有趣的作文（精選42篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣的作文（精選42篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文 篇1
我上學的時候算不上一個安安靜靜的好孩子，我上課最喜歡的是“照妖鏡”。
“叮呤呤”開始上課了。我很無聊，不停地用筆敲打着桌子，老師就用惱怒的眼神看着我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉，掏出口袋裏的手錶，把手錶上的陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來，拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭髮上，彷彿老師的頭上有一塊白頭髮，又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈，真像一隻白蝴蝶。班級裏鬨堂大笑，有的笑得閉上眼，有的滾到地上去，有的大拍桌子。
老師驚訝地轉過頭來，我趕緊把手錶移開，開始寫作業。
不知不覺我已經上了六年級，我每節課都很認真，快把“照妖鏡”這個遊戲忘了，我的位置緊碰着窗户，我小心翼翼地拿出鏡子，放到陽光旁邊，我挪動鏡子的方向，成功把陽光反射向老師的頭髮。老師的頭髮上有了一塊塊光亮，又白又亮，像一羣白蝴蝶在老師頭髮上跳舞，採蜜。
班級裏發出一絲絲的笑聲。
長大了，我才發現對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為，不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真，我們要尊重小孩子的天真。
有趣的作文 篇2
“哦，又猜錯了。”這是幹什麼？我告訴你，我們在玩啞劇。
鈴剛響，老師就從教室門口進來了。“我們這個班沒有課，我們玩啞劇遊戲。”老師説。趁着他的聲音還沒落下，全班同學趕緊舉手，每個人都想第一個表演啞劇。老師沒有點任何人，而是點了我。我不會演啞劇！老師給了我一張卡片，上面寫着“吃辣扎江面”。我心想：這個比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——棍，拿起“麪條”——紙條，“嘗”了一下。我覺得很辣，就立刻喝了一口水，加了一些香料，試圖“趕走”辣味。然後，我一口吞下面條，用面巾紙擦了擦嘴。最後“吃扎江面，吃飽了！”全班異口同聲地説。“90%猜對了，正確答案是吃辣扎江面！”老師説。
我的表演結束後，很多同學上台表演啞劇，但他們都有很多我們能理解的細節，讓我們一個個解決。所以，我很高興能獲得這場啞劇表演的冠軍。
鈴鈴的鐘聲響起，我們久久不肯離去，仍然享受着啞劇的歡樂！在享受回味的同時，大家都期待着每天都有這樣美好的時光。
有趣的作文 篇3
我看過科教片《宇宙與人》，最近又讀了《宇宙探祕》一文。神祕無窮的宇宙和天體運動，激發了我的濃厚興趣和美好的幻想。
地球是人類為一生存的空間，至少到目前為止，科學家尚未能證明有天外來客。然而對於人類賴以生存的地球，人們卻還不夠珍惜。這些年來，地球上許許多多地方的自然環境、生態環境受到了嚴重的破壞。比如；過去是個環境優美的江南小鎮，然而現在已經看不見山清水秀，聽不到鳥叫蟲鳴......
