成長的足跡作文800字（通用45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的成長的足跡作文800字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長的足跡作文800字 篇1
曾經看過一句話是這樣説的：“逆境是磨練人的最高學府。”這句話告訴我們“挫折”能夠教會我們很多，也給我警惕、給我耐力，讓我更聰明，也更有力量。
我還記得三年級時，常常聽到朋友説：“我聽到有同學説你壞話耶！”每次聽到時就覺得心底有到聲音正喃喃着：“你怎麼那麼的差勁啊！看，你是如此的糟糕！”所以我把所有的心事説給一位朋友聽，我很慶幸至少我還有一位朋友可以聽我傾訴，我不敢跟媽媽説我心裏有隻惡魔，一直拉着我，試圖讓我墜入心靈的最谷底，但是令我最意想不到的事發生了。那天天色很陰暗，我的心情卻更加黑暗，當十幾位同學圍着我，跟我説那位朋友私底下把我説得很壞，頓時，彷佛有一道雷電從我的頭上打下來，事情傳開來了，我不管再怎麼努力的想要找話題，他總是故意的閃開我，繼續的散播謠言的種子，電腦課上完後，老師拿着一位同學的鞋子問：“誰把同學的鞋子藏在廁所外面？”被誣賴的傷心排山倒海而來，我哭着去找老師，那時我去電腦教室幫老師開門，看到那位同學走進電腦教室，之前的傷心轉為憤怒，我藉着上廁所的理由，偷偷的將他放在外面的鞋子丟到廁所外面，雖然有些後悔，但憤怒掩蓋住良心，最終假裝沒事般走回教室，然而謊言中有拆穿的一天，我不懂為何要哭泣，不是應該為復仇而感到痛快嗎？就像酸甜苦辣拌在一起，不是因為被老師責罰，那是一種發自內心的苦水，但卻永遠倒不掉，有的時候，事情並非如預測中的一樣糟糕，即使好幾次都是在淚水中度過，我知道，我要堅強，那種人不值得我哭泣。
一次又一次的淚水，使我的心更加堅硬，我就像一隻蠶，不斷的吐絲，一點一點的將自己武裝起來，一天天過去了，而情況卻始終未見好轉，我依然孤立，而脾氣也越來越暴躁，漸漸的班上沒有人要跟我説話，某天我在校園裏散步，心裏自問為何自己會落入這般田地？此時我看到一隻蝴蝶在我的身旁飛舞，又看到一隻笨拙的毛毛蟲，明明是一樣的東西怎麼差那麼多啊？我聯想到現在，是的，我需要幫助，我的老師就像寒冬中的陽光，將我早以冰凍的心壁消融，現在是春天啦！
“沒有一顆珍珠的閃光是被塗上去的。”挫折也是進步的動機，而勇敢前進，則是使人飛越困境的唯一方法，而我成功跨出了步伐，衝破了枷鎖，得到了成長。
成長的足跡作文800字 篇2
金黃的沙灘上，留有我一片片腳印，從哇哇落地的起點開始，一步一個腳印地向未來走去。每五個腳趾縫中都夾滿了成長時的喜怒哀樂。
成長的足跡是絢麗的花朵，嬌柔而鮮豔；成長的足跡是燦爛的春光，明媚而又温暖；成長的足跡是歡快的樂園，快樂而富有童真。
其中有一片腳印我最為喜愛。回憶起來，好像是關於小時候我捉弄人的事。
小時候最喜愛放長假，這樣就可以大門不出，二門不邁地窩在家裏看電視了。天氣總是那麼好，窗户外邊不時地聽見小孩兒在一起捉迷藏、嬉戲的笑聲，是多麼純真。聽到這爽朗的笑聲，我也為之動心，雖然我喜歡看電視，可現在既沒有好看的節目，也沒有姐姐在我身旁一起觀看，也不乏無味。“哎，要是我也能和他們一起玩耍就好了，可我又跟他們不熟，肯定會被拒絕的。”我在心中暗自歎氣。
我不願意讓長假在無聊中度過，想起《小鬼當家》中那小孩兒機靈的惡作劇，給了我啟發，一個自以為完美的“陰謀”在心中油然而生。
隨風飄揚的樹葉飄落在了我家窗前，家住一樓的我躡手躡腳的溜到窗户跟前，忽然，一陣灰塵撲面而來，不出我所料，他們果然到院壩裏來了。
按我原來的計劃，我把窗户拉成紗窗，正在他們追着，笑着，玩得正開心時候，我一下子跳了起來，“汪汪汪！汪汪汪！”不管三七二十一，衝着窗户，放聲學着狗的叫聲大吼一通。小孩兒一聽有那麼兇狠的“狗”，連忙停止了笑聲，都開始尋找“狗”。他們有的勾着頭在地上搜索，有的跳起來張望，有的站在高處四處眺望。看着他們那滑稽的樣子，躲在角落裏的我不禁“撲哧”一下笑出聲來。待他們找累後，失落時，我又像上次一樣亂叫一通，可這次沒有那麼幸運了，警覺的他們循聲找到了我家窗户前，“剛才那個聲音，好象是從這裏發出來的！”一聽這聲音，我馬上蹲下。“我也聽到了。”他們在那裏議論紛紛。個別的竟想跳起來看個究竟。而我呢。死死的貼着牆壁，生怕他們看見我，也為自己惡作劇的成功“奸笑”不已。最可氣的是，我想笑，卻又不能笑出聲來。憋笑，把我的臉漲得通紅，不過，也從中獲得了快樂和一絲絲“成就感”。
現在回憶起來，只覺得那時候的自己真的是太“聰明”了。但是再也不能回到過去，重温那些讓人捧腹大笑的時刻，現在只能把這片腳印深深地印在自己的腦海裏。
人生中的酸甜苦辣，都值得我們珍藏。都值得我們去細細品味。成長的足跡，是如此之美。
成長的足跡作文800字 篇3
成長，是一個令人為之心動的詞彙，每個人都會經歷成長，而成長中的每一個足跡，都是值得懷念的。在我的成長曆程中，有這麼一個腳印，令我銘刻在心，難以忘懷。
那是六年級臨近畢業的時候，國小有着合唱團經驗的我，信心十足地去參加一中的聲樂特長班報考。原本認為是準備充足了，可怯場的我竟在評委面前太過緊張，發揮不佳。結束了，我滿心沮喪地回到家，情緒低落。
我回到家，便避開奶奶追根究底的詢問，自顧自的走進房間，關上房門就撲在了牀上。就這麼結束了，一個月以來爭分奪秒的練習，對一中校園滿心的期待，就在一段緊張萬分的表演後統統結束了！煙消雲散了！我躺在牀上，心裏充滿了悔恨與傷心。對錄取的滿心期盼，就這麼沒了！想着想着，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滾燙的淚隨即打濕了牀單。房間里拉着窗簾，也沒有開燈，昏暗的光線下，我在牀上痛哭起來，罵着自已。
牀單很快便濕透了，圍繞着我，一圈淚水在不斷地緩慢擴大。與此同時，爸爸進來了。他先是打開了燈，燈的光芒照亮了整個房間。爸爸靠過來，輕拍着我的肩膀。我轉過頭，淚眼朦朧地看着他。“孩子，”他開口了，“別哭了，事情過去了，讓我們忘卻它，好嗎？”“可是，你要我怎麼忘？一中就是離我而去了！”，我抹了把眼淚，可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾，指着對面正在拆除的舊樓説道：“你看那些樓，它們被時代淘汰，是不是也算一種失敗？”我有一絲疑惑，但仍點了點頭。“但是，”爸爸話鋒一轉，“它們被拆除後，將建起一座購物中心，這難道是失敗嗎？”我有些明白了，也注意起爸爸的話語來。“聽着，孩子。”爸爸把手搭在我的肩膀，説道，“我們讓你參加報考，從來不不是了為了讓你進一中。我們想要的，是你能從失敗中汲取經驗，由此成長。只有這樣，你才能在失敗後終得成功，明白嗎？”我心中的那片烏雲似乎散開了，我起飛出屋子，心情好了許多。是啊，失敗不過是成功的序章，我又何必糾結於此呢？
走出屋子，我似乎成長了許多……
成長的足跡作文800字 篇4
在我的成長過程中，我留下了許許多多的成長足跡，猶如天上那美麗的、自由的雲彩，酸、甜、苦、辣各不相同，當我輕輕摘下一朵美麗的雲彩細細品味時，我就會驚奇地發現，那往事令我回味無窮……
——題記
三歲——酸
“媽媽，你不要我了，你把我丟在這兒了。”她説話帶着哭腔，雙手無助地伸向媽媽。可小女孩的媽媽竟然頭也不回地走了，她一轉身，小女孩便嚎啕大哭，但是小女孩沒有看見，媽媽轉身的一剎那，流下了晶瑩的淚水。這朵雲竟然比檸檬還要酸，現在細細品味，那是一份甜蜜的愛，那是媽媽不想讓我永遠躺在她的懷抱裏，小雛鷹總要學會飛翔。
七歲——甜
“生日快樂！噢耶！”同學們的叫喊聲把我從3歲時的情景拉到了一年級的一天放學後。那天，同學們都走的特別早，只剩下我一個人在整理書包。正在我迷惑的時候，老師和同學們就已經捧着一個大蛋糕走到了我的面前，大家一起手拉手把我圍起來唱着生日歌，看着眼前的情景，我驚呆了，一動不動地站在那裏，直到有人大叫我的名字，叫我快點許願吹蠟燭，我才如夢初醒：哦，原來是老師和同學們想給我一個意外的驚喜，我剛踏入國小，大家就給我一個甜蜜的雲彩，這雲彩一直深深地印在我的腦海裏。
十一歲——苦
十一歲註定是辛苦的一年，也是收穫的一年。天空灰濛濛的，我的心情也是灰濛濛，整天忙着小升中的衝刺。為了能考進自己理想的學校，每當週末，別人還睡在温暖的被窩裏的時候，我已經走在衝刺小升中的路上；每當週末，別人在看電視，我卻在做着奧數題目；每當週末，別人在公園裏玩耍時，我卻在…
十二歲——辣
終於考進自己理想的學校，但是一切並沒有自己想象的那樣開心。進入陌生的學校，使我感到很無助，我想尖叫，我想哭泣，可怎麼也叫不出，怎麼也哭不出。在國小自己是一個很出色的女孩，到了中學，高手如林，自己好像一隻森林中的小鳥，受傷了，那感覺就像辣椒水噴進眼睛裏一樣，那麼地辣！又猶如一朵灰色的雲彩，讓人感覺鬱悶！但我相信，風雨過後，總有日出的時候。
“回憶成長的足跡”讓我明白應該更加熱愛生活，面對生活中的種種困難，我不應該退縮，而應該勇往直前；面對生活中的喜悦，我應該用最好的方式來慶祝。篇
成長的足跡作文800字 篇5
很多時候我們都會忘記自己還在長大，日子一天天緩慢地從指間流過。如掌間的細沙落在大理石的地板上，發出突兀的聲響，然後一地凌亂。
——題記
人生就是一條長路，不同的時期，我們有不同的心理，對事物不同的認知還有對待相似事情不同的做法。這些，就是成長的痕跡，是留在人生長路上的足跡。
剛剛懂事的我，時間是在玩具積木，草叢花圃中溜過的。那個時候，我仍津津有味地用積木“建造”着一座座漂亮的小城堡，欣賞片刻，再猛然把它們推倒，然後自己好像很可惜的地歎口氣，再重新搭建房子……就這樣周而復始，樂在其中。我偶爾也會在樓下的花園裏和小夥伴嬉戲：捉蝴蝶，逮螞蚱，摘野花，捉迷藏……回首那時候我留下的足跡，一定幼稚得天真，天真得可愛。
再大一些，時光是在我對長大的渴望中度過的。我的外婆是一位語文老師，暑假裏，他的學生經常會來我家上外婆的課，我也會搬張椅子坐在一旁。儘管我聽不懂文言文的翻譯，也看不懂現代文的賞析，可我仍一次不落地準時聽課。我一次次專注地盯着那些高年級的大哥哥、大姐姐活潑跳躍着的筆尖，筆下宣泄出一串串優美的文字。我好生羨慕，我也找來鋼筆和白紙，我能模仿出靈動的筆尖，卻寫不出一個個公正漂亮的方塊字。我所能製造出來的，只有一堆亂七八糟的線條和一手洗也洗不掉的墨水。所以那時候的我，對長大格外的好奇和期盼。
可當我真正長大，我就不再這樣想了。上了高年級，時光就在作業和考試中默默溜走了。當我終於能寫出一串串工整的文字，一片片優美的文章時。我反而失去了年幼時的悠閒和輕鬆了。那越來越重的書包，越用越快的墨水還有書桌上越亮越久的枱燈……都給我的成長增加了重量，成長的足跡自然較之前沉重許多。
現在，結束了緊張的小升中，我已經步入名校。這時候的我就是在對“復古”的痴迷中度過的。不知怎地，突然就喜歡上了古典的一切：喜歡古老的中國，也喜歡悠遠的歐洲；喜歡悽美的《紅樓夢》，也喜歡巴洛克的歐洲情調……因為那些，都是歲月掩埋不掉的痕跡。
