人情味作文範文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人情味作文，希望對大家有所幫助。
人情味作文 篇1
那個空氣中還瀰漫着霧氣的清晨，當她揹着揹包，拖着行李箱來到公交車站牌下的時候，才發現那裏已經聚集了許多人了。公交車上人們大多是同樣的打扮，他們揹着行囊，帶着這一年中不一樣的收穫，卻都是向着家鄉的方向。
——這就是春運的開始。
趕上了春運的車站裏格外的擁擠，帶着急切的心情找到人最少的取票機。許久以後，終於站到近前放身份證、取票一氣呵成，彷彿離回家又近了一步。進到檢票處彷彿就感受到了家的氣息，説着熟悉方言的阿姨、同樣揹着行囊的學生、一張張和善的面孔，無一不讓人覺得親切萬分。選一個靠窗的位置，一邊聽着民謠，一邊聽車上的叔叔阿姨們有些自來熟的聊着天。
到達縣城以後，繼續來到公交車站。上車後不久，又上來了一位眼盲的老奶奶，司機立刻起身把她扶到座位上，這讓她有些驚訝。接下就聽到他們説起這位老奶奶每一天都要坐一次這路車，而且只坐一站，好像是去自己的女兒家。這位司機每次都會很關照她，還會把她扶下去，嘴裏還叮囑着要注意安全。
這時候就感覺心中被什麼東西填滿了，在春運的路上，能遇到的最多的就是人，各種各樣的人；最需要注意的也就是安全，交通上的安全。她想，正是因為有着像這位司機這樣的人，我們才更覺得擁擠的春運路上是十分安全的，而人們的心中，都是對美好的嚮往。
車窗外瀰漫着霧氣，看不太清沿途的風景，她卻覺得，真正的風景就是“家”這個字所帶來的歸屬感和人情味。
人情味作文 篇2
整本書學習結束後，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收穫、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。
有的孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”
也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什麼，賣什麼，都會被別人騙的。看來，數學是多麼重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪裏，都可以有助於社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國裏面還有許多知識和快樂，快點來吧！”
有的學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時後悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”
……
佈置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的興趣，給予了孩子展示自我的平台，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。
人情味作文 篇3
在我上學路上，有兩家餐廳，一家生意興隆，天天座位爆滿；另一家冷冷清清，顧客寥若晨星，不久便倒閉了。連我也很喜歡到那家生意興隆的餐廳去，為什麼呢？因為它飄溢着一種獨特的香味。
記得有一天，媽媽有事要做，一早就出去了，我只好到外面去吃早餐。坐在餐廳的椅子上，我狼吞虎嚥地把一碗麪吃光了。我一抹油光光的嘴巴，準備付錢時，我發現自己忘記帶錢了！我無可奈何，只好膽怯地走到老闆面前：“我……我忘記帶錢了，我回學校向同學借錢，放學時還你吧？”“什麼？”店主瞪大眼睛，一副張飛吼長板橋的模樣，“是不是想吃霸王餐？不給錢別走！”幸好，一個路過的同學看見了我，走過來，幫我付了錢。店主才悻悻地放我走了。從此，我留了個心眼，在書包裏放了十塊錢來備用。
又過了幾天，我又到外面吃早餐。這一回我學乖了，到了另一家麪店去吃。接待我的是一個慈祥的老太太，她還親切地向我推薦好幾款好吃又有營養的麪條，我一看，並不太貴，便挑了其中一款。又一陣風捲殘雲之後，飽餐一頓的我準備掏錢時，才發現書包的拉鍊開了一個口子，錢包無影無蹤，真是禍不單行！我只好又硬着頭皮，膽怯地向店主訴説了自己的情況。“那你明天再給我吧！”老店主慈祥的聲音讓我有點吃驚，“我認識你，你每天都從這裏經過。”
第二天，我又到那家餐廳吃早餐，特意地付了雙份錢。我發現，來這裏吃早餐的人很多。我想，大概是這兒有獨特的香味吧。在那芬芳的面香中，沁透着一種人情味。
人情味作文 篇4
暑假的一天，太陽烤着大地，地面彷彿被一巨大的蒸籠罩着，在家裏熱得難忍。奶奶説：“爺爺廠裏涼快，我們去廠裏玩。”我歡天喜地地跟着奶奶去爺爺廠。一到廠裏，我發現廠裏多了一個小生命——小狗。“這小狗是那來的呀？”我驚喜地問爸爸。爸爸説：“從朋友家拿來的，小心，它受傷了。”
“咦！小狗怎麼會受傷的？”我問爸爸。爸爸心痛地説：“一天，它貪玩，獨自走到馬路上，蹦來跳去，被一輛電動車撞了，腹部還有條傷痕呢！”“哦，原來如此，我會好好照顧它的。”我連忙去爺爺的辦公室拿來藥水，幫小狗上藥，我正想用手去擦時，它就“汪、汪、汪”地叫個不停，好像在説：
“你輕點，我好痛啊！”我看着小狗那副可憐的樣子，簡直想流淚，為什麼，小狗怎麼那麼慘呀！爸爸見它好像餓了，就帶我去買來了包子，小狗見到了肉包子高興得不得了，狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽後，它就“呼嚕，呼嚕”地睡着了，這時，我又拿來藥水為它輕輕地擦傷口。當它醒來時，還舔我的手呢！
過了幾天小狗終於康復了，當它一看見我，就搖着尾巴，衝着我跑過來，還不斷舔着我的手呢！多麼可愛的小狗呀！它那濃濃的“人情味”讓我感動不已呢！
人情味作文 篇5
小時候，“樂於助人”這個詞，我壓根沒做過。現在，我懂了。
二年級的一天，放學了，我們排着整齊地路隊走了。走着走着，我前面的顧依晨不知怎麼，突然摔倒了，“哇”的一聲大哭起來。我看了看她，心裏想：“快走吧！別給自己攬事。”我快步繞過了她。但我還是不由自主地看了一眼，閆家昌已經已經把她扶了起來。我便離開了。
三年級，我們又大了一歲。那一次我過馬路時，一個老奶奶被人羣擠倒了。我有一種奇特的感覺湧向心頭，剛想伸出手，可又有些猶豫，就在我猶豫的這段時間裏，有一位叔叔把老奶奶扶了起來。我的手停在空中，一種落空、寂寞的感覺在我身體裏環繞着。
三個星期前的一天，做操站隊時，一個低年級的小朋友正在繫鞋帶。後面有一個小姑娘似乎是她的朋友，想嚇唬她。我發現了，連忙制止了她，讓她道歉，並説出了這樣做的危險性。系完鞋帶的小朋友接受了她朋友的道歉，跑過來對我説了聲“謝謝”就返回隊伍下樓了。我怔了一下，只覺得一股暖流包圍住我，步伐也更輕快了。
我懂了！我懂得了助人為樂的幸福，我懂得了“謝謝”的真正含意。
人情味作文 篇6
我生在充滿人情味的廈門，廈門是最棒的地方。
廈門的特產很多，但我最喜歡的就是絲瓜，當地的絲瓜有着和別的絲瓜全然不同的風味，炒這裏當地的海鮮更是一絕，簡直就是一道山珍海味。而且絲瓜對身體很好，所以我很愛吃。
這裏也有許多的美景，而我對於廣場最有感覺。我最喜歡裏面的彩虹橋了，晚上，彩虹橋的燈開了，七彩的燈光照亮了整個廣場，此時，我們全家會去那裏散步，順道欣賞着這裏的美景，讓平日緊繃的心靈沉澱一下。
在廣場裏，我們可以聽到海水撲打巖石的聲音，海浪打在大大小小的石頭上噴得水花四濺，看起來很有活力；還有，當我站在道路上，徐徐的海風迎面吹來，夾帶着一點海水的鹹味，好像在陪我看海，真是舒服！
