關於笑的作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於笑的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於笑的作文1
生活中時常會遇到困難、挫折，如果能微笑着勇敢面對，我們就會擁有戰勝困難的信心。
記得那一次葫蘆絲演出，我經歷了重重挫折，但是永遠笑着面對，最終獲得了成功。
演出前夕，老師讓我準備一曲《竹林深處》，這是一首相當有難度的曲子，對於初出茅廬的我來説，這不是天方夜譚嗎？不過，遇到這麼一點困難就放棄，這還是我的性格嗎？我開始了練習。
剛開始，我就遇到了攔路虎，開頭的滑音總是吹不出那個味，我顧了看譜，顧不上指法，吹吹停停，那婉轉的音樂為我吹的支離破碎，我想要放棄了，大不了下次課和老師説退出。
“剛加了一點難度，就這麼想要放棄了嗎？”不知道什麼時候，媽媽已經出現在我面前。“對自己要有信心，來，笑一笑，一切問題就都迎刃而解了。”媽媽的臉上洋溢着微笑，不知道什麼時候，我也被這種笑感染了，信心又重新回到我心上。
我拿起葫蘆絲，心中反覆唱着曲子的旋律，兩隻手在葫蘆絲上比劃着，一遍、兩遍、三遍……我會吹了，指法就像是在澄澈的湖水中自由穿梭的.小魚，輕快而自然，微笑洋溢在我臉上。
曲子接近尾聲時，高潮中的三吐部分又把我難住了。“沒關係”我笑了笑，老師教得方法我早已爛熟於心了嘛，加油！我鎮定地拿起葫蘆絲，射箭反覆地伸縮着，一遍、兩遍、……由間斷到流暢，由生澀到純熟，我終於會吹了，微笑又一次洋溢在我臉上……他給了我戰勝困難的信心和力量。
在悠揚的樂曲聲中，我彷彿看到了：孔雀從竹林深處緩緩走來，挑起優美的舞蹈，那婀娜的舞姿令我難以忘懷，隨着樂曲節奏變快，舞蹈也進入高潮，然後又慢慢地、慢慢地、孔雀消失在了竹林深處……
微笑能給人戰勝困難的信心，戰勝困難的勇氣，戰勝困難的力量，人啊給我們一起學會微笑，擁有微笑，帶着微笑迎着困難前進吧！
經歷挫折，也要微笑面對。
關於笑的作文2
閃光燈閃爍着，鏡頭中的笑笑站在一片廢墟前，臉上的笑容美如花。
笑笑出生時眯着小眼，咧嘴樂呵呵地傻笑。媽媽激動地抱着她説：“叫笑笑吧。她要笑着活下去。”
笑笑的媽媽是一名的高中教師，每天早出晚歸。媽媽愛笑笑，也愛她的學生。她的爸爸長年在外出差，很少回家。那時小笑笑最喜歡做的事，就是一邊畫畫，一邊等爸爸媽媽回家。笑笑7歲生日那天，她拽着媽媽的衣角：“媽媽能早些回來嗎？爸爸今天回家麼？”她的大眼睛充滿期待地看着媽媽。
“會的……我們一起回來給笑笑過生日。”媽媽微笑着説。媽媽走了，笑笑想畫一幅最好的畫等爸爸媽媽回家。她畫得極認真，一筆一筆描出她的夢想。她畫上兩個大一點的人，再畫上一個小人，最後寫上“爸爸，媽媽和我，我的家園”。笑笑滿意地笑了。
突然，桌子劇烈地顫抖，筆滾了一地。鋼筋水泥“咔咔”地發出可怕聲音，灰塵像雪花一樣從屋頂飄落……那一刻，地動山搖。天，黑了，什麼也看不見。
兩天後，當第一絲光明投入着狹小的空間時，笑笑“哇”地一聲哭出聲來，緊緊抱住爸爸：“我就知道……媽媽説過……會回來……”爸爸用血肉模糊的手緊緊抱住女兒：“笑笑沒事了，一切都過去了……不哭啊……”
