漂流國小作文(15篇)

來源:文書谷 1.65W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的漂流國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

漂流國小作文(15篇)

漂流國小作文1

正逢週末,我和小夥伴們一起去了浙江的桐廬遊玩。我們去了當地的一些風景區遊覽,有富春江、嚴子陵釣台和瑤琳仙境。但是最令人難忘的還要數皮艇漂流了。

到了漂流的地方,我們小朋友都十分興奮,家長們則有些不放心,好像生怕我們掉到水裏去似的。

這裏人頭攢動,我們好不容易才從這人海中擠了出去,等啊,等啊,終於,輪到我們漂流啦!因為這兒的皮艇不是很多,所以我們得一批一批地去漂流。我們這一艘皮艇上做的分別是我們一家、鄭浩欣一家、戴鈺和她的媽媽、張浩宇和他的爸爸還有馬樂辰和他的爸爸。

皮艇開動了,一陣陣清風拂過我們的臉蛋,皮艇兩邊的水花飛濺到我們的身上,很是涼爽。再抬頭看看左右秀麗的風景:近處,一棵棵翠綠的大樹守在兩旁,小小山丘上嫩綠的小草正向我們問好,山丘上遍地的小石子在陽光的.照耀下顯得更加耀眼,更加閃亮。遠處,連綿起伏的大山一座挨着一座,穿破雲層。最引人注目的就是山上的那片葱綠了,綠中帶上點點紅色,那是山上美麗的野花······突然,我們發現前面還有一艘皮艇,仔細一看,嘿!原來是朱一尹、張文麗、金譽揚他們坐的那艘!我們的皮艇開得越來越快,眼看就要追上他們了,於是我們急忙拿着我們的水槍灌水,準備開始一場激烈的水仗。

追上他們後,我們便開始了攻擊。趁他們還沒反應過來,我們就瘋狂地往他們那邊噴水。可是也不能小看了他們,在我們不注意的時候,他們也開始反攻,幸虧我們的媽媽都帶了傘,要不然我們就真要變成落湯雞嘍!時間過得真快,轉眼間漂流就結束了,我可真希望能再多玩幾次。

漂流國小作文2

剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候,我心中有萬分的感慨,萬分的驚歎,驚歎於人類的智慧以及那勇敢的靈魂。

在我感歎之餘心中也有萬分的欽佩,假如我獨自一人在荒島上,那麼我除了絕望就沒有別的可走之路,但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年!xx年,真是一個令人驚歎的數字,對於常人,是怎麼也無法面對的,而魯賓遜就是這樣一個奇蹟。

在他而言,那段困於荒島的時光真是令人難忘,簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上,他先尋找了一個適合的地方安營紮寨,往後每天都拿着火搶在孤島上搜尋着獵物,一個月過去了,他發現那裏的山羊只能看清下方與正方,看不見上方,並且比較好馴養,便開始是這養羊維持自己的生活,隨之後來還解救了一個俘虜,併成為了朋友,由於是星期五認識的.,所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下,在這個渺無人煙的荒島上足足生活了xx年之長,這真是令人不敢相信,在一個這等窮困的地方,處處危機的地方,他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的神話。

魯濱遜是一個探索者,一個發明家,一個善於創造性勞動的人。在書中他憑藉智慧獲得生機,也給予我們啟發,作者笛福在書中有這樣一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此,一個人,如果一直害怕危險,那麼將無法在野外生存,而我們要具有一種冒險進去的精神,即使環境多麼殘酷惡劣,我們也終將是一個成功者,一個英雄。

這本書給予我了一種新的觀念,一種新的思想:智慧和困難是成正比的,我們要加以運用我們的知識,才會使得他活起來,成為我們命運的橋樑!