這裏的海，是魚的故鄉，海里，有很多奇妙的生物，所以，漁夫會在這裏的海邊釣魚、捕魚，因為，有了大海的眷顧，每一次，都是大豐收。
這裏還有許多特別的植物，比如：大榕樹，榕樹下可以乘涼，讓人忘卻所有的煩惱。
這裏的美景好多，有空來這裏走走，沒出國也能享受出國度假的感覺，也是不錯喔！
人情味作文 篇7
想起六年前去日本的遊歷，返航當天正是“六一”。在異國，這一年的“六一”更讓人驚喜。
在靜岡隨便找了一家拉麪店，為了趕下午的飛機，便匆匆忙忙地吃了一點充飢。吃完正準備拉上行李箱奔向機場時，麪館的大叔突然叫住了我們。以為是行李落在了店裏，老媽正準備返回尋找，卻被老爸叫住，因為沒有東西遺失。
那大叔向我們匆匆忙忙的走來，不知要做什麼。他拿着一包薯片走到我面前交到我手裏向我説着一些我聽不懂的日語。我被驚到了，本來並不想怎麼折騰的“六一”兒童節，麪館大叔卻硬是要給我“過”一下。他對我笑着，那麼的誠摯，露出那雙下巴，臉上的肉堆了起來，甚是“可愛”。那一秒，就這樣被我定格在了在了我的記憶之中，那一份的驚喜與意外，就此洋溢在那一份記憶中。
乘上那飛機直飛到温州，到了市區找了一家飯館，坐下吃完飯。我看着那端盤的大叔一副冷臉，摔下那菜就此別過。吃完，我懷着期待來到收銀台，瞥了一眼牆上的掛曆“六月一日兒童節”，我期待着那收銀員給我一聲祝福，甚至再給我一包薯片。但那收銀員盯着手機，僅僅喊了一聲總價便沒有了其他的交流。或許，是她太忙了，是她沒有注意這日期……我告訴自己，沒有人有義務在兒童節對你微笑。我儘管安慰自己，但還是有那麼一絲的失望。或許説，我們相比日本人，在某些事情上，缺乏了一些人情味吧。
在今天，我回憶起那一年的經歷，那細節上的人情味，令我回味。
人情味作文 篇8
嗚嗚······嗚嗚······”火車靠站了，這一站有兩個農民工上了車。他們戴着黃色的安全帽，穿着深綠色的工作服，實際上不仔細看，已經看不出是深綠色的了。我沒有看清他們的面貌，但他們的皮膚卻是經過烈日暴曬的膚色。
火車又開始啟程，此時的車廂內已經坐滿了人，沒有空位置了，他們不得不找一個地方蹲着。大多數人沒有注意到他們，但是個別人用嫌棄的眼光看着他們，這兩個農名工也沒有在意周圍人的目光，只是蹲在那兒。
我注意到有交談的聲音，似乎在談論那兩個農名工。突然，剛才在交談的人起身走到兩個農名工身邊，蹲了下來，拍了拍他們的肩膀，用沒有絲毫惡意的語氣對他們説：“大哥，蹲着一定很累吧，我這邊位置雖然不大，但是還能擠一擠的。”“不用了，謝謝了。”他們用不太清楚的方言回答着，臉上卻露出感激的神色。但最終還是在那個人的相邀之下，坐了過去。那兩個農名工肩並肩擠坐在位置上，沒有講話，只是緩緩地合上眼睛，打起盹來。
此刻我就在想，這兩個農名工就如同河邊的雜草一樣，沒有人會注意到他們，雖然他們也在默默奉獻着。沒有人知道他們從哪裏來，又往哪裏去，整日的辛勞使他們疲憊不堪。但是，我們要讓他們知道，這個社會還有温情可言，讓他們冰涼的身軀感到一絲温暖······
此情此景，讓我細細品出了人情味！
人情味作文 篇9
我的家鄉是鄭州，那裏不僅特產豐富，而且還是個人情味十足的地方。
每逢過年，小區門口以及每棵大樹上都會掛上許許多多的大小不一的紅燈籠，顯得格外的喜慶。小區大門的小平台，都用小彩燈做了個“小棚子”張燈結綵，冠冕堂皇。讓人忍不住多看上兩眼。
每到年三十和年七年級，家家户户都要回到爺爺奶奶家裏，。我們當然也不例外。等到年七年級去的時候，進門總會先給爺爺奶奶磕上三個頭，並附帶一句“爺爺奶奶過年好！”然後我就收到了我夢寐以求的東西──壓歲錢，雖然最後我的壓歲錢都會以各種理由被媽媽霸佔，但是收到壓歲錢的那一瞬間，我仍是十分的開心，心裏就想吃了蜜一樣，笑得合不攏嘴。
等到年八年級，就該去姥姥姥爺家裏，雖然八年級的親戚不會比七年級的多，但心裏仍然覺得十分熱鬧、十分温馨。進門後第一件事還是同樣的，但不同的是客廳的桌子上總會放着一大盤零嘴供我們吃。然後我便去和表哥去瘋玩了(因為舅媽是福建人，所以過年很少回來老家）。或者和姥姥姥爺一起打牌。
從九年級到初六，都是去串姥姥家的親戚，誰叫我的姥姥姥爺太多了，恰巧我爺爺那邊沒有同輩的親戚呢!就這樣，不斷地串門，不斷地相聚，讓我們這個大家庭每天的瀰漫着年的味道和濃厚的人情味。
人情味作文 篇10
自古以來，我們中國都有過年發壓歲錢的傳統，顧名思義就是在過年時，全家人聚在一起吃個團圓飯，其樂融融很幸福，長輩也會給晚輩準備個紅包，以表達深深的親情和美好的祝願。
可是，隨着科技的發展、互聯網的普及，許多人在逢年過節時，不再像從前那樣習慣於面對面地互道祝福，取而代之更多的是通過羣發微信祝福語甚至是網絡紅包。雖然這種形式體現了科技帶給人們的便利性，也達到了互相祝福的目的，但我覺得似乎還是少了點什麼。那究竟少了什麼呢？我認為是真摯的感情和我們傳統文化的傳承。
感情是很難得、很珍貴的，如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情，我覺得這個世界就是可怕的。人是羣居動物，人是社會的人，情感是人與人之間交流的一座橋樑，它可以讓彼此的關係更融洽、更緊密。現在的科技雖然發達了，這樣道祝福、發紅包也更便捷了，但是網絡是虛擬的，而我們的生活卻是真實的，我們不可以沉迷於網絡，要面對現實，在真實生活中積極增進彼此的互動和交流。
物理距離再遠，兩顆心之間的距離也可以很近，這就是高科技帶給我們的當代社交文化，這本沒有錯，但即便如此，我們還是不能打破傳統甚至遺忘了優秀的傳統文化，我們更應該做的是要把這份感情永遠地傳遞下去。
我希望科技能夠更發達、更先進，但我們的感情永遠都是傳統而真實的存在，這樣才能創建更美好的未來，人類社會才能更和諧地發展下去。
人情味作文 篇11
我的家鄉，是一個鄉下小鎮。雖然很小，但有熱鬧的商店、平凡的書店、美麗的學校和漂亮的公園，讓我們生活得很自由自在。
在家鄉，有一座可愛的小山，它叫大崗山；上面有一古老的座廟，叫超峯寺，是大崗山上視野最好的地方。天氣好的時候，從上面可以看到三根像怪物的煙囱，是的！那兒已是海邊的興達港囉！超峯寺被樹林包圍，裏面有名聞暇邇的七星石。為什麼叫七星石呢？是因為有七顆石頭，排列成“七”的形狀，非常有特色，是超峯寺特有的地形景觀。
在家鄉，有一座漂亮的國小。因為歷經精密的整修，它變身成了像公園的學校，彷彿脱胎換骨似的，大門口上有波浪狀的設計，是它的特色。
家鄉的圖書館，是知識的寶庫，不但供我們看書的場地、還提供我們借書的管道。裏頭有許多的書，對我而言，在那兒的每一本書都具有致命的吸引力，吸引着我佇足了一整個下午；家鄉的文化中心，是個特殊的文物館和迷你的電影院。那兒有一些農業時代的物品展示着，讓人彷彿回到了那古老的時代。假日時，那裏會播放各式各樣的電影，禮堂設計得更像是高級的電影院，幸福的鄉民可以舒舒服服、輕輕鬆鬆的觀賞免費的電影，享受這快樂的假期。那兒，真是休閒聖地啊！
家鄉最有人情味的地方，就是有禮貌的鄰居。每個鄰居都會向左鄰右舍問好，或是相互送禮、一同聊天、一起泡茶……。這濃濃的人情味，瀰漫在家鄉，讓家鄉充滿着暖暖的温情。
此外，家鄉也有很多美食。星期四下午，熱鬧的夜市裏，美食們蠢蠢欲動、香味四溢。我最喜歡的美食就是具有海洋風味的蚵仔煎、農田氣味的地瓜球。蚵仔煎的蚵仔鮮嫩多汁、青菜翠綠又新鮮。地瓜球的地瓜新鮮又美味、氣味又迷人！是夜市裏著名的人氣王！