我多麼渴望有一個能與大自然融為一體的新居啊！《宇宙探祕》告訴我們，宇宙是一個運動體，星球是不斷演變和發展的。《宇宙與人》向我們介紹：土星與地球極其相似，只是目前沒有氧氣。我想，總有一天，製成氧氣，讓土星也騗成我們的路色家園。
有趣的作文 篇4
今天，我去了惠安石公園，參加我們極光小分隊的活動。而且這次的分隊活動，我是小組長，真開心。
這次的活動主題是中國世界之最的常識問答。媽媽把要背的稿前幾天就發下去了。大家都信心十足的來參加比賽。
我們集合以後，在公園裏找了一個涼亭坐下。我把規則唸了一下，並問他們：“你們要怎麼分組？”他們都説要男生和女生PK，我也同意了。
比賽開始了，大家準備都很充分，各個踴躍舉手回答。我問“中國最長最大的河是什麼？”他們的手“刷刷刷！”舉得高高得，像一棵棵大樹，讓我有點“綠樹成蔭”的感覺。我一臉疑惑的轉向媽媽，問：“這讓我怎麼分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看誰舉手速度比較快。
在大家你一題我一題的搶答中，不知不覺到了賽點。現在的比分是19平，只要一方有失誤，就能分出勝負。兩隊選手都好緊張，一直無法作答。説時遲那時快，張曾媛舉了手，我叫了她，她立馬講出一個答案，不過從她臉上看出，她很害怕答錯了。當她聽到我是對的時候，她萬分驚訝，她也使女生隊贏了。
媽媽們給我們發了獎品，有優勝獎、參與獎，我們一個個都很開心。
多麼有趣的一次小組活動呀！
有趣的作文 篇5
今天下午第二節課，同學們終於迎來了期待已久的口語交際課“買文具”。當老師宣佈“今天，我們的‘快樂文具店’開業了！”學生們齊聲喊道：“耶！”
突然，教室變得熱鬧起來。八個“推銷員”馬上就準備好了。他們中的一些人賣鉛筆、一些尺子和一些轉筆刀.“顧客”紛紛購買。
嘖嘖！為什麼那邊圍着一大羣人？我懷着好奇心走近，發現沈鵬程正在向陳欣出售轉筆刀。沈鵬程説：“孩子，我覺得你應該選這個。這個卷筆刀的款式很好看，像小房子，價格也不貴。8塊錢一個錢，對冰壺很有好處。”他邊説邊示範。然後他把卷筆刀遞給陳欣，説：“孩子們，你們自己試試。”陳欣試了試，非常滿意。交完錢，他説：“謝謝叔叔。再見。”
丁.一堂有趣的口語交際課結束了。學生們選舉沈鵬程為“優秀推銷員”，選舉陳欣為“文明顧客”。
今天的口語交際課真的很有意思！
有趣的作文 篇6
今天我來到石老師家，看到每張桌子上都有很多瓜子，我奇怪地問：“這些瓜子幹什麼用呢？”別人也開始紛紛議論，這時石老師説：“這是個祕密，”我就帶着這個問題進入了課堂。
上課了，我們大家又開始議論紛紛，這時石老師打斷了我們説：“今天我們舉行嗑瓜子比賽，大家先都別吃啊，小心我沒收。”但是大家都迫不及待地吃了幾個。老師接着説比賽規則，我們都專心地聽。原來是要把瓜子仁放在一邊，瓜子皮放在另一邊。
比賽開始了，我們都很緊張，都在和時間賽跑，我恨不得變出好多人一起幫我，可惜我沒有那個能力 。所以我就手忙腳亂，不顧一切地剝着。但是史鵬舉説：“拿不拿第一都一樣，只要開心就行。”我很敬佩他，我也想：我們要做最好的自己，不要光想第一。
在歡樂的笑聲中，時間像長了腿似的跑走了，比賽結束了，我們的成績是這樣的：第一是周曉東，倒數第一是韋潤澤。我覺得最搞笑的是他把剝完的和沒剝的都混在一起了，所以速度很慢。他沒難過，反而編出笑話來逗大家高興，我對自己的成績並不滿意，但一想到韋潤澤就笑出聲了。
最後我們品嚐了勞動成果，我覺得自己嗑出來的瓜子每一個都甜甜的，真好吃啊！
有趣的作文 篇7
我覺得今天是我最難忘的一天，因為未來星的活動課來了，而這節活動課的主角竟是一張普普通通的“白紙”！
遊戲開始前，老師説了一下比賽規則，同學們一個個坐姿端正，眼睛一直睜得大大的，好像都冒着光，聽得異常的認真，好像生怕漏掉什麼重要信息。
遊戲終於開始了！有幾個同學可好玩了，王毅他把紙往空中一丟，使勁地深呼吸，馬上開始吹，他吹的很遠，吹得滿臉都通紅。這一輪結束了，王毅是冠軍，雖然他滿頭大汗，但是他還是露出了得意的笑容。
還有滕煜欣，開始老師還説她翹着蘭花指拿着白紙，好像個淑女。可是，在遊戲期間，她被淘氣的紙給激怒了，把腿朝空中使勁踢了一下紙，真是淑女馬上變女汗子！姜仁杰在下面給力的加起了油，那聲音無比的響亮啊！比賽結束的時候，他急得連聲打嗝呢。
你們看，活動課有趣吧！希望老師以後多舉辦這樣的活動，讓我們在這麼愉快的氛圍中認真的學習。
有趣的作文 篇8
今天老師一上課就拿出一株植物。我們來觀察一下。
我看到這種植物，葉柄彎曲，右邊葉子中間是黃色的，葉子比較大。其中一片葉子似乎要枯死了。彷彿在對我説：“救救我，我要喝水！”如果它真的説了這句話，那麼它一定很用力，因為它耷拉着它的小腦袋。
我們在看的時候，老師突然把植物拔了出來，然後小心翼翼的把植物傷口裏的土挖了出來。然後老師為了防止植物被感染，把爛根挖出來扔了。然後，老師把一些草木灰放在植物的傷口上，重新種植。
最後老師拿出一株無頭無尾的種子般的植物，和植物一起種上，誇口海口説：“我要種爛了的植物，這個沒根沒葉的小東西也種上了！”學生們異口同聲地説：“我不信！”
老師把種好的植物放在窗台一角，告訴我們叫滴水觀音。我們將拭目以待，看看這種腐爛的無根植物能否存活。
有趣的作文 篇9
大自然是神祕的魔術師，給人們展示了它的`神奇，給我們製造一個個小問號，等我們去尋找答案。
奶奶家種了幾顆向日葵，我發現向日葵的樣子特別有趣。它那金黃的大圓盤中擠滿了葵花籽。它的花瓣圓中帶尖，猶如太陽發出的萬丈光芒，讓人不禁被吸引，移不開眼睛。向日葵的莖綠綠的，又粗又壯，都快趕上小弟弟的胳膊啦！它的葉子並不多，卻十分引人注目。它的葉子大大的，比銀杏葉還要大五六倍呢！
