瞌睡蟲作文15篇
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的瞌睡蟲作文，歡迎閲讀與收藏。
瞌睡蟲作文1
在我們的教室裏，總會有一隻瞌睡蟲。在那兒呼嚕呼嚕的睡覺，接下來我就來講講我們教室裏的瞌睡蟲吧！
每當上課時，剛剛聽見鈴聲，她便開始一場睡夢的旅行。但是，老師總會看見她，也會走到她的面前，憤怒的眼神，瞄準了瞌睡蟲，當瞌睡蟲知道老師已經將眼神望着自己的時候，便會望着老師。老師就問了一個問題：“白鷺這篇文章，作者對白鷺的描繪是怎麼樣的？”瞌睡蟲便呆頭呆腦的.，望着同學們。然後她又張開嘴説：“是以白鷺的白描繪的。”引得我們鬨堂大笑，老師讓我們告訴瞌睡蟲正確答案。然後我們便齊聲回答道：“作者對白鷺的描繪是多角度、多層次的。”老師聽見我們説完了之後又瞪着眼，望着瞌睡蟲，瞌睡蟲垂頭喪氣的説：“老師，我再也不睡覺了。”老師就讓她坐了下去。
叮叮叮叮叮叮，下課了。一聽見下課鈴聲，瞌睡蟲就神采奕奕的走了出去，但是，一走出門又遇見了數學老師，數學老師問：“為什麼上課垂頭喪氣？而下課又是喜笑顏開呢？”瞌睡蟲就結結巴巴地回答道：“是是是因為因為”“別是是了”數學老師回答道。“以後上課認真點，不要再打瞌睡了”數學老師説。
其實，瞌睡蟲也有樂於助人的一面，每當她看見有一位同學摔倒了，或者文具找不到了，都會第一個去幫忙，尤其是幫別人找文具的時候，就像一個大偵探一樣，需要詢問那位同學：“是在哪最後一次看見文具的？文具什麼顏色呀？有沒有人來過你的位置？”唉，那位同學，也不知道該先回答哪個問題了。
這就是我們班的瞌睡蟲，有時樂於助人，有時垂頭喪氣，你們班上有沒有瞌睡蟲？
瞌睡蟲作文2
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的“朋友”。
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友……”
瞌睡蟲小Q一邊哼着《找朋友》，一邊想：我得找一個什麼樣的小朋友比較容易得手呢？有了，找一個自制力不強的小朋友，飛上去叮上一口，這樣“交友”就能輕鬆的完成嘍！
有了計劃，小Q就決定趕緊付諸行動，只見它飛呀飛，飛進一個教室，看見百分之三十九的同學都在做小動作。小Q高興極了，他準備在做小動作的同學中隨便挑一個，飛到他身邊，正準備開動，只聽見“啪”的`一聲，原來是小Q出師不利，被打落在地，眼冒金星。但小Q可不是一隻知難而退的蟲，休息過後，它又飛到其他不認真的同學身邊，打算挨個兒嘗試，結果不但沒有一個被叮到，還被打得遍體鱗傷。
無奈下，只好放棄原計劃，朝另一個教室飛去。這次，它找了一個上課一邊偷偷課着外書，一邊喝着牛奶，好不愜意的同學。哈哈，就是你了，飛到他旁邊二話不説，一口就叮了上去。不久，那個同學果然“哐當”一聲，倒在桌子上呼呼大睡起來，這下，小Q得意忘形了。沒注意到，有一雙手正悄悄地靠近它。“啪”——，這次它直接被打得血肉模糊……
看到這裏，同學們是否覺得上課應該專心致志呢？這樣，瞌睡蟲們就沒有可乘之機，無從下手了！
瞌睡蟲作文3
“呼嚕、呼嚕……”一聽這聲音，我們就準知道是“瞌睡蟲”正在與周公“相會”了!
“瞌睡蟲”是哪位“仁兄”？告訴你吧，他乃我們班的倪強，樣子黑黑的，遠看還以為是一個“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，説起話來大大咧咧。這個“瞌睡蟲”，下課睡不着，上課的時候倒是呼呼大睡，即使你在旁邊大喊大叫，他還是半點反應也沒有。
記得那一天上英語課，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，我聽見了幾聲“呼嚕、呼嚕……”，扭頭一望，嘿，是“瞌睡蟲”在“甜蜜夢鄉”裏“遨遊”。他側着頭，兩隻手搭在下面，鼻子裏還不時冒出泡泡來。我想：這下老師可該生氣了!
