新來的老師作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新來的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新來的老師作文1

開學前，聽説咱們班來了個新老師，是從6年級下來的一個男老師，名字叫吳小平。我有點惶恐又有點期待，我害怕他會很嚴肅，因為我以前的老師是一個非常温柔的女老師。

上學的第一天，我終於見到了吳老師。他戴着一幅厚厚的眼鏡，中等身材，看起來斯文且温和。那位老師估計覺得我們是學習好的孩子，因為我們是用端正的'坐姿歡迎他的到來。

後來，他才知道，原來我們是一羣又頑皮又淘氣的小傢伙。每一次我們大聲吵鬧的時候，他總會露出一種很勉強的笑容。經過一次次觀察，我才發現原來他是想生氣的，可他估計又想到：這些小朋友這麼天真、可愛，我如果發火，一定會嚇到他們，我要笑，要笑。於是，我決定不要再讓吳老師生氣了，要讓他露出從內心發出的笑容。

我真喜歡我的吳老師！我希望能和他度過接下來幾年的快樂時光！

新來的老師作文2

一天，一位我沒見過的老師走進教室，我們正在猜測是新來的語文老師還是數學老師呢？這時老師開始了自我介紹。原來她就是我的新語文老師呀。

新語文老師姓顏，我們都親切的叫她—顏老師。顏老師對我們很好，經常不厭其煩的一遍又一遍的教我們朗讀，寫字，組詞……特別是她不關我的學，也不打我的小手掌心啦。我以前經常因為沒有完成作業和沒有背好書，常常要被罰站，也常常因為這些在放學媽媽來接我時，我卻要留下來完成作業。現在不會啦。顏老師很少留我，也很少罰我站啦。我開心極啦。不過爸爸告訴我：既然老師對你好你也得對老師好啊，知道如何對老師好嗎？我不明白。老爸又説：那就是按時完成老師佈置的'作業，認真聽講，上課不做小動作，考試也得有較好成績做回報啊……反正老爸嘮叨了很多。我也似乎明白了些許道理。

我要努力學習，來回報老師對我的好。

新來的老師作文3

我正在吃飯，張譽就來了。他等我吃完飯後，一起去找謝彥波，準備三個人一塊去輔導班做寒假作業。

我以為今天還是那個女老師——王老師，沒想到卻換了一位男老師，姓高，名大偉。他個子大大的像一棵高大的百年松樹，穿着紅色的衣服和黑色的褲子，穿着白色的鞋子，脖子上還戴有工作證，威風凜凜，戴着長方形的眼睛，頭髮亂七八糟的`，看起來人品非常好，性格也很好。

他拿着手機一進門就細心地給我們講題，我們有什麼不懂的，他立馬就給我們一一解答。他要是高興，下課了還會陪我們玩遊戲呢！

可是他要是生氣，那就完了，他會大吼大叫。比如今天有一個叫周雨佳的人，她不聽話，老是説話還坐姿不端正。他就像一位軍人，大吼道：“你給我坐好，你要是還不聽話，你就站到外面吹風去，不要進來了！”那個周雨佳就像老鼠一樣，連忙一下子坐好了。

他人比較活潑，比如説下課了，讓我們出去玩，他也跟着出去。我們去到一個走廊，那裏有個高的台階。他以為我們跳不下去，連忙要去把我們抱下來。可是他沒料到，我們竟然能跳下去！

這就是我的輔導老師——高老師。雖然只相聚短短的幾天，但是我對他印象很深刻！

新來的老師作文4

這個暑假，我觀看了這部“新來的李老師”的電影，從而瞭解許多，知道了城市生活和農村生活的差別。

故事從一個大學生被派去山裏支教開始，她就是李老師，她認為孩子應該有一個快樂的童年，所以每次上課都帶同學們出去玩，以至於讓孩子們只喜歡上她的`“活動課”，在其他老師上課時不認真聽講，後來因學校的期會考是最後一名，即將合併。李老師才覺悟，於是與教育局聯繫，懇請再給一次機會，和其他幾位老師一起努力，最終取得了好成績。

最讓我感動的的不是老師為學校爭取最後機會的時候，而是李老師幫助一個同學爭取他喜愛的喜劇時，小男孩很喜歡唱戲，而且非常有天賦，但是父親想讓他成為一個知書達理的人。於是他常常逃課，因為李老師的和藹與理解，他們共同努力，終於考出了好成績，創造了可以上戲校的好機會。