十二年來，我的一切都在隨着成長而變化，我們就像是眷戀甜味的孩子，浸溺在回憶的糖罐裏，抱着一堆破舊卻值得回憶的過去，久久放不開手。
正是那一個個成長的足跡，提醒我們還在長大，告訴我們，其實未來的路還很長，成長的足跡還在向前延伸……
成長的足跡作文800字 篇6
十四個春去已悄然飄逝，十四歲的我也早已不是昔日那個懵懂的小男孩。時光在流逝，我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經意間，回首望去，才發現身後那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個早晨，隨着一聲清脆的哭聲，我呱呱落地，之後就是學步的日子。我再爸爸媽媽的保護下，歪歪斜斜的走着。因為走得不穩當，所以也只能在牀上、沙發上過把癮，實在支撐不住了，便一屁股坐在上面，然後嘿嘿的笑，傻傻的。終於，小小的腳丫總算是站得住地了，於是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲，腳步聲，笑聲融合成一片……
從此，我的路上印下了足跡，那一串串的腳印再慢慢長大。
六歲的我雖然已經踏入了學堂，但心卻無法安靜下來，因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園裏的大松樹，路旁偷吃糧食的小鳥都會引起我無限的興趣。於是，總要在下課短短的十分鐘裏跑來跑去，繞着大松樹轉圈兒，做着小松鼠偷吃松子的美夢或一個腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“膽小鬼，膽小鬼！”然後踏着鈴聲飛快的跑回教室，樂此不彼。
漸漸地，腳印已成熟踏實了許多，也匆忙了許多。
時間的速度是人無法想象的，會想着從前的點點滴滴，細水流長，彷彿覺得事情就發生在昨天，還歷歷在目。確實，我的確變了很多，已經步入八年級的我不會再像兒時那樣，摘一朵火紅的月季插在頭上，美美的問媽媽：“漂亮嗎？”現在，當再見到那月季時，總是不屑的瞟一眼：“真俗氣。”如今的我每天也只有奔波於學校與家之間，在那條彎彎曲曲的大馬路上，不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風景，總是腳步匆忙的來來去去，但也從無怨言。因為，既然是自己選擇的路就要走下去，這是不需要任何理由的。
有時長大隻是一念之間的事，但成長要一步步的來，成長的每一步都是在積累生活的經驗。
也許數年後，我再次回首，會發現身後的那條路上滿載的已不是足跡，而是寶貴的財富。
成長的足跡作文800字 篇7
小苗想長成大樹，必經風吹雪打，日曬雨淋。這些經歷，在它身軀刻下一道道的年輪，成為成長的足跡。我的成長道路也是如此。現在回想起來，依稀可見，那成長的足跡深深淺淺，難以忘懷……
一次跑步，共有九千米長，媽媽和我參加了這次比賽，剛走了一千米，忽然發現人羣正向山上移動。我一看，不禁嚇得魂飛魄散。我望着山上筆陡的石階，不禁發顫。山峯聳入雲霄，雲霧像一條玉帶一樣繞着如“白銀盤裏一青螺”的青山。走上了山路，一路驚險無比，又走了六千米，我已經精疲力盡，可看終點就在山腳下，只能咬牙堅持。經過不懈的努力，終於到達了終點，嚐到了勝利的甜頭。這次經歷是我成長的足跡，它讓我懂得：堅持就是勝利。古詩言：欲窮千里目，更上一層樓。大概説的是就是這個道理吧。
一次我與朋友玩遊戲，朋友輸了，卻不認輸，認為是我耍花招她才會輸的。我倆誰也不肯服輸，友誼從此破裂了。一個星期都沒有與對方説過一句話，走在大街上遇見了也是誰也不理誰，好像是見到陌生人似的。一次，我又看見了她，正準備扭頭快步走時，她忽然三步併成兩步地向我走來。握住我的手，對我説：“那天我不應該這樣，是我的不對，我們和好吧！”從此，我們倆的心又連到了一起。這成長的足跡讓我懂得寬容的力量和友誼的珍貴。
一次去游泳，我卻不敢去，因為我根本不會游泳，我早已想到了落在水中的場景，擔心自己的小命難保。可爸爸卻連拉帶拽地把我帶到了游泳的地方。我呆呆地站在池邊不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我膽小如鼠，不懂得品味生活。終於，我鼓起勇氣，下了水，學起了游泳。歷經千辛萬苦，我終於學會了游泳，不用才擔心溺水了。這次經歷，成為我成長的足跡。它教會了我勇敢挑戰自己，終會走向成功。
成長的足跡深深淺淺，數也數不清。有的深一些，是為了教我們勇敢；有的淚水多一些，是為了讓我們懂得珍惜；有的飽含恐懼，是為了讓我們戰勝自己的膽怯。不管怎樣，我都熱愛自己成長的足跡，因為這些足跡教我成長，組成了我的一生。
成長的足跡作文800字 篇8
光陰似箭，日月如梭。自從一九九九年的五月我呱呱墜地，轉眼間，我已經成長為一個十二歲的少年了。
聽媽媽説，我幾個月的時候，老是拉肚子，爸爸媽媽就抱着我三天兩頭的跑醫院。每次我打針，媽媽都着小小的我心疼的掉眼淚，後來還是聽老人説了一個偏方，才治好了我的這個毛病。
再大一點，我剛剛學走路。媽媽説，那時候我很仔細，就怕摔了自己，從來不會像有的男孩子那樣莽莽撞撞的到處跑。就算我面前有一個小小的台階，我也會伸着兩隻小手，叫：“媽媽，抱！”。媽媽如果不理我，我就對着台階看來看去，仔細地掂量半天，才把身子轉過去。趴下身子，撅着小屁股，先一條腿試探着往下放，等腳沾地，才敢把另一隻腳也放下去。站好了，我就會自己拍拍兩隻小手，美滋滋的對媽媽説：“下來了！”。現在想想，這可真不像，我的風格，我小時候也太仔細了，呵呵！
兩歲半的時候，要上幼兒園了。我好像游擊隊員一樣，輾轉換了三個幼兒園。第一個是西關幼兒園。過了不到一年，我又轉到了商業幼兒園。在那裏，有一次下課的時候，小朋友們都擁擠着上衞生間，我被後面的小朋友推倒，直接摔在地上，給我留下了頭上的第一個傷疤。接着，我又轉到了第三家新牟幼兒園，在那裏平安的渡過了一年，“悲劇”又發生了。和宋子豪嬉戲的時候，我被他推在暖氣片上，在腦袋的另一邊也留下了一道疤痕。你説，我怎麼不順呢？
七歲了，我終於高高興興的踏入了新牟國小，成為了一名國小生。貪玩的我雖然已經踏入了學堂，但心卻依然無法安靜下來，因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園裏的大松樹，在樹上你唱我和的小鳥，外面建築工地上來回轉動的大塔吊，都會引起我無限的興趣，而忘記了我依然坐在教室裏。所以，我的成績總是忽上忽下的來回轉悠，幸虧我的各個年級的各位老師，不斷的幫助和督促我，慢慢的耐心的改正着我的錯誤，讓我不斷進步，才有了今天五年級的孫靖。
今年夏天，我就要結束難忘的國小生活，邁入中學的大門了。今天的成長也將成為明天的足跡，希望今後的每一天，我都能做個踏踏實實，不驕不躁的好人！
成長的足跡作文800字 篇9
月涼如水，清冷的月光灑在牀頭。隱去白日無盡的喧囂，只剩下黑夜獨有的寧靜。我躺在牀上，思緒隨着這皎潔的月光飄向遠方。不禁思索：什麼樣的我才是最美好的我。
十六歲的時光是最美的花季。在這十六年中，我們走過春光的明媚，看過夏日的繁華，穿過秋季的豐收，跑過冬日的寒冷。彷彿彈指一揮間，我便從一個牙牙學語的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時間走得飛快，總是讓我措手不及。
在這十六年中，我拼搏過，努力過。為讓父母放心，我總是奔波於各個補習班之間，很少會有屬於自己的時間。我的付出給我帶來了很多回報，比如家裏大大小小、顏色不一的獎狀。但這真的是我所想要擁有的嗎?我自己也不知道。帕斯卡爾有言：“人是一株會思考的蘆葦。”我有時甚至覺得，我只是一枝蘆葦罷了，只懂得彎下腰去避開疾風，從未思考過，只是跟隨着他人的做法罷了。但當我看見母親喜悦的笑臉和父親寬慰的眼神時，便又覺得這一切都是值得的。
巴金曾經説過：“友情在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”在這十六年裏，我更是收穫了無數的友誼。朋友們在我失敗的時候給我鼓勵，在我成功時提醒我不要驕傲，要繼續努力。我們在順境時結識朋友，在逆境時認識朋友，這是一位哲人對朋友的評價。我想我應該感謝我的朋友，是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月，並在將來繼續陪伴我走過餘下的歲月。
記得我第一次參加演講比賽時，因為年齡小，所以面對那麼多競爭對手和評委老師時十分緊張，手心裏滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵我，但我最終還是怯場了，上台後不僅結巴而且忘詞了，最終，比賽結果十分不理想。後來，老師再找我參加類似的競賽時，我總是拒絕。老師為了幫助我，便幫我應下了校廣播室播音員的差事。因為無法拒絕，我便只好硬着頭皮接下了這個任務。沒想到的是，我的播音受到了老師和同學們的一致好評，這給我樹立了很大的信心。
現在的我不再是那個臨時怯場的小女孩。站在舞台上的我落落大方、自信美麗，身上散發着耀眼的光芒。
我想，我就是我，最美好的我，不一樣的煙火。
成長的足跡作文800字 篇10
秋天到了，天氣漸漸變得涼了起來，我也要加厚衣服了。
清晨起牀，我就感到渾身涼颼颼的：“真好！這下能穿上媽媽去年給我買的米尼牛仔褲了！啦啦啦……”我興高采烈地向衣櫃跑去。
我翻啊翻，找呀找，“功夫不負有心人，”終於發現了那條久違的牛仔褲！我急忙拿出來，迫不及待地往身上穿。咦？怎麼有點不對勁？下面的褲腳有一截護不住腳踝了。唉呀！褲子短了！
這可是我最愛的一條牛仔褲啊！去年就沒捨得穿的，今年怎麼會穿不上呢？真倒黴！我又氣又傷心，難過得直想哭。
門“吱扭”一聲開了，媽媽進來了。看着我那沮喪的樣子，她似乎明白了一切。“褲子小了難道不是一件好事嗎？這説明你又長高、長大了呀！別難過了！快去找一條別的褲子吧！”媽媽看着滿臉不樂意的我，笑着安慰道。
我連忙再次打開衣櫃，這裏的衣服琳琅滿目，有一大半都是我的衣服。上幼兒園買的連衣裙、上一年級時買的運動服、上二年級時採購的裘皮裙……我取出了那堆着的一包包、扒開了那掛着的一件件，才找出一套看似合身的秋裝。這是一套粉紅色的球衣，是上次學校開運動會時買的，幸虧當時買的大了一號，要不然現在也不能穿了。
我又忙活了好一陣子。試試這件、換換那件，天哪，不能穿的衣服堆了一堆！不是短了，就是瘦了，簡直叫人鬱悶之極、悲摧之極啊！
這時，最有威信的爸爸發話了：“人在不斷成長，牙齒的更換、衣服的變小變瘦……這些都是每個人必須經歷的過程啊！那些變短變瘦變小的衣服，不正是你一步步成長的縮影嗎？所以，你不用為這事感到失望，應該高興才對啊！好女兒，你長大了！”
是啊！看着鏡子裏的我，真的長大了，長壯了，都快有媽媽高了。我想起了自己小時候：膽小、不敢一個人在家、不敢和老師打招呼、不敢放鞭炮，甚至聽了鬼故事嚇得晚上睡不好覺。而現在的我變了，變得勇敢、自信了！變得樂觀、奮進了！隨着年齡的增加、成長的變化，我沒有這麼多“不敢”、“不行”了！也許這就是成長的魅力吧。
我要沿着自己成長的足跡，繼續腳踏實地走下去，步步堅實，不虛此行！
