇：“你語文不好跟品社有什麼關係？”
“最後一題思考題20分吶！讓我們思考社會以下現狀的利弊，我就只是在腦子裏‘思考’了一下，啊哈哈，呵呵。”欣欣不好意思地苦笑道。
“哈哈哈哈——————”我再也憋不住了，“你真是——————好笑！”
欣欣一把捂住我的嘴：“你不許跟別人説！”
真是有趣！
童年裏經歷的趣事還數也數不完，一陣陣歡笑聲伴着成長的足跡，揮灑在心中，為人生添了無盡的光彩，我愛這燦爛的童年！
五年級下冊第二單元作文2
童年就像一張光盤，記錄着種種趣事，最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!
炎炎夏日，齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花，穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展，好似一座座小島嶼，而蛐蛐兒的'住宅便隱藏在這些土丘裏。
樹葉在微風中扭動着小蠻腰，沙沙作響，蛐蛐兒縮在土丘裏彈着電吉他，奏起充滿活力的樂章，“唧唧哩”個沒完。我悄悄靠近土丘，就像潛伏於敵軍中的祕密情報員，哪怕只是一丁點兒的響聲，也會造成無法彌補的錯誤，只見我弓着背，踮着腳，猛的一蹲下來，以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋，一隻紫褐光潤的蛐蛐立刻舞動着觸角，四腳騰空躍起後，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜進了茸茸綠草間。我迅速按下另一隻蛐蛐，將它裝進了盒子裏。我回到家，打開盒子一看，這隻蛐蛐簡直是蛐蛐中的極品：烏黑髮亮的身軀，明如玻璃的翅膀，銀刀般的長牙，叫起來聲音特別大，震得人耳膜發酸，唯一美中不足的就是它那鐵青的後肢斷掉了一條，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是賠了夫人又折兵呀!
紅日西墜，草坪裏蟲聲唧唧，油蛉在這裏低唱，青蛙們在這裏高歌，彷彿成了動物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個龐大的樂班子，一聲聲、一陣陣、一片片、遠遠近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電，用草根撥一撥洞口，蛐蛐便自動跳出來，手掌迅速覆住，放在小盒裏，哪管它是健壯還是瘦弱，哪管它是“大將”還是“小兵”，那時候真像是得到了什麼稀世珍寶!
轉眼間，事情已經過去了很久，但捉蛐蛐兒時的那股子興奮仍記憶猶新，彷彿還在昨日，快樂重臨於我的心頭.
五年級下冊第二單元作文3
在我的童年生活中，發生過許許多多快樂的、有趣的事。其中有一件事令我終生難忘。
在前年暑假的一天，我和爸爸、哥哥還有弟弟一起去登山。我們坐着爸爸的汽車開始出發了。
過了二十分鐘，我們來到了山腳下，我看見那雄偉的山，便迫不及待的爬上去。於是，爸爸就説：“我們這次就來登山比賽吧。誰最先爬上去，就送他一份小禮物哦!“我們一聽爸爸説誰先爬上去就有一份小禮物，我們高興的答應了。
我們爬呀爬，當我爬到半山腰時，就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，沒有力氣再往上爬了。爸爸看見我這樣，就一直鼓勵着我，説：“不要放棄，堅持才能獲取成功。”我一聽爸爸這樣的鼓勵，我就繼續往上爬，我拿毛巾擦了擦汗，就決定要爬到頂端，又拼命地繼續往上爬。
過了十分鐘，我高興的對着他們大聲説：“我贏了，我拿到第一了!”他們也對我微笑。弟弟沒有拿到第一名，但他不灰心，而是對我説：“姐姐，下次我一定會贏你的!”