盛產的美味芒果、香甜蜂蜜、清脆棗子和青澀芭樂，也是家鄉的一大特色。每隔一年，會舉辦熱鬧滾滾的蜂蜜文化節，吸引許多觀光的人潮。其中，有一項驚悚的表演令人直冒冷汗，台上上演着一羣蜜蜂瘋狂的戲碼，它們停在人類的身體上，彷彿這些蜜蜂正在侵蝕你的身體。真恐怖啊！更有許多蜜蜂在人羣中飛舞着，大家看了臉色發青，還有小孩被飛舞的蜜蜂嚇哭；但也有許多人感到非常冒險、刺激、有心跳加快的.樂趣！家鄉盛產的蜂蜜，促成了熱鬧的節慶和精采的表演，為所有的蜜蜂，搭建了熱鬧的舞台，吸引了人們的目光。
我住的家鄉，是一個充滿人情味的鄉村，雖然農田都變成了一棟棟的大樓，但村民的熱情依然沒變，雖然小，但卻是我最喜歡的地方！
人情味作文 篇12
搬了新家，新家裝修得很精緻。我的小房間舒適、整潔，牆面刷着我所喜愛的藍色，我該開心。望着他們奮鬥了半生的成果，我的父母也該開心。
可是，我們的心頭彷彿都壓着重重的什麼……
放學回來。飯桌上媽媽問：“學校學習還行嗎？”我應了一句“還可以”，似乎就再也找不到其他的對白。飯菜熱騰騰的，但騰騰的熱氣下只有沉悶、壓抑的夾菜聲。爸爸早早地睡了，我聽到他那張因捨不得扔下而強搬進新房的舊木牀發出的一聲又一聲歎息。媽媽兀自看她那沒完沒了的肥皂劇，斜躺在客廳的沙發上哈欠連連。
門鈴響了。媽媽興沖沖地去開門。“對不起，走錯了”，這句冰冷的話澆滅了這一天裏最後的精力，客廳等洗了，房內有些冷寂，只留下舊木牀的歎息。
那一刻，想哭，終於明白心頭重壓着的是新生活中冷漠的一切。
日子就這麼過着，每天的變化只有牆上日曆的翻新。走進電梯靠在角落，突然有一種想讓他停下來的衝動。門開了，門合了；人來了，人走了……生活中這種冷漠填賽了腦袋的全部，頭怔怔地痛……
開門，眼前的景象令人心動。走進爸媽的房間，他們在理東西，揩去汗水，興沖沖地講，“快，去打包”。嘴角都擠滿笑，“我們回家”。我有些怔怔地，卻又馬上反應過來，急急地應聲“哦”。
那晚，關上新家的門，爸爸握着手中的鑰匙苦笑，卻又無所依戀地走進電梯。我知道，我的生活將不再只有冰冷的牆壁。我在想，我想要的究竟是怎樣一份情意。
路邊的一切都那麼熟悉，那一顆老榕樹上，有我和夥伴玩耍過的痕跡；那一方小池塘邊，留下過媽媽摟緊我時的盈盈笑意；那一排緊挨在一起的平房下呵，都是我那純樸厚道的鄉里鄉親……
鄰居們知道我們回來了，敢來串門。曾跟我家鬧過彆扭的張阿姨説，“平常老跟你吵吵，你不在我心裏反倒空落落的。”媽媽笑笑説，新房子不好。其實我明白，我們是為這些舍不下的左鄰右舍和舍不下的其他一切一切而回來的。説到底，我們是為這不可或缺的`人情味回來的。
日子一如既往，有歡樂，有矛盾……還有，人情味。
説到人情，總想起一副對聯：無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。是啊，人區別於動物的其中一點就是有情。萬類霜天，我們真情飛揚，“晴天一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；百舸競流，我們壯懷激烈，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。人情，滿溢在我們的心裏；人情味，瀰漫在我們的世界。即便是今天，重壓下的我們仍舊呼喚着：讓人間多一點人情！
人情是自我內在的一種人文情懷。還記得東風與太陽比賽看誰能讓人先脱下衣服的寓言故事嗎？這則故事告訴我們相對於冷酷的強迫，人們更願意接受有人情味的温暖，而這種人情味實際上是我們內心的一種人文情懷。不管是范仲淹“先天下憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，還是荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的忠君情懷，亦是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情懷，這其中都透滲出對他人，對社會的關心，關愛和一種人情，而這種人情恰恰是我們現在這個社會所極度缺乏的。
人情，是一種對他人的體諒和關心。有人稱讚林志玲是一個盛滿水的花瓶，因為她不僅擁有美麗的外表，同時具有像水一樣融化一切的力量。一次她參加公益活動，身高174公尺又穿着高跟鞋的林志玲總會善意地彎曲膝蓋蹲到和對方一樣的高度，眼神平視着和對方握手。組織者大為驚歎：“她總共蹲了80多次，我從未看到任何一個藝人這麼做！”有人問林志玲憑什麼能火？我想不僅僅是因為她迷人的外表，優雅舉止，更重要的是她的內心時刻散發出了對別人的體諒和尊重。是這份體諒和尊重感動了每一個人，讓我們每一個人都從她的舉動中感受到濃濃的人情味。
人情是一種對矛盾的睿智化解。被譽為爵士女神的戴安娜。克瑞兒一次在北京劇場開自己的個人演唱會，當晚，座無虛席，當她的指尖及琴鍵，天鵝絨般的琴音頓時讓整個劇場安靜下來，劇場內洋溢着一派和諧的氣氛。然而，突然一個小孩子尖鋭刺耳的哭聲擾亂了所有人的心情，但戴安娜臉上露出微笑，憐惜地念叨着：“哦，寶貝別哭，是不是演出吵到你睡覺了？”更令人驚訝的是，隨後戴安娜的演唱，那個孩子的哭聲也逐漸平息下來。面對矛盾，人們通常選擇用不同方式處理，當劇場發生不和諧之音時，有的音樂家會摔琴而去，有的音樂家會戛然而止，而戴安娜卻以母親之姿睿智的化解了這個矛盾讓演唱會取得完美成功，人們不僅僅欣賞到了她天簌般的歌聲，同時也被她對嬰兒那一種透滲着人情的善舉所折服。
人情是火，炙烤着人心的善惡；人情是水，哺育着社會的平和；人情是山，眺望着世界的開闊；人情是海，容納着人生的坎坷。只願，多一些人情味，在高樓大廈，鐵門高牆的城市裏，讓你，讓我，讓他心中都存有這份温暖。
人情味作文 篇13
俗話説：“走遍天下，不如自家廚房”。可見廚房對我們的意義非同小可。這世上的飯菜，食堂，再著名的米其林廚師做的菜，都比不過家中的“食堂”，家中的“廚師”，家中的菜。
人
一碗碗香噴噴的菜出鍋，色香味俱全。炒得一手如此好菜的，便是媽媽。“媽媽，今天我不回家吃了！”滿桌的好菜無人光顧，任憑它們在空氣中逗留，玩耍，冷卻。從熱菜變到冷菜，不需要十分鐘，但要把它們做好，卻花了媽媽數不清的心血。我們常對家中的廚師抱怨：“怎麼每天吃來吃去都是這些菜！”殊不知，在這抱怨聲裏，除了有這些令人不喜的話語，還有對廚師的否認、批評，讓做菜之人意冷心灰。
情
佳餚，顧名思義，豐盛的菜。它，是由媽媽用心，用情，一道道工序，掌握好火候，控制好友油鹽醬醋。這一道菜裏，充滿了媽媽對它的情，心，對我們，更是用心，用情。吃進去的，是菜餚，嚐出來的，則是媽媽對我們的愛。
中午，烈日當頭，我回到家，飢腸轆轆。桌上就只有一碗米飯，一碗湯。我仔細一看，菜竟然只有一碗。我頓時撅起了小嘴，連忙把筷子一丟，説：“怎麼就那麼點呀！”我走進廚房，往鍋裏瞄了一眼，居然沒有任何菜，我的心彷彿墜入了萬丈深淵。我從廚房裏走了出來，發現桌上有張紙條。原來，媽媽生病了，我還在這兒抱怨菜多菜少。頓時，愧疚像浪花般拍打着我。在這桌菜的背後，是媽媽忍着病痛為我做出來的。
味
不用説了，媽媽做的菜，就算是鹽放太多了，醋放太少了，也是吃在嘴裏，甜在心裏，都是美味佳餚，令人回味無窮的。
現在，你依然能看見我空着肚子，回到家裏狼吞虎嚥吃飯的情景。依稀看見媽媽在廚房弓着腰，洗着菜，一刻不停地忙這忙那的景象。
人情味作文 篇14
最近吃晚飯時看新聞，感受中國最近的精神風貌，看到新聞裏又説，某縣一國企經理列的一個給市縣各領導送禮清單被舉報曝光，該經理已被紀委查水錶，該國企負責領導接受採訪時説道：“這是頂風違紀的行為，我們絕不姑息，一定會嚴肅處理，加強企業內的黨風黨紀教育……”其實前些天我也才剛通過愛心信使活動給分散在南寧市各個中學的同學們送明信片表祝福呢。逢年過節，朋友間互贈禮品可以表達彼此間的重視，還能交流感情，無疑是件充滿人情味的事兒。可憐那位給公務員送禮的國企經理，大過年的還要被查水錶，結果，這“禮”可真是送的太重了。