漂流國小作文3

自從學了這篇課文,我就感受到了這個道理。人生就像一艘盪漾在生命長河中的小船,會經受數不盡的風風雨雨,也會享受數不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭,浪頭總是洶湧無比,讓你膽戰心驚。但是被浪頭擊倒還是平穩的渡過,真正掌握小船命運的是你!而這篇課文使我深深的感受到:要生活,就必須得學會獨立生存,不依靠他人的幫助,自己獨立生存並且,就像阿斯圖里亞斯説的那樣,遇到困難時,只有勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。

魯濱孫一個人流落荒島是時,非常鎮定。他先找一個住的地方,搭起一座簡陋的帳篷,然後考慮自己的吃,吃住安頓好後,他安慰自己的情緒,用好處和壞處進行對比,結論自己在荒島上過的`生活,有何好處。如果是我一個人孤零零的流落到荒島,肯定嚇壞了,座在那裏嚎啕大哭,不知如何是好!

如果我是魯濱孫,經過了一次失事後,我會想魯濱孫一樣勇敢嗎?不,不會的!我無法那種困難的生活。

如果我是魯濱孫,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能想魯濱孫那樣很快就鎮定下來嗎?不!對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。

如果我是魯濱孫,我發現野人在撕咬自己的同伴時,我會想魯濱孫一樣,勇敢的站出來嗎?不!我會以最快的速度跑回“家”,每天祈禱着他們不要找到我。

人不是一生都幸運的,不是一生都完美的,不是一生都不會犯錯誤的,但上天對我們每個人是一樣公平的,同學們,只是我們要善於去發現、敢於拼搏、勇於創造,要在逆境中學會克服困難、奮勇向前,無所畏懼。

漂流國小作文4

不久之前,愛讀書的我閲讀了英國小説和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學作品,發表於1719年,也是他一生中最成功、最著名的小説。

小説中主人公魯濱遜喜歡冒險,他旅行到過倫敦,經過非洲,換到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最後終於化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風暴,船都被淹沒了,僅魯濱遜一人倖存,最後流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢於冒險,在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動物圈養起來,自己也種了很多農作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土,認識了野人星期天,叫他説話寫字。與星期天過着美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒有認輸,通過自己的努力,獲得了成功。

讀完整本書,我很佩服魯濱遜,他頑強不屈的.意志和堅毅的性格感染着我;面對危險不退縮,勇往直前的精神勉勵着我;通過自己的勞動創造新生活的事蹟激勵着我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的,現實中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務時,一不小心在切菜時切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》後,看到魯濱遜面對困難的精神,我不禁感歎,那點困難算什麼呢?魯濱遜面對那種相當於絕境時的境地都不言放棄,我在面臨那點困難又有什麼理由説困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書,難道我們不應該多讀嗎?相信,這種書給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多,我也會努力做到魯濱遜的性格與優點,雖可能不會去冒險,但任何情況下都不放棄,堅持就是我努力地目標。

漂流國小作文5

8。8是紀念2008年北京奧運會開幕一週年的日子,就在這一天,我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對天河漂流。

這個漂流,全長7km,總落差有140m,最高落差13m。而且網上還誇張的説“不翻船是不可能的。”夠誇張了吧!

聽了網上這麼説,我們小孩開始擔心自己的年齡不能漂。可到那一看,發現連三歲的幼兒都在漂,能漂便趕緊去換衣服。

第一件是防護服,它像航天服,能保護我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣,可能防止我們被水淹死,。這些是身上穿的,還有一個頭上戴的,那就是頭盔。戴上頭盔的'話,就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備,就可以漂流了。

我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇,一坐進去,我們立刻感覺空間太小了,而且我都被擠到座位旁邊去了,不過忍一下就行了。

就這樣,我們三個的漂流旅程開始了。我們非常輕鬆的過了第一個坡,就在我們正幸災樂禍之時,一個大浪打過來,把我們這羣幸災樂禍的小鬼,澆成了落湯雞。原來,在我們幸災樂禍的時候已經過了第二個坡,由於我們沒有防備,才引來了這場災難。吸取了這次教訓後,我們便一視同仁,大小坡都提高了警惕,認真了起來,還造了一個稱號“三勇士”。