果然，老師發現了“瞌睡蟲”正在睡覺，立刻大發雷霆，來到他身邊，猛地一拍桌子，喋喋不休地訓了起來：“倪強!你給我起來!你看看你，上課睡覺，這還了得？下課我又不見你睡，只看見你在操場瘋玩!……”可這番話簡直是訓給空氣聽的，“瞌睡蟲”還是在那裏“呼嚕、呼嚕……”，鼻子裏的'泡泡冒得更歡了!我們不禁哈哈大笑起來。
老師終於發現“瞌睡蟲”還在睡，便停了下來，走到講台上拿起了一根教鞭，在“瞌睡蟲”的背上“刷”了幾下，我側着身子一瞧“瞌睡蟲”：哎呀，他還在睡呢。
忽然，“機靈鬼”崔文浩大聲地叫起來：“老師，我有辦法了!給倪強的鼻子下面塗一點點‘風油精’!”好主意啊!老師笑了笑：“這回他肯定不睡覺了!”我拿了一支“風油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡蟲”……“啊!啊!啊!……”當我塗了一點點“風油精”在“瞌睡蟲”的鼻子下面時，立刻招來了“男高音”的襲擊。“瞌睡蟲”尖叫起來，那聲音足足有200分貝!我急忙捂住了耳朵。過了一會兒，尖叫聲總算消失了，我低頭一看：啊!“瞌睡蟲”又睡着了!他這回的睡相可不一樣了，兩隻手支着頭，腳伸出了座位。老師無可奈何地對着他歎了一口氣：“唉……算了吧!讓他去睡吧!”
看，這就是“睡勁十足”的“瞌睡蟲”。
瞌睡蟲作文4
“家鄉老屋的前後大院落裏，最多的是桂花樹。一到八九月桂花盛開的季節”媽媽的聲音越來越輕，漸至依稀不可聞了。
“媽媽，媽媽！”我用手推推身旁微閉雙眼的媽媽。
“嗯！啊！”媽媽一個機靈，又繼續朗讀：“母親卻能把這種桂花香保存起來，慢慢兒地享受，那就是她做的桂花滷、桂花茶”
媽媽是語文老師，她讀書聲音清脆，情感豐富，我聽着很是享受。自從學校讀書節活動開展以來，媽媽堅持每天給我讀15分鐘文學作品。前段時間，媽媽給我讀《萬曆十五年》，我們母女一邊閲讀，一邊探討明朝的風土人情，官場權謀。我們常常會為了一個問題爭論半天，比如張居正究竟是好人還是壞人？他這樣聰明的人為什麼不能善始善終？這樣的親子閲讀使我覺得既有趣又增長見識，還真有點上癮了！
今晚，媽媽回來得很晚，看得出來她很累。可她還是堅持給我讀琦君的'《桂花滷·桂花茶》，我戴上眼罩躺一邊靜靜地聽。讀着讀着，媽媽的聲音越來越小，終於我聽到了媽媽輕輕的鼾聲。
我摘下眼罩，拿過媽媽手上的書本，給她蓋上被子。然後，坐在一旁，慢慢地接着讀：“花是淡黃色的，開得稀稀落落的幾撮，深藏綠葉之中，散發着淡淡的清香，似有若無。”
窗外一輪明月當空，樹影清晰可辨，偶然傳來幾聲鄰家的笑語和清亮的古箏聲，如流水叮咚響在這靜謐的夜裏。書桌上的枱燈瑩瑩亮着，那柔和的光暈恰似媽媽的一片苦心，一圈一圈在我心頭盪漾！
瞌睡蟲作文5
我就是我，顏色不一樣的煙火。
——題記
大概是臨近期會考試，所以作業也開始”瘋狂”，我也只得”瘋狂”地寫作業。於是，每天熬夜到很晚，上課時的精神也不太好。這不，正在上地理課的我便和”瞌睡蟲”展開了爭鬥。
和煦的暖陽懶洋洋地把大把的`陽光撒進教室，照在同學們身上，我只感覺全身的骨節都鬆弛下來，提不起一點兒精神。徐徐的微風擠過窗户縫兒，輕輕地撫過臉頰，更增添無邊的睏意，不由得想趴在桌上，打個小盹兒。
靠窗的同學沒一會兒便堅持不住了，一個個栽倒在桌子上，抬不起頭來。我被這睏意所帶來的”瞌睡蟲”干擾着，頭一陣陣地發昏，眼皮也愈加沉重，不由自主地、緩緩地、耷拉下來……驟然，我整個人朝着桌面趴去，堅持不住了。