我還發現向日葵一直面向太陽，並且會隨太陽轉動自己的腦袋。我不禁思考：向日葵怎麼辨認太陽的位置？還有，如果太陽落山了，那向日葵會面向哪裏呢？現在，我從書上知道，向日葵會分辨太陽的方向是因為它能感知光線。如果太陽落山了，向日葵就停止旋轉，面向太陽落山的西面。
雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察大自然，就會有所發現。
有趣的作文 篇10
星期五上午，一會兒傾盆大雨，一會兒陽光明媚，但是絲毫抵擋不了我們對秋遊的熱情。一路上我們歡聲笑語，縱情歌唱，這一次我們來到了鳥語花香，樹木葱籠的＂桂林洋國家熱帶農業公園＂。
來到景區，叔叔阿姨們熱情的招待我們。啊！這裏的植物可真多啊！有的葉子像金元寶一樣，有的葉子像扇子一樣，有還有的像鋸子一樣鋒利
最有趣的就是表演了，最讓我難忘的是轉呼啦圈和海豹的表演。轉呼啦圈的姐姐是讓我最佩服的，她會擺各種各樣的姿勢，有的時候像一隻翩翩起舞的蝴蝶，有的時候像奧運五環，有的時候像五角星
她不僅用肚子轉，還會用脖子轉，用腳轉。最後那個姐姐一下子轉了一百根呼啦圈。看到這時，我突然起來老師説的“台上三分鐘，台下十年功。”我想在表演之前那個姐姐一定練了很多遍吧，我們要學習大姐姐堅持不懈的精神！
海豹的表演也非常好玩。海豹他會滑冰跳街舞和大家揮手他跳街舞非常好玩，一隻鰭撐地，另一隻鰭放在背後，快速的旋轉，看起來非常酷。
這次秋遊我們非常開心，期待下次春遊活動。
有趣的作文 篇11
一天，我在小區的下面玩，後來看到了一隻可愛的小狗狗，我摸了一下它，狗狗就向我撲了過來，我被嚇了一跳，帶狗狗的阿姨説；“小朋友你別害怕狗狗只是和你玩玩”。
狗狗的名字叫毛毛它是一隻蝴蝶犬我聽到這名字就覺得很奇怪，咦“為什麼叫毛毛呢”？阿姨説“因為它的毛髮比較多，所以叫它毛毛”。
毛毛的毛髮是白白的很漂亮，毛毛最愛撒嬌它是一個女孩子。
有一次毛毛和主人玩時我也在跑步我一跑步毛毛也跑步了，我非常想停下來，可我不敢停下來，因為怕它咬我，主人説毛毛不咬人別害怕它只是想和你玩玩，我聽了好不容易才停了下來。
一天，我去毛毛家裏玩的時候我給毛毛做了一個動作，毛毛就向我撲了過來我就趕緊一閃躲，躲到我朋友身後，我朋友也非常害怕，毛毛一直在追我跑，我都嚇哭了。
毛毛實在太有趣了，我好喜歡。
有趣的作文 篇12
哎！我才不想上作文課呢！
你説這氣不氣人？媽媽都跟我説好了暑假不上作文課的，卻還給我報了作文課！我最不喜歡的就是上作文課啦！
“你不去上課，我就把你揍成餅！”
“好吧，我去。”
這位老師叫冰淇淋，我最喜歡吃冰淇淋啦！
“各位同學，今天我們來寫試卷。”冰淇淋老師説寫試卷時，我一陣緊張。
“今天按照試卷的成績來安排誰是班長。”這讓我更緊張了，冰淇淋老師開始發試卷了。
“現在來寫第一題組詞，用‘巨’組詞”，老師説道。
用“巨”這個字組詞多簡單，我一下子寫了好多個，有：巨大、巨美麗、巨人、巨帥氣、巨可愛······
第一題做完之後，接着老師讓我們開始寫作文了。
“作文要寫得詳細並且要把大人喜愛和害怕的東西寫出來。”冰淇淋老師佈置完作文之後，我就快速地寫起來，一刻都沒有停。
不知不覺我就寫了一面多，馬上就要結尾了。
作文寫完之後，冰淇淋老師將試卷整理一下，告訴我們這節課沒有作業，回家之後要好好讀書，我特別開心！
就這樣，一堂有趣的作文課就結束了，老師還告訴我們接下來還會有很多有趣的課呢！我十分期待！
有趣的作文 篇13
傍晚時分我頭暈得厲害。吃晚飯時還無精打采，給人的感覺就像是一個兵打了敗仗回來了。
媽媽看着我説，“大寶，你估計是打完球沒及時穿外套，頭上有汗又沒有擦，所以才生病、不舒服的。”我的頭像是被馬蜂蟄了一樣，痛得讓我不想回答問題。我躺在地墊上，自言自語的説了一些他們聽不懂的話。突然爸爸説了一句，“要帶你去精神病院嗎？”我剛好喝了一口水，笑得噴了出來，碰巧噴到了我弟弟小寶的身上。
之後呢？天吶，媽媽拿着一個衣架佯裝追着我打，並一邊怒吼道，“你不能看看前面是誰嗎？小寶都哭了。”我哭笑不得，比兔子跑的還快。媽媽和我追來追去好一會兒。終於我投降了，還被“打”了。可是我的頭不疼了，因為我沒想它，所以好了。我鬆了口氣，這真是一次好玩的頭暈大作戰呢。要感謝爸爸媽媽分散我的注意力，當然還要感謝我的小寶弟弟。
有趣的作文 篇14
我叫陳旖婧，一説到“旖”和“婧”，大家可能都會認為這個“旖”是心曠神怡的“怡”遼，“婧”是安靜的“靜”字。其實不然，我的“旖”是風光旖旎的旖；父母希望我柔和、美好、大方、漂亮。而“婧”是代表很有才華、賢淑。
説起我的名字還挺有意思。在我六個月的時候，那時我還在媽媽的肚子裏。媽媽一個月都在鳳凰山，因她們的單位要在那裏管理劇團，就是莆仙戲比賽。媽媽説從戲一開始，那鑼鼓聲重重地敲了起來，我在媽媽的肚子裏用力地踢來踢去，滾來滾去可調皮了。媽媽希望我安靜一點，翻起了整本字典為我取個安靜又好聽的名字，媽媽覺得這個“旖”和“婧”挺好的，就組成了我的名字，叫陳旖婧。當我來到這個幸福的世界，當我2歲時，可淘氣了，根本不像媽媽想像得那麼文靜，且還像個“假小子”。有一次，聽媽媽説還爬到電視機上面拉小便，還把電視圖像全沒了。當時還很奇異地説："咦！圖圖呢？”全家人是既氣又好笑，後來還找人來修電視，終於又見面了，我的圖圖。你們説好笑吧！
除此之外，我的性格也像海洋，時而温順，時而狂暴，時而個性，時而可愛。
你們看，這就是名副其實的我。
有趣的作文 篇15
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什麼不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小説太多了，出現幻象了。