我們坐了下來欣賞那裏的風景。哇!風景真美呀!有鮮豔的'野花、茂盛的樹木、寬闊的土地。
過了一會兒，只見爸爸的手裏緊緊地拿着一包東西，我怎麼看也不知道它是什麼東西?我就問爸爸：“爸爸，你手裏拿着的是什麼東西啊?”爸爸未出聲，直接打開手裏的東西，我一看，“哇塞!我最喜歡的五彩糖!爸爸問我：”喜歡嗎?“”當然喜歡了!“我説。爸爸就把那五彩糖給了我，這是我爬山第一名的小禮物。而後我們大家就聚在一起吃了點零食，高高興興地走着纜車下山回家了。
五年級下冊第二單元作文4
童年，是一個完全純真的年代。閒來無事時，我便回想起童年時代無真的一幕幕，它們猶如一場場電影，時常在我的腦海裏回放。
媽媽告訴我5歲時真的很傻很天真，那時我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉後水裏盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。於是，在一個風和日麗的下午，盛着媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當時只記得那是白色的粉末，就將鹽放進了水裏，結果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號哭起來。幸好這時媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放着一盆混沌的水，便詢問我事情的原由。媽媽聽後不禁笑出聲來，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽。”現在想想，着實挺好笑。
8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒後，我發現了一大桶水，上面還放着一個小盆。爸爸的朋友對我説：“看看你能把水潑多高。”現在想想，應該會認為這只是一句玩笑話，可當時卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們忍不住捧腹大笑。現在想想，着實挺無語。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時總覺得電影裏的都是真的`，便十分害怕。手心沁出了汗，心裏“砰砰”的跳，最後實在忍不住了，便掐着哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把着，到最後把哥哥掐的慘叫連連。看完電影退場時，我發現哥哥的手臂已經被我掐的青一塊紫一塊。一直到現在，提及陪我去看電影時，哥哥還是膽戰心驚的。現在想想，着實挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細細品味，才能品味出裏面的絲絲香甜。
五年級下冊第二單元作文5
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。我給大家來説一説我的童年趣事把！
記得四歲那年：“爸爸，桌子上好多瓜子殼，我把它收拾乾淨好不好？”“好啊，我們家欣怡最乖了，快去收拾把。”爸爸温柔地説。爸爸一説完，我就一溜煙似的跑到桌子邊，拿了一張硬一點的紙把瓜子殼掃到地上，爸爸看見了，馬上説：“停下，直接把瓜子殼裝到一個袋子裏不就行了嗎？”我覺得自己的做法是對的`便沒有停下，結果爸爸一上來就往我胳膊上打了一下。我頓時哭了，我一邊哭，一邊含糊地説：“地下那麼多垃圾，把瓜子殼掃到地上，等下一起掃不就好了嘛！”説我便轉身回房把房門反鎖起來，就在房間裏號啕大哭。第二天，我把爸爸叫出來説：“爸爸，你坐下來，我要跟你談談！”爸爸説：“我坐下了，説吧，你要跟我談什麼？”我説：“等等，我還沒坐下呢！”爸爸説：“你現在坐下了。”我説：“昨天你為什麼要打我？”“噗”因為是在吃早餐，所以爸爸一口把飯吐了出來。我又加強了語調：“到底是為什麼！”爸爸並沒有跟我解釋，而是一邊把剛剛吐出來的飯收拾好一邊安慰我：“欣怡寶貝，沒有為什麼，你也不要‘懷恨在心’嘛，就當是爸爸不對了，好不好？”就這樣，一場父女鬧劇隨着爸爸的安慰結束了……
一直到現在，這件事我都記得，這何嘗不是童年的趣事呢？
五年級下冊第二單元作文6
童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好為自己創造美好的童年。
在我的童年裏是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的夥伴一起去釣魚的情景。那時我們一起慢慢手牽着手走到了我們村前的一個池塘，那時我還不太會釣魚可是我的那個夥伴幸好他會釣魚的方法。這時我們慢慢的把魚杆放下池塘裏，等了許久還沒動靜，這時剛好有一輛卡車從我們的面前開過可是我自己卻忍不住了馬上回頭去看那一輛卡車，那車上載着稀奇古怪的動物，沒過多久它走遠但是我回頭一看我的夥伴沒想到他竟然還是那麼認真全神貫注的看着眼前魚竿的領地。過了一會兒，魚竿終於有了動靜這時我大喊了一聲他就馬上説不要吵啊魚兒要上來了，這時我馬上停住了口接着他用自己強壯的大手用力慢慢地把魚竿往上拉，這時我偷偷地看着他的臉沒想到他的神情竟是像使出千萬斤的力氣一樣那麼的痛苦。這時魚竿終於拉起來，沒想到竟然是一個破框這時我們倆個好像嚇傻了，接着他説真可惜啊！這時我們倆個人有點沉悶的.走了回家。
雖然這次我們沒釣到魚，但是我們還是學到了很多東西。
我們就是這樣高高興興地做這些稀奇古怪的事情來慢慢地來過自己的童年，這就是我的童年也是我最難以忘懷的自豪的童年。
五年級下冊第二單元作文7
每個人都是一個難忘的童年，甚至有些會終生難忘。
在我的記憶裏，爸爸媽媽開家藥店，賣的是動物治病的藥，他們很忙很忙，有時甚至沒時間看我，有時媽媽把我從幼兒園接回來，把我放到後院裏讓我一個人玩耍。
院子不算很大，有木棒，鐵棍和大塊頭搭成的棚子。牆的邊上種了些絲瓜之類的東西，藤蔓沿着牆爬到棚子牆，結了許許多多大大小小的'瓜，它們從棚子上垂下來，隨風擺動，煞是好看。
那時我還只有三四歲，我家就在大馬路旁，呼嘯的汽車來來往往，他們總怕我跑到馬路上發生危險，把我從幼兒園接回來就把我一個人放在院子裏不讓我出去。時間長了，便無聊起來。一天傍晚，我趁他們不注意，偷偷地從後院的門隙裏鑽了出去，沿着馬路往前走，來到一家銀行的院子裏，獨自一人的玩了起來。這裏的一切對我來説都是新鮮的，樹上知了叫，地上螞蟻爬，這裏所有的一切無不吸引着我。不知不覺地天已經黑了，我還是沒有回去的意思。
