【熱】有關生命的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關生命的作文1
挫折，生命給我最好的禮物。
人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也並不是想象中的那麼苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創傷應該是期末考試吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮鬥的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎麼勸説我都依然堅持，還有我8年來一直熱愛的語文，我總會反覆的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試着克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個好成績，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終於到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰。儘管有緊張，我還是會克服着，沉着應對，我一很努力了，盡力用一個月的.時間去補過去半年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為**，語文**的時候，就如一顆在心裏爆炸了一樣，很痛很痛，有着很沉重的挫敗感，難過極了，如泉湧般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那麼的無助！原來夢想和顯示有着那麼大的差距，原來並不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了，淚乾了，心也漸漸平靜下來，嘗試着反思自己。雖然我盡力做了最後的衝刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有着很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有着那麼多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗並不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬於我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它並沒有想象中的那麼苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有着濃濃的苦澀，也有着香香的甜。
有關生命的作文2
在浩瀚的宇宙中，那是什麼？是一顆蔚藍色的星球，她，就是養育中華兒女的地球媽媽！一顆藴育着光彩生命的偉大星球，她，不愧是宇宙萬物生命的搖籃，甘甜清澈的水，圍繞在她的身邊，做成了一件水衣裳，映照出她的`美麗。可是，媽媽的臉上並沒有一絲笑容，而代替笑容的竟然是憂傷！
那是因為，人們不斷的地砍伐一片片樹林，到最後變成了荒蕪人煙的沙漠，原本美麗動人的小河，因為人們建造了工廠，把污水從工廠的“臧嘴”裏排了出來，污染了乾淨地河水。
有些人為了方便，把生活中的污水不加思索的倒進了小河裏，而從不考慮離自己僅有一步之遙的排水溝裏，我想，在這些人心中，離環保事業何止一步之遙，可以毫不誇張的説，簡直是相隔十萬八千里，不，僅僅。
你們可能沒有聽到小河憂傷的哭泣聲，回想起以前自己那楚楚動人的樣子，真讓人痛苦啊！以前，小河是乾淨的、美麗的，可現在全部破碎了。
知道嗎？地球上百分之九十是海洋，大家都知道，海水是鹹的，不能喝，這樣一來，人類擁有的淡水資源就更少了！剩餘的淡水又大部分的儲存在南北兩極，人類無法使用，這樣一來，人類使用的淡水還剩多少/
如果一個人不進食，光靠喝水也可以活5到10天，你們説水重不重要？跟何況，我們國是少數貧水國家之一。有些地方因為常年不下雨，而導致乾旱，所以説，水非常重要，我們少先隊隊員有資格號召大家一起來保護水資源。
其實，節約用水也很簡單，比如：淘米水可以澆花，洗澡水可以衝馬桶等等，只要我們心中時時刻刻想着要珍惜每一滴水，我相信生活會變得更美好。
地球只有一個，不能複製第二個，同學們，每一滴水是神聖的，每一滴水是宇宙中的縮影，讓我們行動起來，珍惜每一滴水，不讓最後一滴水成為我們的眼淚！
有關生命的作文3