昨天我拿着書去衞生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂着頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚歎“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”説完，我又拿着書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衞生間幹什麼來着？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿着東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我乾笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
有趣的作文 篇16
暑假我正閒着，沒事兒幹。突然地上不知道從哪兒竄出一隻貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的説：“大雄出事了，我帶他去月球上玩，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋裏拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出複製機，把鑰匙複製一下。然後，放了所有的地球人，但月球守衞很多。月球國王就守在門口，幹掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把遊客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衞)又進來向我們交戰，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發生鬥爭，但是總會有國家在背後支持你，迎來和平。
有趣的作文 篇17
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶着咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一隻漂亮的小花狗!
小狗喝水的時候，用粉紅色的舌頭舔着盤子裏的水，舔得光光的。它上廁所的時候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然後側着身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然後退一步，再聞一下，又後退一步，然後把花生米滾來滾去，玩了會兒，最後才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子裏也有一隻狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對着鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會兒就吃完了。
儘管小花狗很頑皮，但是我仍然愛着我的小花狗，它是我的好夥伴
有趣的作文 篇18
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春遊，聽到這個消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起牀，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然後和同學們上了車，過了兩個小時，終於到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯着孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這隻孔雀還沒有開屏，我的表情有些着急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終於開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前，每一片羽毛都像一隻眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心裏比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春遊有趣極了！
有趣的作文 篇19
我們中國的字是十分有趣的。不管説那一個字都有它的美妙之處。
多麼美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的。“好”生孩子人們一般都生1至2個我説好，一個男一個女就可以了，男為子女為女和起來就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個人用口説出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所為一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字。“朋”字，兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多麼的大呀。因為太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發現的比我更多的。
有趣的作文 篇20