在被送往救護中心的路上，笑笑不停地回頭張望：“我的畫，我的畫……”笑笑的畫，被撕扯得七零八落，再也不能彌補。笑笑的媽媽死了，在天崩地塌的一瞬間，她像一隻老母雞一般，死死護住她的學生。她吃力地對淚流滿面的四個學生説：“我的女兒……今天是她的生日……我對不起她……”
笑笑在爸爸的懷裏嗚咽着：“媽媽説過的`她會回來的……”爸爸喃喃地説：“媽媽會回來，她只是睡着了……我們還有一個家。”笑笑顫抖地拿起畫筆，一筆一筆細心地描着，畫着。媽媽成了英雄。那四個高三的學生痛哭失聲，他們緊緊抓住笑笑的手：“我們會永遠……照顧她。”他們握住笑笑的手，一起描着，畫着那最美好的畫卷。
關於笑的作文3
快到秋天了，現在還是有許多的蚊子，特別是水邊，讓我們睡不了好覺。
今天我們已經走了一半的路程了，是萬年龜載我們的，要是問我，請聽我道來。
昨天，辛巴問：“笑貓，你去西方幹什麼？”
我把事情告訴他，他驚訝了：”我的天！你們就想闖蕩西方？你們知不知道，西方很大的，而且是危險重重，萬一迷路來沙漠……總之，你們沒有導遊，是不可能的！”
這句話提醒了我，我們只看着太陽趕路，可是西方那麼大，那座山又在哪呢？我也沒辦法，就連一向精明的`老老鼠也沒法了，要是有去過那裏的人就好了。
“誒！不是有萬年龜嗎？”虎皮貓想到了。
“我派我的子孫去！”老老鼠把這件事包了。
於是我們在嬰兒車上睡了一覺。
”笑貓，起牀了。”咦，這是萬年龜大師獨有的聲音，我艱難的看下面：萬年龜正揹着嬰兒牀呢！
我們全起牀了，發現我們已經離開了好幾座城市了。
“咦，我們怎麼在這塊大石頭上？”辛巴沒見過萬年龜。
“這可是活了很久很久的烏龜！是喜歡孩子味的特殊的烏龜。”我告訴他。
“我知道了你們要出發，就讓我來幫助你吧。”萬年龜實在是太好了。
我們把許多番茄奶昔給大師吃，感激他。
“其實呀，我這一路上也有困難。”什麼？我們聽聽。
“我看見老鼠説的話，我就匆匆趕來，沒想到這穿牆術不太靈了，一隻後腳被卡在門裏了，我想了想，使勁法力穿牆，終於穿過去了……”沒等大師説完，辛巴就説：“原來是這樣。”
“別急，還有呢！我在晚上健步如飛，來到小區門口，保安發現了我，以為我是大石頭，便把我搬到了一個車裏。我知道，這是附近那公路需要一些石頭來補填，我馬上想穿過去，結果由於石頭壓着我，我不好施工，我便施了法，讓我逃走了。結果到嬰兒車旁，我又要把嬰兒車背到我的背上，我便推到樓梯上，讓老鼠推下來，剛好的我的背上。”
這一路上，辛苦了大師，我想離金蘋果不遠了。
關於笑的作文4
微笑是給予別人、映襯自己的心靈語言，它在每個人的心裏和眼裏都不同，在化學家眼裏，它是快樂與幸福的混合起來出現的化學反應，在作家眼裏，它是一個人的“身份證”是無數優美詞彙的化身，而在這個充滿了快樂的新華園裏，微笑是自信、寬容、也是同學之間，師生之間，父母與我們之間架起的一座心靈的橋樑和相互之間温暖的問候。
不同的`人對微笑有着不同的詮釋，但微笑不光是表面，也擁有許多內涵。微笑是遭遇挫折之後對自己的的鼓勵，這就如同《開學第一課》裏有一個最美麗的女孩——孟佩傑一樣，她養母雖然只養育了她三年，她卻照顧了養母一輩子。從8歲就一個人照顧卧牀不起的養母，無怨無悔。憑着自己的毅力和感恩的精神，在4000多個日日夜夜裏為養母重複着每天枯燥的練習，別人問她靠的是什麼力量堅持？她微笑着説：“是媽媽給了我一個家，讓我能上學，媽媽總是説虧欠我很多，可我卻覺得，有家真好！”這個女孩的微笑似佩雷住着呢蓓蕾初綻。在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。媽媽的活着，就是她的“心勁”，就是她對“明天”的希望。感恩的微笑是對媽媽最好的禮物。