真是堅持不住了嗎？不可能！我在心底怒吼，區區”瞌睡蟲”怎可能擊潰我堅定的意志！忽然，另一個聲音在心中響起：”睡吧，就打個小盹兒，一定會非常舒服的。”“不行！我一睡覺，就會被超越的！不能倒下去，快起來呀！”我在心中對自己狂吼。
我的手快速撐在桌子上，在我的頭倒在桌面上之前，把身體撐了起來。手指快速地、狠狠地捏了自己一把，跟着老師的節奏，我再次投入到學習中去，勾畫、背誦重點，積極思考問題。
那一刻，我征服了”瞌睡蟲”。征服”瞌睡蟲”，走出”舒適圈”，去成就更優秀的自己！
瞌睡蟲作文6
她，已經有七十五歲了，一米六二的個頭，體態還比較豐滿，跟她的同齡人相比，她的身材還是比較好，既圓潤，又豐滿。雖然她的臉上有一些細長的皺紋，但還是遮掩不住她那飽滿的臉型。她的頭髮已經花白了，十分蓬鬆。她老了，記憶力也不好了。我十二分的'愛她，但她有一個我很不喜歡的習慣，就是愛打瞌睡。
有一次，媽媽去上班了，留下了我和她在家裏。媽媽囑咐我説：“好好做作業啊，不要讓她操心。”説完就走了。媽媽走後，她就把飯菜端到我面前。她説：“好好吃飯，吃完做作業。”當我在做作業時，感覺外面沒有任何聲響，感到奇怪，於是就跑了出去。一看，原來她在睡覺！我很吃驚，她不是很早就睡了嗎？怎麼現在又跑到沙發上睡覺？我拍了拍手，她便睜開眼睛，望了望我，我突然感到無話可説，就説：“沒事，沒事。”沒想到她翻了個身，又睡着了。我感到又氣又好笑，又睡着了？！本來又想把她喊醒，後來一想，可能她是真的累了，睡一下也沒事，就沒有喊醒她。
這次，我和她閒聊，她説：“老人經常打瞌睡是正常的，我這樣還不算什麼，到了八十歲，坐着都會打瞌睡。”“啊？”我驚訝極了，“這，這……還好你現在才七十幾歲，到了八十幾歲的時候，你就一直坐在牀上吧！”“哈哈哈！呵呵呵！”我們都笑了。
她雖然愛打瞌睡，但她還很善解人意呢！有時候，媽媽批評她，那時，我很生氣，對媽媽説：“講了你不要説她，我可以照顧她，你做好你的事就好了！”“別這樣，”她對我説，“媽媽就是這個脾氣，我是她媽媽，我不理解她，還有誰會理解她呀？好了，別鬧了。”
她當過兩年多的國小老師，一次是一年級，還有一次是四年級。正好可以輔導我。當我遇到難題時，她就和我互動，讓我很快理解題意並記住。她經常説：“我老了，腦袋瓜子不靈活了。”可我覺得她很聰明。
我很愛她，你知道這個瞌睡蟲是誰嗎？她就是我的外婆。
瞌睡蟲作文7
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
第一隻瞌睡蟲飛到了一個熊洞裏，想和小熊交朋友。他在小熊的面前不停地飛來飛去，發出了“嗡嗡嗡”的聲音。他本以為這樣能引起小熊的注意，可小熊沒有一點兒反應。它不斷地扇動翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，可小熊聽着這聲音竟然呼呼地睡着了。瞌睡蟲焦急地自言自語道：“唉，原本想跟他交個朋友，這下好了，把他弄睡着了，不知道什麼時候他才能醒過來呢！”冬眠的熊變成了一隻夏眠的熊，這太糟糕了，瞌睡蟲不知道怎麼辦才好，趕緊飛走了。
第二隻瞌睡蟲飛到了一個教室裏，他想看一看小朋友們是怎麼上課的，他不停地那裏叫“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，沒過多久，整個教室的同學十分想睡覺，趴在桌子呼呼大睡。老師看見了，急得用教鞭“啪啪啪”在桌子上拍了三下，可還是叫不醒同學們。老師迷惑不解地嘟囔道：“這是怎麼回事兒，大家都睡着了，這課沒法上呀！”不一會兒，老師也趴在講台睡着了。校長過來看到這一幕，大發雷霆。瞌睡蟲看到了，急忙溜走了。