人情味，本該是個什麼味？如苦茶的回甘，不甜膩蠱惑人，甚至帶着一點赤誠相見的直白和苦澀，不需多，適可而止。人情味，濃了，就像吃不厭的糖，帶着一點誘惑，一次次挑戰你忍耐的限度。説白了，君子之交淡如水，人情味貴在真誠和淡泊，不求回報，不沾染上利益的魅惑。
校園裏，朋友間的互助散發着最純真的人情味。同學們之間的交往如此簡單，我不記得我和我最好的朋友是怎樣成為朋友的了。我們只是一直友好地相處着，時不時一起吃飯，一起聊天，一起上學，假期一起出門旅行一次，感情卻在一次次相處中不斷加深。我們之間最大的默契就是，只問付出，不求回報。因為我們心裏想的都是，怎樣讓對方更好。
今年在藝術節的商品街賣東西，當我泄氣的像一隻皮球，悲觀地以為我的東西肯定賣不出，笨拙地不會説話、不會推銷的時候，她卻帶着她的男友來幫我一起賣東西了。或許是夜晚到了，人潮終於來臨，大家的肚子也都餓了；或許是我的攤位就在門口旁，位置絕佳；更或許是她男友那風度翩翩的鞠躬和邀請招徠了生意；客人不斷地來了，小吃如流水線賣出去。他們比我積極多了，煮鍋蒸騰的熱氣不止一次讓她的眼鏡蒙上厚厚的水霧，她慌忙叫着，幫她摘一下眼鏡，我就笨手笨腳地幫她摘下……我一直很自卑，因為我的成績不如她好，又相貌平平，身材還是個矮冬瓜；而她卻有着傲視男生海拔的模特身材，高挑脱俗，容顏如出水芙蓉，沉魚落雁，更可貴的是她還拼命刻苦學習，贏得了名列前茅的成績。總有些人是真的很完美，完美到令接近他們的人自卑。然而，令我感動的是，不管我心裏有着怎樣的自卑，怯懦，她卻能夠用行動的方式表達對我的關心和重視，潛移默化地鼓勵我，解開我的心結，讓我學會面對自己，勇敢起來。最後，我們的丸子竟然全部賣完了。她還説，她不要分錢。
人情味，醇在單純，美在感動。乾乾淨淨的人情味總是給人温暖和感動的。愛心信使活動時，兩袖清風的我欣然提筆，寫下長信，輕輕摺好，一段摺痕潔白硬朗。雖然看到有些同學收到的寫滿英文的巧克力或是大大的毛絨玩偶，也閲讀作文。
曾有一瞬汗顏，但我的一片真心，寄予在那緩緩書寫下的時間，鋪陳在那一撇一捺的風骨，相信收到我長信的同學也能體味到我的一片真心。
人情味作文 篇15
當學業繁忙的我靜下心來，臨窗而坐，品味一杯牛奶或是一杯香茗時，不禁憶起過往那令我感動的一抹瞬間，好似總有一種香甜的味道牽扯着我的心，帶來那個冬日獨有的温熱。
我居住的小區裏有一個這樣的老人，她佝僂的身軀常常出現在樓道的各個角落，翻找着礦泉水瓶、易拉罐、廢紙殼諸如此類的廢品，她頭上圍着一條褪色的花布格子方巾，飽含滄桑的臉上總是掛着淡然的微笑，雖然在上下樓梯遇到時我會對她點頭微笑，喊一聲“王奶奶好!”但是我對於她從來都是敬而遠之的。
一個飄雪的冬日，忙於工作的爸媽還沒回家，我忘記帶家門鑰匙，放學回來我只好獨自徘徊在空蕩的樓道里，早已飢腸轆轆的我望着茫茫一片的白雪，心裏也如同白雪般茫然。整個樓道都在飄散鄰居們做菜的香味，使我更加的飢餓了。我跺着快要凍僵的腳，搓着凍得通紅的手，無助地張望着被積雪覆蓋的路，祈禱着爸媽快點回來。這時，那個佝僂的身軀印入眼簾，她似乎看出了我的冏境，走過來，關切地問我爸媽是不是還沒下班，是忘記帶鑰匙了嗎?問我要不要先去她家裏等爸媽回來，凍得有點發抖的我猶豫了一會兒，便跟着她回家了。
到了王奶奶家裏，她家所有物品都擺放的整整齊齊，到處打掃的清清爽爽，這有點出乎我的意料。正當我四處張望之時，她端來一大盆熱水讓我洗臉洗手，然後又拿出取暖器，打開對着我烤，嘴裏唸叨着“凍壞了吧!快來烤烤。”剛才佈滿我身體裏的寒意頓時緩解許多，我還沒來得及説聲謝謝，她又給我端來一大杯冒着熱氣的鮮牛奶，我接過牛奶大口大口地喝着“咕嘟、咕嘟”幾大口便一飲而盡，我心滿意足地看向王奶奶，露出了感激的微笑，她也看向我，笑了。那一刻我感到心中有股暖流流遍全身心口温温的熱熱的，飢餓感一掃而空，取而代之的是不盡的温暖。透着窗户看去，外面的雪似乎愈下愈大了，寒風呼嘯，不斷有冷風從窗縫裏擠進來，撲向我紅通通的臉頰，我的心卻是熱乎乎的。
回到家裏那杯牛奶的温熱久久縈繞在我的心頭，那一刻我真切地感受到了親情以外的人間温情。這一杯平常的牛奶藴藏着沒有過多的寒喧、囑託與客套的淡然味道。卻讓我細細地品味出了鄰里之間最真誠、最質樸人情味。讓我即便在飄雪的冬日，如沐暖陽，至今憶起心中也尚存餘温。
人情味作文 篇16
“人間自有真情在，宜將寸心報春輝”。讓我們一起走進生活，細細的品出其中的人情味吧!
那天下午，天空中烏雲密佈，不一會兒，邊下起了大雨。雨越下越大，不一會兒，崎嶇的老街上便積滿了雨水，從南到北，全是水。從遠處看，水，便像是一條很淺的小溪;老街，便像崎嶇不平的溪牀。
那天下午，雨大，學校早放。放了學，因為媽媽在開會，並不知道早放，所以我只能一個人撐着傘在老街上走。雨越下越大，水越積越深。我眼神無目的落在每一個地方，突然，我看到前面圍起了一羣人。好奇心驅使我向前趕了過去。
只見一個衣着滿是補丁的老漢斜坐在老街一家門户的台階，做出十分無奈，傷心的表情。而旁邊一輛倒掉的三輪車，周圍則是一圈灑了一地的梨子。而那些人，正在不停地彎下腰去撿這些梨。我想老漢便是害怕他們將這養家餬口的梨拾去吧。
然而並不是如此，只見他們將撿來的梨全部放在的三輪車上。參與這項活動的有：一對年輕的情侶，街頭的小青年，一對夫妻與他們的孩子。地上不僅有灑滿一地的梨子，還有着那些人扔在地上的傘。
暴雨天，這些人應該早點回家才對，然而，他們並沒有這麼做。而是寧願將身上全部淋濕，來挽回一個老人的幸福。那一剎那，我真的被打動了。一羣不曾相識的人，在這個危急關頭，卻不忘初心，幫助這個老人。我想，這不就是人間中的真情嗎?
這時，我也不由自主的參與了這個集體，幫助這個老人。當我們將所有的梨全部送到三輪車上時，幾個健壯的人將那個三輪車扶了起來。只見那個老漢的臉色輕鬆了許多，嘴裏還在不停地説着謝謝，謝謝。
這時，雨停了，空中出現了一道彩虹。我想，這便象徵着人間的真情吧!走進生活，細細品出人情味!
人情味作文 篇17
在生活中，免不了要和別人溝通，有的人説話態度友好，朋友自然就多;有的人説話態度粗暴，大家都漸漸地離他而去。我以前對這些人情世故知之甚少，直到那位善解人意的老闆娘的出現，才使我品出了濃濃的人情味。
在我上國小時，學校門口有一家規模不小的超市，裏面的日用品、零食和文具一應俱全。正因為如此，我經常去那裏買文具。久而久之，我摸清了超市的營業時間：早晨8點開門，晚上10點打烊。
那天要進行期會考試了，我早早來到學校準備複習功課，檢查文具時才發現圓規竟落在家裏了!老師明確説過，考試要用到圓規的，這可怎麼辦?只能去超市買了，可是這個時間點超市還沒有開門啊。萬一不開，我不僅浪費時間而且還有可能耽誤考試!經過一番激烈的思想鬥爭，我最終還是決定去那家超市碰碰運氣。
離超市還遠，我便看見老闆娘打着呵欠，手拿一串鑰匙正準備開門。我的心怦怦直跳，好像有成千上萬個鐵錘猛擊着我的心臟。我快速跑上前去，向她喊一聲：“阿姨早!”她睡眼惺忪地轉過頭來，面無表情地“嗯”了一聲，算是迴應。我的臉火辣辣地燙着，怯怯地説：“阿姨，今天我要期會考試了，我能從您這裏買一個圓規嗎?我的落在家裏了。”她揉了揉眼睛，臉上露出笑容：“好吧，雖然營業時間還沒到，但考慮到你要急用，我就提前開張吧!”説着，她進店，認真挑選了一隻圓規交給我，並笑容可掬地説：“祝你考出好成績!”從她那温暖的話語中，我體悟出了濃濃的人情味，一顆懸着的心也輕輕地放下了。我雙手接過，誠懇地説了聲：“謝謝阿姨!”