微笑是經歷挑戰時對困難的不屑；10歲的盲童曾經獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽第三名劉浩，他看不到樂譜，全靠聽，靠背；但他微笑的告訴大家“幸福就在身邊，只要自己去努力，前途是光明的！”自信的微笑，是對困難最好的挑戰！
微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對人生的態度和樂觀的精神，不管開心與否，我們應該微笑。同學們，在成長的路上，我們一起微笑着面對挫折吧！
關於笑的作文5
你的那抹微笑，一直是永恆的。
無論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，你的那抹微笑從未消失。
當整片天逐漸變暗，開始渾濁起來，我就知道你來了。
無數的星星在閃爍着，忽明忽暗，就像是一顆顆金色的棋子，鑲嵌在無邊的天空；又像是一列列隊伍迎接你的.到來，併為你的美貌而驚豔。
每當所有的雲隨風飄去，你的臉就毫無遮掩地露了出來，很難描述你的樣子，你似晶瑩的玻璃，讓人一見便難以忘懷。你全身散發着淡淡的光輝，似女神一般，這種優雅，似乎是與生俱來的。
抬頭望望你，你始終微笑着，令我思緒連篇：你的廣寒宮裏一定是充滿歡聲笑語的，你也一定不會寂寞，因為可愛的小玉兔和絕代風華的嫦娥仙子會陪你説説話，談談心，甚至和你一起唱歌、吟誦一首首小詩……你一直都是開心的，不像我——一個人孤身在外，旁邊沒有一個家人，也感受不到家的温暖！罷了，不談這些傷感的話了。
你在高高的夜空裏，會冷嗎？不會冷吧！你看，你身邊的云為你織了件合身的衣裳，星星為你裝點你的如瀑布似的長髮，很温暖吧？
我在這裏遠遠地望着你，眼中常常會看見嫦娥纖巧的身影在廣寒宮裏穿梭，身後一定跟着一隻肥肥胖胖的小兔子，正在身後吃力地追趕着；也看見樸實的吳剛一次又一次地砍着月桂樹，一邊嘟囔着：”怎麼砍不倒呢？這棵怪樹……“；又看見嫦娥默默地抽泣，玉兔也悶聲不響，似乎是有什麼委屈；還看見玉兔用小爪子拍打着桂花樹，又用嘴叼起桂花放進小籃子裏，我想應該要去做桂花糕吧！
在遐想中，我又想到了一個人在異鄉，這種相思之情非常強烈，有時候竟然會默默落淚，一直煎熬着，內心很疼，卻無計可施。
現在，我才明白，思念的感覺是什麼。
今天，是中秋節。
關於笑的作文6
在我的印象中，對我媽媽感受最深的地方，就是她的微笑。而，每當看見我媽媽的笑臉，我就會想到：“微笑會使人感覺温暖，微笑會使人感覺開心，微笑會使人信心倍增。”諸如此類的句子，也不由地想起了那件令我記憶深刻的事情。
還記得，那是在三年級時，一次語文測試，我得了96分，看着這鮮紅的分數，心裏十分高興，於是看起了試卷，看着看着，我的目光停住了，原來我有一道寫字題錯了，但老師居然沒有發現。我暗自高興，可後來心裏越發不安起來，我把這件事悄悄地告訴了好朋友曾蕾渝，想聽聽她的意見。她對我説：“你還是不要告訴老師了吧，不然就少一分啦，第一名就落到別人頭上了。”聽了這句話，我的心裏矛盾極了，彷彿在進行着一次激烈的戰爭，是告訴還是不告訴呢？我猶豫不決。或許由於自私的緣故，我沒有告訴老師。