在“三勇士”過了不知多少個坡後終於來到了最高坡。我們便做好準備,可在過這個坡時,我們的艇卡在了巖石上,大量的水從我們臉上打過,幸好有輛船把我們撞走,要不然,我估計早就一命呼了。

剩下的路程一切順利,終於到了終點,我們的堅持了7km的雙腿也終於能活動一下了。

我下次還要去對天河漂流。

漂流國小作文6

星期六一大早,我們帶着愉快的心情出發了。你知道我和媽媽去哪裏玩嗎?沒錯!我們是去美麗的黃山去漂流。

一路上,我們一起同行的都是媽媽的同事們以及他們的家人。個個都高興極了,輪流表演節目,有的 唱歌、有的説笑話、還有的猜謎語,真開心呀。在路上,我和哥哥一在玩我們帶去的水槍,還不停的問到了沒有,因為我迫不及待地想去漂流了。

終於到黃山了,陪同的`導遊説“我們馬上下車先吃飯,然後去太平湖,大約三點鐘我們就去漂流。”我們還在想為什麼就不能先去漂流呢,還沒等我們發問,導遊又説“如果現在就去漂流的話,到那裏會很熱,而且人也會很多的,我們錯開這個漂流高峯期再去盡情的玩吧。”

我們很快就吃完飯了,出發去了太平湖。我們遊玩了八卦島和猴魁島。玩過後,導遊説“我們現在開始出發去期待已久的漂流吧!”我們還在紛紛議論着猴子的時候,只聽見導遊説“我們馬上要下車了,大家玩的時候要注意安全。”我們個個都歡呼起來。

終於到了,我們個個都挑選好適合自己的救生衣穿上,拿着水槍,準備出發了。到了排隊上船的時候,我、媽媽、還有媽媽的同事,我們明明是三個人,可裝座位的人非要給我們兩個座位,擠死我了,我都快掉進河裏陪石子先生了。

到了河裏,我就拿水槍到處亂射,開始打水戰了。我用水槍擊了別人一下,可對方實在太厲害了,居然用小盆瞄準我的臉,把滿滿一盆水全部潑到我美麗可愛的小臉蛋上。我不甘示弱,拿起水槍就亂射,不一會我們的水槍壞了,小盆也壞了。沒有武器了,只好投降了。

衝浪了,更多更大的水直撲我而來,我的船都快被淹沒了,哎!真沒辦法,為什麼倒黴的總是我。我還沒有想通,媽媽就叫我把船裏的水往外面弄,而且我的衣服都濕透了,感覺冰涼的,非常舒服。

飄過以後,我們就上岸去了換衣室衝了一把澡換上乾淨的 衣服上車了。

黃山真好玩!不但風景優美,那裏的菜還很好吃。小朋友們一定要叫爸爸、媽媽陪你們去玩哦!

漂流國小作文7

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發。

這本書讓我印象最深的有兩個地方,一是:“魯濱遜來到了一個野人島,救下了一個被抓獲的野人,並把那個野人馴服,花了三年的時間教會了那個野人説話並聽野人講他們族人的事。”我想:“魯濱遜要從一羣野人中救一個被抓獲的野人這需要多麼大的勇氣呀!並還要教野人説話,是需要多麼長的時間和多麼大的精力。還有讓一個從來沒有幹過重活的一個富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時多麼大的挑戰,魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來都不幫大人做一點事,在寬敞明亮的教師卻不好好學習,遇到一點挫折就放棄這是多麼大應該啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的`人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這裏魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,製造武器,並叫他們識字説話。”我想:“魯濱遜是一個仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來,甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢,我不僅沒有獻出自己的愛心,還大聲的罵他:“你這個髒鬼離我遠一點。”這是多麼不應該的啊,我們是祖國的新一代,21世紀的領導者,讓我們一起保護弱者,讓我們獻出一點愛心,讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了,我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂於人。