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一隻蜜蜂在採蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉個八字形的圈，這是為什麼呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧祕》，經過查閲，我終於知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內時，大多數蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動着翅膀，轉換着舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，並返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發現了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而複雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！
有趣的作文 篇21
星期三下午，葉老師給我們上了一節課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜裏放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們去聞的時候，生的肉有一股腥味；我們去吃時，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點香，也很有嚼勁。
在後來的半節課裏，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細細的寫下來，老師要我們點燃酒精燈，並且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜裏面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗裏，我們仔細觀察玉米時。
突然，發現玉米有一道口子還有一點乳白色，過了兩三分鐘，我們去看的時候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗裏跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師説：“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩隻手去捧了一把，就跑到教室裏。
我回到教室裏心裏想：今天的科學課真是太有趣了。
有趣的作文 篇22
今天的作文課，只見講台上放着紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解：這些東西到底是幹嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師裏突然沸騰了起來，同學們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎麼能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然後在石棉網上放了一隻普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最後小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然後輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔着紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上，目不轉睛地盯着紙船，生怕錯過任何一個細節。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什麼呢？原來是因為船燃燒需要一定的温度，而船裏的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的温度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
有趣的作文 篇23
某一個星期六，我和媽媽在回家的路上發現了一家寵物店，我請求媽媽讓我進去看一看，媽媽同意了。
我發現有一隻小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發現的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心裏想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”於是我再次試着把蘇打水往前一遞，小貓咪又準備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。後來，我又多次試着把蘇打水往貓咪眼前放，每當小貓咪試圖搶的時候，我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時，我嘴裏還大大咧咧的説笑着：“不要搶朕的蘇打水！”
正當我逗貓咪逗得開心的時候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談論逗小貓咪的這件事，媽媽説“以後不準這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險！今天因為你這樣做了，所以回家我要給你一個大驚喜！”我問媽媽：“是什麼大驚喜啊？”媽媽答道：“回家之後你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯了還不行嗎？啊！你輕點......”