就這樣懷着忐忑的心情，好不容易煎熬到放學，我飛快的奔回家，把試卷給了媽媽，並且告訴了她這件事。沒料到媽媽表情十分嚴肅地對我説：“你明天必須把這份試卷交給老師，讓他幫你改過來。”
我有些不情願，媽媽似乎看出了我的心思。語重心長地對我説：“做人最要緊的是誠實！”聽了這話，我慚愧極了。
第二天一大早，我就把試卷給了老師，讓他幫我改正。老師改完後直誇我：“你真是一個誠實的.好孩子。”聽了這話，我的臉頓時紅了，趕緊走開了。
放學後，我把試卷重新遞給了媽媽，媽媽見了臉上露出了一絲欣慰的笑容，我頓時感覺心裏輕鬆多了。
那時的記憶中，最深刻的地方，就是媽媽那不同含義的微笑。帶着鼓勵，帶着欣慰，一直鞭策着我不斷的進步，不斷的體會人生中的道理。
關於笑的作文7
跨出校門，首個引入眼簾的便是一個佝僂的背影，又是外公。“不是説了不用來接我嗎？”我快步走上前去眯着眼睛毫不客氣地説道。外公卻一副沒聽見的樣子，自顧自地為我圍上圍巾，“大冷天的，得捂嚴實些。”三九天説話形成的白霧，現在我與外公間形成了一張白紗，以至於外公眼底的那麼落寞，是我數月後才看見的。
不管我怎麼説，校門口的那個佝僂的背影都會準時出現，我悶悶不樂地坐上外公的小綿羊，外公卻樂呵呵地有一句沒一句地同我搭話。冬日冰冷的陽光也顯得格外刺眼，我索性閉上雙眼，用沉悶的嗯結束了這尷尬的對話。
春天終於來了，但捨不得離去的寒風仍在大街小巷間晃悠着。“你英語競賽獲獎了，再接再厲。”老師一臉笑意地對我説。彷彿有一道光射下，彷彿有一陣暖風吹過，我的世界春暖花開。眉眼間都充滿着喜悦的氣息。趕緊放學吧，得把這個好事跟外公好好講講。我滿心歡喜的想道。
最後一堂課的下課鈴聲終於捨得敲響了。我飛速背上書包跟着風向校門口跑去。今日迎接我的卻是地上的枯葉，細煙躲進了雲層裏。早早亮起的路燈發出昏黃的燈光，好像一盆冷水從我頭上澆下，從內到外，從上到下，我都覺得冷透了。外公呢？我低頭喃喃道，原來回家的路有這麼長。我機械地走着，外公怎麼沒來呢？回老家了嗎？忘記時間了嗎？前兩天我的話説的太狠了嗎？
成千上萬個問號在我的腦海中活潑的飛來飛去，難道是出事了？我的心猛地一沉，朝寂的`方向跑去。我不擔心，不知何事路上進犯的一塊不大不小的石頭，在我專心向前跑去時，這塊石頭十分湊巧地出現了。咚，我徹底懵了。
回過神來，一片血紅，映入眼簾，那終於壓抑不住的我就坐在大街上大哭起來。
巷口閃過一個佝僂的影子，是外公。他向我衝來，心疼和關切的眼神讓我的委屈達到上限。但外公的出現使先前內心一陣陣的空虛迅速填滿。一陣陣放空後，我的臉上終於露出微笑。“你沒事真是太好了。”我含着淚微笑着對外公説。陽光温暖了許多。
關於笑的作文8
生活中，處處充滿笑聲，在家庭，在學校，在公園……是因為玩得開心，是因為贏得稱讚……
有一天，我趁爸媽都在家，正好可以好好地和他們“玩”了。
我滿臉壞笑地説：“爸爸媽媽我給你們兩個人出一道數學題，看你們誰先答對。”紙上內容是()+()+()=24678。媽媽一臉自信地説：“這麼簡單，你這是懷疑我的學歷嗎?”爸爸説：“女兒啊!你爸爸好歹也是個建造師，這麼簡單的題是你不會吧?”我慢不經心地説：“放心，你們女兒是不會懷疑你們的智商的，像我這麼聰明也是遺傳了你們。”爸爸説：“壞女兒，誇自己都開始用暗語了。”我對爸爸説：“你們快做題吧!”
