我心中的那片海作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我心中的那片海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的那片海作文1
瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對它的無限瞎想。大海之開闊，容納着許多人的志氣與報負，每一個人都有自己的一片夢想之海，而唯有揚起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅持才能衝出幽邃而深長的海峽，迎闢屬於我們自己心中的那片海。
為我們心中的那片海，我們應堅持去尋找它。如若我是貝多芬在於別人問我是否後悔做音樂時，我想我一定會否定。從小勤練操習，為自己創造夢想航道的信念是不可動搖的。即使付出的代價再大，也在所不惜。對於音樂的創作與熱愛是不會被任何挫折困難所動搖的。我或許因此也失聰成為一個毫無感官能力的平庸之輩，然而我的內心之海卻是無比的寬廣充實，因為我堅持下來了，因為我成功了。此刻，我彷彿還能看到那湛藍的翻卷雲湧，聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會後悔，為了我心中的那片音樂之海，用雙手，用恆心去親手開拓的海洋，永遠令我激情澎湃。
為了我心中的那片海，我們應落實行動，用雙手去創造出我們的海洋。早有“車同輪，書同丈，行同倫”的説法，光有遠大抱負是不行的`，只有我們言行一致，將夢想落實到自己的實踐之中，才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無行動。而窮和尚則用自己的實際行動跨越茫茫大海，領略了令外一番風光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負而無所作為而後悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實行動，用自己的雙手去實現我的夢想，我想便不會有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧後，所以才落得心中夢想的大船擱淺。
"捲簾天自高，海水搖空綠。"，我想這是對海的極美評價。望不穿的藍銜接天邊，剪不斷的夢想揚帆起航。追尋心中的大海需要我們堅持到底，落實行動。請記住唯有"排萬憂於外，毅追心之所向"的決心，才能有一片自己的心靈海洋。
我心中的那片海作文2
為找尋心中的那片海，讀書或是旅行。身體和靈魂，總有一個要在路上。
——題記
我心中的那片海，在書中，在遠方，在每一本我未看過的書，在每一處我未賞過的景。
年少·手不釋卷
年少時，書是我最深的眷戀。在那個網絡還不發達的年代，我既沒辦法領略網絡上的花花世界，也無法突破幼小身體的禁錮。於是我只能將一切情思寄予書中。好在書也給了我最好的迴應。
唐詩、宋詞;散文、小説……或婉約含蓄，柔情百轉;或剛健清新，豪邁質樸。有“鐵馬冰河入夢來”的'拳拳愛國之情，亦有“沉思往事立殘陽”的落寞愁緒……這些作者將每縷情思，每片深思寄予書中、詩中，化作了一條條小溪。它們在我的心靈交匯、融合，終成了我心中的那片海，那片不竭的海。
少年·馬不停蹄
“世界那麼大，我想去看看。”這是一封辭職信，是一封最具有情懷的辭職信。短短十個字卻深深打動了我。我第一次真正開始去了解這個世界。“天地悠悠”，我腳踏着的這塊土地與悠悠天地相比渺小得可憐，更何況小小的我呢?怕是連滄海一粟都不如。
可是我不甘心，我想親眼去見識這廣袤無垠的世界，我想用腳去丈量這塊土地。於是我總在課餘時間央求父母帶我出去，去看十里桃林，灼灼其華;去看夾岸柳樹，裊裊婷婷……可是還不夠，我還想去看塞外雪似梨花;去看錢塘江浪似奔馬……
這股信念，日積月累，越匯越大，終成了我心中的那片海。
“旅行、求索”是貫穿《簡·愛》全文的兩個比喻，亦是我心中那片永恆的海。為尋找我心中的那片海，我將傾其一生。身體和靈魂，它們總有一個要在路上，這是我不變的座右銘。
我心中的那片海作文3
在我的心中，有一片蔚藍的海。海的上邊是同樣蔚藍的天空。海平面一望無際，只能看到海浪温柔的拍打着堤案。在海邊，有着一艘艘巨大的軍艦——定遠艦。
我留學歐美，也到過日本學過海軍指揮，如今我是”定遠號”艦長鄧世昌，我的任務就是保衞海洋，摸着巨大而厚重的鐵甲，看着船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚着的大清國的龍旗，心中充滿了自豪，中國終有一天會從列強中站立起來，在海洋領域出類拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰侵略者，於是，不幸的事發生了，在起航時，艦隊的炮彈都是從德國列裝回來，可是現在的炮彈裏裝的都是沙子，我看着定遠號旗艦，心中泛起一陣痛楚於無奈，這無疑是在把北洋水師當成了炮灰。
在到了黃海時，海面平靜祥和，但我卻知道這是場惡戰，艦隊只有四艘鐵甲艦，其餘都是木船，而侵略者無一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好啊！