有趣的作文 篇24
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在遊得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水裏，我在水裏，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最後我就有點自信呢！
我遊了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我説：“不”爸爸就説：“你讓我感到非常失望。”我就還是遊我呢邊的游泳池。
媽媽就説：“你怎麼不做高的滑梯呢！我説：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛划了一會，我就害怕的不得了，劃玩了以後，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了遊戲城，有卡丁車，有風輪........奶奶就説，咱兩做風輪吧，我説:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以後我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我説：“慢點，爸爸不聽，轉到第四圈的時候，我就還説：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最後做完了以後，我就給媽説：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
有趣的作文 篇25
説是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園，整整齊齊地排着隊，我的心裏充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發出來的光照在池塘裏一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終於可以開始摸魚了，我先是用一隻腳試探了一下水温，覺得水温很合適，就把兩隻腳放進了水裏，這時一個黑色的魚影向我遊了過來，我的兩隻手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水裏抓去，突然一條大鯽魚出現在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心裏特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區的魚趕到淺水區，在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心裏就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收穫了快樂！
有趣的作文 篇26
今天我們去七都進行實踐活動。
終於到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑裏放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒着，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是幹鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這麼多？”她一笑，説：“等下就少了！”果然，最後只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗乾淨呀！“快嚐嚐！”餘依依端着豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！
最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了後，我便倒入事先準備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我打開鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎麼烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗乾淨。
有趣的作文 篇27
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人説的。當時我的腦子裏在想：書到底是什麼東西，它有什麼用？
我想這個問題。之後，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。後來，故事書過時了，小説便快速的捲到了我家，什麼《冒險小虎隊》，《福爾摩斯》，《淘氣包馬小跳》。都是我的最愛。每當我看了《福爾摩斯》後，我就會情不自禁地説：“厲害!“再後來我喜歡看《十萬個為什麼》。看了這本書，我知道了香皂為什麼是香的，人為什麼要呼吸......
現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天，我都用半小時來看它。有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇後，就會十分高興地説：“寫得真好啊!“
今天，我終於知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
有趣的作文 篇28
今天，在我們家裏發生了一件有趣的事。是什麼事情呢？且聽我從頭説起。
原來，今天我當上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如説吧，因為天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調睡覺。可是媽媽呆在空調房裏總覺得冷，還説個不停。於是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還温柔地説：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地説：“剛才是快要凍死了，現在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學着媽媽平時的語氣説：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如説，每到吃飯時，我總是對着媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學習才會好，也不怕有人欺負你了。”而媽媽也總是用我平時的腔調愁眉苦臉地説：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如説……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂説：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”
有趣的作文 篇29
去年暑假，我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了牀，懷着興奮的心情，來到了海灘邊，然後坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水裏，只見還下各種生物呈現在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼裏，彷彿我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動着尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地遊走了;珊瑚叢一簇簇地分佈在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺着休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢裏，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不捨地跟着其他同伴們一起回到了快艇。
有趣的作文 篇30
今天，我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運動鞋，整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏鬆疏鬆筋骨，做好一切準備工作，就等着裁判説開始了。