突然，遠處傳來了媽媽的喊聲“小雨……”我抬頭，發現四周都是黑黢黢，好怕人呀。我禁不住哇的一聲哭了起來。媽媽聽到我的聲音，飛奔過來，一把把我摟在懷裏，失聲痛哭起來。後來才知道，爸爸媽媽為了找我，把所有的親戚鄰居都發動起來。他們還以為我被人販子拐走了，再也見不到我似的。
五年級下冊第二單元作文8
七彩的童年裏，我們天真純潔、快樂悲傷。傻傻無知的我們做過很多讓人啼笑皆非的趣事。默然回首童年，一件件趣事從眼前閃過，而那些有趣的畫面卻定格在那次事件。那一次，叔叔帶回來一隻螃蟹，我和妹妹高興極了。可一不留神，小螃蟹就出逃了，飛快地爬到一處角落。我和妹妹到處尋找，終於在那個角落發現了那隻螃蟹，我倆決定左右夾擊，可螃蟹好像聽得懂我説的一樣，在我跳起來和時候，螃蟹小哥往旁邊移了幾步，不僅害得我撲了個空，還讓我因重心不穩在落地時摔倒在地，頓時我腦袋昏昏沉沉，半天才清醒過來。
這時，我發現身邊有一個小網，於是拿起小網，又和妹妹去捉螃蟹了。這次，螃蟹小哥躲在兩個水桶中的夾縫裏。這種地方易守難攻，哈哈，這下螃蟹小哥沒法躲了！可惜小網不能用了。我伸手在夾縫裏左摸一下，右摸一下，螃蟹卻夾了一下我的手指。我疼得哇哇直叫，螃蟹也便這樣順着我的手指甩了出去。這隻螃蟹真狡猾！
雖然小螃蟹被甩了出去，但是它暴露在陽光下的`空地上了。沒有了藏身之處了，抓住它簡直易如反掌。我悄悄地繞到螃蟹的背後，用小網迅速地套住了螃蟹。這次費盡九牛二虎之力，終於把它捉住了。經過一天的戰鬥，螃蟹終於被我擒拿住了，我興奮極了，妹妹也在一旁高興地叫好。
童年是一顆顆星星，閃爍着童真與童趣；童年是一朵朵白雲，承載着希望與歡樂；童年是一朵朵正在生長的花苞，待放着精彩與燦爛？？每個人都有童年，但每個人都有不一樣的樂趣，而這是我的童年中一個有趣的片斷！
五年級下冊第二單元作文9
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
記得6歲那年的一天，爸爸媽媽去上班了，我獨自在房間裏玩耍。我從櫃子裏找東西玩，突然，我眼前一亮，將櫃子中的水筆芯拿出來，左看看右看看，其實我知道那是水筆芯，只是好奇如果我從後面的小洞洞吸一口氣，墨汁會不會流出來呢？如果流出來了，是流得快，還是流得慢呢？我絞盡腦汁，最後，我決定試一試。我向小洞洞裏吸了一口氣，感覺嘴裏有水，還有點甜甜的，我跑到鏡子面前照一下，發現整個舌頭都黑了。糟糕，再過15分鐘爸爸媽媽就該回來了。我趕緊衝出房間，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔細細、認認真真地擦了一遍，生怕被媽媽罵了。
還有一次，我突發奇想想採集一些植物汁液，便叫媽媽去醫生那兒買了一個針筒。過了幾天，媽媽終於把針筒買回來了，我迫不及待地拆開包裝，拿着它，衝到我們家門前的`一棵無花果樹面前，一手抓着葉子，一手拿着針筒扎向它的“脈搏”，結果太用力，把手扎到了，流了點血，卻什麼也沒采集到。媽媽看到我這個樣子哭笑不得。
童年是那麼天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經凋零，便無法重開了！
五年級下冊第二單元作文10
童年，那是一段多麼美妙的金色時光；童年，那是一曲多麼歡快的樂章；童年，那是一個多麼斑斕的夢境……
童年，那是青石板上的陣陣歡笑。
放學後，青石板上便聚集了四五個孩子，我也在其中。回想起來，當時那些玩不膩的.遊戲，現在看來竟是那麼的幼稚。經過小小的商議，我成了醫院藥房發藥的“護士”，另外幾個夥伴也當上了“醫生”、“病人”。趁着“病人”看病時，我連忙去找“藥”。我摘下幾朵小野花，做成“中草藥”，我把沙土包在樹葉裏，就是“感冒清熱顆粒”；我把細樹枝截成小塊，樹枝就變成了“止痛片”。這時，“病人”來了。“我要拿幾片止痛片。”“病人”説。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的時候可以吃兩片。”我一邊一本正經地囑咐着，一邊把藥遞給她……就這樣，我們在青石板上歡笑着，扮演着人生中不同的角色。也許，現在那青石板上，還回蕩着我那句叮囑呢！
童年，那是串串沙灘上的腳印。
“這應該是塊玉吧？”我赤着腳，站在沙灘上，拿着一塊潔白如玉的石子問爸爸。“不是，這是小石頭。”我還不死心，彎着腰，手撐着膝蓋，一邊四下張望，一邊時不時地向前走幾步。突然，我像撿着了珍寶一樣，俯身撿起了一塊紅色的石子，把它舉到了爸爸的眼前。“這總是塊紅寶石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，這肯定是塊紅寶石，爸爸老騙我……沙灘上留下了我的腳印，也留下了我的天真爛漫。
而今，那些被我當作草藥的野花，看成寶玉的石子，都隨着時間地流逝而消逝了，可童年的快樂不會被我遺忘，它將永存於我的心間。
五年級下冊第二單元作文11
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的.難處，自告奮勇地對外婆説：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。
回到家裏，我把事情的經過講給外婆聽。還未説完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的'頭，笑盈盈地説：“傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。”説完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。
五年級下冊第二單元作文12
在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。
那是70年冬天的`一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，並時常有旋風捲起飛雪，猶如風沙一般，削麪而來；穿上高腰的棉鞋，並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好，繫好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山裏尋找着，看哪一棵是站杆（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站杆，我順着山坡下到谷底，就是兩山之間的窪地。這時，不知是什麼動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一隻大狍子，我驚喜的邊叫着邊跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級下冊第二單元作文2：難忘的童年
