關於中學作文300字十篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中學作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文300字 篇1
天空愁雲慘淡，日漸黃昏，烏雲開始籠罩這個世界。冷風習習，將窗外的小樹吹得搖搖擺擺。
手裏抓着慘紅的成績單，心中萬感交集。悲傷、不解、迷茫彙集在一起，如潮水般向我湧來。那一個個可怕的數字繚繞在我的腦海，那一張張冷漠的面孔盤踞在我的眼前。我以後還有臉面見同學嗎？該如何向父母和老師交代？我付出了無數的汗水和努力，為什麼這都付之東流？曾經的夢想難道就化作泡影嗎？我的未來只是一個夢嗎？
雨，開始冷冷的下，灑滿人間，冰冷刺骨；風，開始呼呼的吹，吹向世界，冷漠無情。
我痛苦的倚在窗頭，無言的望向窗外，心中的愁緒剪不斷，理還亂。只見在昏黑的小樹林裏，一棵小樹在風雨中顯得極其脆弱。我同情的注視着它，像是注視着我自己，默默的祈禱。小樹的葉片已被狂風掠走，幾根斷枝亦奄奄一息。在悽風?K雨中，小樹顯得越來越無助。它就這樣筆直的`立在風雨中，任雨刷打它脆弱的身體，憑風侵襲它可憐的枝葉，卻沒有任何人的幫助。一片樹葉被刮下了，一根樹枝又被打斷了我的心情更加沉重，不得不離開了窗頭。
中學作文300字 篇2
今年過年我十分開心。這快樂不僅僅只是過年氣氛所產生，還源自於年三十兒那天晚上，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”鞭炮聲所創造。
年三十那天晚上，我和我爸爸、媽媽、奶奶、二姑媽、二姑夫、大姑媽、大姑父，一起看完春節聯歡晚會敲鐘儀式後，我就和我哥哥一起把我們家大鞭炮，還有四個三十響禮花炮和一個一百響禮花炮，我和我哥“吭哧吭哧”把它們都抬下去後。
由我爸爸把他們包裝紙都卸下之後，找着炮信子之後，我爸爸命令我們小孩幫立刻閃遠，我們就似受驚馬一樣，立刻跑開了。
我爸爸點完後也閃開了，過了幾秒鐘後，只聽一聲巨響之後，天空中立刻就似白天一樣亮起來了，但是天空中顏色是五顏六色。我們挨個把煙花都放了一遍，最後、最響也是最有象徵意義——鞭炮。我爸爸小心翼翼走進吧打火機點着，慢慢對準炮蹨。突然“噼裏啪啦”一陣亂響，我爸嚇得趕緊跑開，也許是買那鞭炮太響了，連我爸爸也被吵得捂上了耳朵。
炮響完後，地上留下炮紙，就似紅地毯一樣走過去軟軟，鬆鬆……
今年過年我十分開心，不僅僅只是鞭炮所產生，還有我考上西工大附中之後喜悦！
中學作文300字 篇3
文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的`問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領着一個三四歲的小女孩兒，老奶奶上車時，公交車上已經非常擁擠，沒有空位了，老奶奶只好領着小女孩在人羣中站着。突然，一個銀鈴般的聲音説道：“老奶奶您坐這吧！”我尋着聲音望去，看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭説道：“謝謝你，小姑娘！”車上所有的人都向那個小姑娘投去讚許的目光。可我感到臉上火辣辣的，心裏不停的批評自己：你為什麼就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。
中學作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我覺得這家句話説得真好。
我的媽媽有着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，比雪更白的手，蘋果般紅的臉。那好比仙女呀。
有一件事，令我終身難忘，那就是有一次我回家的時候，感到不舒服，然後我就不想去醫院，因為我害怕打針。就像得了恐高症的人怕高一樣。於是我就裝着若無其事的樣子。見到媽媽的時候，也是跟以前一樣。
吃飯的時候，一聞到飯菜味的我，就想吐，沒辦法.媽媽二話不説就把我帶到醫院，醫生説要打針，我的眼淚想壞了的水龍頭一樣滴答滴答的.流着，可媽媽並沒有生氣，而是不斷的安慰我，讓我順利的度過第一個關卡.我打針的時候，媽媽像一個士兵一樣守着我，寸步不離，我要上廁所時，媽媽就牽着我慢慢的走着，我要喝水時，媽媽就以最快的速度把水打好，怕我等急.我無聊時媽媽就會講好聽的故事給我聽，每一天都這樣.
度過了難關，我並不是生病是的那個老鼠，而是非常健康的老虎.可是媽媽卻憔悴了許多.媽媽都是為了我呀!
這就是我的媽媽，一個愛女兒更愛自己.我愛我的媽媽，我終於知道母愛是多麼偉大呀!