“預備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了，覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實力。” 聽了這句話，我覺得自己放鬆了許多，我重新擺好了預備動作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回擺動着手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關，堅持向前跑着“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動了，腳步也慢了，但他咬着牙堅持在跑。“我也不能落後。”我使盡全身的力氣，憋足了氣，邁開大步，衝向終點。
“勝利啦！”同學們的歡呼聲響徹雲霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
有趣的作文 篇31
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，裏面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《醜小鴨》裏的醜小鴨吧，她雖然長得醜，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書裏的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最後，通過讀書，我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我瞭解了狼蛛的生活習性，圓網蛛如何織網，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書的好處還多着呢。古人説得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
有趣的作文 篇32
今天，我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張着嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟着往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟着往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那麼貪吃，最後我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔並沒有罷休，它的屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來説珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不着，又輸了……功夫不負有心人，終於把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完後，就舒服地躺在籠子裏，小嘴還張着，好像説：“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看着，過了好一會兒才想起回屋。
小兔真有趣！
有趣的作文 篇33
上學真有趣，上學不但可以認識新同學，也可以學到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學。
在學校，老師教導我無窮盡的知識；同學和我在下課時一起聊天、玩遊戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業，同時也一起聊天、討論功課。當我難過時，靖婷同學總是靜靜得聽，聽我訴説我的心聲；當我快樂時，她總是説些笑話與我分享。除此之外，在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次，在放學的時候，我和奕君同學一起走，在下樓梯的時候，突然感到背後有一陣風正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學什麼時候站在我後面啊？看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學真的很有趣，有些人認為上學非常無聊，但我卻不認為，我覺得上學就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認真的體會，才能知道是什麼新鮮事。學習別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學到老喔！
有趣的作文 篇34
小螞蟻那是一個風和日麗的早晨，我打開窗户，燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的説：“今天真是個好天氣，好適合爬山。”於是，我邀請了我的好夥伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白雲在拉着我們，一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會兒。一不小心，我踩到了一隻螞蟻，那隻螞蟻還挺大的。突然，一隻大螞蟻路過，然後，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎麼這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那隻大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那隻受傷的螞蟻身邊，，好像在説：“你還疼不疼啊？有沒有好一點？”就在那一瞬間，那隻受傷的螞蟻一動不動了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那隻螞蟻死了，就一起把它抬回洞裏去了。它們是多麼友愛啊?過了一會兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂，它們齊心協力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們並沒有放棄。第三次，它們終於把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學習的！
有趣的作文 篇35
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細上下粗，中間還套着個“金箍”閃閃發光。頭頂除了另一個金箍，還有一個永來開關的紅外線感應系統。只要打開底座下的開關，就可以開啟紅外感應系統了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調節燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子説的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開着紅外感應器放在書架上，不僅會自己亮，還會導致系統死機，更嚴重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家裏停電了，我急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發出明亮而又柔和的光線。我不禁感歎：”以後再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
有趣的作文 篇36
今天，學校裏書聲琅琅，不過我們班的科學課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學課變得更加好玩了！
老師走進了教室鞠躬向我們問好，接着他拿出了實驗的物品，琳琅滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網“、”酒精燈“、”蒸發皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網放到三腳架上，嘴裏還唸到：”石棉網的作用就是受熱均勻的，哪怕風把火焰吹斜了也不會影響蒸發的過程……“老師把火柴點燃，把酒精燈的火焰點燃，嘴裏還念着：”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發皿放在石棉網上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發皿中，手拿着玻璃棒攪拌在蒸發皿中的濃鹽水，説讓我們等一會兒就可以看實驗結果了！
過了一會兒，蒸發皿裏的濃鹽水會變成什麼呢，老師用鉗子夾起蒸發皿一個個給我們看過來，看過的同學就發出了一聲”哇“的聲音，終於到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚歎不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
有趣的作文 篇37