他們一個一個地把題交到我的手裏。我看了一下：“不對，重做!”媽媽説：“這怎麼錯了。”我對媽媽説：“媽媽你再好好想想吧!”
他們想了一會兒，最後對我説：“我們不會做，你會做嗎?”我説：“我會呀!你們看好了，內容是：(門前大橋下)+(遊過一羣鴨)+(快來數一數)=24678。”我歡快地唱着《數鴨子》，邊對爸爸媽媽説：“怎麼樣，你們輸了吧!”爸爸媽媽聽了我的答案頓時無語了。
我又對他們説：“我再給你們出一道題吧!”從前有一隻蛋，不是WO(第一聲)生的也不是WO(第二聲)生的，也不是WO(第四聲)生的，那是誰生的呢?爸爸忙對我説：“是WO(第三聲)生的`。”媽媽聽了哈哈大笑起來。爸爸過了一會才知道自己被耍了。也不禁手點着我的眉頭“嘿嘿”地笑起來。
這就是我的家庭，一個充滿“笑聲”的家庭。
關於笑的作文9
真實的笑，是快樂，是幸福。真實的笑，是天真無邪，是優美雅靜。真實的笑，是樂觀向上，是真誠懇切。
樂觀的笑。在逆境中，在失敗時，微微一笑，這不是不在乎，而是重視。笑，是在逆境中最能走到順境的決心，是在失敗時最能又充滿自信的心態。任何成功，都是靠自己爭取的，而擁有一個美好的心態，是關鍵的，保持一個樂觀的心態，一個積極的態度，冷靜地處理每一件事。這就是笑創造的成功！
誠摯的笑。不管是在馬路上，不管是在公交車上，給每一個人，甚至是陌生人，一個誠摯的微笑。在校園，面對老師，面對朋友，一個誠摯的微笑，這不僅增強了你和他人之間的關係，也會讓你的每一天增加許多光彩。每天早起，面對鏡子，給自己一個誠摯的微笑，給自己一個美好的生活，一個美好的心情。笑，可以快樂他人，更可以快樂自己！
敷衍的笑。在快樂的笑後，還有另一種笑，那就是敷衍的笑，那不是發自內心的笑，那不是真正快樂的笑，那只是為了應付他人，應付自己的一種方法罷了。處境尷尬時，笑一笑，敷衍他人。被批評時，無奈的表情下，是那敷衍的笑。遇到討厭的人時，不情願的把嘴角上揚，敷衍地笑一下。真實的笑會比這敷衍的笑更為美麗！
嘲諷的笑。嘲諷的笑也就是我們平常所説的'嘲笑，它是可怕的。往往信心總是敗在嘲笑的手下，它可以使成功輕易變成失敗，它可以使幸福輕易變為痛苦。而面對嘲笑，有些人是不屑一顧，他們把這種嘲笑轉化為了一種刺激，讓他們更有決心，證實自己。嘲笑可以好，可以是壞，它的好壞完全掌握在你的手裏。
曾經的我，一直認為，笑是最美的，它可以給我們很多很多美好的事物，而現在，我明白了，任何事物都是兩面性的，那麼就要看你是怎樣利用它的！
愛笑，好！這證明你很開朗。可是你的笑是誠摯的？嘲諷的？挖苦的？給別人一個正真的笑，給自己一份真實！
關於笑的作文10
我想看到你的微笑。轉身的一擊温暖了心靈的庭院。
姑娘，你手裏拿着一把油紙傘，踩着一面綠旗。你在紅塵煙火中的微笑，只是打濕了你的心。素描一點玻璃和雪，寫灰塵，拖延時間。山谷中飄渺的哀鳴縈繞着深深的願望。對風的呼喚的恐懼擾亂了白色的睡眠。按下天空暫停按鈕，讓雪停留在你的肩膀上。往往很遠，只有一片。不會在路途的遠方枯萎。回望温暖，融化了上輩子的相遇。你説：“如果當初沒有出現，我也不會相信世上有緣分。”美麗如虹的花劍，姑娘，你站在樹下，看着奇怪的紫色花瓣飄落在樹上，伸出纖細的手指，試圖抓住飛舞的紫色。蒼白的嘴脣上揚，喃喃道：“自由飛舞的花朵輕如夢境，無盡的絲雨薄如憂傷。”所以你也有古人的`情懷。我想看到你的微笑。