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，截過了滿頭白髮……時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了”，在今年的春晚上，歌王王錚亮的一首《時間都去哪了》彷彿花蕊間的一蜜，濕了很多觀眾的心，其中也包括我。
到我長大，你已變老。
翻開一張張的相片，裏面的景猶如一把鑰匙打開了記憶的枷鎖。
小時候的我總是調皮，總是讓你哭笑不得。你總是愛把我放在肩上，帶着我跑。因為玩耍把頭上留下了大疤，你總是覺得愧對於我，其實一點一沒關係。青春期的我特別叛逆，有一段時間我們就像陌生人，最親最親的陌生人，我總是嫌你這説你那，你卻總是微笑，別人都説你脾氣好，而我卻覺得你只是對外人。而我卻不知道，你在我背後默默做了那麼多事。因為我從小體質差，你每天都要陪我跑，不論天氣好還是壞，從來沒有停過，是我都不大感冒了。在面臨會考時，其實壓力挺大的，你表面上從沒説過一句關心我的話，然而媽媽説，你半夜睡覺時説夢話，全是關於我。不知不覺我已經長大，白髮成了你的標誌，每次回家的時候，心裏總是希望你的頭髮是黑黑的就好了。
有一本書上説：“作為兒女，總有一段光陰是看不起老子的。”看到這裏，淚已經湧出了眼睛，你窮其一生給了我生命以及生命以外的.無限可能。
多想時光停留，從此歲月靜好。
現在我已經長大，不再是那個調皮的娃娃了，懂得了對和錯，知道了你和媽媽的不容易，也懂得了如何做一個好孩子不讓你們擔心，如果時間就此停止，你不再變老，而我也不再長大，那該多好！
爸爸，謝謝你把我當作生命中的寶，陪我度過每一分每一秒，陪我看日出和夕陽，人來人往。時時刻刻讓我知道如何做人，做事，如何長大。你説你不害怕變老，但是我知道，你害怕，怕不能參與我的成長，喜悦。
讓我牽着你的手陪你變老可好？
爸爸，女兒以你為驕傲，我的生命因你而美麗。
有關生命的作文4
上海火車南站總是那麼喧鬧，但今天的人好像特別多：有的在排隊等車，有的在買票，有的在擁擁擠擠地上車，每個人都揹着大包小包，充滿着歡樂的笑臉。一位婦女手裏牽着一個3歲的小男孩，他的爸爸肩上扛着滿滿的行李，一家人説説笑笑的，和諧的氣氛瀰漫四周。就在這時，一聲轟炸聲從火車站的西南邊傳來，在那個角落的人們頓時倒了下來，每個人驚慌失措的腦子裏一片空白，只有一個意識：日本鬼子又來轟炸了！只見原本歡聲笑語的火車站邊的充滿恐懼，人們都急急忙忙的逃跑，婦女一不小心把手鬆開了，那位孩子便消失在了擁擠的人羣中，婦女也離孩子越來越遠，孩子非常害怕，他一直爬，一直爬，直到天橋他終於爬不動了，只能坐着哭。一個個罪惡的炸彈還在從天而降，一步步的毀掉這個令人忙碌而又開心的過渡站，一聲聲尖叫也從車站的各個角落傳來。
充滿喧雜聲的火車站頓時變成一片廢墟，突然從車站的東南角的天橋下傳出了一陣撕心裂肺的哭聲，竟然是個孩子！他是幸運的，在這個危難的時刻，他是從百分之九十九中逃脱出來的幸運兒，然而他卻失去了父母親。他從天橋下爬出來，哭着喊着要爸爸媽媽，在這死寂沉沉的地方，那哭聲顯得極其刺耳，他滿身是被碎石塊割劃的道子，鮮血流滿全身，手極其不安地抓着地面，臉上的表情不再幸福，而是不安和恐懼，不停的爬向別處，似乎永遠都不累，嘴裏還是喊着爸爸媽媽他爬累了，也盤腿坐着哭，多麼揪心的畫面啊，不論誰看了，都會忍不直落下淚來。
但可喜的是，他被一户好心的人家收養了，他5歲時就知道了爸媽是被鬼子殺死的，從小就機智勇敢，充滿正義，由於有這樣的'精神品質，他6歲便當了八路軍情報員，破壞了一次又一次的鬼子襲擊，成了遠近有名的小英雄。
可怕的戰爭啊，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少人沉浸在痛苦之中，讓多少人在死神的手中掙扎，這僅僅只有3歲的孩子便是一個活生生的例子，請大家一起行動起來：為了同學們不再失去朋友，為了孩子不再失去父母，為了世界不再失去和平，讓和平之花永駐人間，不再被可怕子彈擊中、被罪惡的地雷炸飛、被恐怖的炸彈威脅，讓世界不再擁有戰爭吧。
有關生命的作文5
陽春三月，和煦的陽光鋪灑大地，照在臉上、心上，更照在開始萌芽的花草樹木上。這一切的一切，讓人不禁感歎春的美好！
屋前的橘子樹，正是秀她美麗的身姿之時，姿態妖嬈，好似一個正在跳古典舞的姑娘。正在她驀然回首之時，身上的花朵彷彿正點綴她那一身翠綠的 石榴裙 。 裙 以綠為主，手袖與裙身相接處泛着青的綠，其餘多處是翠綠的。其實這捧翠綠是往年葉子沒有掉，和現在長出許多的新葉子，交錯着，有交錯般的美！
屋旁的柿子樹，看上去像是一個全新的嬰兒，因為他 身上 只有剛長出的新葉，若在遠處看是假樹一般，與旁之相比，卻又要嫩得多，嫩得讓人心碎！