學習生活中，教過我的老師有很多很多，他們的理解與支持讓我們更努力，追求上進，在迷茫中，老師們為我們指明道路，在取得一次的成就時，老師們又時時警告我們不要驕傲，在取得進步時，老師們又會給予我們鼓勵。

我們的生活無憂無慮，山裏的貧困讓我們更應該珍惜現在的幸福生活，只需要認真，努力地學習，完成自己應該的學藝。

新來的老師作文5

今天的科學課與往常不同，來了一位特別開朗、活潑的老師。這位老師和我們的`科學老師有點像，原來她就是科學老師的女兒，聽説她在中學也是教科學的。看來，一個女兒比自己的父親還要有本事。

這節課很隆重，竟然有很多老師來聽課，可以算是“名師大講堂”了。這位老師上課與我們的科學老師不同，不會那麼嚴肅，羅嗦，嘮叨，而是相反，她上課時，總是那麼開朗活潑，面帶笑容。

她講課時，一直盯着我，我好害怕，好像是想讓我舉手發言。平常上課時，我都不怎麼舉手。這節課是一位高級老師上課，舉手發言，可是很光榮的。但是，我實在是太害怕，我遲遲都沒有舉手，一直都只是坐在座位上聽講。這位老師上課很認真，很寬容，有些同學回答問題錯了，老師也不批評，只是讓他坐下來。我們班41位同學都被老師帶進一個美夢，把我們帶進了知識之鄉。

有這麼高級的老師來給我們上課，我們班真是幸運!我喜歡這位老師!

新來的老師作文6

在這個學期,聽同學們説我們班要來一個新的語文老師,我很期待,這個語文老師到底是什麼樣子呢?

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲響起來了，第一節課就是語文課，一個女老師從門口走了進來，她身穿一條大紫的連衣裙，她就是我們這個學期的語文老師。

她長着一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻樑，還有彎彎的眉毛，頭上長着烏黑烏黑的頭髮。看上去十分和藹，十分的美麗。

開始上課了，她説：“同學們好，我姓儲，你們可以叫我儲老師。”這個老師的聲音非常好聽，剛開始，老師還不知道我們的名字，讓我們全班同學從一號報到四十五號，一個一個的自我介紹一下，到我的時候，我非常的緊張，我馬上走到了講台上，一下子就説完了，然後，就到下一個同學。

到了第二節課，我們很快就安靜了下來，聽儲老師上課，老師講的時候很有意思，我們非常安靜的聽着老師説上課的內容。

下課的.時候，老師和同學們一起談天、説笑，玩得非常開心。

這個老師這麼的愛我們，我們也一定要好好回報這個美麗的、和藹的老師。

新來的老師作文7

新學期開始了，我們來了一個新的英語老師，她長的真漂亮，比我們班所有的女生都好看，而且她身上還有淡淡的香味。

她有着長長的頭髮，長的到腰那裏，她的劉海是卷卷的，不過她的眼睛有點小，但不會影響她的'美麗，她還有小小的鼻子，我最喜歡她的嘴巴，不大不小特別好看，而我們班的女生則最喜歡她的頭髮，畢竟每個女生都比較喜歡一頭秀髮。

她教的我們的英語，我對她的第一印象不是很好，因為她給我們上第一節課她就遲到了，而且她講話的聲音實在是太小了，班裏的人都起鬨讓她買擴音器。

後來她真的買了擴音器，終於不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好，都沒怎麼發過火，所以我們特別喜歡上她的課，當然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、説話，搗亂的人就包括我。

時間久了，我發現她還是有脾氣的，可能是我們做的太過分了，於是她就把我們這些搗亂的一個一個的都教訓了一頓，還讓叫了家長，從那之後，大家就在也不敢上課搗亂了。

漂亮老師很温柔，而且講課也很好，當我們遇到不會的單詞時只要問她，她都會認真的耐心的教我們，不像我們數學老師一樣，一道數學題問多了就亂髮脾氣，不説了我要去上體育課了，嘿嘿!