成長的足跡作文800字 篇11
春風拂過水麪，蕩起層層漣漪；春雨滋潤大地，喚醒了萬物。這是春的氣息。春來了！
我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長。我與堂哥去超市購物。我驚奇地發現：超市裏的兒童屈指可數。他們究竟去哪兒嬉戲了呢？百思不得其解。好奇心驅使着我去探個究竟。
剛去超市門口，就遇見堂哥的老同學。見他瀟灑地一揮手，做了個打電腦的姿勢。輕描淡寫地説：“我請客。”我們毫不猶豫地跟隨了他。走了一百多米的路程，來到了黑網吧店。看到的情景真是不堪入目。有的兒童三五成羣地上網打遊戲；有的青年邊打遊戲邊談天説地；有些成年人叼着煙，目不轉睛盯着屏幕。站在門口有一種被拒之千里之外的感覺，彷彿世界拋棄了我。正是因為這樣，我和堂哥迫不得已邁進網吧。
在網吧裏，不會再有歧視的目光；不會再有責罵聲。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要遊戲上有困難，身邊的人定會相助，如：過劇情，技術上的指導……在這樣的環境下，我有了犯罪感，但不知道為什麼我會知法犯法。我實在無法抗拒它的魅力，我捨不得這幫兄弟。當時間到時，我才依依不捨站起身來，拖着沉重的腳步離開網吧。
回到家後，那種興，不捨都拋到九霄雲外了。晚上睡覺的時候，內心深受譴責，又暗無天日的感覺。而天亮時，我卻又自己欺騙自己，踏上了那條不歸之路。
在我最後一次去網吧時，我的眼前晃過一個老同學的身影。他一直在別身旁看別人打遊戲。他……他以前是那麼優秀，家境貧窮，他沒有低下頭有。如今現在卻……他用剩餘的目光掃視到我，他急忙跑到我的身邊，繪聲繪色地説：“振凡，好久不見，我們一起玩吧”話音剛落，做了一個錢的手勢。我愣住了，望着那張眉色飛舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地將手上的錢遞給他。他如獲至寶，興高采烈地朝網管跑去。堂哥也目睹這一切，他用肩膀推了推我，試意讓我回家。我只能閉上眼，任淚長流……
多日不見的陽光，像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂，陰沉的天空，變得高遠而明亮。我在此時，記下了一切。
成長的足跡作文800字 篇12
半個學期的時光已慢慢成為過去，回想國中生活的一幕幕，從最初的茫然、不知所措到現在的適應、融入，這個過程中經歷了太多太多無法言喻的挫折和成長。雖然痛苦的成分多一些，但是依然值得我去細細回味這成長的滋味。
想起八月底，剛剛經歷完小升中洗禮的我們，又一次站到了軍訓的戰場上。在家裏都是“小皇帝”“小公主”的我們第一次感受到了吃苦的滋味和想家的愁緒，軍訓時在太陽底下一遍遍練着站軍姿，踢腿正步走，忍受着腳底鑽心的疼痛，忍受着汗滴肆意在臉上奔流，忍受着心酸的淚水往肚子裏咽，軍訓讓我真正學會了忍耐和堅持。想起九月初，我們真正開始的國中生活，面對陌生的同學，老師，班級，面對國中的科目增多，難度加深，加上平時沒有了媽媽的細心照料，我開始彷徨失措，身心都無法適應忙碌的國中生活。想起第一次月考付出努力的我卻得到了那樣慘烈的成績、慘烈的排名，媽媽失望的眼神、我懊喪自卑的心情……太多太多的失敗讓我根本無法繼續自我樂觀。但是，心中好像就有那樣一束聲音突然點醒了我：cheerup！相信自己，腳踏實地，成功總會屬於你！
在老師和父母的幫助和鼓勵下，我終於開始沉下心，安靜地學習，腳踏實地做好每一科的作業，我不再抱怨題太難，作業太多，我要一步一個腳印為下一次的考試積蓄更多的力量。我也不再因為挫折，因為困難而止步不前，而是學會從失敗中積累更多的經驗，讓下次的我不會再摔得狼狽不堪。我終於可以正視我的弱點，努力利用好每一分每一秒，開始了一遍遍的複習。因為我相信；每一位成功人士都不是隨隨便便就成功的，就像“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”一樣，成功不是急功近利，而是一種堅持，一種腳踏實地，一步一個腳印的不放棄。我不相信我註定比別人差，或許我不是那個最聰明的人，但我力爭做那個最勤奮的人。抱着這樣“殊死一搏”的心態，我終於實現了我的目標。那時的我滿心歡喜，可我知道，對於這次的期會考試，我依然有很多的缺憾，有很多不盡人意的地方，我會努力改正，不斷完善，戒驕戒躁，穩穩當當地開啟新一輪的征程，我堅信成長的足跡裏，奮鬥的青春才最美麗。
太多太多的話語透過筆尖傳遞出來的不過如此：請永遠不要因為一次的失利而自暴自棄，要相信自己，要踏踏實實，要全力以赴地朝自己的目標奮鬥，或許哪一天成功就會靜悄悄地光臨。
成長的足跡作文800字 篇13
我一步一個腳印的回憶着那些事。是的，我也許真的成長了！
記得那年，我六歲。那天的天氣還不算太冷，院子裏頂着一顆光禿禿的大樹。但儘管這樣，還是依稀會有幾片金黃色的楓葉稀稀落落地飄下來。記得在院子裏我總是愛與妹妹追逐打鬧，可別看她那時只有二三歲，但跑起步來就如女中豪傑一般一點也不遜色於我。那天，我們又在與鄰居家的幾個孩子玩老鷹捉小雞，我家妹妹當雞媽媽，而我當老鷹。也許當時的我太過於重視遊戲的勝負，就將妹妹推到了一邊，捉住了那幾個都比我小的孩子。在我沉浸在勝利的喜悦中卻突然發現被我推倒在地的妹妹哭了起來喝，我忽然產生了恐懼感。我害怕被媽媽發現責怪，於是我趕忙安慰了一下妹妹，希望妹妺不要告訴媽媽，並答應給她買糖吃，她答應了。我們一起回了家，媽媽見妹妹如此模樣趕緊問她緣由，她什麼也沒有説。那天的晚飯我吃得格外不自在。飯後，我下定決心去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我做錯了。”媽媽似乎明白了什麼，她就好像能看穿我的心思一樣，居然句句道破今日所發生的事。那時，我非常羞愧，可媽媽卻對我説：“成功不是最重要的，最重要的是自己贏得光彩。做錯了事也不是最重要的，重要的是你知道錯了。”母親這句話伴我走過了無數個春、夏、秋、冬。我也漸漸長大了。
隨着歲月的流逝媽媽的臉上刻下了一道又一道皺紋，當我漸漸長大時，我與母親之間卻劃下一道又一道隔閡。不知從何時起，我竟然認為媽媽已經跟不上我的腳步，已經覺得她不可理瑜了。
那天，媽媽來學校看我。説什麼也要帶着自己親自做的牛肉過來，我卻認為她是沒事找事，被我無情的拒絕了。並且覺得這是一件丟臉的事，認為做的飯都要帶到學校來。於是便不耐煩地讓她趕緊走了。在母親還沒有離開幾步時，老師看到對我説：“你錯了，你不應該對自己的母親這樣，這是她的心意，你應該理解她的一番苦心。”我聽完之後，便沉默二三秒。接着立馬跑出了教室，來到媽媽的背後，看着她傘中落寞的身影。“我錯了，母親！”母親回過頭來，微笑着説：“回去吧，沒關係。我沒事，這兒雨大，穿的那麼薄，別感冒了。”
她走了，那些話就像螞蟻咬着我的心。對不起，母親！我望着天空中飄着的那些牛毛細雨。是的，我成長了！我不僅在長高長大，我還懂得了媽媽的艱辛，媽媽的心意。我將用一生去感恩，去報答我的母親，我那偉大的母親！
成長的足跡作文800字 篇14
時間的沙漏在一點一點地慢慢流淌，歲月的流痕在一筆一畫地細細描繪。成長的故事能帶給我們許多快樂與希望。
看！照片上那個小女孩自信滿滿地站在主持台上，臉上洋溢着快樂的笑容。每當看到那張照片時，我就想起了那件事情：主持演講比賽。那是兩年前的一天中午，大隊部的諸老師交給我一個任務：當演講比賽的主持人。接到這個任務後，我心裏非常忐忑不安：如果説錯了，不僅老師會罵我，還會給班級扣分；但這又是一次讓我鍛鍊的機會。怎麼辦呢？於是，我決定全力以赴，幹好這次主持工作。我每節下課以及吃中飯的時候，都把主持稿拿出來，反反覆覆地讀、背，直到把它背得滾瓜爛熟為止。每背完一段話，都要問一個同學我背得好不好，如果不好的話，又要反反覆覆地讀、背，直到每個同學都説好為止。每天晚上做完功課後，我都會對着鏡子練習，一練就是幾個小時，有時，我還讓媽媽指導我動作、語氣、語調，讓她幫我指出我還有那些問題需要改進的。（每天晚上都是這樣哦）！
終於，這個緊張的時刻來到了！我看見教室裏坐滿了老師和同學，有的還是我認識的呢！一下子，本來滿腦子的詞兒，現在也全忘得一乾二淨了，腦子裏一片空白。到底怎麼辦呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反覆告訴自己要冷靜。終於，這些詞兒又回到了腦中，我清了清嗓子，説：“同學們，老師們，大家好”我流利地把開場白給説了出來，頓時，台下想起了熱烈的掌聲，老師向我投來了讚許的目光，同學們向我豎起了大拇指，我長長地舒了一口氣，不負眾望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我們光榮地完成了任務。
我終於體驗到了這樣成功的喜悦，這也讓我深深地領悟到了這樣一個道理：成功並非可望不可即，只要我們付出努力，它將成為你形影不離的好朋友。
這些成長中的小小足跡，或是快樂的，或是苦澀的，但是，卻帶給了我值得細細品味的回憶了。
成長的足跡作文800字 篇15
成長的那些回憶，美好而有趣。它們使我的童年豐富多彩。
6歲。該上學了，爸爸媽媽都有事，是爺爺送我去報名的。我認識了一位慈祥和藹的老師和一大羣的玩伴，可就是不讓爺爺走。老師半抱半拖的把我抱到教室，對着痛哭流涕的我説：“別哭，別哭，爺爺不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好嗎？”我破涕為笑，點了點頭，開心的跟老師走了。隨後爺爺也走了！可我卻在跟同學玩的正歡呢！那是幼兒園的無知與貪玩。
9歲。上三年級了。增加了別的科目。整天學完後就拿着“大全”背。放學回家也不是放下書包就玩了，至少會先背會課文和一些問題再去玩。父母和村裏人見了就説：“看！‘大學生’又用功呢！”心裏聽了美滋滋的，更努力了！那是多單純的慾望。
11歲。五年級。不會再像之前那麼幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同學一起討論的八卦——明星、電視劇等等。也開始了叛逆。不會再放下書包寫作業，因為喜愛的電視劇開播了。還得等到晚上“開夜車”，那是一個漫長的夜晚。
12歲。六年級。真正的懂得了什麼叫“失去”，什麼叫“珍惜”，什麼叫“友誼”，什麼叫“日久天長”。天天的用功迎來了畢業考試。同學們依依不捨的目光，我無法忘記！那是我明白了一句話“天下沒有不散的宴席”，再美好終成回憶！
13歲。七年級。真正明白了“嚴格”的含義。開始規規矩矩的學習。懂得了自己是多麼“渺小”，開始努力的學習，卻只能停留在中游的行列。
14歲。八年級。國中的“分化期”。想法也多了。也開始不好好學習了，也開始想玩了，代溝也大了。
不論怎麼變，內心還是有些貪玩、無知，還是很善良。內心的感受，不再表達，學會了偽裝。
成長的記憶，永不忘記！
成長的足跡，永留心間！
成長的足跡作文800字 篇16