第三隻瞌睡蟲飛到了消防局，她想看看消防車是什麼樣子的，消防員怎麼給着火的房子滅火。於是，他隨着消防員一起上了車，在那裏不停地扇動翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，覺得一切都很新奇，彷彿來到了另一個世界。可消防員們被瞌睡蟲催眠了，昏昏欲睡。結果着火的那家人，財產受到了很大的'損失。報警的人怒氣衝衝地跑到消防局，大聲指責：“消防員為什麼在救火過程中睡大覺！”局長聽了迷惑不解，但他無話可説，只好賠禮道歉。
第四隻瞌睡蟲飛到了十字路口。
第五隻瞌睡蟲來到了人民醫院。
第六隻瞌睡蟲來到了警察局。
……
結果每到一個地方，情況都慘不忍睹。
看到這些，瞌睡蟲王國的國王十分驚慌，他趕緊把飛到人類世界的瞌睡蟲召喚回來，以免他們繼續惹事生非。他發出公告：“每隻瞌睡蟲只有得到國王的允許後才能出洞，違者終生不能出洞。”
瞌睡蟲作文8
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們如同放出籠子的小鳥一樣紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友增加一些樂趣，讓自己的日子過得更精彩一些。
想一想，找的`第一個朋友是誰呢？哦，去學校！它們來到了書聲琅琅的教室，飛到老師的耳朵裏，老師一下子沉睡過去了。同學們歡呼着，跳躍着。瞌睡蟲擔心同學們會吵醒老師，於是不約而同地飛到同學們的耳朵裏。課室由琅琅的書聲變成了歡呼聲，最後鴉雀無聲。瞌睡蟲們興高采烈地説：“哈哈，真安靜，真好玩！”
想一想，找的第二個朋友是誰呢？哦，去大公司！它們來到了猶如戰場的大公司，看到正在為開會做準備的員工們。他們非常着急，像熱鍋上的螞蟻一樣。領導們都在會議室就緒了，瞌睡蟲不約而同地飛進領導們耳朵裏，領導們就呼呼地睡了起來。員工們看到了先是大吃一驚，接着歡呼雀躍。瞌睡蟲為了安全起見，也飛進了員工們的耳朵裏，員工們也紛紛地沉睡了。瞌睡蟲們情不自禁地説：“哈哈，真安靜，真好玩！”
想一想，找的第三個朋友是誰呢？哦，去書房裏！它們來到了正在埋頭做作業的小女孩的書桌前。只聽見女孩媽媽在一旁不停地説：“這麼簡單的題目都不會，怎麼聽課的？今晚完成不了，不準睡覺！”這時，兩隻瞌睡蟲分別進了女孩媽媽的左右耳，媽媽睡着了。小女孩鬆了一口氣，開心地笑了，繼續埋頭完成剩餘的作業。瞌睡蟲們得意地説：“哈哈，真安靜，真好玩！”
冬天到了，老師們、領導們、媽媽們都手舞足蹈地説：“終於可以不被瞌睡蟲控制了！”學生們、員工們、孩子們只能安安分分地學習、工作、做作業了！
瞌睡蟲作文9
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一隻瞌睡蟲飛啊飛啊，它先找到新新國小的一位四年級的國小生——英英。此時，英英正在認真的考試。瞌睡蟲飛過去，拍拍翅膀，輕輕地問英英：“咱們可以做好朋友嗎？”英英説：“行，我們來做好朋友！”瞌睡蟲高興壞了，停在了英英的肩膀上，還發出了“瞌睡——瞌睡——”的聲音。英英聽着聽着，就不知不覺地趴在桌子上睡着了。考試結束了，老師把試卷收了上來，可是英英只寫了一道題，才得了5分，她傷心極了，哭着説：“都是你不好，本來我可以考100分的！”瞌睡蟲就默默地離開了英英。