站在芬芳的普羅旺斯，站在神祕的巨石陣，坐在浪漫都市的塔餐廳，倚着藝術天堂維也納金色大廳的牆壁。你閉上眼睛，淡然一笑，説：“我的世界，轉身去北海道滑雪。轉身去墨爾本打保齡球。轉身和艾菲爾合影。轉身聽愛琴海的海豚聲。一如既往地唱東京的雨，巴黎的濕。”原來你也有過客夢。我想看到你的微笑。千年如水，孤獨越來越淡。姑娘，這麼久了，還記得以前的名字嗎？寒冷的夜晚，要不要有人叫你“思染”？當時你搖啊搖，現在你穿上了華麗的水晶鞋。兀，我慢慢走回原點，卻看到野草湮滅了你的笑臉。漂浮的世界，冰凍的女孩，你永遠不會後悔你的選擇。十年的血淚，改造了你，站在陽光下，燦爛地笑着。舞動衣袖，輕輕張開雙脣：“冷江伴煙花，月如昨日伴星辰，可你怎能留我一人？”如果你想到我，你不必感到羞恥。當時的承諾太重，怪誰錯誰無常。“所以你也有少女情懷。我想看到你的微笑。
一輪明月書，一張好紙，腦子裏總是糾結。現在只有美女一個人沉浸在月華里，但一首《春江花月夜》就是承諾。
關於笑的作文11
她肥胖的身軀，大耳朵，一對炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來有兩個甜甜的小酒窩，一條不粗不細的馬尾辮。如果沒有那辮子，她的頭像一個皮球，如果那條辮子豎起來的話，那她的頭就像一隻小動物——獨角獸。怎麼樣，你想像着她的畫像，是不是很想笑，這只是表面現象，如果你跟她坐在一起，你本來是心情很沉，過一會，你就會心情開朗，不是吹的。因為她笑能笑得天崩地裂，火山爆發。為此，我們給她取了綽號“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。
那一次，趙娜娜的`好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什麼快樂的事情，她們臉上笑眯眯的，手裏還拿着兩朵花。不知哪位“男士”説了一句：“喲，幹啥？拿花送誰呀？沒有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時只聽見一陣驚天動地的笑聲。她倆一瞅，正是趙娜娜。這笑聲驚天動地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得海枯石爛。我們也跟着笑了起來，她倆説：“這是送給老師的，今天是教師節。”我們都沒有笑了，她卻依舊開懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。
數學課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動了全班同學，當然也驚動了趙娜娜。趙娜娜一開始“嘿嘿……”偷笑，後來就忍不住，乾脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恆星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，與眾不凡啊！
關於笑的作文12
美術大師達·芬奇的曠世鉅作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認的”微笑之王“。但是，我心中卻有一幅不是名畫卻勝似名畫的”微笑“之作。或許在他人眼中，它根本無法與達·芬奇之作相提並論，但它卻深深地烙印在我的心頭，成為我心中的《蒙娜麗莎》。