屋後的竹林，常年青綠，給人一種清涼的感覺，到了夏天，在竹林裏乘涼，伴着夏季一絲的涼風，加上蟬鳴叫，簡直如世外桃源般美麗！
前幾天，我漫步在屋子周圍，突然看到了 一時三季 的奇景。
一棵體態矮小的黃桷樹出現在我眼前，它像一隻剛生下來的兔子，看見的樹葉，零零星星，這一片，那一片， 絨毛 都沒有長全，果真像小兔子，也像塊塊清透淨色的翡翠，如果一陣風微微的拂過，像是要掉下了一般，趕快用手去接是你的第一反應
旁近的.一棵叫大的黃桷樹，樹葉比較小的那棵茂盛得多，連顏色也比那棵 正宗 。這種綠讓人舒服，問起來讓人感到清新，讓人沉醉於其中，它給人的感覺就像個青年，精力充沛，卻不時急躁，像夏天給人的焦躁
再轉過目光，一棵參天大樹映入眼簾，它的葉子一片黃，幾乎看不見綠色，一陣風把幾片已枯萎的葉子吹落，再定眼一看樹底，到處是落葉，像早秋的情景
這不禁讓我產生疑問，為什麼同一個季節黃桷樹會產生三種不同的季節狀態呢，其他樹有嗎？這應該是生命的奧祕吧！生命的奧祕讓人百思不得其解，我們每日踏着生命的歸宿，聞着生命的氣息，感受生命的美好，散發生命的芬芳！
在這個真實曠遠豐富成熟的春日，我聞到了一種生命的芳香：寸草寸心都是愛，一枝一葉總關情。
有關生命的作文6
生命是珍貴的，自然是純潔的，美麗是生動。
美
走在鄉野的小路上，我心裏不禁思考起來—到底什麼才是美？終於我的心裏有了答案：純樸的鄉村風情要比人為製作的景觀更美麗，因為這種美麗是自然的；蝴蝶飛舞，蜜蜂合唱，它們都在花叢中採蜜，為什麼它們的身影這麼美？因為勞動是光榮的、美麗的……
美麗是什麼？美麗是田間勞動的人民勞動的汗水，在陽光的照耀下變得閃閃發亮，猶如一顆鑽石在日月之光的輝映下，發出璀璨的光芒；美麗是山間的河流，在山谷、山間、平原中嬉戲流淌，發出自然的天籟之音，猶如泉水叮咚，鳥鳴悦耳，蟲兒沙沙，但它的美與它們不同，因為它堅持着自己的信念，日夜向大海奔去，從不間斷，最終在大海中獲得永生；美麗是站在雙線道的馬路旁的行道樹，不管是春風夏雨，還是秋霜冬雪，依然堅守崗位——春天勤生綠葉，夏日獻出濃蔭，清晨迎接朝陽，早晨製造着珍惜的清新，堅持的為人們奉獻……
自然
日月經天，江河行地，四季皆有自己的使者：春之使者春風；夏之使者夏雨；秋之使者秋霜；冬之使者冬雪。他們是自然的、生動的。自然的景物是美的，多姿多彩的大自然陶冶了人們的心。
在自然的懷抱中，無人打擾問津，在這裏居住可以忘記世俗的爭權奪利，淨化陶冶了人們貪婪的心，只有保持心靈的純淨才是自然的真諦，在四季、日月星辰的`滋潤下融入自然。
生命
我們的生命就是一張白紙，一張平淡的白紙，是任我們去用人生的畫筆勾勒出一幅美好的篇幅，每個人的生命歷程是由自己決定的。我喜歡把生命比作流星，彩虹，極光等美麗，絢爛，短暫。因為流星，用最後的生命綻放光彩，只為那美麗的一瞬間，可最終還是熄滅了；彩虹，利用太陽的光和水分子折射鏡，才得以現身，可是最終還是隨着時光的流逝而消逝；極光得等十五年才難得一見，但只有一會兒的絢爛、輝煌，就會一去不復返，只留下那曾經輝宏的瞬間。雖然它們的生命短暫，可是還是用盡全力，讓自己在生命的最後一瞬間變得輝煌。
自然是淳樸的，生命是純潔的，心靈的美麗才是真正的美，生命、自然、美，我愛你們，是你們讓我懂得了“生命·自然·美”的真諦！
有關生命的作文7
春的陽光，温暖、温馨，喚醒了沉睡的萬物；夏的陽光，奔放、嫵媚，驕傲的播撒熱辣的目光；秋的陽光，含蓄、可愛，為地球穿上了金色的衣裳；冬的陽光，慈愛、調皮，為蒼白的心靈注入温暖與希望……一年四季的陽光，滋養着你，在你那漫長的人生道路中，可否充滿着這四季的陽光？
生命猶如長江水永遠奔騰不斷，源遠流長，然而，每個人能利用、享受的時間卻又像枯黃的秋葉，隨意落下，生命是寶貴的，生命的陽光更是寶貴的。
一個人，活在這個世界上，唯一要牢記的是：別輕易灰心，別輕言放棄，應帶着如陽光般的可愛笑臉，去對待身邊的每一個人、每一件事，向上、向前，不斷自我突破、自我調整、自我修正，攜着一種生命向上的力量，勇往直前。
生命是多姿多彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一縷陽光傾瀉在眼前，不斷地跳躍，那不正是生命的陽光？
生命需要陽光，在你開心、幸福時，陽光像絢麗的'彩虹；在你失敗、悲哀時，陽光像一把十足的吹風機，吹乾了你臉上珍珠般的淚水；陽光好似一位天使，在人間穿梭於每一個角落，為那些需要幫助的人送去智慧與力量，為膽小的人送去勇敢於自信。