瞌睡蟲又來到了大森林裏，發現了一個獵人。這個獵人正在專心致志地潛伏在樹林裏等着獵物。瞌睡蟲飛過去問這個獵人：“我們可以做好朋友嗎？”獵人説：“啊？好啊！”於是，瞌睡蟲就停在了獵人的肩膀上，愉快地磨着翅膀，發出了：“瞌睡——瞌睡——”的聲音。獵人聽着聽着，也睡着了。當他醒來時，天已經很黑了。而他什麼都沒有打着，所以獵人今晚只能餓肚子了。獵人氣的`漲紅了臉，瞌睡蟲又默默地走了。
瞌睡蟲傷心極了。它又來到了一個阿姨家，只見阿姨拿着藥，説：“哎，我什麼時候能不用吃藥就能睡上好覺啊！”瞌睡蟲説：“阿姨，你和我交朋友吧！我保證你每天睡覺都能做上好夢！”阿姨高興地説：“太好了！你以後就再我的牀旁邊生活吧！”於是，今晚，這個阿姨躺了下來。瞌睡蟲發出了“瞌睡——瞌睡——”的聲音，這個阿姨果然做上了好夢。
從此，瞌睡蟲王國的瞌睡蟲們幫助越來越多的失眠的人睡上了好覺，做上了好夢，交到了很多好朋友！
瞌睡蟲作文10
我因作業尚未完成，只好深夜加班，與瞌睡蟲的一場惡戰也就緊鑼密鼓地打響了！
一開始我很精神，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度也放慢了。我的眼皮要合住了，不好，我感到有一支瞌睡蟲大軍侵入了我的身體！我的頭越來越低……我不能睡，我努力睜開雙眼繼續寫作業，瞌睡蟲暫時被我趕出了身體。
不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席捲而來。我再次睡意漸濃，沒多久，我的額頭都快貼到了桌子上。不行，我一定要堅持下去。我衝到衞生間，將頭狠狠地浸入冷水中，頓時神清氣爽，瞌睡蟲被趕走了。
我繼續奮筆疾書。幾分鐘後，我再次感到眼皮像是有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡着了。也不知過了多久，“啪嗒”一聲驚醒了我，我以為媽媽來“巡檢”了，立刻從座位上彈起來，緊張地四下張望，發現只是虛驚一場，原來是中性筆掉在了地上。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續做作業。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內的`瞌睡蟲越積越多，我終於抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習題變得模糊起來……
緊要關頭，我摸索着拉開抽屜，找到風油精，在鼻尖抹了一下。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效，我瞬間變得清醒無比，做作業的效率也提高了不少。可沒想到，風油精的威力也只是“螳臂當車”，只維持了十多分鐘，就被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。
實在沒辦法，我只得出絕招了！我眯着眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣向我撲來，我一連打了好幾個寒戰。我眼睛一閉，取出冰塊含在嘴裏，“啊……啊……”一股寒氣直上心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁兒吐涼氣。就這樣，我一邊做作業，一邊口含冰塊提神。
時針指向12點，我終於把作業做完了，一頭倒在牀上呼呼大睡，任由瞌睡蟲“攻城略地”。
瞌睡蟲作文11