戰爭總是避免不了的，隨着日本艦隊的來襲，我指揮着艦隊與他們作戰，不到四個小時我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其餘的船隻沉沒看着沒入海中的船隻，我的心也漸漸沉了下來，但敵人只沉沒了一兩艘戰艦，我陷入沉思，我站了起來，看了看背後的那片海，想着：我們北洋水師是祖國海上最後的防線，在我的`身後就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深愛着的土地就將被列強佔領。
我不能退縮，如果不能為了祖國和人們戰鬥，那我的海洋夢也就一文不值了，我只能背水一戰，侵略者只能從我的身體上走過去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠號了，我指揮着它朝敵人指揮艦衝去，那時我明白了，北洋水師必定全軍覆沒，但我無愧於心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見定遠艦也隨我沉沒，為了我心中的那片海。
我心中的那片海作文4
她們曾給予我們生命，她們曾教會我們人生的真諦，他們的名字叫——父母
一提到父母，我們確確實實想到的是無微不至的愛。在我心中，母親猶如我心中那片湛藍的大海。
母親，你不知道，我有多少話想對你説。轉眼間，我也是一個14歲的大小夥子了，但是卻時不時給你發脾氣，像魔鬼一般，好像要吃掉你！
記得有一次學校旅行，我的同學們都帶着手機或平板，玩的很盡興，我十分羨慕。也就是從那時起看，我有了想要一個新手機的.念頭。我回到家，一開口，：“媽，我想要一個手機！”我原本以為你會答應的，可是你卻説：“不行！你現在不是玩這個的時候！！等着你該有的時候，就給你買！”我還是不死心，我怒火中燒：“不！我就要！你不給我買，我沒你這樣的媽媽！”説着，我把門狠狠地一摔，走了出去！
我坐在咱們那陰暗的地下室，那裏很黑，沒有燈亮，只是隱約傳着我的哭聲。這是，燈突然亮了，我抬頭一看，是鄰居家的小弟弟，他見了我笑了笑，對我説：“哥哥，我媽媽説，當你生氣的時候，放進嘴裏一塊糖，你就不會再難過了！”説着，他往我手裏放了一塊小糖。我顫顫地放進嘴裏，真甜。真好吃！這時我腦海中突然浮現出媽媽每天早早為我準備早飯的場景，晚上下班為我洗衣服的場景！我想我真的錯了……
我趕緊跑回家，敲着門，心情很複雜，當你開門的那一刻，我見到了臉上滿是淚水的你，我撲進你的懷裏，：“媽，我錯了！對不起！”
母親啊！你如湛藍的大海，你泛起的滔滔波浪，是卧成長路上的考驗和磨難。我相信，我終有一天，會帶着心中的那片海，去到那遙遠的彼岸！
我心中的那片海作文5
每個人心中都有一片萬里陽光的海。
這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠。常年深居高樓，只見淒冷寂靜幽暗。面對車水馬龍，只有塵世的喧囂污染着光明。
心中的那片海，又如此的不切實際，在這個無神論的時代，心中的那片海在何方？
世道不會比寒冬冷漠，每在無事可做的`週日晚上，我常會下樓走一走，我家樓下有一家舊書攤，店主人心很好，把舊書擺在桌上，任來往的人羣翻閲，每本價格都便宜，一元兩元的書常見，閲後不買也無妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學生也有過路人，但有一個讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶着一個破爛的布袋，大概是遭遇了什麼苦事——無家可歸。他大概是小店最忠實的讀者了，儘管他認字很困難，仍每天艱難地讀着書。
小店老闆人心雖善，但也沒有達到聖母一般。見這可憐漢子成天來，就是不買書，日久天長也對他產生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來，於是讀書地點遷到了一個沒人的角落，可這樣店主就得看着他，免得他把書拿走。日復一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終於有一天，他不被允許看書了：“你要麼買走它，要麼走！”店主衝他喊到。他用一種苦悲的請求語氣道：“我沒有錢買它，我只想看書，不影響別人的，你讓我看吧。”“不買它，你就走！”老闆最後警告他，沒人願意幫他。
他走了，從此之後再也沒回來過。
也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。
我會尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結。
我心中的那片海作文6
乘風破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切温暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動。進入中學不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什麼都不懂，請問我！聽了老師的話，心裏有點複雜。後來覺得老師很重視我，就抱着不辜負老師的希望，去彌補薄弱的`科目。