考完試，我又回想起這件平常的小事。古人説，天道無親，常予善人。日常生活交往中，能做到與人為善，尊重他人，就會得到更多的幫助。
每當我回想起這件事，總有一股濃濃的人情味盪漾在我的心頭。
人情味作文 篇18
21世紀是個非比尋常的時代，而要想適應這個瞬息萬變的時代，我們就要努力改變自己，使自己能夠更好的融入這個世界。
那麼怎樣去改變自己呢?是使自己變得更加聰明嗎?當然不是，這個時代，所有人都在競相努力，想讓自己出人頭地，於是一批批的人才都冒了出來。就算我們成為了他們中的一員，在日後的學習生活中，也很有可能被超越。所以，我們要找一些平常人所沒有的特點來入手。在我看來，雖然現在經濟發展越來越快，社會水平也在不斷提高，但有一個特點在越來越多的人們都沒有了體現，這個很容易被人們忽視，那就是人情味的體現。
大概是在兩個月前，我遇到了他。
那是在一個清晨，霧濛濛的，整個城市就像泡在了一杯牛奶中，街上，許多人都在漫步。與其説是漫步，倒還不如説是快走。我知道，他們有的趕着去上班，有的快步去上學，但無疑都是在趕時間。在他們中間，有一個人吸引了我，他並沒有向其他人一樣或是快步行走，或是奔跑起來，而是真正的在“漫步”。走到一處，他停了下來。隨之而來的一個動作讓我印象很深，只見他輕輕地蹲下來，從口袋裏掏出皮夾，取出五元錢，放在了一個破碗中。同時我看見了一個乞丐正誠懇的道謝。雖然有很多人都在街上，但它們都像沒看見他似的，寧願多走幾步路也不願多看他幾眼。有的人雖然看了，但很快卻露出了厭惡的表情。只有他，會切身關心這些孤苦伶仃的人。
忽然我的腦子裏閃過了許多詞，首先想到的是：疾病，這些乞丐多半是因為疾病沒有錢去治療了所以出來靠乞討去籌集醫藥費。也許他們一天只能籌到十幾元，但他們抱着堅定的決心，這一點當然是值得大家學習的。接下來我又想到了許多詞。這些詞都是圍繞苦痛的。想到這裏，我不由自主的“唉”的歎了一口氣。回頭一看，他已早已不再了，也許是走了罷。
他走了，但他留下的是人情味，是人性的光輝。
人情味作文 篇19
在我上學路上，有兩家餐廳，一家生意興隆，天天座位爆滿；另一家冷冷清清，顧客寥若晨星，不久便倒閉了。連我也很喜歡到那家生意興隆的餐廳去，為什麼呢？因為它飄溢着一種獨特的香味。
記得有一天，媽媽有事要做，一早就出去了，我只好到外面去吃早餐。坐在餐廳的椅子上，我狼吞虎嚥地把一碗麪吃光了。我一抹油光光的嘴巴，準備付錢時，我發現自己忘記帶錢了！我無可奈何，只好膽怯地走到老闆面前：“我……我忘記帶錢了，我回學校向同學借錢，放學時還你吧？”“什麼？”店主瞪大眼睛，一副張飛吼長板橋的模樣，“是不是想吃霸王餐？不給錢別走！”幸好，一個路過的同學看見了我，走過來，幫我付了錢。店主才悻悻地放我走了。從此，我留了個心眼，在書包裏放了十塊錢來備用。
又過了幾天，我又到外面吃早餐。這一回我學乖了，到了另一家麪店去吃。接待我的是一個慈祥的老太太，她還親切地向我推薦好幾款好吃又有營養的麪條，我一看，並不太貴，便挑了其中一款。又一陣風捲殘雲之後，飽餐一頓的我準備掏錢時，才發現書包的拉鍊開了一個口子，錢包無影無蹤，真是禍不單行！我只好又硬着頭皮，膽怯地向店主訴説了自己的情況。“那你明天再給我吧！”老店主慈祥的聲音讓我有點吃驚，“我認識你，你每天都從這裏經過。”
第二天，我又到那家餐廳吃早餐，特意地付了雙份錢。我發現，來這裏吃早餐的人很多。我想，大概是這兒有獨特的香味吧。在那芬芳的面香中，沁透着一種人情味。
人情味作文 篇20
老街裏搬來了一對夫妻，搬家那天，這棟樓裏的人都來湊了熱鬧，疑惑着為什麼要搬到一箇舊的小區裏。那天他們也知道了，這對夫妻都是從事法律職業的。
這片小區被人們稱為最有人情味的地方，鄰居街坊平時幫助，串門，讓這舊宅裏有了生機。可是自從那對夫妻來了呀，這人情味兒就有點兒變味了。
夫妻搬到了新家後，每天都有一些婆婆上門來，送點自家種的菜呀、自己做的菜呀，讓夫妻倆有些驚訝——這裏的人都很友善呀！他們欣喜地接過那些友好的“禮物”，心中感激不盡，答應以後若有什麼困難就找他們。鄰居們都客套着説不用。
王婆婆是他們家的常客，一臉慈祥的笑容和爽朗的語氣讓她得到了夫妻倆的好感——當然，還有她送的各種東西。這天她又上門來，給他們煲了一鍋雞湯，説是多買了一點兒，就送了過來。夫妻倆打開一看，那黃澄澄的湯汁便融化了他倆的心。一邊吃着雞肉，一邊道：“哎，這次我們可住對地方了，真有人情味兒呀！”説着都大快朵頤起來。可是他們都沒料到，後面的事情讓他們不得不搬離。
那天正下着暴雨，丈夫剛從單位回來，説剛又接到一個案子，一個年輕人故意傷人，後天要開庭。妻子感歎着説：“這人呀真沒人情味兒，自個兒衝動傷害他人，最少也要判個幾年。”丈夫點點頭，聽着雨聲，似乎要下幾天的趨勢。正説着話，房外傳來敲門聲，開了門，原來是王婆婆。她一手提着一大盒人蔘，另一手又提着一隻肥母雞，臉上堆滿了笑，走進了門。正在夫妻倆詫異着為何這麼晚還來，王婆婆便開口道：“小張呀，我這次來呀，就是想讓你幫我個忙唄……”夫妻倆猛地一驚，對視一眼，發現眼中都有幾分愕然。“——我那個兒子呀，嗯……就是把人家打傷了嘛……”丈夫一聽，脱口道：“王婆婆，這事兒不能幫呀！”王婆婆愣了片刻，突然摔下茶杯，猛地站了起來，憤怒地盯着他們，咬牙切齒道：“怎麼不可以！我送了您們多少禮物呀！又是雞湯又是菜！我還特地買了人蔘！你們不是説什麼忙都行嗎？”丈夫張了張嘴，卻不知道如何回答——“這可是觸犯法律了呀……”，“嗤，我看你們這對夫婦，沒個人性……”她將能罵的全罵了，最後將那兩件東西一起帶走了。雨又下大了。
那王婆婆很快將這事兒抖了出來，添油加醋地説了很多，這下，全小區的人都疏離了他們，都説沒有人情味兒，連眼神也變了。
夫妻倆只能重新找個去處，以免受到他們的白眼。
可是，他們沒有懂，互相送點東西便有了人情味兒，怎麼又説他們沒有了？
可到底是誰沒有人情味兒？沒有人真正清楚吧……
人情味作文 篇21
我的老家就住在這個屯，我是這個屯裏土生土長的人。”每當聽到這首歌，我就不由地想起了我的家鄉。我的家鄉位於湖北省咸寧市的一座美麗的小縣城裏。在那裏有着獨一無二的風景，色香俱全的美食，但最讓我自豪的卻是家鄉的人情味。
春節假間，在外各地奔波工作的人們都回家了。他們中有的手提着大包小包的年貨，有的牽着不同年齡的小孩，但相同的是他們都帶着一臉笑容和滿懷的好心情。夜晚，原本在夜幕的籠罩下沉睡的小城像是甦醒了似的。從遠處望去，到處是紅彤彤的一片，千家萬户都沉浸在一家團圓的喜悦中。
過年晚上，大夥兒接二連三地湧進了房子裏，相互寒暄了起來。腳步聲音大得連地板都好像在震動。男人們大聲地聊起來天，不時還抽起了煙，周圍一片煙霧，如同“仙境”一般，搞得小孩們都紛紛退讓，不停地捂着鼻子咳嗽。女人們則圍在一團，一會兒聊起丈夫怎樣怎樣，一會兒聊聊孩子的學習，一會兒抱怨這個那個，説話如機關槍一樣，“噠噠噠”地響。整個屋子裏最鬧騰的還是屬於孩子們，他們給老人們拜了年，領了壓歲錢後，偷偷地躲在角落裏，打開紅包細數壓歲錢，即使只有幾十塊，他們也都喜滋滋地在想明天買什麼吃好。屋子裏人擠人，腳碰腳，好不熱鬧！
當春晚開始時，大家都搬來凳子，半圍着電視機，熱熱鬧鬧地看了起來。當哪個節目好看時，大家都會異口同聲地大喊一聲“好”。當哪個節目令人感動時，大家都會默不作聲地用衣袖擦擦眼角。每當國歌奏起時，總有那麼幾個年過耄耋的老人顫顫巍巍地站起來，緩緩地舉起雙手敬禮。大夥兒整夜都親親熱熱，人們在家鄉里都返璞歸真了。
我的家鄉雖不繁華，但卻樸實。我愛我的家鄉，愛她的涓涓細流，愛她的高山峻嶺，愛她的勤勞樸實，愛她的自由放縱。更愛她的人情味。
人情味作文 篇22
我的故鄉在榮成市，她是一個美麗但不十分出名的地方。但我卻認為：故鄉的人情味勝過所有其他地方。
“人”是指故鄉的父老鄉親，他們的熱情像七月火熱的太陽。看，今天李嬸又燉了一大鍋雞湯，熱心的她正準備請鄰居們去她家做客呢！
暑假時，我總是回老家過一段日子。那兒沒有4G網絡，姥姥也不肯裝WiFi，我就只好寫作業，等寫到無聊的時候，“串門”就成了消磨時光的好辦法。