新來的老師作文8

叮鈴鈴上課了，教室裏面安靜了下來。

進來個新老師，同學們小聲議論：

“咦，怎麼不是王老師？”

“別説話，你們老師開會，這一節我來上。”温柔的聲音從這個大男生一樣的新老師口中發出，很軟很輕，像鮮花一樣的温柔，鮮豔和豐潤。

哦，我記起來了，星期天升旗，校長説來了實習老師，他就是其一。昨天語文課，他不還在我們教室後邊聽課了嗎？

開始上課了，他問我們：“能告訴我老師昨天講的三個問題嗎？”

“一，童年的朋友是誰？二，她是一個怎樣的人？三，文章是怎樣寫人的？”

我們異口同聲的回答。

“那，誰能具體回答一下這些問題呢？”他用他小小的嘴問我。

我站起來，結結巴巴：“他童年的朋友是外祖母，她是一個，一個……”

“別緊張，説吧，錯了也沒關係。”他温和的語氣中滿含鼓勵。

我的'心裏得到了保證似的愉悦。

“他是一個最無私，最瞭解，最知心，最體貼我的童年的朋友。”

我剛十分流利的説完，他説：

“説得很好，同學們，鼓掌。”

在同學們的掌聲中，我充滿了自信。

僅這一課，他成了我最難忘的又一個老師。

新來的老師作文9

新的學期開始了，我準備好學習用品，揹着書包高高興興的走進校園。哇，一個暑假沒見，學校都煥然一新了。

“呀，那是我的同學。”我跑過去和同學一起找新教室去。剛進教室，“咦！我們換了一個語文老師，原來的語文老師去哪了？怎麼不教我們了，我好想以前的`語文老師啊。”我心裏有些難過。

新來的語文老師開始自我介紹了，我很快就被吸引住了。原來新的語文老師叫汪老師。汪老師三十歲左右，個子不高，但也不算矮；身材也不胖，剛剛好。老師的臉上還戴着一副眼鏡。

“你看起來不近視，為什麼戴眼鏡？”我奇怪的問到。

老師笑着説：“我眼睛有一點花。”我呆呆地看着老師，覺得老師真好看，就對老師説：“老師你真美。”老師害羞地笑了：“謝謝。”

老師講課非常有趣，同學們都聽得很認真。我喜歡我的新老師。

新來的老師作文10

我們班新來的語文戴老師聰明又幽默，眼光可準了，在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。

瞧，戴老師要檢查預習作業了。她先讓楊聖麟朗讀課文。沒讀多久，她就喊停了，不是因為他讀得不好，而是她的眼睛有了“新發現”，康同學被叫起來接着讀。康同學慢吞吞地站起來，摸着頭髮猶豫了很久也不知道該讀哪裏。會表演的戴老師在康同學的臉上用隱形刀劃了個“ｘ”，冷冰冰地説：“你這一關已經被咔嚓了，你想‘活’嗎？”康錦坤像瘋子似的猛點頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣説：“那你還有一次機會，如果沒抓住，你就完全咔嚓了！”我們被逗得哈哈大笑。同學們有的'抱着肚子笑得前仰後合，有的拍着桌子傻笑，還有的捂着耳朵、嘴巴也合不攏，特別是張錦浩，笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒了分寸，做了個“收”的手勢，教室裏便安靜下來。戴老師又叫了個同學，他猶豫了半天，直到老師説“你也要被咔嚓嗎”的時候，他大概找到了腦子裏的光和熱，突然讀了起來。看來我們班同學很要刺激呀！

這就是我們活躍的語文課，這就是我們的戴老師。指導老師戴秀葉

新來的老師作文11

上課鈴聲響起，我們滿懷期待地等着語文老師的到來。咦？周老師的身後怎麼有一個梳着馬尾辮、身穿黑羽絨服的年輕女孩呀？

“同學們，今天來了一位實習老師――江老師！”周老師微笑着向我們介紹着。江老師笑盈盈的，讓人很有親切感；挺挺的鼻子上架着一副眼鏡，看上去很有學問的樣子；眼睛不大，但是炯炯有神，我一眼就喜歡上了她。周老師繪聲繪色地講課，我偷偷向後看了一眼，發現江老師一邊聽一邊做着筆記，那樣子像個學生，多認真呀！

江老師愛笑。有一次我路過辦公室時往窗户裏看了一下，發現江老師和其他老師笑得可開心了。我好奇地往裏面多看了幾眼，江老師不知道在説什麼，一直笑嘻嘻的`，那銀鈴般的笑聲清脆可人。

江老師不僅愛笑，而且愛看書。自習時，同學們按照慣例從書包裏拿出課外書。我朝講台上瞥了一眼，發現江老師端坐在講台前，捧着一本書津津有味地看着，她完全沉浸在書的世界中，像一座雕像一樣，除了眼睛和翻書的手以外，一動也不動。我心想：江老師不僅是一位好老師，更是我們的榜樣！