在老師的長期教學下，我發現自己愛上了這門學科，並努力學習英語。但是當我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時候，上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊，九年級應該重新劃分，我們相處兩年的老師同學應該各奔東西。對我來説，放不下的是董先生。得知不能一起學習交流後，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
，可我的心裏淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了
後來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我説：對於你來説，老師只是引路人，憑你的興趣以及國中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！我的心裏彷彿一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。
我心中的那片海作文7
這世間唯有書海最博大。
——題記
餘秋雨先生曾説：“我覺得，很多時候是一個人偶然看到的那幾本書，從這裏面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風鑽過，對室內的温暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團兒纏繞在一起，心中暗暗發力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見了牀頭櫃上的那本《詩集》，拿起書本便翻看了起來。“安靜的氣氛像鶴的家鄉，雲的'出處，停頓在斜陽眼裏的孤獨。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看着濛濛的天，期待初生的太陽。咂摸着一個人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅了向上的志。
儘可能地敞開自己的心扉，再打開書本，就會從那曲折的字裏行間，從那難懂的字詞短語中，察覺到作者想告訴你的，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水，帶我品味人間百態，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢想。那書海，寧靜祥和的海，清晰見底，倒映着藍天白雲，也可瞧見水陸相接的地平線，微風拂動，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波盪漾；有愛琴海純淨似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我心中的那片海是通過閲讀可以翻動內裏，溢出了能裹住搏動心臟的神奇。
我心中的那片海作文8
秋水時至，百川灌河，河伯欣然自喜，以為天下風光盡出於己，直到目睹汪洋大海，才發覺自身的侷限與渺小，發出了“井蛙不可語海，夏蟲不可語冰”“吾長見笑於大方之家”的感歎。時至今日，我們的身邊也正流傳着這樣一句話：如果不出去看看，你就會以為世界不過是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今，一扇城門，迎接了一批又一批往來的遊歷學子，也送走了不計其數遠行宦遊的羈旅商客。他們負書遠行，去見識廣闊的天地，踐行自己人生的夢想。也有被貶官罷黜，腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風光萬里的錦繡山河中，或如徐霞客遍訪名山大川，豐富自己的閲歷見聞；或如李白進酒吟詩，舒展豪邁舒暢的胸懷，樹立高尚遠大的志向；或如張繼夜宿楓橋，抒發離難遠鄉的滿心失落，排遣欲説還休的愁緒。行走的途中，山水匯入了他們內心的海洋，明月照亮了他們前進的方向，於是他們的心靈得到了安撫，人生的'道路也變得豁然明朗。
然而，只是邁開了腿，就能達到我們心目中的詩和遠方嗎？
我想，在擁有豐富閲歷的同時，學識素養也需緊隨不輟，不能遺忘。試想，如果酈道元是個不學無術之徒，只怕訪求水道，遊歷秦嶺，考察溝渠，風土民情，蒐集神話都成空談，也就不會有《水經注》流傳於世。再試想，如果張繼只是一介俗人，胸無點墨，只怕月落烏啼，夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響，也就不會有《楓橋夜泊》千古風雅的藝術盛名。有知無行只能紙上談兵，為天下笑；有行無知，縱然踏遍萬里山河，也不過是個無知無覺的庸人罷了。
每個人都在説：世界這麼大，我想去看看，但是，僅僅停留在想是不行的，除了掌握豐富的知識，還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海，讓我們揚帆遠航，始於足下吧！
我心中的那片海作文9
朋友，你見過大海嗎?你是否領略過大海的波瀾壯闊、浩瀚無邊呢?你是否對她那充滿夢幻奇異的景色而浮想聯翩、流連忘返呢?…… 現在，就讓我帶領你們去走進大海，去認識和感悟一下我心中的大海吧!