我最喜歡去我的好姐妹涵兒家，他們家有許多零食，還有很多書籍，涵兒的奶奶知道我愛吃愛看書，就在我去他們家時給我美食吃，讓我隨意看書，享受“貴賓”待遇，在我累了時，涵兒還陪我到處玩。
張姨家也是個好去處，那兒有空調，還有數字電視，我也愛我去她家，張姨看我愛去，就準備好餅乾飲料等着我光臨。
“情”是指鄉親們對家鄉熾熱的感情與濃郁的親情。
最愛家鄉的當屬我姥爺了，他聽説文登歸屬於威海市了，就不停地説為什麼榮成沒有劃歸威海，那樣榮成也就有更好的發展機會了。晚上串門時，姥爺和張大爺高談闊論，把政府機構有些人浮於事的弊端説了一通，但最後還是感謝他們的英明，沒有使榮成這個山清水秀的地方受到嚴重污染。
秋收的時候，家中的老人與年輕人全體出動，我雖然身在威海，卻關心着農活的情況，與小舅在電話中談論着人們對土地原野的感情，小舅説：“本來多施化肥既省事又能使糧食多產，但為了使土地不板結以及保護周邊生態環境，鄉親們寧願施用人糞肥，並親自除草、拔草一直到收割，對土地進行保護性耕作。”我聽後感慨萬分，不愧是榮成市人！
“味”是指家鄉美食的可口滋味，説起美食家，首當其衝的要屬對製作美食情有獨鍾的李嬸了。
看，李嬸又在餐館跟大廚學做飯了。説實話，李嬸做的飯堪比“山珍海味”了，實在不用再費工夫學，但李嬸很執著，學無止境啊！
有一次過年，我們一家去李嬸家拜年，還沒進門就有一陣陣香氣撲鼻而來，進去後看見了驚人一幕：李嬸一家圍坐在桌子旁，桌子上應有盡有，香甜的烤玉米、肥美的大螃蟹、新鮮的溜大蝦，還有可樂雞翅、薰魚、吉祥餅……我們看呆了，李嬸一家卻沒呆，“快坐下一起吃。”他們邊招呼邊添碗筷、搬凳子，温暖在心中泛起層層漣漪。盛情難卻，我們坐下邊品嚐各色美食邊由衷讚歎道：“不光好看，還很好吃啊！”李嬸不好意思地笑了。
家鄉的“人情味”永遠是我最珍貴的記憶，淳樸的鄉親，樸實的親情，更有回味無窮的美食，你説，如果這裏不是頂尖的地方，那哪裏才是呢？
人情味作文 篇23
人情味，人情味是什麼，從太多的人口中聽到這個詞語，卻總體會不了，人情味是指什麼。
我曾查閲字典，這個詞的解釋是這樣的：.人情味，源自人性之中最温情的一面，是人與人之間真摯情感的自然流露，是一種給人以愛與關懷的奇妙感覺，是一種由內而外感染他人的個性魅力，是一股可以温暖人心的精神。2.也指人們互相關懷鼓勵。看似一個一個字將這個詞語詮釋的這樣完美，但我始終發掘不了我的人情味，我試着去鼓勵去幫助去安慰在路途中受傷的人，但當他們平靜過後我問自己，我剛才有沒有人情味，這到底是什麼？
我親眼目睹過異地戀的男女因為小吵小鬧的時候第三者插入，安慰開導而成功拆散這一對在一起很長時間的情侶，我思考過，這算人情味嗎？難道這個第三者不是在關懷鼓勵其中一人嗎？難道這個第三者的本意是壞的嗎？難道這就不是他（她）最温情的一面，最真摯的一面嗎？我不敢去想，因為我總在懷疑這個詞語的貶褒義，可能是因為我語文學的不好，理解能力太差勁吧，我不知道。
我高一，在這座不大不小的城市裏的第二所高中，雖説是第二所，但我不是什麼好學生，因為我一身惡習：抽煙喝酒打架，也在努力學習，但沒有成績説什麼，每次考完試面對的不是父母的體諒理解，總是鋪天蓋地的訓斥，我知道這是父母的愛，可我就是接受不了，人情味呢？為什麼不能和我好好説話，平時什麼都不管，分數出來就開始罵，不知道為什麼，成績很重要嗎？我與老師單獨的聊過，老師説我態度放的不端正。那要我怎樣端正，用所有時間去學習嗎？想九年級一樣的題海嗎？我才不要那樣，我不想在以後回憶童年的時候笑着説多麼美好的童年，被題海掩蓋。
好像有點跑題了，就這樣吧。明天我的生日，祝我生日快樂。
人情味作文 篇24
這幾天，姥姥和姥爺回湖北老家了，家裏突然少了兩個人，變得冷冷清清的。自從轉到十中上學後，我就一直住在姥姥、姥爺家。我和姥姥關係最好，她十分幽默，但我和妹妹不聽話的時候，她也會吼上兩嗓子，姥姥嗓門很大，妹妹經常説她可以兼職當女高音。我家的陽台養了好多動物——會飛的雞、鴿子，會跑的兔子，會遊的魚等等樣樣俱全，這些都是姥姥的命根子。我經常説：“陽台上養花多好啊！沒事兒的時候還可以去賞花。可現在一到陽台上就被臭昏了，把那些趕緊處理了得了。”姥姥就會壓低她的大嗓門，很神祕的樣子，叫我不要隨便説，她説鴿子聽了會飛走的。我不已為然。誰知道過了幾天，姥姥突然對我説：“你看，都是你叫的，鴿子跑了一對。”我很驚奇，鴿子好象聽不懂人話吧！真的飛走了嗎？我的姥爺更是個“老頑童”，他總是笑呵呵的陪我和妹妹玩小遊戲，偶爾還陪我打打籃球。
有時候我賴牀，姥爺為了我上學不遲到，就會把時間説得快一些，本來還想賴牀的我，聽後會以平常的幾倍速度飛快起牀，可起牀之後，發現時間不對，本想埋怨兩句，又想，既然起來了那就算了吧，再説姥爺也是不想我遲到嘛。和姥姥、姥爺在一起，總是非常快樂，可他們一走，家裏變得很冷清。現在每次我衝進家門，還是習慣性地大聲喊：“姥姥快開門！”不同的是，我只能自己拿鑰匙開門了。現在，我也經常自覺不自覺地去陽台喂喂姥姥的雞和鴿子，膽小的鴿子還是十分怕我，可能是因為很少過來餵它們吧！大膽的雞見了我倒是一點不陌生，給什麼吃什麼，我要把它們養得肥肥的，給姥姥一個驚喜。“姥姥、姥爺，你們快點回來吧！”
人情味作文 篇25
説到人情,讓我首先想起一副對聯：無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫.的確,人區別於動物的其中一點就是有情.萬類霜天,我們真情飛揚,“晴天一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”；乘風破浪,我們壯懷激烈,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。起初，我認為這個社會上人情並不太多，直到那件事後，我發現這個世界似乎還是被人情籠蓋着的。
那是一個下雨天，天陰沉沉的，烏雲密佈。窗外的雨滴滴答答的下着，當老師宣佈放學了，同學們都跟着家長一起回去了。唯獨我一個人孤零零的，自己撐着傘走在大街上。人行道上，來來往往的人也不像以往那麼多了，只有一些披着雨衣騎車的人。豆大的雨滴打在我的傘上，風呼呼的吹着，彷彿要把我連人帶傘颳走。雨越下越大，附近也沒有什麼地方可以避雨，我十分絕望的低着頭往前奔跑，生怕淋成落湯雞。突然看到了一個帶擋雨棚的咖啡廳，於是只好死馬當活馬醫，到那裏去避雨，等雨小了再走。
這家咖啡廳開了沒多久。我站在門口，一股濃濃的咖啡味撲鼻而來。就在我細細品味這濃濃的咖啡味時。我的背突然被人拍了一下，我轉過頭一看，原來是一位服務員，他戴着一頂紅紅的帽子，披着一身紅紅的圍裙。一雙炯炯有神的眼睛，眨呀眨的，臉上笑眯眯的。他揮了揮自己的手，讓我進去。起初我有點不好意思，見他執意要讓我進去，我就不再推辭了。進了咖啡廳。他又熱心的為我端了一杯熱水，那熱情加熱水灌入我的肚子，讓我的內心熱乎乎的。我就像是客人似的，他又端了一張板凳讓我坐下，弄得我很不好意思。這家咖啡廳並不大，幾張四人的小桌子，還有幾張靠沙發的桌子，牆壁上掛滿了一些話畫。這家咖啡廳生意好像也並不咋滴，除了我以外也沒幾個人。但是服務員的熱情卻真的感動了我。大約在咖啡廳坐了十分鐘左右我也不敢挽留，就問那服務員一杯熱水多少錢？我的問題似乎驚訝到了他，他連忙搖了搖頭，“免費。”我的內心震撼了，走出大門，無論是拿豆大的雨，還是那蕭瑟的風彷彿都不能動搖我那温暖的心。
以前，也許是我之前太過魯莽了，在充滿人情味的世界裏居然沒有品味出來。通過今天的事，我深有感觸，在這個世界裏，其實人情是到處瀰漫着的。不是他們不存在，只是我們沒有發現而已。今天起。我一定要睜開自己那明亮的雙眼，細細品味出人情味。
人情味作文 篇26
親情是人間最純樸的感情，一聲問候，一句關心；一件毛衣，一條圍巾都藴藏着滿滿的人情味。
每年冬天，我姥姥都會替我一針一線地縫出一條圍巾，那條圍巾是深色的，不必説有多麼明豔漂亮，也不必説有多麼花紋多樣，單是材質就沒有市場上的那麼柔滑。但是，我獨愛這一條圍巾，一是因為它很簡約，沒有太多花裏胡哨的裝飾，二是因為，裏面充滿着人情味，涵蓋了姥姥對我的愛。