時間似個頑皮好奇的孩子。小時候，它浩氣的在你身邊徘徊；長大了以後，他悄無聲息的從你身邊溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走過的那條印着彷彿無盡腳印的成長之路。
成長原來看的見。就像小時候走路跌倒時，總有人過來安慰你，替你拍去以上的塵土。慢慢的長大後，跌倒好的傷口只能自己一個人肚子默默地承受。這條成長的足跡讓我學到了堅強……
小時候看到電視上唱歌好聽的哥哥姐姐時，就揮舞着拳頭説長大以後一定會成為歌手；第二天，看到打怪獸的英雄時，就幻想自己以後也要成為拯救世界，維護世界和平的大英雄。小時候的夢想猶如那夜空中散落的星辰，數不清變不斷。長大後，開始迷茫了，不知夢想到底是什麼；不知道自己的目標又在哪裏；不知道自己又該往哪去。在這條成長的足跡中，我勢必要找出自己的路，抓住自己的夢。
成長過程中，有過叛逆，有過錯誤，也有過遺憾。為了不讓叛逆再現；為了不讓錯過的再錯過；為了不讓遺憾重演。成長之中，讓我學會了反思。
成長猶如一條長滿荊棘的路，有的人在遍體凌傷中找到成功道路，也有人從此墮落。然而成功並沒有真正的方法，成功人士所説的只不過是成功之後的所無所得而已，真正的方法只有自己在成長中慢慢的體悟，感受……
成長也似一場社會的經歷一般，再個過程中是一場社會的經理一般，也在個過程中你被傷害過一次，就不會傻傻的再去傷害自己一次。成長中又是交過的朋友，你把它看做朋友來看待，而他只不過把你當做一個有價值的利用工具罷了。正像不知哪位説的一樣：“物有所用，取之；物有所默，棄之。”成長中。讓我看清了友誼並不在於多，而在於精……
成長足跡中包含了我從出生到至今留過的淚，流下的汗……當我有一天感到疲睏時，盎然回首，相信他們會是我重新前行的動力。
成長的足跡作文800字 篇17
總有這樣那樣的時候，刻意的朝着某一個夢想與奢望急速奔走，路途中卻忽略了太的風景，可到了眼前才知道，所追求與渴望的只是那稍縱即逝的海市蜃樓……
當歲月凝成了一種留戀或回味，便對所逝的時日體現了一層深思。沒有了陽光的日子，一切都顯得如此的冷清與寂靜。
曾經的餓夢想舉世清閒，也為今後的豐富播下了希望的種子，可在經歷青春的洗禮後，才發現所有的夢想與希望都是如此的不堪一擊。這樣滄桑的日子，有的不是繁華，而是蕭條。靜靜的走着所選擇的道路，總感覺如此漫長以至於沒有邊跡。獨自守侯在那一方田地，默默的走在所擁有的路途。只是這座城市的喧囂與寂寞彼此吞噬，留給我們的仍是那蒼白的數字。
也曾想過放棄，放棄所擁有的一切，包括年輕。這樣或許可以寂靜的度過自己的無慮生活。但是一切都還在繼續，也許人生，必定要面對那些所遇到的艱難。有的事情，我們本不想去觸碰與招惹，可是它卻刻意的來到我們的身邊久久徘徊。夢想，曾經閃耀的光輝，已隨着那飄逝的歲月掩埋了風華。在那冷冷的季節裏，彷彿，已走在了人生盡頭，數不盡的滄桑，卻隨着那一層離逝更顯悽楚，明日又將走向何方？
獨自相守在那季節的邊際旁，靜靜的侵擾着多夢的青春，沒有了太多的冷漠與感歎，總是想到那些陽光的天空。有的時侯，默默的守侯在一台電話機旁，思念，難道僅是那一串蒼白的阿拉伯數字。
曾想，只要向着陽光生長，就會常綠，即使枯了，落了，心中的那片綠地也不回殆盡，就算明天我們都會離去，只要今天我們還有呼吸，都應好好珍惜每一秒的時光。
細數曾經的歲月，成長中的人生也該告一段落了，望着東邊冉冉升起的太陽，讓我們大踏步的迎向遠方！不管際遇中的生活是苦澀還是甜蜜，我都堅信，夢中的心不會有傷痕，心中的夢不會有遺憾！
成長的足跡作文800字 篇18
每一個人由剛剛出生的一聲啼哭變為長大後的自己，在這個過程中必不可少的就是成長。每一個人的成長道路都是坎坎坷坷的，都是艱苦的，但有時也會是充滿歡樂的。我也不例外。一轉眼，我是一名中學生了，往事還歷歷在目。
記得在國小的時候的我，是無憂無慮的。在後操場上，有我們的歡快的腳步聲，有我們的嬉戲打鬧聲，還有我們一起聊天時的哈哈大笑，那時的我是快樂的，是無憂無慮的。
一轉眼，我升入了國中。每當我踏進校園的第一個腳步時，我看到的是這樣一個情景：同學們都飛奔向自己的教室，生怕遲到了，沒有在國小時那種散漫的情景了。我聽到了同學們朗朗的讀書聲，而不是在國小的打鬧聲了，一切都變了，好像大家都明白了國中三年的重要性。
我升入國中後馬上就要迎來第一個期會考試。班主任用那種嚴肅的表情注視着我們班中的每一個人，班裏連掉一根針都聽得見。班主任對我們説：“這是你們升入中學以來的第一場重要考試，是到了證明你們自己的時候了，你們要打起百分之一百的精神來迎接這次考試。”這也讓我知道了這件考試的重要性。
放學回家後，我拿出在學校已經制定好的計劃開始了複習。不一會奶奶就進來叫我出去吃晚飯，我不耐煩的答應了一句。在餐桌上格外的安靜，爺爺奶奶都沒説話，我也沒説話，一直都在沉默着。不一會，奶奶就説：“聽説你們馬上就要考試了，你不要有心理壓力，奶奶還是相信你的。”我默默的走向房間，眼睛裏閃爍着淚水。我自己都不知道複習到了什麼時候，只看見桌子上有一碗熱騰騰的面，心想：一定是奶奶為我做的，心裏湧起陣陣的温暖。
這就是在我成長的經歷中記憶最深的一次，讓我明白了：不管在什麼時候，不論在何地，親人是你的依靠，他們時刻關心着我們。我們長大了，要學會體諒他們，學會關心他們。
成長的足跡作文800字 篇19
曾幾何時，雙眼澄澈如洗，心靈透明如水晶，似乎每一處都充盈陽光。童年像是一粒種子，被埋進深深的土壤，只要給予足夠的水分陽光，就會永遠的生長，仰頭，挺背，微笑向暖。
喜歡和好友一起，攥着兩三枚硬幣，穿過人羣。糖葫蘆鮮紅，薄薄的糖衣似乎在向我招手；還有街邊零碎的小玩意，雀躍着要用我的紙幣換取自由……穿過小販雲集的學校，路過散發着汗水氣味的大街，一直奔跑到那個大橋頭，到盤糖絲的老人面前，把硬幣塞進他靈活卻長滿厚繭的手上，他就會在轉盤上轉上一把，我最愛的莫過於展翅欲飛的“鳳凰”。
走過童年，彷彿一路鮮花芳香，陽光赤色如金。
可是後來，記憶中散發汗水氣味的大街沒有了，大橋頭上盤糖絲的老人不見了，賣糖葫蘆和噴香肉串的小販也消失得無影無蹤。
庭前花開花落，天邊雲捲雲舒，歲月就這樣匆匆流過，只留下一地回憶零散。
少年，青春，沒有一帆風順，只有不斷地成長和經歷後，才能找到正確的路，朝着陽光前進。
終於要結束整個國小時光，一張填寫上分數的白色紙張安靜地躺在桌上。我不知道怎樣才能畫好這個句點，走向下一個起始。也許這並不算真正的永不相見，但我終究無法做到“好聚好散”的豁達。好友拿一本回憶錄，説，就你沒有寫了，一定要好好給我們送祝福。我提起筆，卻不知從何處開始，唯恐回憶氾濫成災。盯着空白的紙張發呆，只能寫下一句，希望一路幸福到老。卻彷彿釋然。也許離別沒有那麼可怕，因為我們一定會一直幸福下去。
我的少年時光，是一條彎彎曲曲的小徑，途中磨難幾多，所幸一路長安。鏡中的自己一日日不一樣，頭髮長了短了又變長，簡直像握不住的指間沙。
我慢慢地走，回憶過去，看向未來，披荊斬棘，走出自己的路，留下成長的足跡。
成長的足跡作文800字 篇20
隨着你一步一步的成長，你會發現，當你的身高正逐漸增長時，你的心志也在慢慢成長。
5歲
5歲是一個天真爛漫的年齡。
“媽媽，去超市玩吧！”5歲的我拉着媽媽的衣襟説。
“好，去超市。”
走在去超市的路上，我四處張望，一切都是那麼美好。陽光温和，綠樹成蔭，小鳥喳喳，路人歡笑。可是，一抹白色卻突然閃現在我眼簾，是一隻被廢棄的白色塑料袋。當時我立即跑上前，撿起那隻塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一隻垃圾箱旁，把塑料袋丟了進去。跑回媽媽身旁，媽媽還表揚了我一番，我心裏那個樂啊。
5歲，初出茅廬，純真美好。
10歲
10歲是一個充滿童心的年齡。
“嘿！小德！把球踢來啊！”運動場上，一羣國小生歡聲笑語。
作為一個守門員，我只有待在門前的份，加之我們隊隊員勇猛，我完全可以被忽略。
陽光很燦爛，周圍鮮花爛漫，是春天的美景。
忽然，我發現一簇鮮花上有一抹白色，是一隻廢棄的白色塑料袋。
此時我並沒有馬上上前撿塑料袋，而是扭頭看一旁坐着的小t，説：“喂，小t，你坐着沒事幹，去撿下那邊的塑料袋，扔掉。”小t一副懶懶散散的樣子，頭也不回地説：“沒那閒工夫，累死了。”無奈，我這才慢慢朝那隻塑料袋走去……我心裏已多少有些不情願。
10歲，初露鋒芒，漸諳世事。
15歲
15歲是一個接近成熟的年齡。
“喂，弟弟，陪我去超市買點東西。”暑假裏，閒着無聊，我打算去超市買點零食。
路上，我步履匆匆，覺得天氣好悶熱，只有蟬在樹上叫個不停，很是煩人。這時，弟弟碰了碰我説：“哥哥，有隻塑料袋。”我沒停下腳步，瞥了一眼弟弟手指指的方向，只見一隻塑料袋靜靜躺在路邊。“哦，別管它，跟我們無關，快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。
15歲，無與倫比，盡諳世事。
沒錯，成長，由天真到成熟，也許，你會發現，你變了……
成長的足跡作文800字 篇21
成長的足跡是金色的，是旖旎的。它讓我跨過害怕，越過挫折。使我變得自信和勇敢。
以前，一旦我遇到使我害怕的事物，我就會變成一隻兔子見了老虎似的逃避，從沒想過自己可以解決，只能找藉口迴避。可是現在我成長了，成長的足跡讓我變勇敢了，使我在遇到害怕的事物勇於去克服了。
談起騎單車，都會騎吧！在以前，我一聽到騎單車，就裝着肚子疼，頭疼。一看到它那烏黑細小的車輪，我彷彿掉進了那黛藍的深海中，很難吐翕。當看見別人開心的騎着單車時，我心裏有無限的羨慕與對我膽怯單車的憎恨。於是，我勇敢的像媽媽提出要學單車的請求。
第二天早上，媽媽送我了一輛嶄新的單車，那藤黃色的單車好像一道光，好像在跟我説：“加油，你一定能行。”於是，我們迅速的到了樓下，準備練車。可是，在我上單車的那一刻，我心中充滿了恐懼，我看看媽媽，媽媽的眼神裏充滿了安慰，像一個暖暖的太陽，讓我從“寒冷的森林裏”走了出來。於是，我將手慢慢的放到車把上，把一隻腳放到踏板上，另一隻腳放在地上。我閉上眼睛，用手掠着鬢髮，兩個柔細的鼻孔翕動着，深深地吸了一口氣。突然我睜開了眼睛，用力踩下了踏板，我緊張得手抖，腳也抖得不行，差點跌下來。我又持續練了幾次，依然摔跤了。太陽已經偏西，天際由白光慢慢褪成淺絳，然後泛成酡紅。我看看太陽，正想放棄，媽媽彷彿看出了我的心思，鼓勵我繼續練習，注意平衡，不要緊張。我在內心也鼓勵自己要克服內心恐懼，找準技巧，直視前方，用力一蹬，轉着踏板。竟使我不可思議，我成功了，我竟然成功了！
瞧！現在的我，技巧熟練，不想以前那個害怕事物的我，現在我沉浸在一片歡聲笑語中，漸漸地長大。就是因為這些小小的成功，彙集成一個大大的足跡——那就是成長的足跡！
成長的足跡作文800字 篇22
當我們又一次看見宣傳欄上“畢業季節”這三個字時，我想白馬過隙莫過於心死。又是一年六月，也是一場分離，這青春離去得飛快。而在這裏離去的情況下，我認為我即將找不着青春的足跡了，就算是一點點。
青春的足跡究竟是什麼？我嘗試尋找着。望着映在窗户上的身影，我想除開個子、休重及其更加完善的容貌以外，青春應當還留有了哪些。