聽周老師説，江老師面試時拿到了第一名的好成績！下半年她就要成為一名真正的老師了，我相信她一定會成為一個受學生喜愛的好老師！

新來的老師作文12

暑假轉眼過去了，我們迎來了新的一學期。新學期，新氣象，新起點，所以，我又帶着滿心的愉悦踏進了熟悉的校園。走進教室，就聽見同學們紛紛議論着：“咱們的數學老師可能要換了。”我一聽非常吃驚，好想看看新老師究竟是誰。

本以為第一節課是數學，這樣就能早點與老師相見。可偏偏第二節才是數學。上課了，我做好準備，心想着一定要給新老師留下好印象。她走進了教室，大大方方地走上講台。只見她有一頭挺漂亮的披肩長髮，而且略帶波浪。柳葉眉下，有一雙又大又有神的眼睛，鼻子尖尖的。她穿一件鮮紅的`襯衫，一條休閒長褲，顯得格外有精神。

下午自習課上，數學老師叫我到講台上抄寫習題，我走上講台，站在她的身旁，等待她下達命令。這時，我很想問老師一個問題，可初次和她接觸，有點膽怯，只好作罷。

這就是新來的數學老師，我相信，在她的輔導下，全班同學一定會共同努力，各自考上自己心目中的中學，努力去為理想而奮鬥。

新來的老師作文13

九年級的下學期，第一節化學課的上課鈴已經打響，全班同學都端正的坐在教室等待着化學老師。

這時一個六十多歲，身材微胖的老頭走進教室上了講台，他滿面笑容的説到：大家好，因為你們原來的老師被調走了，我是你們的化學代課老師，我姓王，你們可以叫我王爺爺，這樣比較親切，希望我們在接下來的學習生活中可以和諧相處。

同學們吃了一驚？王爺爺？這新來的老師還真是接地氣啊。不過和這嚴肅的課堂比起來，我們還是很願意叫他爺爺的。再接下來的.課堂上，王爺爺給我們大概的講了一下我們這個學期的課本內容以及會考的範圍等，王爺爺説有他帶我們學習，我們會考一定可以考個好高中。

王爺爺的講課方式很新穎，不像別的老師一樣讓我們感到拘束，大家就好像在家裏一樣交流，班上不少對化學沒多大興趣的同學也在認真聽講，我們相信，只要我們跟着王爺爺學，化學成績一定能上去。

我們喜歡這個新老師！

新來的老師作文14

我們班原來的老師退休了，聽説來了一個年輕的老師。

我們想給新來的老師來個下馬威，所以叫了兩個同學去捉青蛙。青蛙捉回來了，我悄悄地把青蛙放在了粉筆盒裏，等待着老師來臨。

“叮叮叮”上課時間到了，走廊上傳來一陣清脆的高跟鞋聲，我們把腰板坐得筆直的，滿臉期待。進來的果然是一位年輕的老師，長長的頭髮聽話地披在肩上，長長的裙子上佈滿了鮮花，一雙會笑的'眼睛，漂亮極了。

“大家好，我是你們班的班主任，姓韓，名菲，我把我的名字寫在黑板上去吧！”説完，老師把手伸向粉筆，竟沒有任何的防備。當老師看見粉筆盒裏的青蛙的時候，臉唰的一下就白了，我們不知所措的低下了頭，老師輕輕地把青蛙拿出來，笑眯眯地説：“謝謝同學們給我的見面禮，雖然有點意外，但我還是很高興的。”我們不知道老師的脾氣這麼好，也“咯咯咯”地笑了起來。老師又説：“既然這樣，這節課我給你們講講青蛙的故事吧……”這節課我們聽得格外認真。

這就是我的新老師，也是我國小生涯最喜歡的老師。

新來的老師作文15

我們充滿期待着新的語文老師，聽前班主任黃老師説她是優秀教師，她的字寫得很好，特別是作文，終於等到她來上課了，原來就是以前大隊部經常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶着微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

總的説她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視着我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板台上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地説:"李金鑫，我可是孫悟空，後腦袋有長眼睛的哦."逗得我們哈哈大笑.果然，她改作文特別認真，把我作文裏的`好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎麼詳細的寫作文......從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。

我現在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回覆了往日的自信。