從此，我不再沮喪作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的從此，我不再沮喪作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從此，我不再沮喪作文1

寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。

——題記

天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數學卷子，便狠狠的.塞進書包裏，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊。看着這落葉、殘花。心裏又是一陣難過。我可是數學課代表啊！怎能考這點分數？我覺得我已經輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰鬥。

到了學校，我匆匆忙忙的收作業，要趕到數學老師到學校之前把作業抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在裏邊，並會對我提起這次數學考試，最後我還是敲門了，然後聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業放到桌子上，正要轉身溜走時，老師説：“這幾次考試怎麼回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧！找找原因。”我只好點頭，然後跑到班裏，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不説放棄，一心追求這光明。

後來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己説放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

從此，我不再沮喪作文2

“怎麼又這麼差……”我看着試卷上鮮紅的觸目驚心的61分，呆呆地趴在課桌上，使不出一點兒力氣，眼淚也悄悄地順着臉頰流了下來……

放學回家的路上，天，陰沉沉的，厚重的烏雲就如那鮮紅的分數，彷彿都壓在了我的心上，沉重地令我喘不過氣來。回到家後，我硬着頭皮拿着試卷走向媽媽。媽媽看了看分數後，卻出乎意料地沒有批評我，但也沒有再出聲。飯桌上，氣氛壓抑得令我害怕。我戰戰兢兢地想：這不會是暴風雨前的寧靜吧？爸爸媽媽都沒有説一句話，媽媽似乎是在努力剋制着什麼。終於，她歎了口氣，語重心長地説：“你並不是一個很笨的孩子，以前你的成績都很不錯。我知道語文是你的弱項，你考這成績卻不僅僅是因為你假期玩得太瘋了，主要卻是因為你的心態。我知道我將你的分數看得比較重要，考得好高高興興的大家都好，可你一考不好，就像霜打的茄子——蔫了，這次也因為之前一次的失誤就喪失信心。你首先得堅強，別被一次失敗就打垮，一次的失敗又算得了什麼呢？加油，我相信你一定能行！”

爸爸也在旁邊附和：“男子漢大丈夫，不能像你剛才那樣垂頭喪氣的'，像什麼樣子？”過了一會兒爸爸又從電腦上調出一些資料：達爾文的“生物進化論”是戰勝了無數的反駁之後最終確立的；居里夫人經過無數次提煉終於提煉出了一克鐳；史泰龍在先後1849次碰壁後終於成功；愛迪生髮明蓄電池時失敗了2.5萬多次……

從那之後，我就沒有因為失敗而沮喪過，因為我懂得了：當我們處在黑暗的時候，不能放棄或一蹶不振，在堅持的後面總會有一盞明燈出現，引領我們走向成功的彼岸，我們要堅信我們能努力走好人生的每一步！

從此，我不再沮喪作文3

從此，我不再抑鬱

“這個.這是怎麼發生的……”我躺在桌子上，看不到試卷上令人震驚的分數，沒有一點精神。

把有樂譜的角折起來，再打開。這個動作我重複了無數遍，還是白字紅字，還是可憐的分數。啊.我又要歎氣了。

彷彿為了配合我的心情，天空是那麼陰沉，厚厚的烏雲，就像鮮紅的分數，似乎壓在我的心上，讓我喘不過氣來。我板着臉走到路邊，硬着頭皮朝回家的路走去。

沒想到，我媽沒有批評我，拿着試卷，看着分數，從來不出聲。飯桌上，壓抑的氣氛嚇了我一跳。我戰戰兢兢地想，難道不是暴風雨前的寧靜嗎？沒人説一句話，我媽好像也在努力控制着什麼。最後她歎了口氣，接過試卷，給我解釋了一下，分析了錯誤的原因。我的眼睛有點熱.第二天早上，我在音樂中醒來，電腦立體聲播放着我最近喜歡上的歌曲—— 《一個人的行李》:

“右轉還是左轉，有什麼區別嗎？反正每條未知的路都有未來……”

一次失敗算不了什麼，我堅信每一步我都能盡力！我深吸一口氣，步出家門，無意間抬頭，一縷陽光輕輕拂過我的臉頰。然後，我在嘴巴周圍拉起一個微小的弧度，直到它明亮地升起。從那自信的笑容裏，我感受到了與天氣抗衡的.崇高野心，像一把鑰匙，打開了我的心扉。

我不能改變天氣，但我可以改變心情，微笑着開始。天空會很晴朗。我感覺到一種淡淡的觸動，如風后的晴空，天高雲淡。堅定地抬起頭，凝視着前方的路。

以自信的微笑開始，夢想在前方，走在腳下。因為這個笑容，我不再壓抑…