我心中的大海是博大的、幽靜的。老姑帶我第一次去看海，還沒走到海邊，遠遠的就望見了大海——幽藍靜謐、海天一色、與天相接、無邊無垠。雖然我很早就從書上知道大海的博大，但這次大海近在眼前，卻還是被她震驚了。她博大的像一位淵博的睿智的學者，恬靜的如剛出生的嬰兒，親切的就如慈祥的母親。海濤輕輕地撫摸着沙灘，海面波光粼粼，安詳極了，温柔極了。我真想馬上跳下去，就像久別的孩子投進媽媽的懷抱，去接受温情撫慰，去享受幸福快樂。聽老姑説，大海之所以博大，是因為她能夠容納百川，吸收涓涓溪流，就連點點雨滴也不拋棄。我聽後説：“老姑，我也要向大海學習，謙虛、寬容，從一點一滴學起，一步一個腳印，海納百川，積少成多，將來成為像大海一樣博學的人。”老姑笑了，大海也泛着浪花，笑了!
我心中的.大海也是變幻無窮、美麗壯觀的。美麗的珊瑚形狀各異、五彩繽紛、千姿百態，把海底點綴得如一座豪華的花園。魚羣身穿五顏六色的禮服，在碧綠澄清的海水裏穿梭來往，婆娑起舞，把海底裝扮的猶如夢幻般的世界。
我心中的大海也有令人恐懼的一面。有時海面上原本風平浪靜，突然間狂風驟起、海浪呼嘯，真有種“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的感覺。此時的大海像一個亡命之徒，狂暴、兇狠，使人不寒而慄。不過，我相信，隨着科學技術的不斷髮展進步，人類在不久的將來便會征服大海，讓她的桀驁不馴能為我所用，為人類造福。
我愛大海，愛她的博大與睿智，愛她的美麗與神祕，更因為她是我們生命的搖籃。
我心中的那片海作文10
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基説的一句話。在我認為，人生的意義在於不斷地追求夢想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅持下去，因為心中的那片海。
記得那是剛進入國中的一個夏天，我步入理想的學校，開始了新的生活。
可是，在第一個月考成績發佈之後，我的內心塌陷了。我本來非常期待數學成績發下來，但在滿心歡喜之下，厄運也隨之而來。“87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不願相信我所看到的，可事實就擺在眼前。從此，我開始努力奮發。
可就在剛開始學一元一次方程時，我學得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽，無論我怎樣專注，就是聽不懂，我的心情變得非常鬱悶，但我從未放棄，我總是對自己説：“加油，你可以的！”每天放學回家，我總是先做數學作業，可事情總是不如意的。儘管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來，即使這樣，我也不放棄。因為我心中的.一片海，是我的希望之海：我希望以後能夠找到一份屬於自己的理想的工作，過得好一些，並報答父母的養育之恩。
在期末考試前幾個周，我豁然貫通，發現原來這些數學題都有一定的規律，先找最後的問題或一定的語句設x，之後根據一定的等量關係列，在之後就要細心的解了，最好多做幾遍，以防萬一，最後就要寫上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣，在經歷破殼而出的痛苦後，變成了一隻美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數學成績逐漸變好趨於穩定。也許我並不聰明，但我肯努力，因為我相信“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強不息；為了我心中那片海，我堅持信念；為了我心中那片海，我在成長的道路上奮力前行……
我心中的那片海作文11
海，波光粼粼或風平浪靜，或波濤洶湧。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記