五年級下冊第二單元作文13
射門!快點!，加油!耶!，是哪個地方這麼熱鬧?原來是一羣八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉着陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閒的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個守門員一動不動的盯着那個黑白相間的足球，他戴着一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員後面的那個球員彷彿是替補的守門員，他一心想讓自己早點上場，好撲入幾個險球。
這個時候，石凳上已經坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎着蝴蝶結的小姑娘因為個子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉睛。一隻討人喜歡的`小白狗也跟着他的主人來到了現場，只須看見一個球進了，就圍着主人又蹦又跳，彷彿也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認真，而且還時不時地拍手喊好球、好球!
賽場上，球賽正進行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個時候，一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友，就在球快速滾動的時候，一個藍隊隊員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進球門，耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。
五年級下冊第二單元作文14
我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽，那兒有我日夜牽掛的奶奶，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴着我，她教我認字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因為他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對每一個小朋友都十分關心；從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至，不僅教給我知識，還讓我學會了講衞生，講禮貌，養成了按時作息的好習慣。
臨近學校就是美麗的蓮湖公園，進入大門東邊是蓮花池，每當夏天來臨的時候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池裏有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食説不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？
往西沿着鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的.兒童娛樂場，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。
穿過遊樂場就看見碧波盪漾的湖泊，那就是蓮湖。每當天氣涼爽時，我就讓爸爸帶我去劃小船，盪漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閒的體育場……最難忘的還有兒時的小夥伴，這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時坐車去鄉下玩，那裏山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉，我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級下冊第二單元作文15
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的牆上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鍊，我仍然佩戴着它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤着我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室裏立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步並作兩步向走廊走去，數了一下人數“呀！”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢？於是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什麼也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我衝上去一把抱住她，一摸，呀！腰這麼粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心裏還洋洋得意，以為終於找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁，同學們怎麼都在笑呢？不管了，先看看再説，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的'竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯後仰，這時我恨不得找個地洞鑽進去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。