中學作文300字 篇5
國中的生活猶如海洋裏色彩斑斕的魚，國中的生活充滿快樂，充滿着我們的希望。自從走入國中這個門檻，雖然只有一個多學期，但我的感悟真的好多。
以前的我一點也不自信，總是怕同學們的嘲笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自從走如國中的另一個世界，我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情。那麼，作為新世紀的接班人。我更要有李白那種豪情，自信地面對每一天！
以前，我做事總是“三天打魚，兩天曬網”。每件事都做得半途而廢。如今，我要永不失指點江山的勇氣！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。
讓我感悟最深的就是要珍惜時間。以前，讓時間白白流逝也不覺得它的珍貴，失去了才想到它的.作用，就想抓緊它，但一切都來不及了！人就是這樣的，擁有的時候不把握住，失去了才想留住。但再也無法挽回了。現在，我一定要爭分奪秒地利用金子一般的時間，學習更多的知識。
國中的生活猶如公園裏的花，有着白的純潔，紅的燦爛，綠的生機！我們都願擁抱你，因為你是我們的希望！
中學作文300字 篇6
今天，老師和我們一起玩了一個遊戲：拆字。
老師先寫了兩個字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學們踩了一會兒，可同學們沒有一個回答的。老師説：“貴和賤都有一個相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學們都説這個人很高貴。而‘賤’這個字‘貝’是和右半部分緊挨着，也就是説這個人天天圍着錢轉悠。所以人們都説這個人非常低賤。”接着，老師又寫了一個“聰”字。老師又説：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學就舉起了手。他説：“如果上課用耳朵認真聽，用眼睛仔細地看，用嘴積極的發言，用心認真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點一捺組成的'。耳、口、心就不用解釋了，至於眼睛，是那一點一捺，你看，多麼像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個”悶“字，讓我們拆。我是這麼拆的：因為心一直關在家裏面，所以很悶。
最後，老師寫了一個“趣”字，説：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。
這次遊戲有意義，又有趣，又能學習知識，划算！
中學作文300字 篇7
這一生當中，總會有兩個人在大力地幫助我們，那就是我們的父母，而我今天寫的就是父親。
我的父親高高的個子，有點瘦，看起來有點嚴厲。不過，在我的心中，他常常笑呵呵的，很慈祥。只有我犯了一些很嚴重的錯誤，他才會嚴厲地批評我幾句，讓我保證以後再也不犯了，他這才饒過我。
記得有一次，爸爸早上説：“今天晚上我有事情，不去接你了，你自己走回來吧。學校離家也不遠，你也已經長大了。”説完，他就急匆匆地提起了他的`工作包，打開門一溜煙就跑樓下開叉去工地了。那天早上我媽媽送我去上學的。但是因為從今天開始到後面幾天都得割麥，所以媽媽這幾天必須回老家住。她就給了我一把新鑰匙，讓我自己回家。
很快一天就過去了，晚上，我慢慢地向家走着，還時不時的回頭看一下，看看有沒有人跟着我。就在我膽戰心驚嚇得快哭的時候，我看見了爸爸的車。原來，他是鍛鍊我，讓我學會自主。有了爸爸的陪伴，我就不用害怕了，我飛快奔到家裏，過了一會兒，爸爸才上來。
這件事讓我更加確信了一句話：父愛如山，母愛如水。
中學作文300字 篇8
大家好！我叫xx，今年10歲了。
我是蘋果臉，就連老師都説我的臉像蘋果呢！我那一雙眉毛烏黑有神；我那水汪汪的的眼睛，媽媽説它會説話；我那鼻子挺直的.站着；我的嘴小脣薄，牙齒整齊潔白；那烏黑油亮的長辮子，是我的最愛。
我是一個文靜又膽小的女孩，記得有一次，上課鈴聲一響，同學們回到教室，開始上課。在上課前，老師問了我們一個問題，我心裏有了答案，可是我卻並沒有舉起手來，老師看見我的表情，就知道了我的心裏在想什麼， 所以老師沒有叫我，當老師問第二個問題時，我仍然跟第一次一樣，沒有舉手。老師又看了我一下，好像很失望。
我有一個課餘愛好，我很喜歡養小動物，我的家裏養着一隻小白兔，剛養它的時候它很可愛，我每一次都喂的太多了，現在它變成了一隻大胖兔，我一看到它的樣子就會發笑。我家還養着一隻小花貓，我給它取名為甜甜，別聽它的名字好聽，但它特別淘氣，一生氣就會搖尾巴呢！
這就是我了，歡迎大家認識我，喜歡我，希望大家和我交朋友。
中學作文300字 篇9
自從魯班發明了鋸以後，鋸就給大家帶來了很多用處，鋸也變的驕傲了。
一天，鋸對小刀説：“你這個小東西，現在大家有了我，你還賴在這裏幹什麼？在這個繁華的大超市，全部的人都是奔着我來的.，你還有臉在這裏與我媲美，真是可笑！”
小刀卻滿不在乎的對鋸説道：“大家各有各的長處，各有各的短處。何必要説這樣的話呢？”
鋸傲慢的説道：“你有什麼長處？我都要笑掉大牙了，哈哈哈哈！”
説着説着，走來了兩個人。
其中有一個人，直接走到了鋸的身邊。説：“就買這把鋸吧！”
可另一個人説：“可我們是要用來割繩子的呀！鋸行嗎？”
“當然，我就不相信那無能的小刀也比得上鋸？”説完，便買了鋸。
可那兩人，回到家用鋸割繩半天也沒隔斷，用小刀一下就割斷了。
這個故事告訴我們，寸有所長，尺有所短。不要只看自己前面的那隻口袋。
中學作文300字 篇10
在本文中作者林海音只要一放學就住飯店旁的那家書店裏面跑，因為家境貧寒，所以每次去書店都是光讀而從不購買（現在的孩子是家裏有書都不去看），每次去書店的時候人都特別多，但作者還是要擠進去看書，把頭髮都弄亂了。
找不到昨天看的.書時，心情非常迫切，如果是現在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書後就像一匹餓狼，貪婪地讀着。每當感覺到書店管理員的態度變化時，就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看，有時一本書要去七、八家書店才能看完。
作者喜歡到人多的書店，因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天，因為那樣可以以躲雨為由多看一會書，現在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店裏能連續看2個多小時的書呢！而且由於沒錢吃飯，經常餓得飢腸轆轆，站得腳都麻木了，還接着看書——這種精神值得我們學習。她走出書店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕鬆，還想起國文老師説的一句話——“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”現在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當然，我也做不到這一點）。書是人類最好的營養品，所以我們要多看一些好書，而且，看書還會增加我們的知識，寫作文也不用犯愁了。