【精華】舞蹈作文集合7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的舞蹈作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】舞蹈作文集合7篇

舞蹈作文 篇1

“曉鈴玉,起牀啦!”一個很強大的聲音響起,除了雪云溪誰還有這樣的聲音。“再睡一會兒嘛!”曉鈴玉撒嬌道。“今天還要參加學校的舞蹈比賽呢。”一向温柔大方的秦雪兒開話了。“喔,差點忘了。”曉玲玉以最快的速度穿起了衣服。

來到學校,她們看到操場上有許多人在練習舞蹈。這時,她們的`班主任來了,班主任對她們微微一笑,説道“加油啊,老師相信你們!”“嗯,我們一定會加油的!”

比賽開始了,第一個上場的是sxp班,她們以優美的姿勢獲取了9.5分,這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來就是她們上場了,在跳舞的同時,風意雪跳出了sk五連跳,但由於訓練不多,以失敗告終。儘管如此,她們還是獲得了8.2分,這讓老師感到失望,畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的,並且是校長為她們的組合取了名字,叫神組合,這可是全校最高境界啊!但她們卻考出了8.2分!

舞蹈作文 篇2

舞蹈對我有着神奇的吸引力。

在我一年級時,參加“六一”兒童節的舞蹈排練,老師説我沒有基本功,就沒有選我,我傷心極了,吃飯也沒有心情吃。媽媽就問我,寶貝,你怎麼不開心?我嚎啕大哭,哭了一會兒。媽媽又説“寶貝別哭了,有什麼事告訴我。”我冷靜了一會兒説:“媽媽,我想參加‘六一’兒童節,老師説我沒有基本功,就沒有選我。”媽媽説:“沒事兒,今年你才一年級,二年級的時候也有‘六一’兒童節。”我揩揩眼淚説:“媽媽,我想學舞蹈,我學舞蹈了後。明年的‘六一’兒童節我就可以參加了。”媽媽説,好,好,好,我週六就去給你報舞蹈班。我開心的笑了。

媽媽幫我報名了,我就踏上了學舞之路。

每天到了舞蹈室,首先熱身一下,熱身完後就開始壓腳背、壓腿……一開始我不會下腰,老師耐心的教我如何下腰,先下頭,再下肩膀,在下腰,然後再彎腿,最後下手。老師教完我如何下腰之後,又説,光靠老師在課堂上教是學不到很多東西的,要自己在家裏多練習,我聽老師的話。每天晚上就纏着媽媽看到我的進步,順便還可以保護我。第一天晚上是媽媽抱着我下腰的。第二天,我就想讓自己變得勇敢一點,讓媽媽試着放手,可是媽媽怕我摔倒,就沒有放手,第三天,我自己在牀上下腰,不要媽媽抱,我的'頭先下去,然後再下肩,然後下腰,最後下手,我成功啦,成功啦,能下腰到地了。

我又不滿足只會下腰,就慢慢的學劈叉、滾腰、後滾翻、倒立……最後,經過我的不懈努力,基本功都不在話下。在我讀三年級的時候,就開始學一些技巧,首先學的是前巧,我考慮了很久,決定了,試一下,能否打得過去,我居然打前巧打過去了,但是有一個壞毛病,就是落腳的時候是雙腿落地。放學了,老師叫我留下來,並説,你‘前巧’打的還可以,打一個‘前巧’再走吧。我已經打過去了,但是在站起來的時候,撞到了牆,在撞到牆的一瞬間,我在想,我會不會die(死),或者流血,或者一個大包,我撞了牆站起來後,發現在眉頭的地方有一個大包,但並沒有流血,我哭了,老師安慰我,並給我擦乾淚水。直到我現在,在眉頭的那個地方,還有一個包,我想那個包,就是我打‘前巧’成功的見證。

學舞蹈時,我有過憂慮,怕自己做不到;有過膽小,怕疼;有過放棄的念想,怕不能成功。但我都堅持下來了。現在我在為我當初學舞蹈而感到高興。今後,我還會一直堅持下去!