我心中有一片屬於自己海，它是一望無際，景色優美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那麼神祕優雅，使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因為那片海，承載着我的希望，我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書，當看到那一個個有温度的字時，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。於是我佩服他們，想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時的我陶醉在書的海洋裏，像一隻魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。於是作文便寫的越來越好，常常得到老師的讚賞。我知道我離我心中的海又進了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我，卻發現本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的.路”時常縈繞在我耳邊，激勵着我。於是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載着我的希望、灌注着我的夢想的海，它激勵我為之奮鬥、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安於現狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。
我心中的那片海作文12
任我再怎麼努力，也無法平復心潮翻滾。
這是開學以來第一次考試，我那緊張的心情簡直用任何語言都無法形容，聽到走路時鞋底與地面摩擦的聲音，讓我那本就不平穩的的呼吸再次急促起來，心中翻滾的巨浪，呼嘯着向我席捲而來，彷彿要把我拍入海底。
走向考場的路上，我的額頭已經沁出細密的汗，左右環顧，四周都是揹着書包趕向考場的考生們，臉色凝重，一路上都能聽到：“唉，這次肯定考不好了。”“是啊是啊，課堂筆記我都沒記牢，這次要悲劇了。”
這讓本來就因考試而惴惴不安的我更緊張了，看天空晴日朗照，可我卻像身處一片黑色的迷霧之中，無法驅散，無法逃出。
“嘩啦嘩啦——”這是？大海的聲音！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”曹操心中的大海可吞吐日月，運行星漢，我現在面對一次考試就惶恐成如此這般？
呼呼的海風帶着淡淡的海的鹹味吹來，我身上的每個毛孔都張了開來，貪婪地呼吸着這新鮮的空氣，使我無比惶恐的心靜了下來。
腳底的細沙似乎也隨着海風歡呼雀躍起來，我整理整理心緒，想到高爾基筆下那無懼暴風雨的'海燕，想起那與大海搏鬥的桑迪亞哥，眼前的考試算得了什麼？漸漸地，海面平靜了下來，好似睡着了一般。沒有風，沒有浪，猶如一面完美無瑕的玻璃——“無風水面琉璃滑”，我淡然一笑，向考場走去。
心裏早已不見白浪滔天湧，但見漁帆點點遊；不見暴風肆虐，卻聞海風緩緩。
依舊是那人那考場，但是似乎有些東西變了。沒錯，就是變了！同學們個個面帶笑容，走向自己所在的考場，説笑聲，討論聲，都那麼悦耳。
一縷陽光經樹葉過濾透過窗散在試卷上，白紙黑字那麼如跳動的音符。心中的海潮漲了又落，留下一地珍貝，等我揀拾。
我知道那片海會再次波濤洶湧，狂風怒斥，我卻不再懼怕，因為我深深地知道，潮漲潮落，全在我自己。
我心中的那片海作文13
在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過冷霧瀰漫的北海，讓勃朗峯皚皚的積雪和暗夜裏華麗的天幕，為我噴塗維多利亞塗裝；蘸着鎏金一般輝煌的陽光，在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”，我註定投身於那古老的東方帝國。為了心中的那片海——黃海。
穿越千年歷史的風塵，環繞半個世界的旅行，我與你——黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來。北洋艦隊，在你温情的注視下發展壯大。
我深深地愛着你，黃海。有時，晨曦為你撒上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時，晴空裏雲彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜裏，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，那天河為你舞轉。我喜愛，在朦朧的清晨，駛過無風的.海面。靜，沒有一絲波紋。艦首温柔地劈開浪花，如同輕撫戀人的柔發，直至那金黃的朝陽，噴薄在東方。我生於歐洲，卻註定紮根於此，為我心中的這片海。