上次，我玩了一個很有趣的遊戲。是麪粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學們議論紛紛，有的説要做面，有的説要做面蛋糕，有的説要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了，説：”要仔細觀察我的動作。“説完，老師用右手拎起麪粉，伸出左手拿着麪粉底部，慢慢地斜過去，把麪粉倒進盆子裏，麪粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子裏，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內翻一下，再倒入水，把麪粉揉成一團，有些麪粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重複動作，把碎塊放近進去。老師把麪粉拿出來揉成一條像龍一樣長的麪條，麪條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學們説：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
麪粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。
有趣的作文 篇38
今天是周天，爸爸説要帶我去溜冰，我很期待，平時都是看着人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場，已經有好多人在玩了。看着他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 説：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶着我走，邊説溜 冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 着往前溜的那條腿移動……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導我的動 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領，膽子越來越大，動作也熟練了許多。我一邊滑着一邊數 數：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續溜。你是不是也很想試試呢？心動不如馬上行動吧！
有趣的作文 篇39
我記得當我在四年級的時候，那節課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節課，老師給每個學生髮了一張紙條，同學們小聲説，不知道老師的葫蘆是賣什麼的。聽老師説:“請玩一個小遊戲。”聽到比賽的消息，學生們立刻興奮起來。一個説“誰”或“什麼”，第二個説“在哪裏”，第三個説“什麼”或“如何”。學生寫完後，老師把所有學生的筆記收起來，如果這個句子適合説五個成語。
第一個學生開始讀，説:“白新吃牛肚子裏的襪子。第一個學生讀完後，學生們立刻笑了起來。然後張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣鬨堂大笑的同學，王偉説:“郝國偉真牛啊，肉已經跑到太陽系的頂端了，王偉説，”同學們又笑了，連老師也笑了，然後，有同學讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑着説。陳春輝説:“王偉正在垃圾桶裏吃蘋果。”這時，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最後有人説李志正在家裏觀察。老師説:“李志要講成語。”我匆忙下來之前説了五個習語。
嗯，這門課不是很有趣嗎
有趣的作文 篇40
在我心中，有四顆閃閃發光的星星，它們是我的愛好，是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對我來説，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學跳舞，這幾年以來，我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假，我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍紗裙和潔白如雪的連褲襪，個個像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開着絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍寶石在黑暗中行走。很快到我們的節目了，我們迅速跑向舞台……
一會兒，隨着動人的音樂我們歡快的跳着舞步，在“公主”的身邊旋轉，“小精靈”淘氣地矇住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看着她，如同公園裏的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園裏，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨後分成三個小花壇，她優雅地在花壇之間走動，很快我們的節目表演完了，舞台下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞台。
舞蹈是我的愛好和特長，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！
有趣的作文 篇41
我家陽台的大箱子上，放着一個圓形的魚缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂着一頂鮮紅如血的小帽子，我給它取了一個有趣的的名字……紅帽子。
在這羣可愛的金魚中，我最喜愛的是就是“黑點”了。“黑點”一身烏黑，眼睛鼓鼓的，如同一個小小的燈泡，一張如數字“0”的小嘴一張一合，好似在説：“給我點吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，遊起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點烏黑的身體遊在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。
小魚吃食物的時候更加有趣。每次中午放學的時候，我都會去餵它們。魚食有些沉到水裏，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭先恐後地搶了起來。我多撒一些，讓它們不要搶，可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來，我一臉無語地望着它們奪食，哎！沒辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什麼。每次到陽台，它們都會在魚缸中搞點動靜出來，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點魚食進去。
這些神氣十足、天真可愛的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。
有趣的作文 篇42
最近，我迷上了看古文和文言文，雖然我剛進國中不懂什麼古文、文言文，對它還是非常淺薄的，但是我還是忍不住去看它---（儘管不懂），因為我也被它的精彩內容所吸應。比如”莫等閒，白了少年頭，空悲切”這一句，我從字面意思就可以體會到要好好學習，不要無知的等待生活，到了老年的時候，空溜溜的，一事無成什麼都沒有。我還可以體會到古人是多麼有才呀！那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我，讓我覺得古人很有文學很爽朗很豪邁。
話説回來，也許你會奇怪，你是怎麼看這些的。其實我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有註釋，可以根據下面的註釋來翻譯。如果實在翻譯不下來，那就必須看看最下面的翻譯了。可你肯地有會問，這到底有什麼意思？我呀！也就是自得其樂。那一個精彩的故事，那一個個豪邁的氣勢，好似一個個美妙的曲子，讓我回味無窮“花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”“盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人.”“少年易老學難成，一寸光陰不可輕’怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
它們有着傲氣，豪氣，還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引着我，它們可真有趣呀！