難忘的比賽作文彙編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的比賽作文1
今天早上，我們班參加了籃球場上的跳繩比賽。隨着裁判老師的哨聲響起，激烈的比賽開始了。
看着其他參與的班級，我的頭腦突然變得緊張起來，因為我在蕩一條大繩。這項任務既重要又艱鉅，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們上課玩了。當我們聽到啦啦隊員在我們身邊大喊，“加油，4 (1)班！來吧，四班(1)當我聽到聲音時，我慢慢放鬆。我和我的搭檔曹馨月控制着節奏。速度不快也不慢，而且力量非常均勻。這根繩子非常聽話，就好像它是魔法一樣！
這時，跳大繩的隊友也表現出了巨大的精神。他們一個接一個，有條不紊地跳着。這簡直是我們之間的神聖合作！學生們也很聰明。那些一直被絆倒的人根本沒有絆倒。每個人跳得越來越平穩。我隱約聽到裁判大喊，“150，151，152.“我的心都快跳出來了，因為在正常訓練中，我們從來沒有在兩分鐘內跳到130。今天的學生真的很特別！
比賽時間很快就到了。學生們一個個汗流浹背，但每個人都沒有去休息，而是焦急地等待着結果。當裁判宣佈我們班是第一名時，全場沸騰了。我們歡呼雀躍，都為我們的表現感到驕傲！
難忘的比賽作文2
“今天的體育課，我們要舉行一場800米的長跑比賽，分男女兩隊，每隊5組，每組7個人，一組一組賽跑！”體育老師大聲宣佈。話音剛落，教室裏便爆發出一陣陣歡呼聲，有的同學都興奮地跳起來了呢！
我的心裏卻感到十分地忐忑不安。我磨磨蹭蹭地走出教室，天空中的太陽奮力散發着他的“魅力”，熱浪撲面而來，我的心卻涼了半截——真是連天空都不作美啊！我的跑步速度本來就一般，現在天氣又這麼熱，肯定拿不到好名次了。好朋友解榮欣好像理解我的心情，悄悄地對我説：“不要傷心，我告訴你一個祕密，保證獲得成功！”看我滿臉驚訝，她繼續説：“比賽剛開始時，不要跑得太快，這樣可以節省一些體力，到最後衝刺時，就要用出全身力氣向前跑，試一試吧，我相信你一定可以成功的！”聽完這句話，我感激地握了握她的手。
時間過得飛快，比賽要開始了，我滿頭大汗地在起跑線上等待着比賽開始。“預備——”伴隨着發令槍“砰”的一聲響，同學們像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一下子跌到了最後一名，我奮力向前跑去，可還是太慢了，我彷彿聽到同學們在嘲笑我：“看你就像一隻慢吞吞的老烏龜，照這樣的速度肯定要完蛋了啊……”
“加油！加油啊！”我耳邊傳來同學們的喊叫聲。原來是同學們在給我們鼓勁兒呢，我的心中一振，身體裏湧出了一股力量，推着我向前衝去，轉眼間就超越了前面的兩名同學。“快了，快了啊，還有100米就到終點了！“體育老師揮動着紅旗向我喊。我屏住呼吸，悶着頭向前衝。“哇，李沐格居然超過了4個人！”聽到周圍人羣傳來的聲音，我感覺自己身上的疲憊好像在消失，渾身充滿了力量，於是我再次加快了速度，眼睛死死盯住終點的紅旗，很快地衝到了隊伍的前列。不經意中，我已經越過了終點線，取得了小組第二名的好成績。我開心地和同學們擁抱在了一起。
這場難忘地長跑比賽深深印在了我的腦海中，它不僅給了我信心，還讓我收穫了一往無前的勇氣！
難忘的比賽作文3
