【熱門】我的閲讀故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的閲讀故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的閲讀故事作文1
書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。書會給我們帶來無窮的樂趣，我就是一個酷愛讀書的小女孩，只要一有空，我就會捧起一本本自己喜愛的書津津有味的讀起來，讀書豐富着我的生活。
記得媽媽曾經告訴我，當我學説話的時候，她就會拿着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常會給我們講美妙而且生動的童話故事。從書中，我認識了美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹進入國小，我能夠自己看注音版的.《成語故事》，知道了許多成語的意思，為我的寫作增加了題材。在《海底兩萬裏》中，我欽佩鸚鵡螺號的主人尼摩船長，他有着出類拔萃的才華與學識。另外《列那狐的故事》裏，主人公狐狸列那的聰明才智深深的震撼了我漸漸地，我開始讀四大名著，我佩服《三國演義》裏用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》裏除暴安良的一百零八位好漢、還有《西遊記》裏執着取經的唐僧、機智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實的沙和尚。因為這些書，我的課餘生活更加多姿多彩。
書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續遨遊在知識的海洋中，快樂成長！
我的閲讀故事作文2
“小書蟲！快睡覺！”“好了，會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢？就是我——饒佳寧。
我愛看書，是因為書中的知識像春雨點點，滋潤着我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書。“草船借箭，過五關，斬六將，賠了夫人又折兵。仁慈的劉備，力大如牛的呂布，”
這本書中告訴我要像劉備以德服人，不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多，書架上.抽屜裏到處都有我的書，其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……
我聽爸爸説，我在幼兒園，每到發書的.時候，我都小心翼翼地收起來等到書多了，就纏着爸爸給我讀故事，我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作.對話。等我回過神來，他們都已經睡着了。
書讓我着迷，也讓我增長了很多知識，讓我寫作的能力也提高不少。
我的閲讀故事作文3
在這個暑假裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書主要寫了作者黑柳徹子（小豆豆）上國小時的一段真實的故事。她在一年級時因淘氣被原學校退學，後來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼裏"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
説實話，我有點羨慕小豆豆。因為她遇到了一位超級棒的校長?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有着獨到的見解。他連續聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的.電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。
其實，大家不妨想想小豆豆的特點：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。和那麼好的媽媽.。
這是我在寒假裏看的一本書，我非常喜歡這本書，雨果曾經説過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。
我的閲讀故事作文4
這個寒假我讀了《中華上下五千年》着本書，非常好看。
這本書分成6章分別是：上古傳説、青銅時代、春秋戰國、中華統一、大漢雄風和三國兩晉南北朝。這本書裏刻畫的人物栩栩如生。
其中我喜歡《三國兩晉南北朝》這一章，這一章從劉備、關羽和張飛三人桃園結義到樂不思蜀。劉備為人尊重人才，許多人才都願意為他效命。諸葛亮鞠躬盡瘁被劉備三顧茅廬請出後一直輔佐劉備完成天下統一的心願。
我還喜歡《上古傳説》這一章。這一章講了許多神話故事，故事先從盤古開天闢地，然後女媧造人，接着人們一步步走向文明，然後生活的越來越好。我最喜歡后羿射日這一個故事，故事講了從前本來有10個太陽，它們每天輪流值班，一天10個太陽同時出現了，大地被曬得的'冒煙，人們無法生活下去了，后羿向天帝請求去為民除害，天帝同意了，后羿拈弓搭箭射下了9個太陽，他讓最後一個太陽每天按時升降為民造福。
《中華上下五千年》這本書很好看，有時間你一定要好好看看哦！
我的閲讀故事作文5
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望着書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……
三四歲時，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看着那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應。從那時起，每天睡覺時，我都沉浸在童話故事中，夢裏都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋樑就是在那是架起的吧。上國小時，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的.書，我甚至熬夜躺在被窩裏，打着手電筒，頂着厚重的眼皮把書看完，結果被媽媽發現，捱了一頓批評。我説不清為什麼那麼喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的心靈，也許是那些如水如紗的優美的文字，也許因為太喜歡他的書，所以有太多的理由吧。
我的閲讀故事作文6
著名文學家高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。古往今來，人們依靠文明來傳播“種子”，但同時也在不斷地對書籍進行補充，提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想：我們的成長都離不開書籍，書伴隨我們長大！我愛讀書，書促使我不斷進步；我愛讀書，我把書籍當作不可缺少的營養品。
我最喜歡的書當然是《十萬個為什麼》了，裏面有講到太空中有外星人嗎？隱形飛機真的能隱形嗎？沙漠中的植物為什麼千姿百態?裏面寫了幾千種動植物的奧祕。我對這本書簡直是愛不釋手！我還有很多喜歡的書，像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······
周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已為我們鋪平了道路，創造了幸福的'生活，在當今這個時代，我們這個年紀，還有什麼理由不好好讀書。