漂流國小作文8

魯濱遜漂流記一書講的是:自小出生在富裕家庭的魯濱遜,卻選擇了航海,在這過程中經歷了許多磨難,最終漂流到荒無人煙的小島上,面對糧食缺乏,隨時可能有野人攻擊,魯濱遜不怕困難,堅持不懈, 克服種種磨難,完成了他此生的夢想。

我想現在和我同齡的人大概都是温室裏的`花朵,沒有經過任何的苦難,任何事情都要找家長,現在還在讓家長背書包的孩子隨處可見,但可曾考慮過父母那天不再幫你了,那該怎麼辦,所以從小就要懂得自強自立,在遇到任何困難是不要只想到找父母,要想着自己是否能解決,正如魯濱遜雖然家庭富裕,但從沒想過要繼承家業, 而是自己闖蕩,開創一片新天地。

堅持不懈、永不放棄,這也是魯濱遜能夠克服困難,最終成功的主要原因。俗話説得好,“失敗乃成功之母”,之所以會這樣説,是因為在失敗中能永不放棄、堅持下來的人才能正真的成功。就如諾貝爾,為了發明烈性炸藥,他失去親人,自己也殘疾了,但他依然沒有放棄,堅持下來,最終發明了烈性炸藥,做出了巨大貢獻。在比如説,霍金,雖然身體癱瘓,但他沒有放棄天文學,創造了一個有一個奇蹟。想想如果不是他們的堅持不懈,如果不是他們的永不放棄,如何能夠成功 。如果他們在遇到困難時,沒有堅持下來,而是萎靡不振,那成功將離他們遠去。同時,要對生活充滿希望,保持樂觀心態。在遇到任何事情時 ,對自己充滿信心。.

其實魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學習,同時,也要做一個自強自立、永不放棄、堅持不懈的人。

漂流國小作文9

讀《魯濱孫漂流記》有感好詞:甘蔗委託津津有味秕糖稍有眉目遨遊大名鼎鼎勉強堅固掩蔽殘忍奴隸熟悉誘惑忠告滔天大浪波濤洶湧排山倒海驚濤駭浪孤苦伶仃暫時日曬雨淋襲擊潮濕熟能生巧貯藏飽滿嗥叫心驚肉跳擱淺襲擊愚蠢飼養好詞:

1、一灣清泉從山上流下,周圍的景色猶如一個人工花園。我的眼前一片清新翠綠,萬物蓬勃生長,一派春天的氣象。

2、我感到自己這下子又要完蛋了,因為我知道,這座小島的都有一股急流,它們必然會在幾海里以外匯合。到那時.兩股急流碰撞在一起,我的獨木舟一定會被打翻,而我自己也必死無疑。

好段;

1﹑但是為了吃到麪包,我一定要排除一切困難,非把麪包做出來不可!首先,我需要一個石臼來舂糧食。我費了好幾天的功夫弄到了一塊很大的木頭,大得我差點兒搬不動。然後我用斧頭把木頭削成圓狀,再用火在上面燒出一個槽。就這樣,我終於把臼做成了。

2、最後剩下的`就是下水問題。可惜這隻小船實在太大,儘管我想盡了一切辦法,費勁了所有力氣,可就是無法使船向前移動一步。因為從小船所在的位置到河邊正好是一個向上的斜坡。為此,我想把地面挖平,最好還能挖出一個向下的斜坡。這可真是一個瘋狂舉動!想把整個地面挖平,那是一項多麼巨大的工程啊。可是我一點兒也不怕,並且立即動手幹了起來。我乾得很辛苦,但每當想到有逃生的機會時,就顧不得這些艱難困苦了。

讀書感想:《魯濱孫漂流記》寫了魯濱孫在一次航行中,不幸遇上了海難,整個船上只有他一人倖存下來而他漂流到了一個荒島上,歷盡了磨難。但想回到文明世界的心情,使他只想如何走出這兒,經過一次又一次的努力與失敗,終於,他在1868年回到了自己的祖國。

《魯濱孫漂流記》讓我明白只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有什麼事情我們不會成功?