“面帶微笑！”“動作大一點”，配合流行樂曲的節奏，跳着輕快的舞步，在老師的辛勤指導下，我們正緊鑼密鼓的加強排練，因為再過幾天，全校舞蹈比賽就要登場了。
這一次我們班組成了兩支隊伍參賽，能夠雀屏中選，真是光榮，所以我們都卯足了勁，努力練習，哪怕是肢體扭傷，也要咬緊牙關撐下去。到了比賽那一天，我們真是既緊張又興奮，緊張的是不知道能不能入選？對手是強，還是弱呢？興奮的是多日來魔鬼訓練的成果，總算就要展現出來，勝利應該非我們莫屬了！
終於輪到我們上場，當音樂響起時，我們帶着燦爛迷人的笑容，熟練的舞動身體，配合着節拍，呈現出團隊最佳的默契。比賽結束後，我們都很期待結果揭曉，但是老師説可能還要再等幾天才會公佈。
俗話説：“勝敗乃兵家常事”，我想其實不論比賽結果如何，最重要的是我們已經盡力了。而且因為這次比賽，大家有了共同的目標，一起練習，一起努力，留下許多美好的回憶，那麼誰説我們不是大贏家呢？
難忘的比賽作文4
今天上體育課時，老師帶着我們進行比賽——吹氣球比賽。比賽規則是這樣的：一共有兩輪，分為女同學組和男同學組，每輪有五名同學參加比賽，時間十秒鐘，氣球吹得大的贏得比賽。
第一輪是女生比賽，女同學們個個胸有成竹，看起來似乎充滿了勝利感，她們把氣球拉一拉。只聽老師一聲令下，五名參賽選手的腮幫子都鼓起來，她們的臉都變成了一個個紅蘋果，場上的觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”，短短的十秒過去了，氣球被吹得有大有小。最終的結果卻出乎大家的預料，冠軍竟然是瘦小的顧梓凡，只見他高興地頻頻向大家揮手。
第二輪是男生比賽，我也參加比賽。男生們站成一排，個個虎視眈眈，好像是在踢一場足球賽，氣氛變得很緊張，安靜的針掉在地上都能聽見。當老師把氣球發給參賽選手時，個個伸長脖子，充滿了信心。我先把氣球仔細檢查一下，同學們都在為我鼓勁，比賽開始後我憋着一口氣，渾身充滿了力量，拿起氣球均勻地、緩緩地吹。氣球漸漸地變大了，突然“啪”的一聲，原來是我身邊的李明把氣球吹爆了，我很緊張，害怕我的氣球也爆炸了，我穩了一下情緒，雖然額頭上滲出了汗珠，但我小心翼翼地用氣，氣球變得好大，大得超過了我的頭，遮擋了我的雙眼，這時耳邊傳來了熱烈的掌聲，我贏了！
比賽結束了，同學們興致勃勃地談論着，吹氣球並非氣力大就會贏，還得注意均充吹氣，看來要做好每一件事情都得有一定的方法。
歡聲笑語仍然迴盪在操場上方，快樂伴隨着我們。
這真是一場難忘的比賽。
難忘的比賽作文5
這個假期，我過得充實又有意義。
放假後不久，我去了浙江，參加了一次難忘的比賽動聽中國話的全國總決賽。記得之前我是一個人參加比賽的，從區到市再到省，一級台階一級台階，走得穩穩的。不過這一次，我找了一個夥伴，我們一起努力，相信一定會勝利！我這樣想。
比賽前一天，我的心裏十分緊張，一覺醒來，就立即去練習了。比賽的時間在晚上，我覺得一天的時間過得好慢啊。最後，終於等到了那一刻！我化了粧，懷裏像抱了只兔子，七上八下。我想：我一定要比完賽，拿特金獎！
我進了賽場浙江廣播電視台的演播室，此時讓我感覺一個特別聖神嚴肅的地方。
我滿懷信心地坐了下來，緊張地等待着。我似乎聽得見時間滴答流逝的聲音。終於，輪到我們了，我和我的夥伴交換了一下眼神，走上了舞台，燈光使我們一下子變得格外閃耀。