堅持不懈，這是我腦中蹦出來的第一個詞，這些你一直在痛苦挫敗中從來沒有捨棄過的堅持不懈便是青春足跡。大夥兒常説年青便是資產，這資產就是你的堅持不懈。可是我覺得人理應堅持不懈一些物品，趁您有氣力去努力，有幹勁兒去爭得的情況下。如同青春年少的我們，當你碰到困難的情況下，你能膽怯嗎？當你在前行的道路上碰到阻攔的情況下，你能捨棄嗎？不，你肯定不會，都不應當會。由於沒有堅持不懈的青春便不可以稱作青春。
青春的足跡是開心。當你和好些的盆友談古論今，鬼哭狼嚎時，青春便悄悄的交給你友誼的開心；當你在爸爸媽媽的關愛下無拘無束的成長着，青春便包囊着真情的開心；當你歷經幾翻艱辛將攔路虎變為踏腳石，接納他人讚揚的情況下，青春便讓你獲勝的開心。我想，這類有歡笑聲的青春才算是絢麗多彩的青春。
“青春便是使你展現自我的笑，也讓你莫名其妙的痛。”説起青春讓你留有深刻的足跡，我想，莫過這一份痛了。人的一生總不太可能一帆風順，再出色的你也會碰到一些苦惱的事——勤奮卻沒有獲得獲得，感覺老天爺待自身不合理，這般諸多。惦記着大家也一直敏感多疑，覺得仰頭仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不順心，問着該怎麼辦，也曾在自身的本子上寫出一連串悽慘憂傷的句子，邊讀邊悲傷。這就是成長讓你莫名其妙的痛，也是青春交給你最深入的足跡。
時間能夠消除一切，而青春的足跡卻在這裏消除中更加清楚，直至你年邁在回首時才會發覺，原來你踏過了一條這般五彩繽紛的路。
成長的足跡作文800字 篇23
轉眼間，那短暫的三年已然過去。那三年的同窗，今天，就要分別；我們辛勤的耕耘了三年，今天，就要收穫。我們收穫了知識，但更重要的，卻是成長。————題記
人生，就是一片沙灘，上面，盡是成長的足跡。在學習中，我們學會了認真；在生活中，我們學會了自立。失敗讓我懂得堅持，淚水讓我懂得堅強，笑容讓我懂得珍惜。
回想七年級時那未脱稚氣的臉龐，現在我們已經成熟了許多。不再那麼的稚嫩，不再那麼的軟弱。我們懂得了許多，什麼是珍惜，什麼是尊重。這短暫的三年，讓我們更加的沉着，更加的冷靜。
三年雖短，卻比國小那六更為珍貴。這三年讓我們步入了青春，學會了成熟，知道了什麼叫團結，什麼叫合作。我們擁有了“只要學不死，就往死裏學”的精神，擁有了努力學習的意識。但更重要的是我們在這裏交到了一生的朋友，學會了付出，也學會了分享。
眨眼間，三個春天已經過去了，我們付出了汗水與淚水，也收穫了成長。陽光下的沙灘，盡是這三年的腳步，望着那一長串的腳步，我也欣然的笑了。時光太過短暫，眨眼便是三年，不知不覺中，已經成為了一個少年，再也沒有了國小時的幼稚與傲氣，變成了一個成熟的小大人，不再如以前那般兒戲。感慨這三年的足跡，我成長了許多！
運動會中不幸摔倒，卻仍不懈的爬起來，我們學會了堅強；考場上，名落孫山，卻仍堅持的複習，我們學會了堅持；演講中，明知自己沒有經驗，卻仍自告奮勇，我們學會了自信；面對着自己犯下的錯誤，義無反顧的承擔，我們學會了擔當；…………
三年的艱辛，我們一路走來，收穫了知識，收穫了朋友，同時也收穫了成長！
成長的足跡伴隨着我們的一生，我們無時無刻都在成長，足跡只不過是記錄，但更重要的卻是你收穫了什麼！
成長的足跡作文800字 篇24
從唱着幼稚的童歌到現在成熟的少年，我們經歷過了多少事，度過了多少酸、甜、苦、辣。過去經歷的各種糗事，傷心事，成就了我們現在的自己。
讀國小的時候，我的成績還是一般的，學習成績也很穩定。到了六年級學習成績開始下降，因為我和我的朋友迷上了電腦遊戲，認為學習無關緊要。因此在小升中的畢業考中，差十幾分，沒能考入好的學校，後來爸爸託關係，把我送入較好的中學。
我本想在國中好好努力，可由於網癮，我對學習的興趣再次變淡，精力再次放在了遊戲上。尤其到放假時，我和朋友們終日坐在電腦前一起玩着遊戲。
到了八年級，我對學習感到更加煩躁，彷彿就是我的敵人。老師的上課也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有時候甚至和直接逃課上網。後來老師也不再像以前一樣關心我了。而在當時，我卻沒意識到我已像個行屍走肉般遊走於校園之中。每逢考試，腦袋一片空白。學習成績毫無意外的繼續下滑，爸媽為我的成績憂心忡忡。可我始終認為遊戲學習可兩不誤。到了九年級最後一個學期，我依舊對學習毫不上心。數理化成了我最為心煩的學科，即便到了考試前幾天，老師發下的複習試卷，我也總是丟擲一旁，因為這些題對我而言，難如登天，即便報幾日佛教，又能怎樣。
九年級這年，印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到會考的來臨，儘管我開始放手一搏，暫時把遊戲放下，但終究不能挽回敗局，因為我覺悟的太晚了。最後甚至連普高線都沒上。我的人生彷彿跌入谷底，可世上沒有後悔藥，過去的已然過去，已經不能挽回。
今天，我邁進了高中的殿堂。從進入高中的那一刻起，我便決定，不能再懦弱下去了，我堅信，只要我們肯放手一搏，希望就還會有。
是的，人生就如登山，我們需要翻過一座又一座的高山，儘管前方道路曲折，但我們必須堅持下去。跌倒了，也只能自己站起來，因為沒有人會扶你起來！
成長的足跡作文800字 篇25
現在的我，遠不如小時候那麼無拘無束，但卻比那時候成熟了許多。現在，當我再一次回頭去看看這些令人難忘的回憶時，總有一種特殊的感覺:“這些成熟的痕跡，就如同一個個腳印一般烙印在我的腦海中。”
--題記
小時候的自己，總想要長大，就經常偷偷地穿大人們的衣服，總認為這樣就已經長大了。那長衣長褲，被我們一次次的拖在地上，蓋住半邊臉的大帽子，總是讓我們不由自主的“撞樹”。總用這樣的造型去和小朋友玩耍，雖然衣服不合身，但也十分開心。
小時候的自己，總是喜歡畫畫。母親是老師，家裏有着數不清的粉筆，我用它們在牆上畫畫。畫根本看不出來畫的是什麼。但心中的那份只屬於我的喜悦，如潮水般湧來。
小時候的自己，總是纏着父母。父母一回家，就纏着他們，陪我玩遊戲、看電視。那時候的我，認為玩遊戲就是最快樂的事情。張開雙手在院子裏亂跑，就覺得自己想天空中一隻自由自在的小鳥。
小時候的自己，不知道如何控制自己的言行。那時候的我，連普通話都説不準，也經常做出一些令人哭笑不得的事情。
小時候的自己……
從小時候的我到現在的我，變了很多，真的變了很多。天依舊那麼藍，雲依舊那麼軟，花依舊那麼香，太陽依舊那麼亮……可是，隨着成長，我變了許多、許多……小時候的我會隨便穿大人的衣服，現在的我會認真地把大人的衣服疊好;小時候的我會隨便畫畫，現在的我會畫出一幅像樣的話畫;小時候的我總纏着父母，而現在的我會為父母捶背、倒茶;小時候的我總是不知如何控制自己的言行，現在的我會説一口字正腔圓的普通話，做事也懂得控制分寸。
12年了，我變了很多。多了一份成熟，多了一份穩重，多了一份懂事，少了一份幼稚。我相信，從現在到將來，我還會學到很多。
成長的足跡作文800字 篇26
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開。”可是小時候那段快樂時光怎麼可能一去不復返呢？是逃出來的？還是該放手？是的，我的童年即將逝去，留下的只有零星的回憶，沙灘上的幾枚貝殼，成長路上的幾個淺淺腳印。
3歲——文學啟蒙
3歲的時候，我還是一張白紙。那時候，我還對這個世界一無所知。我媽是我的啟蒙老師，教我背很多古詩詞，認很多字，背很多兒歌，為我打開了文學的窗户。當我看到清澈的河水，“水明豔，山空多雨……”我脱口而出……她為我奠定了文學基礎。
6歲武術路——號
我5歲的時候開始練武術。6歲那年，我在國際飯店出道，為日本人表演中國武術，留下了人生第一個閃亮的腳印！這給了我很大的動力。此後，我在武術比賽d組中獲得了三項第一，並在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中獲得了一枚金牌。武術不僅讓我健身，也讓我明白了“愛打就贏”的道理，嚐到了成功的喜悦！
10歲——成長的煩惱
負擔一天天加重，才懂得生活，每一個同學都越來越認真，才懂得競爭。於是我為了考上之後的榮耀，努力學習詩歌和書籍。那時候，我懂得讀書，知道自己的理想。成長的背後一定有煩惱。我嘗過考試失敗的滋味，被老師批評上課説話。
12歲，——，成熟
12歲那年，是我人生經歷的轉折點，是我從童年走向青春期的轉折點。感覺自己在成長，在變得“成熟”，比如聽音樂，唱歌，玩電腦。我獲得了很多榮譽和獎項，在舞台上多次表現出“英雄姿態”，但我嚐到了失敗的痛苦和“三星”的失落。我不以成功為榮，但失敗也不氣餒，所以我在成功和失敗後成長和成熟！
回頭看成長的路，很長，不長，十幾年；短，不短，十幾年。這是我的童年，不快不慢，在過去的日子裏慢慢長大。在未來的日子裏，我會一天天成熟，走向輝煌的明天！
成長的足跡作文800字 篇27
童年真的讓我懷念。我覺得大家想法都一樣。即便如此，我也留不住童年。就像費羅在《人生禮讚》裏説的“不要珍惜過去，埋葬逝去的歲月。”現在，我只能做到“不要太懷念逝去的`歲月，把今天緊緊的握在手中，期待明天，未知的明天。”這句話也是我國小老師給我的留言。
我經常告訴自己，既然真實美好的日子已經過去了，何必再去留戀。但是説了這麼多，心裏難免會有些失望。我就是放不下快樂的時光，放不下曾經屬於我的天空，放不下屬於我的海洋……現在只能眼睜睜看着童年一步步離我遠去。
昨天女孩和哥哥在河邊赤腳玩耍，和姐姐在塔諾貝跑步的時候留下了一串腳印，在河邊幫奶奶洗衣服。結果她洗掉了一件衣服，真的對她幫助越來越大。
昨天的女孩每天晚上坐在窗台上看天上的星星。偶爾，她會看到一顆流星劃過天空。她連忙閉上眼睛，真誠地許了一個天真的願望。她説：“我希望我有一個像白雪公主一樣和藹可親的父親，但我沒有一個邪惡的繼母。”我正在給熊講故事，媽媽走過來把我摟在懷裏説：“孩子是童話，你已經是我的小公主了。”
如今的女孩每天都在堆滿書籍的城堡裏徘徊，拿着用汗水和心血鑄就的鑰匙，準備開啟知識之門，不經意間看到童年的《安徒生童話》，不禁流下晶瑩的淚珠。
記住！還記得曾經屬於我的——的天空，那天天空中雲留下的幼稚的道路，天真的詩句，一串幸福的笑聲。告別童年後，我將迎來下一段未知的旅程。在這段旅程中會有類似的石頭阻擋我前進，但我相信我不會屈服。我必須努力尋找希望，走出自己美好的生活。這才是每個人留在世上的真諦。
太陽要下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別童年，踏上下一段未知的新徵程，去追求更多的東西。
四川省成都市都江堰市濮陽鎮中學二年級杜
成長的足跡作文800字 篇28
時間就像江水流入大海，一去不復返。轉眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間，我享受別人給予的快樂同時，也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了！