漂流國小作文10

在下雨天看書是最愜意的,我在書櫥中找書,突然看到《魯濱遜漂流記》這本書。我迫不及待的的看了起來,沒看兩三頁我就愛不釋手了。故事的主人公叫魯濱遜,他是個永不疲倦、永不安生的行動者。他不屑守成、傾心開拓,五次三番的'拋開小康之家,出海闖天下。

在一次出海經商時,不幸遇到了風暴。水手和乘客都死了,只有魯濱遜活了下來。海浪把他捲上了岸,着座小島荒無人煙,魯濱遜長達28之久的歷險生涯就由此拉開帷幕。

我給大家講個故事吧!在一次洪水災害中,有一位男孩幸運的抓住一根木頭。來到一個島嶼上,忽然他看到了一個救生艇,他開始大聲呼救,但是看着那救生艇越走越遠。男孩徹底絕望了,他用火機點燃了身邊的雜草,不一會就被大火吞噬了。沒過半小時,救生艇來到了,卻發現已經找不到人了。那船員説:“他只要在堅持半小時他就能獲救,我們是看到這邊有煙才來的。”但是魯濱遜卻和他恰恰相反。他不坐歎命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

若干年後,魯濱遜在一羣野人的手中,救下一個俘虜。那天是星期五,就給這個俘虜起名叫“星期五”。又過了好幾年,魯濱遜在孤島附近發現了一艘英國船。他們終於可以離開這座孤島了。我希望我也能為魯濱遜那樣的人,一個探索者,一個發明家,一個善於創作的人。英國有一位作家諷刺的説道;一個女人如果有買一本錢,她一定會買這本書。由此可見此書在市場上的影響力!

如果我被困到那座孤島,我能活幾天!一天?兩天?我又能幹些什麼?劈柴?還是打獵,我連洗衣服都笨手笨腳的。我們要向魯濱遜學習,在生活和事業上只要有一線希望,也不要灰心,要緊起直追。我們更要學習他這種精神,不灰心不氣餒,戰勝困難,實現夢想!

漂流國小作文11

《魯賓遜漂流記》講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜三次出海經商,結果最後一次船觸礁,只剩下他一個倖存者,逃到了南美海上的一個孤島。他自力更生,艱苦奮鬥,與大自然、與當地野人做鬥爭,一個人度過了二十多個春秋。後來他救了一個被水手背叛的船長,共同奪回了船隻,終於重返故土。

自從讀了這本書,我感覺魯賓遜很勇敢,在困難面前也不肯屈服。聯想到我自己,我覺得很慚愧。記得有一次我的風箏飛到了一棵大樹上,我想爬上去拿下來,可是我剛爬了一小段高度,我就想放棄了,我想:一隻風箏有什麼大不了的`,值得我冒着摔下來的危險去拿回來嗎?大不了再買一隻!於是我回到了地面,興匆匆地趕回家要媽媽再給我買一隻風箏,可是媽媽卻不答應,她説:“你太容易放棄了,只有堅持不懈,才能得到你喜愛的東西。”聽了媽媽的話,我立刻趕到那棵大樹下,可是風箏已經不見了。我想這就是我輕言放棄的結果吧!

經過這次教訓以後,我變得堅強起來,漸漸有了魯賓遜的那種不怕困難的精神。有一次,我在家對着牆壁打乒乓球,沒想到乒乓球從後窗掉到了我家屋後的山上,我從旁邊的小通道爬上後山,從窗户附近開始找,卻怎麼也找不到,當我又想放棄時,我想起了魯賓遜,於是我又開始從窗户附近重新找一遍,終於在一塊大石頭旁邊找到我心愛的乒乓球。

魯賓遜在沒有任何工具的情況下,做成碗、缸、小圓罐……魯賓遜剛上島時的那種求生的慾望給予了他信心與困難戰鬥,並且贏得了勝利,使自己重返故土。我們也要像魯賓遜 那樣擁有與困難戰鬥的信心。我堅信,只要有充足的信心就會贏得這場戰鬥的勝利,讓困難向我們屈服!