回過神來的時候，我已經走出了演播室，回到了媽媽身邊，忐忑地等待着比賽的結果。媽媽摟着我，我看到了她臉上的欣喜。
發獎狀了！我獲得了特金獎！
回去的路上，我睡着了，夢到了那張獎狀。
我想：這一次比賽真難忘，為我的這個假期增添了一份光彩。
難忘的比賽作文6
今天是全校合唱比賽，一進教室就發現女同學都在化粧，也有一些男同學噴摩絲，整理髮型。賽前我心裏特別緊張，怕得了第三名就加不到三分。
兩點到了，我們在外面排隊走進電影院並坐好了，就看見二（9）班的同學已經在台上準備唱歌。我想這麼多評委，萬一沒唱好，沒有笑臉，我們班就拿不到好的名次。正在這時，一名評委站起來説：“第八個是二（6）班，請做好準備。”我想：這麼快就上台呀！
二（9）班唱完後，我覺得表演還不錯。但給我印象最深的是二（13）班，他們是一位小女孩領唱，後面人伴唱。我想：唱得這麼好，我們比得過他們嗎？
終於輪到我們，我特別緊張。一上台，我覺得同學表現還不錯，我也不緊張了，發揮了我們最好的水平。老師在台下為我們鼓勁加油！
最終取得了9·85分的好成績，獲得了第三名。
我想：我可以加分了，真高興！
難忘的比賽作文7
今年暑假，我參加了“迎奧運、保平安”杯知識比賽。比賽分為5輪，前4輪每輪都要淘汰5人，最後一輪剩下6人，選出一名選手，可以去上海夏令營，這是我所向往的。
我順利地闖過了前4輪。到了最後一輪，台上的人越來越少了，氣氛也越來越緊張了。我不由地暗暗下定決心：我一定要努力。
最後的決賽開始了，我的心跳得越來越快了。首先是必答題，我仔細地看每一道題，認真地回答。結果我只錯了一道，答得不錯，暫時第一。我高興得跳了起來。接下來是風險題，有10分題、20分題和30分題。由於太大意了，我答錯了一道20分的題目，因此我的名次下滑到了第二名，但是我們已經把後面的選手都甩在後面了。最後是搶答題， 我搶到了兩題全對。因為前面一道20分題的失誤，最終以微弱的差距輸給了第一名，上海夏令營的夢想與我檫肩而過。
媽媽説：“做任何事情都不能因為一時的勝利而驕傲，要把握每一次機會，那麼成功就會在眼前。”
這真是一次難忘的比賽啊！
難忘的比賽作文8
今天下午，我們班參加了廣播操比賽，領操員是徐英格，我們先在小操場演練，我們先練的上場和下場，然後再試練廣播體操，武老師給我們喊着節拍，在做操的時候，我發現了徐英格有些地方做錯了，我就提醒徐英格。這時，唐老師對着話筒説：請三年級四班進入比賽場地頓時，我心裏很是着急，就快要到我們班了，我們做的廣播體操好不好，會不會出現錯誤呀？我也為徐英格擔心，畢竟這是她第一次當領操員，心裏肯定緊張。
這時，武老師帶領我們到操場，説：就要輪到我們了，大家一定要做好準備！此時，二年級一班和二班下場了，該我們了，我們踏着整齊的步伐，喊着響亮的口號到操場上，我們散開了以後，廣播體操的鈴聲響起了，激烈的時候開始了，我們做着廣播體操《七彩陽光》我很緊張，因為我害怕做錯了，我們全班同學都很緊張，也是怕做錯了，雖然很緊張，但是同學們做得還是不錯的。
在比賽過程中，徐英格做錯了很多地方，做完廣播體操之後，徐英格又把我們帶回了教室，但是，有很多同學，責怪她，説她當得不稱職，突然，徐英格哇的一聲哭了，我連忙去照顧徐英格，徐英格才不哭了，這真是一次難忘的比賽呀！
難忘的比賽作文9
道外區舉辦了國小生隊列比賽，地點就設在我們學校。比賽這天學校來了許多評委、還有其他參賽學校的老師和學生。