在沒看見那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見什麼漂亮的就買什麼，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無分文了。
記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，於是，我走進文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來説：“小妹妹，要這塊橡皮嗎？才幾塊錢！買吧！”我被售貨員説動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報紙上的那副圖:那個貧困的孩子，凌亂的頭髮，黑乎乎的小臉蛋，穿着一套舊的不像樣的縫滿着補丁的衣服，眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。就在這時，我彷彿聽見有人對我説：“啊呀！
就這點錢，只能讓他們飽了七年級，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行！”我好像又聽見有人堅定地説：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強呀，省下這點錢吧！”我被這些話語弄得侷促不安的，一會兒將橡皮放下，一會兒又將它拿起來，就這樣一次兩次……橡皮已經被我的手捂熱了。最後我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對售貨員説了聲謝謝,轉身走出了小店。因為我知道，貧困山區的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關心和愛護！
我要把錢省下來，為他們創造美好的明天。
從此每省一點，小小錢罐裏就多了一份給他們創造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區的孩子感到一種幸福，一種快樂。在我的夢中，還夢見他們的歡聲樂語，看見他們的新的學校……我想他們的願望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。
雖然，這九年的光陰，留下我無數的成長的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我帶來心靈上的震撼，讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福！
隨着成長我將踏下更多的值得追憶的足跡！
成長的足跡作文800字 篇29
書是人類進步的階梯。我們讀書不但可以從書中學到許多知識，還會因讀書而感到快樂。
有一件事讓我從中深有體會。記得那件事發生在一個月前。那天在音樂課上，我的音樂老師問我：“你能講講偉大的音樂家貝多芬的成就嗎？”我答“可以，路德維希·範·貝多芬1770年12月26日誕生於德國萊茵河畔的波恩城。他是德國最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發展有着舉足輕重的作用，被尊稱為‘樂聖’。貝多芬創造了大量的優秀作品，如：交響樂《英雄》、《命運交響曲》；序曲《哀格蒙特》鋼琴鳴奏曲《月光》等；而且寫下了不朽的名作《第九交響曲》。貝多芬1827年病逝於維也納。貝多芬是個音樂天才，更是勤奮成就了他的天才。”同學們聽了我説的，都投來了讚許的目光。老師聽了我説的，問我：“你從哪裏知道的這些？”“從書中讀到的。”我説。老師又説：“恩，你做得很好，以後要多讀書！”聽了老師的誇獎，我心中美滋滋的，想道：‘讀書真好，我以後一定要多讀書，因為它能帶給我快樂！’
還有一件事，讓我愛上了讀書。我平時特別喜愛讀讀散文，誦誦小詩，看看古文。這個習慣使我受益匪淺。有一次，我和母親玩起了一個遊戲，“贊遷安”。母親給我出了個題，讓我讚美一下遷安。她先説了一句：“遷安，山水靈動之城，鋼化飛濺之都。”我思考了片刻，便想了出來，朗聲道：“遷安，山青水秀之城，鋼攬羣山之都。”母親笑道：“恩恩，不錯不錯！”我心想：‘虧了我平日讀了些書，知道幾個詞，要不今天還真答不出來了，準要輸給母親。我終於知道了什麼是，讀書破萬卷，下筆如有神！讀書真快樂，我一定要多讀書！’
讀書是一件美好的事情；還是件幸福的事情；更是一件快樂的事情，是一種享受。
我讀書我快樂！
成長的足跡作文800字 篇30
每當五顏六色的春天來臨，如果你打開厚厚的花朵，你會發現其他的小生命，——樹旁邊的草。雖然這些草沒有花有吸引力，但它們也吐出綠色的香味。不與人攀比，不與人爭光，默默付出就是草的品質。想到這，我很尊重小草。
炎熱的夏天到來時，花唄突然變成了另一個場景。柳樹就像驕傲的公主，頭上掛着一串串綠色的珍珠，在風中飄動。每次學生在烈日下揮汗如雨，自然就會來到這些柳樹下避暑。但有那麼一瞬間，你會覺得清涼。剛才的熱度已經消散的無影無蹤。
秋風吹來，花唄裏滿是枯枝敗葉，但在落葉的中間，幾株不同顏色的桂花樹在風中飄動，不時散發出沁人心脾的清香。雖然花唄裏的桂花樹很少，但經常受到學生的稱讚。別的都不是因為它有抗霜傲雪的性格。
寒冬即將來臨。我們這裏的冬天，雖然北方沒有白雪皚皚銀裝素裹的景象，但依然是花團錦簇的世界。
現在是秋天，整個校園充滿了桂花香。所謂“桂花香十里”是真的。即使你走得越來越遠，也能聞到桂花清新的香味。我特別喜歡桂花，也許我更喜歡它，但是其他的花都退卻了，但是她——桂花，仍然興高采烈地站在那裏。
這裏的花草樹木一天天長大，我們也是在老師的精心呵護下長大的。老師是我們尋求校園最大的驕傲，我非常尊敬我們的老師。他們努力教育我們，再努力也沒抱怨。他們像花園裏的園丁一樣，用自己的知識澆灌我們，用心呵護我們，讓我們成為美麗的花朵，讓我們的腳步在成長的道路上更加堅實穩健(在此感謝沈老師和在座的各位老師)。這不是重點！
我們校園裏的這個花唄就像一個熟練的魔術師，根據季節的變化變換着各種顏色，時刻給我們美麗的享受。既然來了，就證明我是註定這個校園的，所以我會在——給我的國中生涯畫上一個完美的句號，這是我成長的重要階段。我一定要努力學習，讓我的小花開出校園裏最美的花，結出校園裏最重最實的果。
我希望在這片土地上留下我的足跡，見證我成長的足跡。我也想成為這個校園裏一道亮麗的風景。
成長的足跡作文800字 篇31
有一首歌中這樣唱道：“走吧，走吧，人總要學會自己長大！”的確，在成長的日子裏，我們要在成長的道路上留下自己的足跡。
舞蹈中的成長
我曾經學過拉丁舞，一開始，我被那些壓腿、踢腿、彎腰、扭腰弄得腰痠背痛。我總是吵着嚷着不要學了，但媽媽總是對哭紅眼睛的我説：“不管做什麼事，只要付出了，就會成功。”我聽了媽媽的話，知道吵也沒用，於是每堂課都認真地聽講、認真地練習。晚上睡覺之前，我也會隨着音樂跳一會兒舞。就這樣，我一直堅持着。在常州市舉辦的少兒拉丁舞比賽中，我也捧回了不少獎狀。哦，成長教會了我要付出。
心靈裏的成長
有一次，我們家的小狗生病了，什麼也吃不下，還不停地咳嗽。給它喝藥，它喝了又吐了出來，醫生天天給它打點滴也不管用。禮拜天，媽媽去上班，要我留下來照顧小狗，順便幫它洗洗澡。我照辦了，平時看媽媽給它洗澡挺輕鬆，自己動手時咋就這麼費勁呢。又是拿毛巾，又是擦肥皂，又是吹吹風機，忙得我滿頭大汗。中午到了，給它吃了泡飯，又幫它衝藥，我可真累呀！但為了它——這隻生病的小狗狗，我只好咬咬牙挺着。我在心裏想：哦，成長教會了我要有責任心。
歡笑中的成長
夏天來臨時，妹妹到我家玩，我一會兒和她玩捉迷藏；一會兒玩貓捉老鼠；一會兒玩警察捉小偷。玩了半天，我們倆又渴又餓。我慷慨地拿出薯片給她吃，拿出雪碧和可樂給她喝。吃飽喝足了，我又拿出高腳盤裏的糖果和她分享。當最後我們倆同時盯住一塊巧克力豆時，我眼疾手快，一下子就把巧克力豆搶到了。妹妹立馬露出難過的神情。我突然覺得姐姐和妹妹搶東西不好，便把巧克力豆讓給了她，她開心地笑了。在歡笑聲中，我明白了：哦，成長教會了我要謙讓。
回頭望望成長的路，不長也不短，不多也不少，不快也不慢，我要一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
成長的足跡作文800字 篇32
“……一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”草，一種小事物大力量的生命體，它用它那頑強的生命力，教會我在挫折中成長。
生活明朗，萬物可愛，大自然乃孕育百物之母，若不看看這大好世界，真有點可惜。某年某月某日，極其熱愛大自然的我出了家門，踏上草地，有樹有花有小鳥，多美啊！在這裏空氣格外清新，神清氣爽！
走着走着，我發現了一片與剛才的景象格格不入的生命，不具體，我並不知道生死，這兒好像被人惡作劇過，草被燒了，我疼惜它們，也試圖尋找是誰幹的，但未果，我蹲下來看着這羣可愛的小生命，這可是長出不久的小草呀，它們還沒來得及欣賞這世界的美妙，沒來得及吸收着清新的空氣，就被人為的抹殺了這些快樂。我想了想，沒有心情再去享受這些事物了，我回了家。
第二天，夏天的天氣多變，像娃娃的臉，下起了雨，但也就那麼一會兒，我看了看書，聽着雨聲，伴着書香，不由地心生出一種詩情畫意，雨停了，我想出門，媽媽讓我帶上把傘。以便半路上下雨，我去了昨天的那個地方，令我驚訝了，知道草生命力之頑強，但未想到如此強大，那個地方出現了綠色，顯得生機勃勃，不像昨天的死氣沉沉，雖不是全然生綠，但以富有生機，我對草之敬佩油然而生，那些可愛的生命體並不因它的矮小而不拼搏，相反，它們甚至比那些大它千萬倍的生物更強大，這一刻我只想到那句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”
給點陽光就燦爛，給點雨水就愉快。草，可能堅信那句話：“你面前有黑暗，説明背後有陽光。”或者：“冬天到了，春天還會遠嗎？”通俗一總：“風雨過後有彩虹！”
草，可愛矮小的生物，都明白挫折不可怕，那我們人類有什麼理由懼怕呢？或者説挫折中成長會使之強大！
“……一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”那首陪伴我多年的詩又迴響在我耳邊，我回了家……
成長的足跡作文800字 篇33
有人説，成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭裏掙扎，它在成長的同時，也承受着成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化成一隻美麗的蝴蝶，換來的是豔羨的目光和滿意的微笑。
有人説，成長是一個殘酷的過程。我們不停的追逐，在夢想，在憧憬，同時也不斷感受迷惘，破滅、失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什麼是“成長”。
有人説，成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經歷的，那麼新鮮好奇，所有的感受都是強烈的，有用不完的熱情和力量。