舞蹈作文 篇3

今天,我去上舞蹈課,老師們給我們整隊,讓讓我們排隊拿舞蹈服,舞蹈鞋和褲子,當我拿在手上的時候,我看到深紫色的舞蹈服,白色的襪子,黑色帶紫色邊的'褲子還有淡粉色的舞蹈鞋,我都非常喜歡。

回到家我就迫不及待的把它們全都穿上了身,穿好後,爸爸媽媽都説:“漂亮極了,就是需要減肥。”我會好好學舞蹈並且好好減肥。助我成功吧!

舞蹈作文 篇4

我不是小舞蹈家,我也不會跳舞,我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪,你越不喜歡的事越容易發生,真是躲也躲不過,甩也甩不開。

今天,下午上活動時,老師説象棋班取消了,要重新安排興趣班,我聽後大吃一驚,呀!千萬不要安排我去跳舞,千萬不要安排我去跳舞呀!我在心中默默地祈禱着,忽然耳畔響起老師的聲音,:“張熙柘,去體育舞蹈班!

我一下楞着了,猶如晴天霹靂,立刻滿臉通紅,出了一身冷汗,我生來就十分膽小又不出眾,現在讓我去操場跳家喻户曉的的`神曲-----《小蘋果》?我腦海裏閃出了我在操場上步履蹣跚扭扭怩怩,醜態百出的畫面。我不禁不汗而慄,我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。

在老師辦公室外面,我抱着欄杆死死不放,彭麟浩抱住我的腰,使勁往外拉,我惡狠狠地喊:“走開,誰拉我,我給誰急!”“走吧!師命難違,這一切都是天命,”最後我被他硬生生地拽到了大操場。

他朝我笑笑,一拍拍屁股-----溜了,我只好硬着頭皮像機器人一樣跳起了舞,跳着,跳着,我越來越感到忸怩,好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發軟,呼吸困難,我緊張地向後面一看,只見一大羣國中生對着我指指點點評頭論足,足球隊的小朋友也在嘲笑我,我更緊張了,彷彿汗毛都立起來了手心,足心都是汗,心臟劇烈跳動,好像聽見他的跳動聲,彷彿就要崩出胸膛。我又轉念一想,他們居然還嘲笑我,他們也不上台表演過嗎?我為什麼不能跳呢?於是我氣沉丹田,心靜如水,聚精會神地跳起舞來。漸漸地我動作揮灑自如,漸入佳境,越跳越流暢,甚至進入了忘我的境界,連老師也在一旁不由自主的拍節拍,並對我微笑鼓勵。

我自豪,我驕傲,我戰勝了10年來都沒戰勝的心魔————膽小,不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛鍊機會,讓我在與困難的鬥爭中變得更加堅強勇敢!

舞蹈作文 篇5

誰都有自己的特長,併為之而快樂。同樣,我也有自己的小特長,我也時時為這點小小的特長而高興和自豪。

那是四年級時,因為我喜歡並鍾情舞蹈,爸爸給我報了一個舞蹈班。我特別高興,因為此前我沒有任何的特長。在那兒學了半個月後,老師讓買一雙拉丁舞鞋,我急忙讓媽媽給我買。得到以後,我特別高興,併發誓以後一定要當舞蹈家,也從此為自己的目標努力奮鬥起來,我的努力讓我在舞蹈班裏技勝一籌,成了前五名,老師還經常讓我領舞,我特別高興,特別自豪!心裏想“大舞蹈家馬上就要誕生了!”想到這兒,我不禁笑出來。舞蹈,確實給我帶來了歡樂。

半年後,舞班裏要評“舞蹈小明星”了,我特別激動,又特別有信心,我一定能評上的!果然,我的努力沒有白費,我評上了“舞蹈小明星”。雖然頒發的.獎狀和筆記本很普通,但也是我努力的一個見證,我一定要好好的保留着。那個筆記本我要留着當“重要記事”本,可不能虧待了它。舞蹈,又給了我歡樂。