你，不再一無所有，因為你有價值連城的——陽光。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，使它的幹醇流入乾渴者的心田，使它的生命變的精彩；紅目，把它的温暖傳遞給嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了更好的開花、結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
生命不能沒有陽光的渲染，否則一切將黯然失色，帶你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；帶上你陽光般的話語，去奉獻，讓世界充滿陽光！
你是否知道一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們都會為她那陽光般的笑容所感染。
有關生命的作文8
“水是生命資源”如果沒有水，人類將無法生存，而現在，由於人們浪費水資源，使世界上可用的水資源大大減少。
在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關的。
記得在一個雙休日，我家突然接到一個通知：“上午6：00——19：00停水”。我們來不及洗漱，就連忙拿東西儲水，六點鐘到了，停水了，可是才儲蓄了幾盆水。這麼多水，要維持家中五人一天用水，還真不易。首先，一家五人要洗漱，一共用了一盆水（平時至少五盆水），當我正要將洗臉水倒掉時，爸爸連忙制止我，指着旁邊的.塑料桶説：“把水倒在桶裏，一會兒還可以沖刷馬桶，這叫廢物利用。”我點點頭，馬上照辦。沒想到，緊急時刻還真有不少小竅門。這時，平時的情景浮現在我的眼前：早上，當我滿滿一盆水洗臉時，便毫不猶豫地倒了。現在想起來，可真浪費啊！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用了不少水：要洗菜、煮飯、燒菜……我在這時才發現，在人們生活中，是絕對離不開水，水是人們生活的重要條件。一天就這樣乾巴巴地過去了。晚上七點，水來了，望着嘩嘩直流的水，心中頓生感慨，水與我們息息相關，滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水，我們生活的秩序不就全亂了嗎？可是平日，我們用水沒有節制，這樣下去，將浪費多少資源啊！
我突然心血來潮，走到電腦前，查了有關水資源的資料：“我國居然是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是我國的人均水資源只有23000立方，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最缺的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”怎麼可能？我不敢相信自己的眼睛，“缺水”“全面告急”“水質、不容樂觀”看到眼前的數據和資料，我無言了。
珍惜水資源應該從小事做起，從自我做起，而更重要的是要堅持下去，這樣日積月累下去，相信人們一定可以珍惜更多的水資源，為人類造福。讓我們朝着珍惜水資源的目標進發。
有關生命的作文9
如果你問什麼是最寶貴的，我會毫不猶豫地回答——生命——一個或歷經磨難或平凡自然的個體。他本是存在於無形，卻又牽制着一切。他看不見摸不着，卻擁有最美麗的姿態。
生命的姿態怎用美麗來形容？
小狗被關在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打着，發出震天動地的哭號，彷彿每一聲都像一塊堅硬的石頭向我的心裏砸。他不甘心，他要掙脱這可怕的監獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽之中。他用尚未長齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對鐵籠一下一下地發起攻擊，儘管在我看來，這是徒勞。
你説，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無助和人性的冷漠，何來美麗？我説，美麗隱藏在那充滿着渴望的'眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識，她笑的很難看，她沒有牙，她的表情扭曲。我不禁感歎歲月的匆匆和無情。他帶走了人的一切，美貌，財富，感情。到最後只剩下了這唯一的東西——生命。當一切都清零的時候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎，明亮，温暖，是他努力生長的碩果。他不是人，所以，他在拼死鑽破土壤的時候毫不猶豫。