漂流國小作文12

《魯濱孫漂流記》在世界文學界上佔有重要的一席之地。它塑造了以魯濱孫為核心的一種新人物。我初這本書時,我只認為它是冒險小説,主人公魯濱孫神奇的遭遇,令我有一種説不出的感覺,不由自主對這本書產生了濃厚的興趣。

第二次讀這本書時,我對魯濱孫充滿了好奇之心,我疑惑不解:是什麼使他五次三番地拋開小康之家,出海闖天下?是什麼使他勤勤懇懇的勞動?是什麼使他把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園?是什麼使他從容面對千辛萬苦?在我的一字一句地閲讀下,我明白了:是他的堅持不懈,使他五次三番地拋開小康之家去航海;是他的理智,使他勤勤懇懇的勞動;是他的頭腦與雙手,使他把荒島改造成美好的家園;是他的機智勇敢,使他從容地面對千辛萬苦。我幾次問自己,魯濱孫能做到的,為什麼我不能做到?讀後,我的心開朗了不少,決心自己去不斷地努力。

這一次我又將它讀了一遍,在魯濱孫這個人物形象的'背後,我彷彿看到了丹尼爾·笛福本人,據瞭解笛福在寫這本書以前也許從來沒想過當個文學家,他是一個事業家,是一個活動家。可他對經營商業,雖然屢次失敗,又屢次開始,但是直到老年他還未死心。一直到他了解了水手與船長的故事後,得到了啟發,以這個故事為手稿,又把自己一生的經歷,與自己不怕挫折的思想融入了進去,而寫出一本創世之作——《魯濱孫漂流記》。可以想象在當時這個資產階級社會為背景的情況下,能寫出這樣的作品,能不説是個奇蹟嗎?書中的魯濱孫是一個堅持不懈的勞動者,他們靠的是什麼?靠的是用自己的雙手去努力!因此,我也要用自己的雙手去努力呀!

漂流國小作文13

馳名中外的小説《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家,正當我捧起這本書去“血拼”是,一看另一封面,咦,簡直就是一野人嘛。頓時,我失去了對這一本書的興趣。

某個星期天,我因百般無聊就又翻開了這本書。本想是隨便翻翻看,可誰知剛看完第一章我就迫不及待的翻開了第二章,接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本書,我還有點意猶未盡。整本書用上的成語並不多,但作者的神思妙筆卻令我感覺自己正處在書中一樣。

主人魯濱遜生長在一個經濟賦予的家庭,他從小就有一個夢想,想航海旅遊。可管教嚴格的父親不允許他有這樣的念頭,他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持着自己的`夢想。再一次航海探險中,魯濱遜乘坐的船隻遭到了風暴,只有他一人逃生。風暴又將他帶到一個不知名的小島上。從此,魯濱遜在小島上28年的生涯開始了。小島上的生活既艱辛又快樂。在一次野人吃俘辱是,他救了一個野人,並取名“星期五”又是一次意外中,他們救出了星期五的父親。之後,魯濱遜回到了家鄉。

魯濱遜遭到了意外,但他卻奇蹟般的活了下來。正如一句話所説:“上帝為你關上一扇門時也會為你打開一扇窗。”每個人都時不幸運的,也不是倒黴的。上帝會公平的看待每個人,不管你是什麼人,都會得到上帝的祝福。

我有一位鄰居,他天天説自己倒黴。比如説出門踩到香蕉皮滑倒;跳舞時踩到舞伴的裙子,令自己顏面盡失;上千元的鐵觀音被自家小孩當玩具等等。可是某一天,他突然興高采烈的跟我説他跳槽了。一百萬人中偏偏看中了他,讓他從一個前台服務員變成了副董事長。每月工資只升到了六萬五。這件事和以前的事比,以前那些事是不是有些微不足道?