觀看了別的學校同學表演後，我們每個人都顯得格外緊張，這時體育老師就告誡大家：集中注意力，聽從指揮、把自己最完美的表現展示給別人，這樣就能消除緊張。我們班是第一個代表我們學校參賽的班級，同學們都很嚴格要求自己，認真聽體育老師的口令，整齊化一的走完了預定動作，贏得了一片熱烈的掌聲。
我們學校的其他班級也表現的非常好，比賽結束後，我們學校贏得了第一名，大家都很開心。
還記得同學們在練習的時候，也是非常辛苦的，我們一共練習四個項目，包括：跑步走、原地三轉、行進間三轉走、齊步走與立定。每天早上都要提前到校，把這些動作練熟，還要練與同學之間的配合，要做到步調一致才行。
比賽中，其他班的`同學們也都走得很好，他們認真的、整整齊齊的完成了這次比賽，取得了好成績！
通過這次比賽，它不僅讓我意識到了團隊精神的重要，還讓我學會了隊列的知識和要領，最重要的是給我們留下了一個難忘的記憶。
難忘的比賽作文10
當美妙的揚琴聲畫下完美句點的那一刻，台下掌聲如雷，響徹雲霄，持續了好久好久，我的心也澎湃不已……。
這已是三年前的事情了，當時我三年級，那時，我下定決心參加兩年舉辦一次的揚琴比賽，想把平常練習揚琴的成果，全都表現在這場比賽中。為了有一場完美的演出，每次上完揚琴，我就加緊練習，生活中好像一分一秒都離不開揚琴。
比賽即將開始，台下人山人海卻鴉雀無聲，平時我練習時表現都很好，但一上台或許是經驗不足的關係，造成過度緊張，連肚子也都不爭氣的痛了起來，因為這樣，讓我發生了嚴重的失誤，我的成績並不理想。回到家後，我躲在房裏偷偷的哭泣，現在想起來，覺得當時的我真禁不起考驗。
又過了兩年，一掃過去的陰霾，我重新找回之前失去的信心。這次的我已做了萬全的準備，要進入複賽的前六位參賽者，捨我其誰呢？
當我站上舞台的那一刻，評審、觀眾的目光全神貫注的看着我，我知道，我將讓大家刮目相看。老師向我説過：“只要你站在台上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕台下黑鴉鴉的人羣，認真的揮灑我所要表現的樂曲，讓音符一個個繽紛的躍起……。
這次比賽中，我進入了複賽，我的努力終於得到了肯定。從此以後，我會更深入揚琴的世界，與揚琴做最好的朋友，當我和它親近時，時刻充滿了悠揚的音符。我相信，總有一天，第一名會是屬於我的。而那一次進入複賽的揚琴比賽，是我難忘的經驗；我也相信，在老師的調教和我的苦練之下，將有一次讓我和大家更難忘的完美演出，請大家拭目以待吧！
難忘的比賽作文11
有一天，老師奇奇怪怪的去了教室，我看老師今天又要弄場事情或做些奇怪的東西。
進教室後我看老師手拿氣球，而且還是一包，我心裏又開心、又奇怪，心想：老師今天到底要做什麼，有因為同學跟我想法一樣，就説了出口。老師先讓我們猜一猜，同學們異口同聲説：“用鼻子吹氣球。”老師説：“不是。”我們非常苦惱，老師説：“好了，不逗你們了，我們其實比吹氣球而已。”
開始比賽了，“戰場”上很激烈，其中我也是，有一位同學一馬當先，使勁吹了一口氣、打好結，成了第一。有一位同學在打結的時候氣球突然飛了出去，變回了原型，但她並不放棄，她也奪得了第二，到了最後兩位了，喊加油的聲音越來越響、越來越響，不過最後兩個人都不會打結，老師提出可以讓同組幫他們打結，我們組用了九牛一毛之力終於成了第三。
這件事真的好難忘啊!