我説，成長是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，一個妙不可言的過程。儘管我們有時侯拒絕成長，想象小時那樣無憂無慮，可時間不允許我們停滯不前，我們除了成長別無選擇，像所有的孩子一樣，一直長到已經不是孩子那麼大了，回憶便成了一門必修課。
曾經的感受，年少的場景，兒時的嬉戲，一幕幕地翻滾出來，像海嘯一樣鋪天蓋地。心裏偶爾難免感到一種莫名的落寞，怎麼突然之間就長大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，當初感覺成長離我們很遠，是一件遙不可及的事，現在看來卻像是昨天發生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白，我不希望我的成長過程毫無意義。現在的我們，不斷地踏上成長旅程，躁動不安的心靈在渴求一盞明燈的指引，好像一不小心就會在成長的道路上丟失自己的靈魂，丟失自己內心最善良的本性。
一直以為自己在時刻地體驗成長的感覺，轉眼間我們已成為一個亭亭玉立的少女了。到了今天，我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。
成長，是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。
成長的足跡作文800字 篇34
記憶中，小時候的我非常內向，不敢與不太熟悉的人交談，更不敢公眾演講，我慢慢長大，變成現在的我。
去年暑假，媽媽給我報了一個關於演講的三天夏令營，我本要拒絕，但媽媽動作迅速已報名，決定好的事情不能改變，無奈我只好答應。只能心存僥倖心理：“我就坐在角落不發言，反正那麼多人估計也注意不到我，怎麼變現都沒事。”但沒想到座位都是提前安排好的，而且分隊分組，每人都要上台發言，我徹底傻了眼。三天的時間裏，我們組織進行了各種活動和遊戲，在老師和同學們的幫助和影響下，我從一開始的拘謹不安，逐漸變得活潑開朗起來。
第三天下午，我們要在講台上展示成果。同學一個一個上了台，我很緊張，手心全是汗，腿都有點抖，終於輪到我了，我快步走上台，半低着頭不敢直視台下的老師和同學，聲音自己都感覺有點顫抖：“各位同學，大家下午好……謝謝大家！”語畢，台下的掌聲雖不太響亮，但很整齊，我快步跑回座位上，感覺臉頰燙燙的。
夏令營結束後，媽媽對我説，她看了我演講的視頻，沒有想象中那麼膽小，覺得我演講表現還不錯，繼續努力我一定會表現得更好。或許是因為這句話鼓舞了我，我的性格有了些改變。
我開始變得膽子大了些，至少能和陌生人交談、敢於公眾演講了。前段時間的家長會，老師讓我上台分享關於如何學好數學的心得體會，我是第一個上台發言，在站上講台的那一刻，雖然心裏還是很緊張，但是卻不那麼慌了，看着台下坐着的家長和同學，想起媽媽那讚賞而温暖的目光，我語氣堅定的開始了演講，“各位叔叔阿姨大家下午好……我的演講結束了，謝謝大家！”這次台下掌聲雷動，看着大家認可的目光，我那顆一直懸着的心才落了地。
童年飛逝，回首成長過程中經歷的種種，有歡笑有淚水，有成功也有失敗，我的童年也因這些事而快樂，就這樣慢慢成長起來，一份耕耘一份收穫，我相信，通過自己的努力，生活會變得更加五彩斑斕！
成長的足跡作文800字 篇35
在我的書桌上，曾經有一支橙色的水筆。那支筆全身橙色外衣，摸上去十分光滑，它頭戴一頂博士帽，顯得很有知識。我把它的博士帽一按，它就會吐出細小的筆尖，像一個淘氣的孩子吐着舌頭。它陪伴了我三年，一直到我畢業。
在二年級升三年級時，我馬上要轉去另一所學校。期末考試考完後，我的一個朋友走過來對我説：“馬上要升三年級了，你也要到新學校了，我送你一支水筆，留作紀念，希望你能記住我。”説完，他便遞給我一支筆。那個時候，我一直都吸着鼻子，淚水在眼中打轉，一句話也説不出來。最後，我們分別了，那時，天空下起了雨，似乎是懷念着什麼。
在三年級時，一場數學考試正在進行，距離考試結束還有十幾分鍾，而我還有七八道應用題沒做呢！而我呢，還在發呆，還在大腦裏開着飛機和敵人戰鬥，時間已經一分一秒地流逝了。
不知怎地，哪隻橙色的筆“啪”的一聲摔在了地上，把我從幻想中拉回現實。當我撿起筆後的一秒鐘，監考老師説：“還剩下十分鐘，沒寫完的同學，請儘快答題。”啊！只有十分鐘！這該怎麼辦呀！這時，我看見那支橙色的筆格外耀眼，好像在説：“快，我們一起答完所有的題。”
於是，我拿起筆快速答題。秒針滴滴嗒嗒，筆尖起起落落，我終於答完了所有的題。在我寫完最後一個得數後，監考老師説：“收卷！”我長長呼出一口氣，不禁感激地看了水筆一眼，心想：你真是我的守護神！你真是我的幸運星！你真是我的保護傘！你在關鍵時刻提醒我，我一定要好好對待你！
後來，學校組織作文比賽，我和你並肩作戰，拿下了市級二等獎；在數學競賽中，我和你一起戰鬥，又拿下了國家三等獎。
我永遠忘不了你，我的水筆！是你一直陪伴着我，是你一直幫我戰勝困難，是你讓我明白了友誼的真諦，是你讓我懂得了要珍惜時間。雖然，如今你已不在我身邊，但你永遠留存在我的回憶裏，我將永遠與你並肩作戰。
成長的足跡作文800字 篇36
在人生的道路上，讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背後，總有一些人會來幫助你，幫助你到達成功的彼岸。他們，就是無處不在的“親情”和“友情”。記得那次……
那次，我到鄉下的爺爺家玩。剛下車，只見爺爺早已站在屋門前等候着我們。看見我們來了，興喜若狂，開心地對我説：“這不是我的寶貝孫女嗎？好久不見了，來，讓爺爺抱抱，順便好好看看你！”我看了看爺爺，一臉嫌棄地説：“不，你身上那麼髒，我才不讓你抱！”爺爺聽了我這一番話，眼睛裏立刻流露出了失望的眼神，慢慢地向屋裏走去。我看見爺爺走了，心裏的石頭終於落了下來，蹦蹦跳跳地進了屋。
終於到了中午，可以吃一頓香噴噴的飯菜啦！我坐了下來，正準備大吃一頓時，爺爺拿着椅子走了過來，坐在我旁邊，給我夾了一個雞腿，笑了笑，説：“這是我們自己養的雞，可好吃了。來，吃一個！”我回過神來，嚇了一跳，大叫着“不，我不要跟你坐在一起！”爺爺呆住了，驚訝地看着我。
這時，爸爸生氣極了，憤怒地對我説：“爺爺是你的長輩，你怎麼能這樣對他！太沒禮貌了……”“沒事，小孩子嘛，調皮是正常的。我出去吃好了，正好曬曬太陽。”爺爺微笑着，但眼睛裏卻有一層眼淚。頓時，我明白了：“原來，爺爺的微笑是假的，是為了坦護我，我之前做得太不對了，但我又該怎麼道歉呢？”我的心裏不禁有了些愧疚。
吃過中飯，我們該回家了。臨走前，爺爺走了過來，手裏提着一個塑料袋，對我説：“這裏面是我攢下來的硬幣，聽説你放學要坐公交車。有了這些，就方便了！”聽了爺爺的話，我的心中頓時湧上了一股暖流，眼睛裏也湧出了一些眼淚。“謝謝爺爺！”我走過去，一把抱住了爺爺。爺爺看見了我抱住了他，又一次笑了起來。那種笑，是那麼燦爛，飽含着無限的親情和温暖……
親情是可貴的，他使我們在成長的道路上能平安，幸福、快樂。
成長的足跡作文800字 篇37
人的成長中會有挫折、失敗和痛苦，也有快樂、開心和激動。有很多人覺得自己是在風雨中成長的，但我卻覺得自己是在關愛中成長！
記得有一次，我早上吃的有點多了。到了晚上大概十一二點鐘，我覺得渾身滾燙滾燙的，就起牀喊媽媽，對媽媽説：“媽，我是不是發燒了？我感覺身上燙燙的。”媽媽一聽嚇了一跳，立馬跑過來摸摸我的腦門，大聲叫道：“天啊，你真發燒了！”説完便把我抱到牀上，給我蓋上被子，端來一碗水，邊穿衣服邊對我説：“你在家裏好好躺着，我去給你買退燒藥。”我當時無力的“啊”了一聲。不一會兒，母親像飛一樣，一眨眼的功夫就回來了。母親到家後連鞋也沒換，就跑到廚房給我和藥。把藥弄好後媽媽就給我拿過來，讓我喝藥，我極不情願的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪着我，看着我入睡。等我醒來時發現母親早早地把早飯做好了。媽媽那細心的關愛真使我感動不已。
媽媽的關愛温柔細膩，爸爸餓關愛卻是另一種方式。記得以前我不會騎自行車，爸爸便勇於承擔了這項艱鉅的任務——教我學習騎自行車。那次，我和爸爸約定在廣場上。到了廣場我父親把自行車騎了過來。我對爸爸説：“爸，你可把自行車騎來了！我等了你半天呢！你怎麼騎那麼慢！”我爸爸説；“騎自行車慢，可不像開車那麼快。”説完爸爸就把我扶上車，然後父親對我説：“每個腳都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父親見我不敢蹬就鼓勵我説：“我在後面扶着你呢！不用怕！你使勁踩！”我一聽父親在後面扶着，我就不怕了，勇敢的向前踩。可當我回頭一看卻看見父親在我後面大概五十米的地方站着。我當時嚇了一跳，急剎車。走到父親面前對父親説：“你怎麼不扶我？”你都會了我扶你幹嗎？你是心裏作用害怕，勇敢向前就行了。我心裏一想也是啊。我竟然沒費勁就學會了。在以後遇到任何事，我首先戰勝自己。
父親的關愛叫放手，母親的關愛叫細心，在父母愛的世界裏成長，我真幸福！
成長的足跡作文800字 篇38
在成長的道路上，我用自己的雙腳，踏出了屬於自己的一條小路，那些腳印，如同綻放的花朵，雖有風雨，但更多的是美麗。在生命的樂奏中，我用自己的步伐做拍子，譜寫出一首首成長的樂調，演奏出屬於自己的獨特的——成長之歌!
看，一個小小的女孩，她手中拿着一支大大的棉花糖，嬉笑在公園的林蔭小路上。夕陽之下，她的笑容是如此燦爛。呵，三歲的我，如同一張潔淨的白紙，沒有任何瑕疵，對世界毫無認知，不明白大人們的心機，也不懂得世界的複雜，只是睜着一雙天真無邪的眼睛，對這個世界充滿着好奇與遐想。那時的我，聞花香，看草綠，快樂而美好!
生活，每天都是一首詩;生命，總是在延續;回憶，又是那麼的美好。六歲了，我成為了一名國小生。我識字了，學説英語了，在課間與小朋友們打鬧嬉戲，即使摔在地上也不會哭鬧，而是笑着拍拍身上的塵土，繼續玩耍。在老師的陪伴和教育中，我學會了關心別人，學會了寬容他人，學會了感恩父母和老師。畢業時，我走遍了校園中的每一個角落，摸遍了每一棵熟悉的樹木，心中，是那樣的不捨……
青春的花季，已經向我走來。十二歲，我長大了，成為了一名中學生，我發現了身邊同學們的微妙的變化，同學們彼此之間都有了小祕密，各個人之間都有了自己的小圈子。似乎，男女同學之間也蒙上了一層奇異的色彩……現在的我是少年到青年的轉折點，沒有了兒時的天真可愛。學習的壓力，父母有時候的不理解，那些數不清的挫折、失敗、困惑，彷彿一下子傾瀉而來，也許，這就是成長的煩惱吧!可是，年少的我又是那麼的倔強，如同打不死的“小強”，一次次跌倒，又一次次爬起。
夕陽親吻西山，手執棉花糖的小女孩依然純真爛漫;霞光灑滿大地，校園中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春風中的我們，堅定的相信，只有學會勇敢面對、付出和堅持、不懈的努力，才有可能讓我們生命之路上的花朵，開得絢爛而精彩!