人的一生變化多端,旦夕禍福,誰也不知道下一個會發生什麼,但我始終相信,上帝會保佑我們。

漂流國小作文14

這學期,我讀過許許多多的課外書,但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書中,我學到了許多道理,令我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》一本是歷險小説,講的是聰明機智而又有堅強毅力的主人公魯濱遜一次航海的經歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海,他在一次航海中一不小心觸礁,船上的人除了他全都淹死了,海浪把魯濱遜捲到南美洲一個荒無人煙的小島上。起初,他十分絕望。但慢慢地,他獨特的個性體現出來,他不再悲觀,反而對生活充滿了希望。他做了一隻木筏,把沉船上的物品有用的全運上岸來,如干木頭、帆布、羅盤、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥槍、子彈、刀叉、錢幣等。他用幹木頭和帆布為自己造了木房子,他還開墾土地種了莊稼,還捕了山羊、小牛作為肉食的來源。幾年後,他有了好住處,有了穀物,有了大的羊羣、牛羣。後來他從野人手中救下了一個名叫“星期五”的俘虜,然後“星期五”成了他忠實的僕人和朋友,後來,他們又相繼救了“星期五” 父親和一個西班牙人。若干年後有一艘英國船才把他們載回英國,魯濱遜終於結束了他長達28年的.歷險生涯。

我喜歡作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此,記得我剛學習騎自行車時,總是不敢上車騎。爸爸就對我説:“你不要害怕,只要找對方法,就會成功的。”我聽了爸爸的話,雖然摔跤不少次,但還是學會了。

這本書給了我很大的啟發:我們一定要獨立自主,永不言棄,在困難面前永不低頭,要學會善於做各種事情,用自己的雙手創造財富,這樣才能立足於社會,成為一個對社會有用的人。

漂流國小作文15

早上7:30,我們從爸爸公司出發前往嵊州“百丈飛瀑”漂流。

途中我體會到了山的清涼,水的透徹,在不知不覺中我們到了“百丈飛瀑”漂流的門口,我戴了泳鏡和救生帽,穿上救生衣。10分鐘後我們領票進入車站乘坐景區汽車前往漂流區。

“百丈瀑布”這個名稱的確不是浪得虛名的,我們坐上景區汽車七八分鐘後才到達目的地。看來這瀑布的高度的.確不淺啊!我和爸爸為一組,坐上皮艇,一種興奮感湧上心頭。還沒等我反應過來,我們就順着隧道到了第一個急流,我抓緊安全繩,提心吊膽的。啊!第一個急流真是又險又長,好是刺激!一個急流下來,皮艇中被灌進了許多水,我和爸爸只能暫時擱淺一下,爸爸把皮艇翻了起來,潑去皮艇的水。才到平穩的水面一會馬上又有好幾個急流連着一起來,水一次又一次的湧進皮艇,可是還沒來得及把水往外潑就又有一個急流來了,水怎麼也倒不完。突然,我和爸爸的鞋都被激流沖走了,害的我和爸爸都成了赤腳大仙,不過我才不管,繼續玩耍。一次又一次我都被水淋成了“落湯雞”,一絲風吹來,身體感受到了涼颼颼的。一個半小時後我們疲勞的上了岸。

漂流雖然很辛苦,可是在這其中也有享受:在平緩的水面上,皮艇自動前進,而我們則在皮艇中休息休息;在洶湧的急流上,我們緊緊抓着安全繩,但是一個急流過後心裏滿是刺激感。

“百丈飛瀑”漂流可以給你帶來前所未有的刺激感,和一種獨特的享受。“百丈瀑布”漂流,一個好玩又美麗的地方,我建議大家有空可以和父母一起去玩一玩喲!

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