記得有一次我去姥姥家，當時姥姥住在一樓，屋裏又沒有開暖氣，所以一進屋撲面而來的是潮濕而冰冷的空氣。
姥姥坐在被窩裏，左側放着一團毛線，雙手都握在毛線針的前端，右手的無名指上鬆鬆地搭着一些毛線，雙手飛快地穿線，編織。動作無比的熟練。
姥姥的皮膚油煙和歲月的“薰陶”下變得有些蠟黃，但從眉眼間不難看出年輕時，是個大美人。雙手也因為經常勞作而失去了往昔的光滑，並且一到冬天還會生出凍瘡來，讓人心疼不已。
姥姥看我推門進來，臉上立刻溢出了暖暖的笑容，眼裏亮亮的，像裝着星星。好像對我的到來期待已久。這一瞬間，姥姥彷彿是個孩子，對我展示着最淳樸的笑容，甜甜的，讓我感到一股暖流湧向心裏。
我伏在姥姥耳邊，撒嬌着説：“讓我也試着編編吧！”
姥姥答應了。她把着我的手，放慢動作，輕輕一挑，又一繞，便織出一個小圈。姥姥放開手讓我自己織。我也挑起一個圈，又繞一下，學得有模有樣。姥姥看了看，笑了起來，我以為姥姥要誇我呢，誰知，姥姥點了一下我的鼻子，説：“你織錯啦，小鬼頭！”
不過，即使織錯了，姥姥也有好辦法。如果織錯的那幾針有規律，姥姥稍加改動，就能織出一個圖案。這樣織出的圍巾很新穎，一點也看不出來哪兒有問題。
小時候，我喜歡抱着姥姥的大腿，向她撒嬌。當時的我，小小的，個子只到姥姥的肚子。可現在，姥姥的背彎了，個子才到我的耳朵的位置。但姥姥那温暖而熟悉的懷抱卻從沒變過。
歲月匆匆流逝，時光一去不回，一條小小的圍巾包含了太多太多……姥姥對我的愛。這，説不清，道不明的卻是滿滿的人情味。
人情味作文 篇27
秋天的早上還挺冷的，一大早去到看台上，發現已有幾個人已經就位，我腦子一片空白，一時忘了位置，忽然有個女孩站了起來對我説“你是不是不記得你的位置在哪兒了？”你的位置就在我的旁邊！”我在她的旁邊坐下了，道了聲謝，便在那望這操場上的人走來走去，不由得期待這次運動會！
我什麼也沒帶，只是穿了秋季校服，早上的風吹得我有點神清氣爽，我旁邊的女生則是冬季校服，坐在坐墊上，拿着毛墊把自己裹得緊緊的，他好像看出我在看了，她便説“你冷嗎？要不要一起蓋？”我很是感動，説了句“那實在是太感謝了。”於是我們就坐在一起，漸漸的和她熟悉了，就開始問她一些題目，他成績很好，會很細心的教我這個教我那個，後來啊，她去比賽了，我答應她去終點迎接她，因為她幫我很多。
她參加的是800米，我拿好了水喝衣服在終點等着她，隨着“嘭”的一聲槍響，比賽開始了，她跑的很快，一直處於前面的位置，她慢慢照過第二，又再次超過了第一，我以為她可以贏了，只可惜，也許是她跑的太快了吧，她摔倒了，我開始緊張起來，只見場內陪跑紛紛過來把她扶起來，想讓她停止比賽，去醫務室查看傷勢，可是她又站了起來，不顧其他陪場人的要求，繼續跑了起來。我心想，你真的很棒，不好因為受傷而放棄，會想着為班級爭光添彩，你是最棒的、加油、還剩最後300米左右了，，她來了，她衝過來終點了，她得了第五，我堅信她如果吧摔倒，你們她一定是第一，她衝過來抱着我，我是知道她是堅持不住了，我説，快喝點水吧，休息一下我們去醫務室看看，她接過我遞給她的水説，謝謝你，你真好。
我想説，其實是你幫助我更多，我希望我能一直幫助你，這就是我所悟出的———人情味。
人情味作文 篇28
雨，無邊無際地下。我望着遠方那一片白茫茫的雨霧，歎了口氣。同行的人躲在屋檐下，掀起旁邊茶鋪的簾子，無奈地搖着頭，走了進去。
我們一行人原本是往別處避暑的，卻不料在去旅遊景點的途中迷了路，找了好半天才找到一位願意給我們指路的。他神色淡淡的，用手一指那若隱若現的山，又一指一條蜿蜒的小道。粗略地説了兩句，便不再理睬我們，自顧自埋頭走了。哪知天公不作美，在半途中卻被突如其來的一場雨澆滅了熱情。正愁着到哪兒避雨，眼角的餘光瞄到了鄉間小路上一塊破舊不堪的“茶”字招牌，也許是經歷了好幾個春夏秋冬的日曬雨淋，上面的顏色早已褪去，只能依稀辨認出是個“茶”字。
走進店鋪，櫃枱後的古稀老人眯着眼打量了我們好久，半晌，才反應過來，轉身招呼一個年輕人。這個年輕人從眉宇間看好似老人的兒子。他走過來向我們充滿歉意的笑了笑，引我們到一張褪漆的桌子旁，轉身走了。老人一步步地挪過來，我們向她表明來意後，她開始和我們聊天。很快，年輕人為我們沏上了涼茶，在這悶熱的雨天能夠暢飲一番是最好不過了，茶湯泛着一縷縷鄉野特有的清香，沁人心腑。
老人聊起了家常，指着沿牆堆放的木雕，笑着用地道的方言説，那是她兒子雕刻的，言語中充溢着對兒子的讚譽。我細細地觀察那排木雕，刀法老練，線條流暢，一個個栩栩如生，我由衷欽佩勞動人民的心靈手巧。
剛開始，同行的人還不時地看手錶，又望望天。雨仍舊滂沱，絲毫沒有減弱，恐怕是走不了了。後來，大家融入到愉快的氛圍裏，你一言，我一語地隨意聊起來，其中還夾雜着不少蹩腳方言，老人舒心地笑了起來，臉上的皺褶舒展開了。很快，屋子裏溢滿了歡聲笑語。
此時，我打量着老屋，歲月的風塵堆積了陳舊，老人的兒子靜靜地端坐一旁刻着木雕，偶爾抬頭看看母親，笑着。
天放晴了，好一會兒，我們才意識到該走了。悄悄地留下些茶水錢，卻被老人執意拒絕了。三番五次，只好塞到她兒子手上。
臨走時，又抿了口茶，似乎喝出了幾絲人情味。那淡然有情的滋味讓這個夏天變得與眾不同，那個平凡的鄉野茶鋪也在我的記憶中揮之不去。
人情味作文 篇29
面對着假期就要交的一篇讀書筆記，我再次慢慢細讀了《教學勇氣-漫步教師心靈》這本書，我驚歎作者從自己做教師的角度出發，將他幾十年教學生涯中獲得的心得通過許多真實的教學故事，生動地為我們一一展現。身為教師的我也進行了一次認識自我心靈的旅程。而且讀到一些地方，我心中就會不自覺地發出一些共鳴：“教師的內心有一個警衞，守護着自己的個性，把有損我們自身完整的任何東西拒之門外，把有益於我們自身完整的一切東西擁入懷中。”“教師需要找到各種可能的方式來傾聽來自心靈內部的聲音，並認真地接受內心的指引，不只是為了我們的工作，更是為了我們自己的健康。”做個有人情味的老師，意味着不斷地寬容他人，關心他人，關注他人，尊重他人；意味着不能用我們可怕的言語去填塞學生的沉默，並且不要迫使他們説我們想聽的話；意味着充滿深情地走入學生的世界，以便他或她把你看成是能一直傾聽他人真話的言而有信者。記得有位名人説過“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能成為池塘，沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”要想成為學生都喜愛的教師，就要建立和諧平等的師生關係，而這種關係是建立在學習中、活動中、生活中的。教學中就更離不開教師的讚美與給予，教師還要做到給予不吝嗇、讚美多一些，班級管理中處處體現出人情味。如：在座位調整上出現了意見，班級同學都不願意和調皮大王一
起就座，好像他是瘟神似的躲避他，多個家長也打電話給我，希望老師不要將自己孩子與其就座，家長的言辭激烈，我能理解。我一方面與家長協商做家長的思想工作，告訴家長每個孩子都有自己的優點，一方面想辦法幫助這位調皮孩子，我想我不能讓每一位孩子受到不公平的待遇？在我眼中每個孩子都是一張白紙。於是我找這位孩子談心説話，知道他現在比以前好多了，我肯定了他的進步。我就問他“班級中最好的朋友是誰？”他用充滿疑惑的眼神看着我，小心翼翼地告訴我好朋友的名字，於是我徵求了他好朋友的意見願意和他做同桌，於是對他説：你進步了所以老師獎勵你與好朋友同桌，你高興嗎？孩子臉上露出了笑容。就這樣調座位風波總算平息下來了。班級中的問題學生，與其他羣體相比就更離不開老師和同學的尊重，這些兒童在心理學中被稱為“灰色兒童”，這些孩子學習上較吃力，自己有一種被遺忘，被排斥的感覺。他們這樣心理上的弱勢需要，更多地被外在的極端行為所掩蓋，因此愈加敵視教師，無視學校紀律。作為教師在教學中不能歧視、輕視、藐視這羣兒童，在生理、心理上多關心和幫助他們，給予他們更多的尊重與信任，使他們走出自己的世界，打開內心那扇脆弱的門，去呼吸外面新鮮的空氣。我在自己的工作中，努力做到尊重每一個孩子，用心去觸及每一顆幼小的心靈，使他感覺到我的關愛。在二十幾年的教學生涯中，我碰到過一位體弱多病的有“顛病”的男孩，作為班主任的我沒有丟棄他，尤其在他發病期間，我無微不至的關懷給了孩子温暖，使他信任了我。他開始和我説心裏話，做錯事能主動和我承認錯誤，我逐漸走進了孩子的心靈。使