人們都説“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”，“黃金屋”“顏如玉”於我來説都是浮雲，我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力，長大才能成為有用的人，為祖國強大做出自己些許貢獻。
我的閲讀故事作文7
這個學期我每天堅持閲讀，每天至少半小時。
所以我讀了很多書，學校分享的有：《向着明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然，我自己也讀了很多其他的書，如《夏洛的網》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而，這學期還有很多本書沒有看，所以我常常空出時間想看會兒書。
在家裏，我列了一張表，是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本，我會在表格上打勾，再在一個手機軟件上掃描條碼，放進一個我自己的“圖書館”。現在我的“圖書館”裏已有53本書了。
還有，我看書的時候一直拿着筆，好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來，不懂的.我會用波浪線劃出來。看完後，再去問爸爸和媽媽，並寫在樹上。
胡優璇啊？那你為什麼不看不懂就問呢？還要把意思再寫出來呢？
讓我來告訴你吧！因為看書的時候問會打斷看書時的思考，而且也一定要寫下來，原因是，寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。
這就是我的閲讀故事。
我的閲讀故事作文8
我和奶奶的故事
我三歲的時候奶奶來過我家。
每次奶奶來我家我都會讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時會笑眯眯地説：“我的`小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽了這話都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過期，因為奶奶老了看不清字了。
奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時擔心會問：“媽，您最近的身體越來越不好了，您別把好的光給歡歡吃，您自己也得吃點好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因為歡歡1-8歲是成長時期，要加強營養了。
我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以後的身體健健康康的。”奶奶給我夾完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來，走向媽媽的房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切，我看在眼裏，記在心裏，有兩顆眼淚落了下來，又立刻揉了回去，因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我着想，因為我是奶奶的心肝。
一眨眼奶奶離開我們回老家了，只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會像以前那麼愛我。
我的閲讀故事作文9
有句高爾基的名言説得好“書籍是人類進步的階梯”所以我們應該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。
這本書的主要的內容：馬小跳最敬佩的女生是誰？---是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有數不勝數的優點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他的'思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什麼別人總是把他想得那麼壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課後，放學後他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關於他和夏林果的謠言卻開始流傳……
還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對它情有獨鍾，這時在十一點多鐘的時候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉睛，聚精會神地盯着這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這裏面有歇後語，我不認識的成語和好笑的句子，所以我們應該好讀書啊！
俗話説得好“讀萬卷書，行萬里路”。這句話真是一點不錯啊！
我的閲讀故事作文10
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基説過的一句話。相信大家都喜歡看書吧？
最近，我讀了一本書：《湯姆索亞歷險記》，讀了這本書，我知道了我們做任何事，只要有恆心，有毅力，就一定能夠到達勝利的彼岸。
記得在我7歲的.時候，我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天，我便要求外公陪我到青少年活動中心的溜冰場去學溜冰。到了那裏，我便換上溜冰鞋，等到“全副武裝”之後，我的腳便一前一後得劃了起來，我扶着欄杆，大概劃了兩三圈，便離開了保護屏——欄杆，開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去，可我發現別的小朋友比我溜得快，於是，我便蹲了下來，開始觀察別的小朋友是怎麼劃的。經觀察，我發現他們並不是按照我的方法劃的，而是雙腳弄成外八字，然後左腳向左上角一劃，右腳向右上角一劃，這樣才能劃得快。於是，我便跟着他們學，果然，速度快了不少。就這樣，外公帶我天天來這裏溜冰，大約過了一個星期，我終於學會了溜冰，這可真是“世上無難事，只怕有心人啊！”
我們一定要多讀書，好讀書，讀好書！
我的閲讀故事作文11
説起我的閲讀經歷要從我上幼兒園開始，那時我最喜歡看的書就是幼兒畫報。當時我還有許多的字不認識，所以還得由媽媽在旁邊看着，有不會的問題隨時問。
幼兒畫報主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門弄斧。
有個愣頭青，名叫宋小五。來到魯班家，手拎一把斧，説你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，説完的`搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細看，翅膀全剔除，心裏好佩服，拜行大禮，無人再弄斧。
再後來我5~6歲的時候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國總統肯林，當時美國的大參議院出身望族，而總統是一個卑微的鞋匠，所以就有參議員計劃要侮辱他。我明白了一個人的身世不能決定一個人的命運，決定命運的職能是奮鬥和能力。
而現在我喜歡閲讀歷史故事和動物小説。
“書是人類進步的階梯”這是高爾基説過的名言。“讀書百遍，其義自見”也正是這個道理。我以後還要多讀書，讀好書。
我的閲讀故事作文12
冰心曾經説過：讀書好、多讀書、讀書好。我們隨着年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間越來越短，每當我想看我喜歡的書時，耳邊會傳來熟悉的聲音：“快點做作業!”隨着時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋裏滋生了......