然而那一場激烈的戰爭，使我沉寂於你的懷抱。1894，歷史再無如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，敗已成定局。飛雪揚揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無法捍衞，那就以死相持！胸膛劇烈地爆炸，曾經厚重的鐵甲，如蝴蝶般奮飛在空際裏。我最後一眼，望向海天交接處，那裏，太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉，觸到海底温暖的泥沙，和大地生生不息的脈動，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我願肝腦塗地，因為這是我心中的故鄉，我以一腔熱血深愛着她。
多少年過去了，我或許終將不會醒來，但我相信，深藍之上，定會建起新的萬里長城，捍衞自由，播撒榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國，我真正的祖國。將駕馭長風，直濟滄海。
清風拂來，心中的海一片輝煌……
我心中的那片海作文14
海是特別的，時而風平浪靜，時而水波不興，時而洶湧澎湃~~當我閉上眼睛感受它時，它是七彩的，它是生動的;在陽光下，波光粼粼，通體發出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉時的長鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉於其中，心也安靜下來。
名嘴高曉鬆曾言：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”而當下，卻有着一場考試，這是我剛入國中的第一場考試，它是我能否更好地繼續追逐遠方的一個關鍵節點。
所以我也變得忐忑不安。於是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地捱到了考試的那一天。
那天，我走進考場，迎面撲來了一陣涼風，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發給我們試卷。我看了一眼試卷，裏面的題我全都做過類似的，但我就是想不起來怎麼做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎麼辦!怎麼辦!
我越來越慌亂，於是我乾脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地撲到海灘上，幾個孩子在海灘上歡快地玩着，幾隻海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的.感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張試卷。
這次，因為那片海，因為我的初心，我戰勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠方，追逐我心中的那片“大海”，我只有一往無前地向前衝，才能到達那片“大海”的邊際。
我心中的那片海作文15
我邁着輕快的步子走在海邊，夕陽西下，頭頂的那片天空赤色一片，我抬頭仰望蒼穹，那“火燒雲”紅的如同烈火燃燒，與我此時澎湃的內心相呼應，我環顧廈門大學，問自己：有信心嗎？
不久前，我對自己的未來一片迷茫，望着越來越近的會考，我只看到了生活眼前的苟且，感受不到詩和遠方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會繼續在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片裏的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的`芙蓉湖，滿是愛與宣誓的塗鴉的芙蓉隧道……一張張照片精緻如畫，勾起了我對大學生活的嚮往，也勾起了我那為之奮鬥的決心。
用母親的話説，我是魔怔了，開口三句話內定有一句話關於廈大，滿心滿眼都是對那所大學的期待。我笑而不語，鑽回房間裏從窗户看那藍藍的天，想象着廈大旁那藍藍的海，內心洋溢着歡喜。當有了自己所向往的大學時，學習便不再那麼枯燥，我自知理科薄弱，便發了瘋一樣地做題，查找缺處。有時累了，就點開廈大的照片，看看那讓我魂牽夢縈的校園，再細細閲讀照片下的那排排小字，幻想着自己多年後捧着書在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓在舔爪兒，小道的盡頭是穿着白襯衫，温柔地笑着的學長。看着，想着，倦意煙消雲散，又提起筆，為之奮鬥。
為了那夢想，奮鬥得再苦澀也是甜的。
今年暑假，我再三央求母親，帶我來到了廈門，帶我來到了夢中的鼓浪嶼，夢中的廈大。我站在海邊，看着激情四射的“火燒雲”，輕嗅海水的鹹腥，耳旁是風的聲音，我勾起嘴角，再次堅定我的決心……
20xx，廈大等我。