當他享受到光明和温暖時，子葉落入土中。他是豆芽生長的初動力，卻在最光鮮亮麗的時刻褪去華光。他，在生長，他，在凋落。請不要為這新陳代謝而感傷。因為所有的一切，都只是為了——讓一個美麗的生命，毫無顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你説，為什麼我總在黑暗中，找尋美麗。我只想説，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替着。但是讓我們用心去聽，用心去看，當一個生命褪去色彩時，另一個新生命在啼哭中到來。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉瞬即逝而又銘記於心——生命有最美的姿態！
有關生命的作文10
生命到底是什麼呢？我常常坐在台燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫裏生長的小草？
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪裏。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悦耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵裏。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想着，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵裏。這又是什麼發出的聲音呢？循着聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴着一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推着小板車向前滑，右手拿着一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他並沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風濕關節炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了國小，就只能輟學在家。可是，她並不自卑，自己把所有國中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40餘本。正是因為她熱愛生命、瞭解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑着應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的.生命體現出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明瞭。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學。她接受了生命的挑戰，雖然她什麼也聽不見，但學會了説話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人為之驚歎。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創造出一個又一個的奇蹟。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
有關生命的作文11
流星雖然轉瞬即逝，但我們不會忘記它在夜空中畫出的美麗弧線。葉子生命雖然短暫，但我們不會忘記它在秋雨蕭蕭之際，完成的一次生命的壯舉。
沒有忍耐就沒有枝頭的燦爛，沒有堅持就不能衝破堅硬的樹皮。每一片葉子都是經歷了風雨與磨難的洗禮，才成為一片寬厚碧綠的葉，卻在春日拱破數殼，擠出嫩芽，夏日茂密反生，奉獻陰涼之後的秋雨中，連連離去樹的保護。
秋雨仍然如冰凌一般錘擊着大地，無情地敲打着枝頭的那一羣葉子，那些葉子便紛紛幻化為蝶，伸展柔嫩的四肢，在一曲歡樂的華爾茲中悄然地落地，他們與世無爭，只是在優雅地旋轉後如蹁躚的蝴蝶在空中旋舞，默默的閉上了雙眼。
抬頭仰望那翩翩飛舞的落葉，望着那頭頂隨風搖曳的葉子，或金黃、或深綠都是默默忍受這一切，永遠陪襯的位置，慢慢落下的背影。唯有那一片執着的葉，無論風吹雨打，它總是堅持不懈地為自己的生命奮鬥，送給世界一份不屈的信念。