又過了一個月,要考級了,我們換上時尚的拉丁舞裙和拉丁舞鞋,特別“帥氣”,特別耀眼。從心底發出光輝,就像陽光普照大地,泉水滋潤禾苗一樣。信心是我的第二法寶,這次考級一定能像上次評“舞蹈小明星”那樣順利。可現實不和我想的一樣,正好相反,我們班跳的最好的在考官眼裏卻一無是處,我立刻緊張起來了。剛見到考官的臉,我就感覺有點站不穩了,幸虧舞伴拉着我,給我勇氣和信心,這才通過了考級的第一部分。第二部分,是回答問題,考官問我們跳牛仔時腳後跟着不着地。我大聲的説着地,舞伴也附和着説着地。考官把筆一放,吼道:“誰告訴你們的,跳牛仔時後腳不着地!幸虧你們跳的還行,否則就取消你們的考級資格!你們勉強通過!”我們趕緊鞠躬,然後轉身三步並兩步地走出舞廳大門。我臉上沒表現出什麼,但心裏卻是美滋滋的。通過了考級,拿了獎牌,我這心呀,別提多高興了,恨不得馬上就讓全人類知道我的成績。舞蹈,又給了我歡樂。

雖然現在我不學拉丁舞了,但我還是對學舞蹈的點點滴滴記憶猶新,每當回憶起學舞蹈的日子,我總是會快樂,自豪;每當看着那塊來之不易的獎牌,我總想親一口。舞蹈,真的能給我帶來歡樂。我與舞蹈共歡樂。

正如你所説的那樣,我快樂、自豪,同時也有歡樂。

舞蹈作文 篇6

我還記得,在我很小的時候,我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會,我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一隻只五彩斑斕的蝴蝶。從此,我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名,學習舞蹈。

剛來到舞蹈室門口,我就覺得老師很嚴厲,不敢正視老師。我就像一隻小鳥依偎在媽媽身後,不敢出來。但聽到她用温柔的聲音和媽媽談話,我就把自己的'小腦袋伸出來看了看。“多麼端莊的老師啊!”我在內心感歎道。心裏也不那麼緊張了,反而很輕鬆。上第一節課時,老師叫我們壓腿,然後到她那裏過關。剛開始我認為很輕鬆,但是在後面看到那些同學都痛的尖叫,我不由得害怕起來,一直往隊伍後面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛,把我叫去了前面,進行壓腿。我的腿一下疼得厲害,放聲大哭起來。但老師沒有放手,反而壓得更重了,我只好忍着。

當臨近六一兒童節時,老師要排一個節目,首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙,每次排練都拖後腿,心裏很不是滋味。我決定要堅持下去,一定要比別人的要好。於是開始發奮圖強、刻苦練習。終於,市裏的領導來檢查,終於通過了,我高興極了。但是,有一個動作和道具的事辦不好,我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此,給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸:既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭,我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出,並且很成功。

那時的我懂得了一個道理:遇到挫折不放棄、不灰心,從哪裏跌倒從哪裏站起來,就會取得成功。

舞蹈作文 篇7

今天是春節後第一次上舞蹈課,一共只去了八個孩子,COCO和寬寬見了面,特別開心!——之前她倆都揣測對方會不會來呢。COCO媽和寬寬媽也在超市裏面巧遇,真是有緣哪!

昨天老師讓我們學練氣息,就是“打嘟嚕”,COCO爸居然能打7個八度那麼長,COCO媽能打3個,COCO不會。今天COCO終於學會了,臨睡前還興奮地練呢。老師説學舞蹈對學音樂大有好處,COCO對舞 蹈的'熱情好像也強了。今天練完琴後還學着自己給只有簡譜的《北京歡迎你》配上了左手的和絃,興致勃勃。非常感謝付老師的引導!

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