一天下午，我乘媽媽不注意的時候，偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業本下慢慢拉直，直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個個小精靈一樣，還有着一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引着我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現，一雙小耳朵仔細聽着媽媽的一舉一動。小心翼翼。
讀者讀者，我那順風似的耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直直到蓋住下面的書為止，然後拿着鉛筆仔細的閲覽一道題目。這時媽媽走過來看見了説：“作業寫得認真如果能寫得快一點那就更好了。”我聽了媽媽的話，就開始奮筆疾書不一會兒作業做完了，現在可以看出了。但不巧媽媽正好過來説要吃飯了。吃完飯，媽媽來檢查我的.作業，媽媽查到我有很多錯的。就問：“你是不是看閒書了?”我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。
我的閲讀故事作文13
書是我生活中一位必不可少的朋友，因為我特別喜歡看書，它天天陪伴着我。我家的書櫃可大了，大的像三頭大象的身體一樣子，可以放成千上萬本書。每一本書都藴含着豐富的知識。有科學類的、數學類、百科類、歷史類等等，我從一年級到現在大約已經閲讀一千五百多本書，有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什麼》、《祕科學探密》等等。
我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來看，看得津津有味，有時候奶奶把水果端來叫我吃，我好像也沒有聽到一樣，繼續看我的書，直到把這一本書看完，我才把水果吃掉。
我每一天閲讀的時間大約為一小時左右，但有時我碰到了特別喜歡的書就會不知不覺看了兩個小時也有。
我最喜歡看科學類的'書籍了，其中有一本《身邊的科學》這本書對我的印象最深刻。書中有玩遊戲、做手工、變魔術等等，在玩中可以發現非常神奇的科學知識，在我們身邊也有許多科學的知識，要善於去探索觀察，發現其中的奧祕。
書籍給了我許多知識和道理，是我生活中一部分，也給了我無窮的樂趣，它是我永遠的朋友。
我的閲讀故事作文14
這個寒假，我閲讀了許多的書；這個寒假，我感覺自己長大了；這個寒假，書讓我的視野越來越寬闊，書讓我的知識越來越豐富。
閲讀的書卻實不計其數，有些書讓我明白：災區的`兒童，原來生活得那麼艱難，原來那麼需要別人去協助他們扶平心靈的創傷，那些不能上學的孩子，眼睜睜地看着我們坐在寬暢明亮的教室裏大聲讀書，他們是多麼希望能有一位老師教自己讀書認字啊!這些書，足以讓人看得心痛萬分。還有些書讓我知道：自信是成功的左膀，行動是成功的右臂。要想成功，你不僅要有堅定的意志力，更要付出令人心服口服的行動，有時，這得花上你半輩子的心血，甚至一輩子，當然，辛苦過後便是彩虹。只要堅持下去，註定能看到美好的明天!這些書，足以讓人信心倍增，一步一個腳印，踏上成功之旅……
書，讓我學會了分擔別人的痛苦，辛勞；書，讓我懂得了成功的祕訣；書，更讓我學會了做人，做真人!
我的閲讀故事作文15
一本書就是一個繽紛多彩的世界。
從小，每天睡前，我會抱着幾本書，讓媽媽不停地講。故事講完後，我仍然沒有睡意。慢慢地，我開始不滿足聽故事了，想要自己去探索書中的世界。
四年級時，我可以閲讀多種書報了。一天，老師上課提問，我想起了在百科書上看到的駱駝，於是站起來就給大家介紹單峯駝、雙峯駝以及駝峯的用處。講完，同學們都對我刮目相看了。從此，我對閲讀更加痴迷了。
閲讀為我開拓了一個更廣闊的世界，我如飢似渴地翻閲中外各種題材的書籍：比如《綠野仙蹤》《愛的教育》《可怕的科學》《西遊記》……我最喜歡的.是《荷馬史詩》，書中的情節深深地吸引了我。讀到木馬屠城時，我不由得拍案叫絕；讀到英勇善戰的阿克琉斯光榮犧牲時，我不禁淚流滿面；隨從奧德修斯經歷十年的漂流生涯，我為他的苦盡甘來感到無比的欣慰……
書是知識的源泉，是精神食糧。一本好書，就如一位益友，它帶給了我無窮的知識，無盡的快樂。我喜歡閲讀。