這位孩子在國小裏健康地成長。其父母對我也感激不盡。讚美、誇獎是孩子走向成功的一條捷徑。任何孩子都需要在承擔一定的責任時得到鼓勵和幫助，教師應多用一些激勵性的語言，例如：“真棒！”“你幹得太好了！”“老師相信你！”“你能行！”當我們找學生談話時，那含笑的目光，會使他放棄戒備心理，造成一種融洽和諧的氣氛；當學生課堂上因緊張而回答不出時，微笑對他是一種激勵；當學生因犯了錯誤而惴惴不安、手足無措時，笑容對他來説是一種諒解；當學生做了有益的事時，笑臉對他來説是一種最好的獎賞；當學生遇到困難時，老師的笑顏會給他增加信心力量；當我們和學生一起閒談、遊玩時，我們的歡笑就會使學生倍感親切。教師的微笑越多，學生就越顯得活潑可愛，學習的勁頭就越足。
《教學勇氣》使我知道了只有我們教師能夠與自己的內心對話，我們才有資格説教師深入到學生的內心中
人情味作文 篇30
在《暖聞》雜誌提供的材料中，我體會到了滿滿的人情味。古代的人情味，是鄰里間的的互相照應，你家的孩子餓了我借你點米，你家的水缸空了我幫你去挑。但隨着時間的推進，時代的發展，人情味逐漸散失。家裏的鐵門越來越厚，問候越來越少，但其實有人情味的社會才更加適合經濟發展。
這三則材料，無一不體現出社會的正能量。“油條哥”對大眾承諾不使用復炸油，可能是出於對大眾健康着想，但也為他換來眾多的回頭客；況且，維護食品安全本該是商家們的義務，自覺維護食品安全是值得表揚和學習的，但並不能用此代表人情味。而從外地來的老父親不辭千里只為見忙於坐診的兒子一面，更多的是表達出父親深沉的愛，如果與兒子早點協商，父親就不用在門口站兩個小時，這也反映出職業壓力使得親情的疏離。醫生兒子的盡職盡責是社會需要的正能量，但常回家看看也是兒子的義務。這兩則材料初讀會讓人深思和感歎，但是我覺得並不與《暖聞》雜誌的要求貼切。
而畫展上的主辦方對小男孩的突發事故的處理方式，則體現出濃郁的人情味。小男孩對畫作的好奇心驅使他探身觀看，卻意外跌倒導致畫作損壞。面對小男孩因年幼而產生的不知所措，主辦方用人情味化解了小男孩的憂慮。他們為了小男孩以後有一個順暢的人生，選擇了只備案而不報案的處理方法。法律條文是死的而人心是有温度的，主辦方用人情味融化了男孩心中的恐慌，化解男孩心中的陰影。這則新聞讓我最大限度地體會到了人情味的重要性。倘若主辦方堅持報案，那麼小男孩的一生會因為年幼這一意外事故發生巨大的改變。這則新聞展現了人情味在社會上的調劑作用，也充分表達出最暖不過人情味。主辦方打破陳規舊制，用人心做度量衡，化解了這場意外，無疑貼切主題，更能觸動讀者的內心。
主辦方的做法為小男孩提供了一種處理事故的變通方法，也是時代間人情味的傳承。這則新聞也説明了，無論時代怎麼變，人情味始終還是占主導地位，人心才是真正能主宰世界的。一件又一件富含人情味的小事，就能搭建起温暖的社會。
對比起社會上的醜聞——年幼的女孩因家裏貧窮而去偷麪包被抓遊街，男孩因玩耍不小心撞破玻璃而被痛打，這個有人情味的主辦方就是這個社會新時代的標杆，也是這個社會必不可少的正能量。
人情味作文 篇31
“這都幾點了？這人呢？”老闆一邊愁眉不展地看着時間，一邊連聲向我們道歉：“對不住了，平時這人不這樣的，今天不知道怎麼了，抱歉，實在不好意思了。”“沒事沒事，我們再等等。”爸爸還是耐着性子安慰老闆。
我好納悶，平時性子急的爸爸，今天卻顯得好有耐心。下午我們來到傢俱店買傢俱，一切妥當就等着發貨安裝了，可左等右等也不見夥計了。老闆這下可急了，打電話也打不通，他開始放下狠話：“是不是不想幹了，看他回來不收拾他？”又過去了半個小時，眼看再等下去今天就來不及裝了。爸爸也有點等得不耐煩了，他正想起身。
“對不起，對不起，來晚了，來晚了……”一個滿頭大汗的毛頭小子衝了進來，一個勁地賠禮。這時的老闆早已火冒三丈，他瞪大了雙眼，朝他怒吼：“怎麼回事，你還知道回來啊，你不想幹了？”“我家有點事，所以……”老闆怒氣衝衝地打斷了夥計的話，衝他揮揮手，“走吧走吧，我請不起你這樣的人。”“別別別，老闆，我知錯了，給我一個機會呀。”夥計急得有點語無倫次了，“算了，老闆，消消氣吧，給他一次機會，估計他家真有事，況且還來得及。”這時，爸爸出面勸着冒火的老闆。果然奏效，老闆明顯語氣好了不少：“好吧，看在您的面子上，也看在他平時還算勤快的份上，今天給他一次機會，下不為例啊。”“謝謝，謝謝……”夥計一個勁地向爸爸和老闆道謝。
在搬運途中，夥計一直在絮叨：“謝謝您啊，讓您久等了，要不是您幫我求情，沒了這份工作我就慘了？”“沒事，誰家不有個事呢？”爸爸笑着應道。“是啊，今天我剛想出門，可我老孃舊病復發，我送她去醫院安頓好了才過來的。”“哦，原來如此，現在怎麼樣了？”……聽了他們的對話，我終於明白爸爸的用心。
“其實你老闆也是個好人，以後要有事記住打個電話回去，你老闆也會原諒你的。”臨走前，爸爸特意關照着夥計。夥計一個勁地點頭：“謝謝您啊，放心，我會好好幹的！”
相信爸爸的寬容，老闆的寬容，不僅讓夥計繼續擁有了一份穩定的工作，更讓他懂得感恩，更讓我感受到了世間這濃濃的人情味。
人情味作文 篇32
蘋果公司總裁庫克提出了自己的擔心：人類的思維方式正在向計算機靠近。那麼，計算機是如何思考的？
計算機的使命是執行程序，它的思考過程是根據現有的條件進行判斷並作出選擇的過程。自程序被編入的那一天起，計算機就如同堅守信仰一般，篤信無疑地執行着程序。這種思考方式的優勢顯而易見：專一、高效。你絕不用擔心會有意外發生。
但同樣的方式如果複製到人類的大腦中，卻有諸多劣勢。首先，計算機的思考結果非黑即白，而在複雜的人類社會中，黑色與白色之間有着幾十種深淺不同的灰色地帶，只有更為靈活的思維方式才能駕馭這片灰色。再者，這種方式的本質是被動執行，而非主動創造，因此它是可以被修改的。黑客利用這項弱點篡改程序，而極端恐怖主義的領導者也可以利用這一點來奴役更多人的大腦。最後，這種程序一旦開始，自身是難以停止的，對於人類來説，如果碰到了給定選擇之外的情況，發現自己無法駕馭，很容易使其走上自我毀滅的道路。
這樣非黑即白的思維方式在人類身上有何體現？我認為，社交網絡是最好的放大鏡。每逢熱點話題出現，人們總是急於站隊，並且輿論常常會出現一邊倒的情況。
舉例來説，去年北京八達嶺動物園發生老虎傷人事件，一名女子為了和丈夫調換座位而在猛獸區下車，遭老虎攻擊致重傷。網絡輿論幾乎全都倒向了對該名女子漠視規則的譴責，甚至認為她是咎由自取。我不否認女子本身的過錯和遵守規則的重要性，但如果換個角度，人們是否應該對一名傷者留有最基本的同情心？
急於站隊的過程中，人們忽視了同情心，忽視了人類最基本的人情味。生活節奏越來越快，人們沒有時間去猶豫，思考的過程正在貶值，只有結果在不斷被放大。
近年來人工智能發展迅速，人們一直在擔心工作崗位會被人工智能所取代，也一直在尋找與其和平共處的方式。想要和平共處，顯然要從改變人類自身的思維方式入手。機器人沒有的，我們有，兩者形成互補，方能產生平衡。
我們不妨想一想，什麼樣的工作是人工智能無法替代的，我們便從這些工作所在的領域入手，尋找改善人類思維方式的良藥。我的答案是：藝術。藝術來源於情感的真實表達，縱然機器人可以彈鋼琴，也無法用音樂傳遞温度。一個博覽羣書的人，很少會對人輕易地做出非黑即白的評判，因為書中豐滿立體的人物形象告訴了他：善與惡往往並存，美就在醜的旁邊。藝術的薰陶能使人多角度、全方位地看待事物，而非輕易做出有失偏頗的判斷。它教會人中立，教會人“存在即合理”，給人提供思考的角度和方式而非思考的結果。在讀書和思考的過程中，人們會逐漸形成自己的價值觀，這是人一生評判事物的標準，甚至稱得上是自己的信仰。這份價值觀一旦形成，人便不容易變得隨波逐流，凡事都會有思考的過程。它能幫助人更好地駕馭生活中的“灰色地帶”，而非急於做出判斷。
人之所以為人，可貴在情感、在思考、在人情味。保留住這三者，人工智能便難以取代人類。人類應當揚長避短，保留作為人應有的思維方式。