我有一個可愛的外公，他是一個快要60歲的老頭了。個子不高，全身瘦瘦的，尖尖的鼻子上長了一顆綠豆大小的痣，他很喜歡抽煙，一口不怎麼整齊的牙齒黃得像上了一層釉似的。他的鬍子也特別奇怪，第一天看見他剃了，第二天又剃，真的“野火燒不盡，春風吹又生”啊！外公非常的勤勞，但勤勞的外公有時經常會把我逗得哈哈大笑，那就是因為他特別喜歡打瞌睡，因此我給他取了個很特別的名字“瞌睡蟲”。
這個名字可是得到我們全家人的認可的喲，因為有時外婆跟他聊天的時候他也會情不自禁地小睡一會兒、外公也會在大家都玩得很高興的時候去遊“周公”呀、更常見的是幾乎在他每次放下鈑碗後也會打上一會瞌睡。
記得有一次吃了晚鈑，我和外公坐在沙發上津津有味地看電視劇，我正被其中的一個劇情所吸引，突然從我旁邊發出“撲哧、撲哧”的聲音，我轉過頭一看，是我親愛的外公正在“周公”那裏喝酒哩！我在心裏想了想，這次得逗逗他。剛開始的.時候我怎麼叫、搖、喊他都無動於衷，自己盡情地做着他的美夢。於是我找來一根很細很軟的線去撓他的癢癢。我一會撓他的耳朵，一會又去弄弄他的鼻子，這時外公好像覺得有蚊子在他臉旁飛來飛去，便左搖頭，右搖頭。我隨着他搖頭的時候繼續把線伸到他的那顆綠豆上去晃晃。突然，聽到“啪”的一聲，外公用他那粗糙的手想把那隻討厭的蚊子打死，結果又落了個空。這時我忍不住笑出聲來，外公也被他那重重的一巴掌打下去終於開始從“周公”那裏往回趕了。他緩緩的睜開眼睛，嘴裏似乎還流出一絲絲“周公”留給他美酒呢……
看見外公終於醒了，我調皮地將小屁股挪到他的大腿上，歪着頭抱住外公的脖子問“外公，您怎麼又打瞌睡了？”“人老了，瞌睡自然就多了！你個小調皮，剛才是不是你這隻‘蚊子’在盯我呀?”我急忙從外公身上跳下來揮舞着手跑開了……
唉——這個“瞌睡蟲”外公如果哪天他不在家聽不到他美妙悦耳的呼嚕聲時我還真有些不習慣。這就是我可愛的外公。
……
瞌睡蟲作文12
“寶貝，起牀了，今天的早餐都是你喜歡的。”，“到點了，快起牀吧，再不起就要遲到啦！”
朦朧中，我聽到了媽媽那熟悉的“人工鬧鈴”聲。
我掙扎了半天才勉強坐了起來，揉着惺忪的睡眼説：“讓我坐上兩分鐘。”“好，我等你！”媽媽説。我倚着靠背，慢慢閉上了眼睛，瞌睡蟲又跑出來搗亂了，我的身子像不倒翁一樣搖晃着，腦袋擺來擺去，整個人就像是醉酒大漢一般，左一晃右一搖的.。
“兩分鐘時間到――”耳邊傳來媽媽略顯嚴肅的聲音，還故意拖長了那個“到”字。我在半醒半夢中嘟囔着“怎麼這麼快呀，我還想再睡一會兒呢。”話還未説完呢，我的身子突然一軟，又躺回到了牀上，眼睛怎麼也睜不開……
忽然一股涼風襲來，我不禁蜷起了身子，兩隻手胡亂摸着找被子，在一陣摸索卻什麼都沒有摸到的情況下，我不得不勉強半睜開眼睛，原來是媽媽使出了殺手鐗，把被子給掀了。我明顯感覺到“有殺氣”，我知道自己已經無處可逃了，瞬間一個機靈，清醒了過來。然後我伸了個大懶腰，衝着媽媽邊討好地笑着邊説：“起了起了，真是神清氣爽啊，媽媽！”
説起來也奇怪，本來纏纏綿綿不肯走的瞌睡蟲，竟然在媽媽的氣勢下一溜煙兒的就跑得無影無蹤了。我怕瞌睡蟲，瞌睡蟲怕我媽，哈哈，真是一物降一物啊！
瞌睡蟲作文13
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲歡歡興高采烈的飛到了花園裏，看着花園裏開滿了五顏六色、爭奇鬥豔的花兒，還有一隻蜜蜂正快活地採着蜜。瞌睡蟲歡歡迫不及待的'大聲喊道：“蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐，我們做朋友好嗎？”蜜蜂姐姐一聽是瞌睡蟲找它，連忙説道：“不行不行，我正忙着採蜜呢，你先去找別人吧！”瞌睡蟲歡歡掃興地走開了。
