一首難忘的歌作文(6篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一首難忘的歌作文,希望對大家有所幫助。

一首難忘的歌作文(6篇)

一首難忘的歌作文1

童年,一首難忘的歌

童年如歌,譜寫着五彩的旋律;童年如畫,畫中有我們的嬉戲玩耍;童年如詩,夢幻的激情飛舞在天空;童年如夢,夢中的我乘着理想,飛向成功。

童年是一個深思的話題,它藴含着太多值得人們品味的'東西。

童年是歡樂的。記得一次與夥伴踢球,不知怎的竟將球踢到了隔壁的建築工地上,那兒長滿棘草,險象叢生,可是初生牛犢的我們,卻決意要鋌而走險。一路上,我們跳過土堆,跨過棘草,還要躲避建築工人的追逐和指責,經過一個小時艱苦卓絕的冒險,皮球終於被我們順利的找到了。這真是一次難得的歡樂的歷險。

童年是幸福的。提及童年的幸福,莫過於父母的關愛,夥伴的友誼。一次同媽媽和她的同事一塊用餐,大人們吃飯的時候,餐廳便成為了我們的樂園,我們一會捉迷藏,一會追逐打鬧,一會則學着玩枱球,小夥伴在玩枱球時,我恰好趴在台球桌上玩,夥伴一個不小心枱球竟然直奔我的嘴巴過來了,我的門牙被撞去了一小塊,這可把媽媽嚇壞了,小夥伴也紛紛送上真切的慰問,看到這些我居然忘卻了疼痛,心底湧起陣陣的幸福。

童年就是這樣酸甜苦辣鹹,五味俱全,如同旋律豐富的歌曲,唱出了童年的歡樂。

我喜歡童年這首難忘的歌。

一首難忘的歌作文2

時光猶如一列嶄新的火車容光煥發地駛進了車站,記憶乘着時光列車又緩緩地出去了,卻有一些記憶停留在我的腦海裏,就比如那一首我最愛的歌——“逆戰”。

就在“少年軍夏令營”的第六天,我們要徒步行走十八公里,大家才走了兩公里的路程時,就已氣喘吁吁了,再行走一公里左右,大家已經累得走不動了,那腳彷彿灌滿了鉛似的很是沉重。這時有一段澎湃激昂的歌聲從廣播機裏傳了出來,歌詞是:“在個風起雲湧的戰場上,暴風少年先登場,在戰勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個世界……!”聽了這首歌,似乎讓我們頓時獲得新生,腳下像踩着風火輪一樣,大家都不累了,不知不覺中走完了十八公里的行軍路程。這首歌讓我們鬥志昂揚、精神振奮,每當這首熟悉悦耳的歌聲在我們的耳畔響起,我們的渾身疲憊便會一掃而光。這首歌讓我們在“少年軍夏令營挑戰賽”的七天中如同吃了“人蔘果”般動力十足,讓我們在艱難的七天裏披荊斬棘、乘風破浪。

這首“逆戰”的`歌曲讓我感受深刻,也讓我終生難忘,是我記憶中最寶貴的一筆精神財富,它會時刻鞭撻着並幫助我克服人生旅途上的障礙和困難,也像一個印章烙在我幼小的心靈深處,永遠都磨滅不了,使我擁有挑戰人生用之不竭的力量源泉!

一首難忘的歌作文3

我們萬眾一心,冒着敵人的炮火,前進,前進,前進……這首國歌讓我不禁想起了攀登秦嶺的`故事。

週末,我們一大家子去爬秦嶺,本來個個都精神很好,可是,還沒爬一會兒呢,大家都累得要命,大家爬一會兒,就休息一會兒。

眼看就要到中午了,大家是又渴又累,於是,我們找了一處陰涼地,一邊休息着,一邊抱怨的説,早知道這麼累就不來了,姨父也説道:”是呀!

大家聽了之後,腦子裏都出現了撤退的念頭,可是我個人覺得,應該要堅持下去才對呀!於是我讓大家重整旗鼓,可是,讓大家重整旗鼓,也要有辦法呀!我想來想去,想出了一條妙計。

我把國歌從智能手錶上搜出來,放給大家聽,我腦海裏出現了,軍民團結一心堅持抗爭的畫面,大家聽了就熱血沸騰,於是我們又向山頂進發了,再也沒人抱怨了。

一路上我們互相幫助,互相鼓勵,經歷了一切坎坷,終於,我們征服了秦嶺,換句話説,就是我們登上了頂峯了!

我愛我們的國歌,因為,他教會我們除了愛國,也要團結一心,互相鼓勵,做什麼事情,都不能放棄,一定要堅持到底,最後就是勝利!

一首難忘的歌作文4

有沒有那麼一首歌藏在你的記憶深處,當熟悉的旋律緩緩響起的時候。有那麼一瞬間的恍惚,恍惚間記憶回到了那個時間。有一種身臨其境的感覺,好似現在的一切只不過是夢一場。

這首歌,它就是《答應不愛你》,它陪伴我高三一年的時間。每到下午二點十分的時候,它就會準時的響起。叫醒睡夢中的同學,我也是其中被叫醒的一員。

每次聽到這首歌,我的記憶就會回到那個時間――兵荒馬亂的那一年。

高三的生活總是充滿壓力而又乏味的,它就成了我高三生活難得的調劑品。時光如逝,轉眼間三年的時光已悄然離去。我現在已經很少再去聽這首歌了,因為那段時間是獨特的。我不想要它再增添新的記憶,來沖淡過去的回憶。我怕再聽起這首歌的時候會是新的`回憶,而那段珍貴的回憶被遺忘,被替代。那段時間太過美好,在最好的年紀和他們相遇,為了同一個夢想而奮鬥

它是如此的美好,美好的的我不想遺忘!

一首難忘的歌作文5

“遙遠的東方有一條江,它的名字就叫,遙遠的東方有一條河,它的名字就叫……”多麼剛勁有力的一首歌呀!每當唱起這首歌我就感到熱血沸騰,這首歌的名字就叫做《龍的傳人》。

龍是中華民族的象徵,它代表着中國人對自由完美的嚮往和追求。古往今來有許多的帝王稱自己為真龍天子,所以龍也是最高權利的象徵。

但是,在幾十年前,這塊被稱為龍的'土地,經歷了讓人難以置信的磨難。從甲午戰到九.一八事變,再到盧溝橋事變和抗美援朝。日本帝國主義、國民黨、八國聯軍,使生長在這塊土地上的中華兒女家破人亡,迫使中國人做他們的奴隸。侵略者一口一口吸食這中華兒女的鮮血,一刀一刀的分割着中華大地上的資源。最後中華兒女實在忍無可忍了,團結在一起組成了八路軍趕走了侵略者。

如今,在中華兒女共同努力的結果下,又重新創造了美好的家園,神五、神六的成功昇天那是龍在飛騰,青藏鐵路的正式通車那是龍的身影、GPS衞星導航系統的成功運行,那是龍的傳人智慧的結晶。

我堅認,在今後的日子裏,生長在這裏的中華兒女,定能使這威武雄壯的巨龍永遠騰飛,並且騰飛的更高。

一首難忘的歌作文6

記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那麼好奇又是那麼無知。面對新的學習,新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經一度的不知所措。彷彿是在大海中航行着的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明瞭航線,把我的羅盤對準了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果沒有給羅盤對準方向的.人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結果不是遇上風暴而沉船,就是越走越遠,永遠也到達不了岸邊。

難忘國中的同學。

閉上眼睛,眼前經常會浮現出國中同學的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我彷彿覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!

國中得生活,你如一首歌,唱出我們得點點滴滴...

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