那片葉子獨守生命的背影，給這冷冰冰的世界抹上一道絢麗的色彩。我不知道一片葉子怎麼會有如此堅強的毅力；我不知道一片葉子怎麼會有如此強大的力量。但我知道，那片葉子是生命力量的集聚，是活力的綻放。此刻，我對那片堅毅的葉，不是仰望，而昇華為瞻仰。
原來，一片葉子的生命的風采，便是萬葉飄落之後，獨守秋風的'姿態。那片葉子便達到了生命的最後境界。是的，它永遠改變不了自己陪襯的位置，但它可以堅守內心對生命的執着追求，它那筆直的脊樑像我們展示了一個生命的真正意義與價值。
我們亦是如此，生命或隨着歲月的流逝默默地隱去，或執着堅毅地實現人生的價值。固守自己陪襯的位置，或許真的不能改變，但我們可以用流光溢彩的人生如同葉一般，完成一次生命的壯舉。
雨後，駐足樹下，看空中落葉飄飛，地下殘葉點點，枝頭搖曳之葉，淡淡一笑，仰望晴空，送給彩虹一份生命的理解。
有關生命的作文12
每個人的生命都只有一次，就像花兒一樣。這朵花可以開得豔麗，也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放，也可以像落葉一樣枯萎。
為中國的核事業獻出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，在生命的最後五個小時裏仍然不知疲倦地工作，倒在了他的辦公桌上，完成了他一生中的最後一次衝鋒。他躺在羅布泊的大漠中，躺在綻放的馬蘭花中。從中，我看到了：不管生死、勇往直前、為國家獻出一切——這就是怒放的生命！
“最美女教師”、佳木斯市第十九中學老師張麗莉為了救出自己的學生，在危急時刻把車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，車輪從她的大腿上碾壓過去……最後，她的學生們安然無恙，自己卻被高位截肢了。從中，我看到了：不顧自己的.安危，設身處地為別人着想——這就是怒放的生命！
“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個愛學習、有愛心的國小生，她只有十二歲，可是卻因為患有腦瘤而不得不離開這個美好的世界。臨走前，她留下了一個“最美遺願”：把腎和肝捐出去。從中，我看到了：用自己身體的一部分延續了別人的生命——這就是怒放的生命！
我爸爸的大學同班同學劉躍進叔叔更是一個讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”製造“湄公河105慘案”，殺害了13名中國船員，震驚世界。劉躍進叔叔帶領專案組成員，深入案發地，經過6個多月的努力，將策劃實施“105”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲。從中，我看見了：勇敢堅強、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命！
愛因斯坦説：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
奧斯特洛夫斯基説：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！
其實，誰都可以讓自己的生命怒放。來吧！讓我們的生命怒放起來！
有關生命的作文13
生命是可貴的，它對每個人來説只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。
一個真實的故事：馬路上，一箇中學生一邊騎着電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟着在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲迴盪在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個噩夢。那年我和小夥伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的`石灰池裏！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎麼拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。後來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經帶着滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海裏，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥倖心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！