於是，瞌睡蟲歡歡又飛到森林裏。突然，它眼前一亮，看見啄木鳥大哥正津津有味地吃着樹上的蟲子，便説道：“啄木鳥大哥，我們做朋友好嗎？”啄木鳥搖搖頭説：“我現在正忙着給大樹‘治病呢！”説完啄木鳥再也沒理會瞌睡蟲。瞌睡蟲難過極了，心想：交個朋友怎麼就這麼難呢？
後來，瞌睡蟲歡歡飛到一棟大房子前，心想：這裏的人或許需要像我這樣的朋友。於是，它飛了進去，看見一位慈祥的老奶奶正坐在搖椅上，兩眼直瞪瞪地看着天花板，好像有什麼心事，瞌睡蟲歡歡看着這位孤獨的老奶奶心生疑惑：怎麼能讓老奶奶一個人住呢？多麼孤獨，多麼寂寞呀！老奶奶年紀大，睡眠肯定不好，瞌睡蟲歡歡決定留下來陪伴老奶奶。它“噌”的一下飛進了老奶奶的耳朵裏，頓時老奶奶哈欠連天，不一會兒就鼾聲四伏，安安穩穩地睡了一覺。
最後，瞌睡蟲歡歡明白了一個道理：只有需要它的人，才能成為它的朋友。
瞌睡蟲作文14
今天早上第一節課是劉老師的課。走上一覽羣雄的講台後，他環顧四周，説道：“我發現大家臉上有蟲。”
【短評：這個開頭很吸引人，給讀者很大的想象空間……】
“蟲？”大家面面相覷，忙問道：“哪裏有？”“你們當然看不到，憑我多年（的）經驗，我的這雙慧眼，已識破你們身上的‘蟲’——瞌睡蟲。”“呼——（……）”大家長舒一口氣。老師嚴肅地説：“瞧瞧你們一個個沒精打采地趴在桌上，就這個樣子，怎麼可以仔細聽講呢？”
【短評：原來是説“瞌睡蟲”啊，你的老師可真幽默！真是虛驚一場！】
“哎，可惡的瞌睡蟲，我一定要把你從我的臉上丟出去”。話音剛落，“搞笑大王”就用手使勁搓臉，沒一會兒，臉就被搓得彤紅彤紅（通紅）。（，）班上的同學哈哈大笑，他卻説：“沒事沒事，多用點勁，藥效可以提升好幾倍哩。”長髮女生霍露‘甩’着頭，希望可以把它甩出九霄雲外，沒想到卻讓旁邊的兩位同學受到了他（她）那長髮的'鞭打。同學都使出自己的“祕密武器”來驅趕瞌睡蟲。
過了一會兒，同學們背（都）挺直了，頭（也）抬高了，好似一棵棵挺拔的小樹，大叫一聲“瞌睡蟲拜拜”。
作文中暗含了小作者對老師獨特的教育方式的讚許，同時，可愛、活潑淘氣小作者的形象也被塑造得淋漓盡致。結尾更是巧妙，很好地呼應了題目，不錯！若寫出自己當時在課堂中驅趕“瞌睡蟲”的情景，是不是更好呢？希望以後多多觀察身邊的人和物，相信小作者會寫出更好的作文，加油哦！
點評人：關 曉
瞌睡蟲作文15
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一隻小瞌睡蟲也醒來了，它也去尋找自己的朋友。
小瞌睡蟲遇到了一隻小母雞，便問它：“你可以跟我做朋友嗎？”小母雞説“不行，不行，你會讓我睡着的'，這樣我就捉不到蟲子了。”小瞌睡蟲有些難過。
小瞌睡蟲又碰到了一隻小松鼠，便問它：“你可以做我的朋友嗎？”小松鼠説“不行，不行，你會讓我睡着的，這樣我就不能儲存松果了。”小瞌睡蟲更加難過了。
小瞌睡蟲又碰到了一隻牛，便問它：“我可以跟你做朋友嗎？”牛説“不行，不行，你會讓我睡着的，這樣我就不能耕田了，主人會罵我的。”小瞌睡蟲難過極了！
小瞌睡蟲又碰到了一隻螢火蟲，便問它：“你願意和我交朋友嗎？”螢火蟲説：“不行，不行，你會讓我睡着的，這樣我就捕不到食物了。”小瞌睡蟲難過到了極點！
一個退休的老爺爺問它：“你怎麼了？”小瞌睡蟲把自己的經歷告訴了老爺爺，老爺爺對它説：“要不我跟你做朋友吧！”小瞌睡蟲高興地繞着老爺爺轉圈圈，老爺爺很快就睡着了，過了好久，老爺爺才醒過來。老爺爺對小瞌睡蟲説：“我好久沒有睡得這麼香了，真是太感謝你了，我的朋友。”小瞌睡蟲終於找到自己的朋友了。