成長的足跡作文800字 篇39
成長的足跡，就像天空中的星星，每一顆，都那麼璀璨耀眼，光彩奪目，像海灘上的貝殼，每一個都奇形怪狀，色彩豔麗，像樹上的蘋果……每一顆，每一個，每一塊，都承載着我成長的事情，每一個都多姿多彩，五彩繽紛。
咦，你看那顆星星，像是羣星中最閃亮的一顆，沒錯，它承載着我成長過程中很重要的回憶---什麼是母愛。
我們小區裏，曾經有人養過母雞，母雞孵了幾隻小雞，他們一家幸福的生活在小區裏，小雞們無憂無慮的玩耍，一天天長大，而母雞的脾氣不再像從前那樣暴躁了，越來越像一個温柔，和藹可親的母親了。
我也經常去和它們一家玩耍，它們也就象是我的好朋友。
這天，我正拿着一把小米去找它們一家，走到離它們不遠的地方，突然走不動了，熱淚盈眶注視着：
我看見小區裏那隻脾氣很不好的，連我也怕它三分的壞貓，只見它叼起一隻小雞就要往回走。雞媽媽原本嚇得瑟瑟發抖，不敢前進，只能舉起雙翅保護孩子。可是，當它看見貓一臉不屑的叼起小雞，根本沒有理會它時，當它看着自己還在啼叫的孩子被別人叼走時，只看見雞媽媽彷彿突然從心裏噴發出一股怒氣和勇氣，一下子就追上了可惡的貓，奮不顧身的去啄它，疼痛難忍的貓終於鬆開了口，但它轉過身來時，滿眼都帶着怒氣，一場惡戰一觸即發……
母雞對貓，一場實力懸殊的戰鬥，一場一眼就可以看出結果的戰爭，但是，儘管事實如此，雞媽媽為了孩子誓死拼搏的勇氣並沒有絲毫退卻……
幾個回合下來，貓累的筋疲力盡，但卻毫髮未傷;而此時雞媽媽卻已被咬傷好幾處，但是卻還拼搏着不肯放棄，努力作着拼死一搏的樣子……
貓終於退卻了，它被雞媽媽的莫大勇氣給打敗了，灰留留的跑走了……
等貓跑遠了，雞媽媽也徹底倒下了，但它的孩子們毫髮未傷。那一刻，我終於明白了，母愛是多麼偉大，多麼的無私。無論多麼弱小的生物，此刻，因為母愛，會勇敢的站起來，會拼儘自己的全力，哪怕到生命的最後一刻，也不會放棄……
成長的足跡作文800字 篇40
我的成長日記是由一頁又一頁多姿多彩的小故事訂裝起來的書。這些小故事使我感受到了成長的酸甜苦辣鹹，感受到了快樂與痛苦的滋味。
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從墜地初啼到牙牙學語；從蹣跚學步到自由奔跑，太多太多，全都是淺淺的、模糊的記憶。兒時的生活總是那麼快樂、那麼純真、那麼幼稚，即使掉幾滴晶瑩閃爍的淚珠，這背後也會有一個惹人發笑的故事。我總羨慕那些能夠變成白天鵝的醜小鴨；還幻想着哪一天自己能夠變成白雪公主。小時候的一些趣事，那時總會感覺很有才，現在想起總會覺得傻的可愛。孩提時代是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關愛；孩提時代是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；孩提時代又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂。
5——10頁
年幼的我聽哥哥姐姐説學校特別可怕，卻又不得不去上。在我極不情願的情況下，還是被父母送到了學校。沒過幾天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快樂與幸福；當她對我説她要轉學時，我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷；因賴牀而遲到老師問原因時，第一次感受到了尷尬與羞愧；因考試考得好得到了老師的表揚，第一次感受到了內心的興奮與激動……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙灘上的貝殼。數也數不清，卻各有風姿。校園生活並不可怕，而是充滿歡笑，充滿快樂的。
11——13頁
它雖然只有三頁，我卻要單獨拿出來説一説。
11頁。我勇敢的向開通動畫片説：“Bye-bye。”思想不再幼稚，開始有了自己的主見。有了自律的能力，能夠約束自己每天按照老師的吩咐去做。
12頁。隨着着時光的流逝，我踏入了高年級的學習生活，開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生，昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多，多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。
13頁……
空白。
以後的生活，就是新的開始，會瘋狂、會思考、會猶豫、會傷心，但我依舊會用心去寫，我陽光下的成長日記。
成長的足跡作文800字 篇41
人總要長大，我們在這段成長的日子裏，總會做些什麼，並留下深深淺淺、程度不同的足跡，這足跡代表着我們已經從不懂事的孩子，慢慢走向懂事的少年。
或許是受到電視上小提琴家的影響，兒時的我總是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下，我踏上了學琴之路。還記得，為了能考上四級，老師讓我每天晚上都要練一到兩個小時。有時我練了半個小時，覺得已經練熟了就不想練了。可爸爸不這麼認為，堅持要我再練半個小時，奶奶説：“讓他歇歇吧，還是個孩子。”爸爸總是説：“要想取得成功，就要付出比常人多一倍的勞動。”於是，每天我每天堅持練琴一到兩個小時，一直練到去年的暑假，一直練到我終於拿到小提琴四級證書。——哦，成長教會了我要取得成功，就先要付出。
媽媽總會對我説：“我的寶貝兒子呀，你什麼時候才會長大呢?”直到後來發生的兩件事，她才對我另眼相看。那是一個周未，家裏正在大掃除，我悄悄地在房間裏，把我的書桌擦得乾乾淨淨、整理得井井有條，還把地面打掃得一塵不染，並向媽媽作了保證：每天堅持打掃。我的確就這樣做了，還做得非常好。還有一次媽媽生病了，每天放學回到家，我總是先問媽媽：“您的身體怎麼樣?好點了嗎?”然後就幫媽媽遞茶拿藥，還主動幫助爸爸燒晚飯，直到媽媽康復。——哦，成長教會了我要懂得關心他人，減輕他人的負擔。
春天是放風箏的好季節。我和我的好朋友一起去放風箏，他在放的時候，不小心將風箏掛到了樹上，怎麼也拿不下來，只能看着我放了。我見他一臉沮喪，於是我將自己手上的風箏線給了朋友，讓他和我一起感受放風箏的樂趣。這時的他一下子變得開朗起來了，在遠處就能聽到他的歡笑聲。我由此也得到了兩份快樂。——哦，成長教會了我要懂得與他人分享快樂。
現在回頭看看，彷彿能看到自己在前進的道路上留下了一個個堅實的足跡。
成長的足跡作文800字 篇42
正值季秋時節，外面的世界早已瀰漫着桂花香，走在回鄉的小路上，路旁也已是花香四溢，我與母親便靜靜地享受這風景，回想着剛上國中的苦煩。
那天窗外雨意濛濛，感覺閒適自得，但學校的壓力讓我無法靜下心來，雖然已經過去一年，但壓力也不斷上漲，感覺心中越來越煩燥。
母親將門輕輕打開，用温和的語氣對我説：“作業慢慢寫，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。説完，我立馬停下筆，收好東西。
我與母親走在這條令人無限回憶的小路上，依舊的窄，車過不了，只能步行，那些路旁的野草已經快要趕到我腰了，隨着秋風舞動，好似在享受與我們重逢後的喜悦。
漸漸地，香氣越來越濃，感覺掉入仙境般，前方隱隱約約看到幾顆桂花樹的身影，走近看，彷彿幾位母親在送別自己的孩子桂子又彷彿“鳥兒終有一天會飛向藍天般”。
我與母親便去採這清香的桂花，但母親怕我受傷，便隻身一人爬到樹上。
母親將桂花拍打下來，我便接住，像有些桂花很是頑皮，就是不讓母親抓到，但母親將腳踩在另一根枝幹上，手抓着枝條，另一隻手奮力往前傾，可試了幾次都沒有成功，額頭上滿是汗珠，終於一朵一朵地桂花緩緩下落，母親的努力沒有白費。
我們摘了滿滿一籃子，天色也已近黃昏，而這撲鼻而來的桂花香讓我不禁吟詩一句“桂子月中落，天香雲外熟”。
但我不禁疑惑，為什麼桂花會如此完好無缺呢？不正是她身後有大樹依靠嗎？母親為了不讓我受傷，寧願自己去摘桂花，不也是依靠嗎？望着這一籃桂花，啊，我聞到了，是那藴含母愛的花香！
那路上的一草一木，一花一樹都是我成長的足跡，而我在行走中後背便是母親，儘管我壓力大，但母親也為了我想辦法減負，那飄動的桂香連接了我的成長，我的足跡源源不斷地給我力量，讓我留下成長的足跡。
成長的足跡作文800字 篇43
“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛”，每當聽到這樣一個歌聲，我心中會油然而生的一股衝勁，就像小草在春天努力地探出頭來，牢固地抓住泥土，仰着頭，挺着胸，向無畏的戰士屹立在大地之上。而我們也需要像小草一樣有着堅定意志無畏艱難地茁壯成長。在這14年成長的歷程中，我從內向變成外向，逐漸開朗起來。
小時候，我是一個極其內向的女孩，是家長和親戚眼中的乖孩子，也是他們口中説的“怕羞，因為當我見到他們也不敢叫出口，就像含羞草那樣。當別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不出去玩，因為我不敢與他們主動接觸。
當我略大一些，我被送進了幼兒園，在那裏我也不敢和誰玩，也不敢跟人説話。在第一次兒童節時，我很開心，因為老師發東西給我們吃。那時，我努力和同學們打成一片，但在玩時，我卻不會玩她們的遊戲，漸漸地我又被孤立起來了，變得更加自卑了。
逐漸地，我又上了國小，我卻依然有着幼兒園的老態，好像永遠不敢和同學接觸，整體坐在教室裏，同學主動來找我玩，總是又怕，又不敢，所以總是不搭理別人，整天坐在教室裏，再加我成績也不好，老師總是説我笨，我簡直自卑極了，總是動不動就哭，一點也不堅強。
直到上了國小四年級，媽媽給我在圖書館辦了個借書證，我在裏面接觸到了好多書，其中有一本《再見了，拖拉》讓我開始變得自信，每天對自己一個微笑，制定計劃。在當時班上有一個新同學，於是我鼓足了勇氣和她交朋友，真的沒想到她如此熱情地接受了，原來世界並沒有那麼冷漠，那時候，天氣是那麼的晴朗，我們是那麼的快樂。因為這本書還使我成績提高了，擺脱掉了拖拉。在往後的日子裏我越來越開朗外向。
時間如白駒一樣地跑過，我已經是一名國中生了，在這路上，我敢主動與同學交朋友了，從含羞草成長成一朵向日葵。不過雖然在這學習路上還是會遇到許多困難，但因為我的堅強一個個困難都會因此消滅
成長的足跡作文800字 篇44
他出生了，一個小胖子。那天窗外有雪，就像他的白皮膚。他靜靜地躺在那個憔悴的女人身邊。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手，一動不動地看着女人，眨着眼睛。
在他三歲的冬天，外面下着大雪。女人帶他下樓。他看了看面前的白色區域，衝了出去。女人看着他，輕輕一笑。他在雪地裏往前跑，有小腳印，女人們悄悄地跟在他後面。突然，他一溜下來，那女人大吃一驚，準備跑，但隨即停住了。那個躲在雪地裏的小個子開心地笑了。
他七歲，上了國小。一個女人開車帶他去學校。路上覆蓋着一層薄薄的雪，那個女人正在騎自行車。他緊緊地抱着一個女人的腰，抿着嘴，一言不發。那個女人把他放在學校門口。他像一個被寵壞的女人一樣看着這個女人，但被這個女人嚴肅的眼神嚇跑了。他緊閉着嘴，兩眼含淚扭頭踏進校門。那個女人看見他揹着一個小書包走在空蕩蕩的校園裏，獨自留下一串的腳印，流下了眼淚。
十二歲時，大多數學生騎山地車上學。他像女人一樣渴望索取。女人一動不動地看着他。他熱切的眼神讓這個女人把她緊繃的口袋包了起來。一個女人咬着牙拒絕了。他整天都悶悶不樂。第二天，這位女士像往常一樣起了個大早，做了早餐。他在霧霾中吃完了早餐。那個女人正要騎他，他卻揹着書包衝出了家門。那個女人伸出的手和嘴裏的話在關門時停止了。女人走到窗前，看見他在樓下的雪地上，留下一個長長的倔強的腳印。那個女人孤獨地坐在椅子上。
十七歲的他，挑了一個冬天陽光明媚的日子，騎着山地車，帶着女人去看風景。他上了車，然後那個女的坐在後座抱住了他的腰。女人看到了冬天的白湖，看到了泛着冰的樹，看到了披着棉衣的草，看到了十七歲的男孩。
我拉着媽媽的手，在雪地上走得又深又淺。嘎吱嘎吱的聲音是最美妙的動作。我輕輕拍了拍媽媽肩上的雪，拂去她頭上的雪，才發現還是一片雪白。我終於明白了。
兩對深淺不同的腳印，踩在雪地裏，會並排伸向遠方。
成長的足跡作文800字 篇45
——家庭篇
小時候的記憶模糊卻深刻，父母對我們的愛，是我童年最美的痕跡。
上學的路，總有那麼一段泥濘，每間逢下雨，路面就彷彿鋪了泥巴膠，或不小心的一滑，滿身泥濘，或腳陷泥潭，拔也拔不出來。這條自家門口延伸100多米的泥路，母親就這樣揹着我和弟弟走了5年。5年的每一個陰雨天如此，每間一個陰雨天的上下學亦如此。母親就這樣背完了弟弟揹我，趴在母親的滑痕，成就了我幸福的學堂路，也畫出了我下雨天心中的彩虹。
下雨的寒冬，父親騎車送我和弟弟上學，外面的寒風我已無印象，只知道父親寬闊的大衣將我和弟弟包裹，很暖和。堅冰突然將父親滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，當時的我只想父親讓我在同學面前出了醜，卻不曾注意，父親一直拍打我們身上的髒冰，問我們摔住沒有，而沒有拍打自己身上的髒冰。
童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母給的關愛，愛是我童年最深的痕跡。
——學校篇
學校其實很温暖。但寒潮卻將象牙塔中的我喚醒。父母打電話要送衣物。回想起他們為我做的點點滴滴，而我卻沒有盡任何一點責任。想起母親那揹我背彎的腰，父親那被寒風吹白的發，我説學校還有，不用送了。學校的老師，同學，將學校點綴地如家。九年級的中秋在校補課，是老師將月餅分發。元宵節的晚自習，我們也能嚐到家般的温馨。這温馨是那麼清晰，歷徑歲月而不蝕。
——社會篇
八年級暑假補課，約幼兒園的孩子們帶了一堂英語課，課程雖然簡單，但真正當老師的感覺，第一次，很緊張。報酬不多，去十分有分份量，它是我中學，甚至是我人生道路上磨滅不去痕跡，印在我腦裏，也刻在我心裏。
歲月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕跡，如繩索，讓我摸索着向前。此刻我才意識到，幼年生命的痕跡，是父母的愛給的，現在，我長大了，應該更努力，去奉獻，去刻畫青春的痕跡。