總覺得不會怎麼樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥倖啊僥倖，是它矇蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥倖心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
有關生命的作文14
前兩天看了一篇文章，《熱愛生命》美國小説家傑克倫敦。掘金者一個人在茫茫荒野，面對各種生死考驗，讓我深深感受到了人與生命的偉大。
這篇文章裏有一句話，至今記憶猶新。“活着就是痛苦。”是的，活着是痛苦的。一個學生可能會覺得學習壓力大就是痛苦；一個成年人可能會覺得每天忙碌的工作很痛苦；一個老人可能會覺得自己衰老的身體是痛苦的。但是，當學生在學習上有了新的進步；當成年人在工作中有了新的成就；當老年人越來越意識到生活的'閒暇時，活着還痛苦嗎？
快樂和痛苦是相伴而行的。人不可能永遠快樂，也不可能永遠痛苦。有句俗話説得好：不經歷風雨是看不到彩虹的，誰也不能隨隨便便成功。據説鷹活到40多歲就會衰老，嘴巴會彎曲，爪子會老化，直到失去捕獵和死亡的能力。但只要它在懸崖上築巢，拔掉爪子上的釘子和身上的羽毛，在巖石上擊倒不再鋒利的喙，然後等待新的充滿活力的釘子、羽毛和喙長出來，它就能再次翱翔在藍天上，獲得重生。鷹派還是有的，何況是人？如果鷹不能忍受重生前的痛苦，它還能享受美麗的藍天嗎？如果掘金者放棄了對生命的追求，任由自己在荒蕪的沙漠中死去腐爛，還能獲得生命的希望嗎？面對這些，為什麼痛苦不美好？
人生是一條坎坷的路。路上有陽光，有鮮花，有掌聲，也有閃電，有荊棘，有打擊。透過荊棘微笑，看到深處的花朵；只有坦然面對閃電，才能沐浴在温暖的陽光裏。當一個學生在一萬人的競賽中脱穎而出，你可曾知道他忍受了多少個日日夜夜，熬了多少次夜戰？當一個運動員在千千萬萬人的奮鬥中摘得桂冠，你可曾知道他春夏秋冬有多少次努力，多少次在訓練場上揮汗如雨？只有經受住磨難才能得到掌聲。生活因為痛苦而快樂。
看完這篇文章，我彷彿看到了通往成功的坎坷之路。但是，有什麼好怕的呢？我深信，在這些起起落落中，我會享受到前所未有的快樂。
今天，我不再感到失落，我想享受人生的榮耀。——結束註釋
有關生命的作文15
生命的格調應該是什麼？有人説，人活着還是低調為妙，不去得罪人，更不讓別人侵犯自己；也有人説，好男兒志在四方，何不轟轟烈烈大幹一場？所謂仁者見仁，智者見智，我們且聽一聽以下幾位的高論吧！
首先發言的是梅蘭芳。他深有感觸地説：“雖然我在台上是女的，但我在台下可是男人。我自認為技法過人，後人評曰‘那一舉一動，如同空谷幽蘭，向人襲來；那憂鬱的眼神，沾滿潮濕的情感，生動靈趣。’但我處處留心，儘量低調，演戲如此，生活上也省去了不少麻煩。日本侵華時，幸虧我並未過於張揚，才未導致災禍。我閉門謝客，就是為防止日本人找上門來；我留下鬍子不再演戲，成為推託的好藉口。如果問我生命的格調是什麼，我會説，低調做人，認真辦事。
冼星海聽罷多時接過話茬：“我和你一樣是搞藝術的，作為音樂家，如果日本鬼子都打到家門口你還躲着藏着，一點憂患意識都沒有，這還是中國人嗎？日本人到處搞破壞，國家存亡，匹夫有責！所以我創作了《黃河大合唱》、《義勇軍進行曲》以抒發心中的.憤懣，表達對侵略者的憎恨，激起國人的反抗。作為有血性的中國人，自古都是文死誎，武死戰，文人也有服效國家的方式，所以要問我，我會毫不猶豫地説，生命的格調是，激昂旋律，勇往直前！
一代偉人毛爺爺撫掌大笑：“説得好嘛！你們二位都經歷過抗戰，對於生命的格調難得會有兩種截然不同的詮釋。我雖説是政治家，但更喜歡以詩人自居，算得是半個藝術家。我毛爺爺少年時風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我的國文老師説我的文章是‘上下五千年，縱橫八千里’，可見少年意氣之盛，也算得一個熱血男兒。我棄筆從戎之初，毫不起眼，無人支持，但我並未消沉，直至差點被開除黨籍，我也忍氣吞聲、韜光養晦。後來我領導井岡山起義、紅軍長征，這期間作出了重大貢獻，並於遵義會議時成為正確的領導核心，其艱辛苦難不言而喻。所以，就我個人而言，談及生命的格調，首先要在少年時滿懷抱負，熱情奔放，其次要在困難中學會忍耐與承受，並等待時機以取得最後的勝利！”
生命的格調是什麼？無數和哲人用他們的睿智和歷史告訴我們：勝不驕，敗不餒。守得雲開見日明，該低調時就低調，該拼博時就抓住一切機會活出自己的人生價值！