公共汽車艱難地在公路上爬行。蜷縮在車廂中的我恨不得再縮小身子有個立足之地。好不容易捱到下一站，我剛想舒展一下那麻木的雙腳，車外卻傳來一位婦女焦急的叫喚：”等等！等等！“於是關了一半的門又開了。
車上的人開始騷動了：”少賺點算了，想擠死我們呀！“司機也朝外面喊道：”快點上車！“”呀！“幾個靠在窗邊的.人不約而同的叫起來。原來那位婦女心急之下被一塊石頭絆倒了，隨即傳來嬰兒的哭聲，大家焦急地望着窗外，婦女吃力地爬起來，慌慌張張地上了車。
車門關上了，一位揹着畫板的小夥子給婦女讓了位。車廂更加擁擠了，車廂裏除了婦女哄孩子的喃喃細語之外，沒有任何聲音。孩子終於甜甜地睡着了。
突然，一絲不安的神情爬上了婦女的臉龐。婦女將抱着孩子的手伸開，血，手上全是血！她急忙打開被子，把孩子身上仔細檢查了一遍又一遍。沒有摔破呀？她不知所措地望着孩子。
突然，她笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼輕鬆，彷彿世界上所有快樂都有了。原來，血來自於她的手上的傷口。她親了親孩子熟睡的臉龐，再一次笑了。
此刻，我突然有個想法——如果那個北畫板的小夥子能畫出這位婦女的微笑，或許世界上就會多一幅《蒙娜麗莎》！
關於笑的作文13
嘴角微微上翹，一個美麗的笑容便產生了。
――題記
早晨，一縷陽光射進窗户，照在身上，暖洋洋的。打開窗户，感受陽光的氣息。抬起頭，仰望湛藍的天空，太陽變得如此可愛，彷彿在對我微笑，那個笑容是那麼的温暖，那麼的熟悉。
走出家門，一陣冷意襲來，不由得拉緊了衣服。雖然天氣不怎麼樣，可大街上的人還是熙熙攘攘的，好不熱鬧。穿過大街小巷，來到國小時常光顧的小吃店，老闆還是那個和藹可親的.阿姨，擺設也沒有變，我仍然坐在那個老位置，阿姨仍然像以前一樣，舉手投足間給人一種温暖的感覺，剛才的涼意也悄悄溜走了。走出門時，她一邊幹着活，一邊微微的笑着。那個微笑是那麼的温暖，那麼的熟悉。
小吃店對面便是我的國小校園。走過去，發現校園變了：操場整修過了，變得更加軟了；牆上的漆也重新刷了，變得更加乾淨了；去年的學生都長大了，進入了新的學習環境中了……唯一沒有變的是學校裏的勤勤懇懇的工作人員。我走近校門，正趕上興趣小組放學，此時，這個小小的校門就像一個打開了蓋魔術匣子，從裏面不斷湧出一羣又一羣的“小天使”。不小心，我撞倒了一個小天使，連忙説了聲對不起。可她並沒有説什麼，只是給了我一個甜甜的微笑。頓時，覺得心間充滿了温暖。但也生起了疑惑，這個微笑像是在哪裏見過，那麼熟悉，那麼温暖。
深秋無聲無息的從身邊溜走了，冬架着他的雪橇來到人間，轉眼間，氣温愈來愈低。可是今天，我的心裏卻充滿了温暖。我終於知道了，那幾個笑容為什麼會如此熟悉。因為，那些笑容就像太陽一樣温暖：阿姨的笑，是在不經意流露出的，她就像太陽一樣勤勞的工作着；而小天使呢，毛主席説我們是早晨八九點鐘的太陽，她就像太陽一樣充滿活力。笑，smile。我們要像太陽一樣，在這寒冷的冬天，用微笑播撒温暖，快樂的種子。
關於笑的作文14
杜真子有一隻貓叫笑貓，笑貓有一個朋友叫小白，他的主人有一把古老的油紙傘，這把傘可以帶着笑貓飛，還以在地上跳，甚至遇到水還能當船。更神奇的是，這把傘對着人往左邊轉，就可以看到人的過去;往右轉，就會看到人的.未來。用這把傘，笑貓看到了馬小跳、安琪兒、杜真子這些孩子不同而又奇幻的未來。
笑貓首先看到的是自己的妻子虎皮貓，他向左轉，看到了自己四個孩子的出生，又看到了他正在與虎皮貓舉行草坪婚禮，看到那隻塔頂上的貓，看到了虎皮貓出生了。之後他又向右轉，看到了虎皮貓的未來，虎皮貓老了，走不動了，笑貓推着推車，陪虎皮貓走到海邊看海。
笑貓又來到馬小跳家裏，看到馬小跳上了大學，讀最喜歡的建築系，還當上了學生會主席。他的同學、冤家路曼曼與他上了同一所大學，讀法律系。馬小跳不管在哪，路曼曼依然都能輕易地找到他。
星期六，馬小跳早早起來打扮好去參加夏林果的生日，夏林果上的是舞蹈專業的大學，在生日會上，馬小跳和他的同學們聊起國小生活，在生日會結束後，馬小跳他們約定要去探望秦老師。
這天，馬小跳一行人來到了秦老師家，他們圍着他們的畢業照你一言我一語的討論着，在臨走時，馬小跳看着秦老師的房子説：“秦老師老了，家住得高，又沒電梯，秦老師之後行動多不方便啊。”
再一天，馬小跳和同學們又與秦老師聚在了一起，慶祝秦老師的喬遷之喜，秦老師告訴他們，這套房子是馬小跳折騰來的。原來是從那次離開秦老師家後，馬小跳就四處打聽，最後用秦老師的舊房子置換而來。
馬小跳小時候很淘氣，長大了卻成為一名建築師，甚至一個城市的市長，如果説生命是一場旅行，那麼在旅途中，總有一些事情，温暖着我們，讓旅途精彩紛呈。
關於笑的作文15
生活中我們時常會遇到困難、挫折，如果我們能微笑着面對，你就會擁有戰勝困難和挫折的信心、勇氣、力量……那一次，因為老師，我學會了微笑，並戰勝了懦弱。
小時候，父母因為工作忙時常出差。我清楚地記得弱小的我門檻上遙望遠處，等待他們回來的情景，每當華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母玩耍，我小小的心靈被深深的刺痛着。漸漸地，我發現自己不愛説話，不愛和別人交流，同時也變得懦弱，自卑，一直到那一天……
在開學不久的一堂英語課上，一位漂亮的女老師出現在我的面前，長長的頭髮，明亮而有神采的雙眸，從中透露着誠懇的自信。因為她的出現，坐在小角落裏的`我也漸漸地抬起頭認真聽講了。
“今天我們做口語練習，請同學們自由結組，三分鐘後進行口語表演。”這是同學們最喜歡的口語練習，可對我來説卻像是世界末日。看到其他同學都找到了自己的小夥伴，而我卻獨自一人，我傷心極了。老師好像看透了我的心思，走到我身旁説：“我們兩個一起練，怎麼樣？”我驚呆了，老師怎麼……
我慢慢地站起來，吃力地讀着英語單詞，但我從老師的眼中看到了希望，她平靜地望着我，像渾渾的潭水，還一直對我微笑，那微笑是那麼的美麗，那麼和藹。“你讀的好極了。”老師帶頭鼓掌，然後全班想起一陣熱烈的掌聲。這是我第一次在眾人面前展現自己，也是第一次得到大家的肯定。
下課後，老師把我叫到辦公室。到了以後，老師親切和藹地説：“其實你是一個非常優秀的學生，只是不善於表達，不善於展現自己，答應老師，不再懦弱。老師希望看到最優秀的你，記住，做什麼事都要微笑地面對，只有微笑，才能戰勝困難，超越自我。
老師的話如一股熱浪湧上我的心頭，又如一股甘甜的清泉滋潤我乾涸的心田。
如今在校園裏，時常可以聽到我爽朗的笑聲，英語課上也能見到我精彩的英語口語表演。從此，我做什麼事都不再懦弱，我都會用微笑去面對。是啊！只有微笑才能戰勝困難，超越自我。