難忘的比賽作文12
“手拉手，地球村，生命河在我們心中歌唱……”週四舉行的“把您放在心窩裏”迎國慶的合唱比賽已經完美落幕。從中午開始，我們已經像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。我們開始化粧,正好有兩個同學同時化粧完畢,他們對看了一眼,異口同聲地叫道：“我的媽呀，鬼！”原來，是因為家長把粧化的太濃了，唉，我們一個個變成了“小白鼠。”在最後一次排練中，我們個個精神飽滿，像正準備衝鋒陷陣的戰士一樣。就這時，廣播響了：“請高年級的同學拿好凳子到大禮堂集合。”
比賽開始了，看着別的班級的精彩表演，我的心怦怦直跳，相信其他同學也和我一樣，已經開始有點緊張了。班主任王老師的眼睛似乎能看穿一切，沒錯，只聽她那聲音就知道她在安慰我們。終於輪到我們班了，站在舞台上，看着王老師那手勢，一時間，我不由地感覺身體有些飄飄然……主持人報完幕後,我們的臉上帶着燦爛的笑容,開展了這次“奇妙的旅程”……那柔美的聲音已在我的耳邊迴盪着。歌唱完了，但我們那偉大的祖國媽媽永遠在我的心裏。下台時，我們那懸着的心終於放下了，繼續聆聽其他班的歌聲。第二天，成績出來了，我們班得了高段年級組的金獎。耶，我們歡呼雀躍。
這是一場緊張而又令人激動的比賽。
難忘的比賽作文13
“加油！加油！勇者無敵，勇者必勝！”聽到這加油聲，你就能知道教室裏面正在進行激烈的比賽。
今天，小豆豆組織我們玩遊戲——“挖地雷”。同學們個個精神飽滿，信心十足。遊戲規則是：每組參賽人員將屬於自己的組的標有序號的“地雷”，從“大本營”運到“雷區”，然後埋好地雷，用時短而且安放正確的一方就等着把敵人炸成“渣子”吧。
我們隊是勇者隊，敵方是無敵隊。兩組都派出三個精兵，分別是：挖雷兵、運雷兵、埋雷兵。
遊戲開始了，第一輪我就以埋雷兵的身份出場了。“開始比賽！”只見運雷兵文世傑敏捷地用雙腿夾起一個地雷順利地將雷運到了我手上。我迅速將地雷埋在屬於我們的雷區對應的序號上。剛開始覺得速度還跟得上，後面全亂了套，有點手忙腳亂了。可是看看對方的情況比我們還亂，哈哈，對方因為一個雷沒有安放輸掉了第一輪比賽。我們超級高興。
第二輪，我們雙方都換了隊員，無敵隊這次的隊員相當厲害，個個沉着穩定，很快就贏了我們。我們組的情緒不再那麼高漲了。
第三輪：這次我們隊選了兩個淡定的同學參加比賽。埋地雷的同學是小女生，個子比較低，有些地方夠不着，但是她一直沒有放棄，我們看見這種情形，幫她加油的呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段，運地雷的腳步越來越快，埋地雷的手也越來越快。
激烈的搶戰結束了，我們隊還是輸了，無敵隊果然是無敵啊。這次比賽我們雖然輸了，但是我們獲得了更好的經驗和教訓，我們更加體驗了什麼是真正的團隊，我們也明白了：友誼第一，比賽第二。
這堂挖地雷的活動課，培養了我們團結合作的意識，體現了我們永不放棄的精神，這是一次難忘的比賽。
難忘的比賽作文14
“耶，這一次可比上一次強了，贏二局，輸二局，挺划算的！”比賽結果，我在心裏默默盤算。
今天在作文課上，我們又舉行了“橡皮大作戰”的比賽。
我一來就坐下了，只知道今天要修改作文，沒想到可以再體驗一次橡皮比賽，我超興奮。
分組時，我心裏一直想和張晉瑞一起，老天太給面子了，我竟然真的和他抽到了同一根絲帶。
“石頭剪刀布！”張晉瑞微微一笑，拿着橡皮向前走了一步。“石頭剪刀布！”我的橡皮也向前走了一步。“布！布！布！”太好了，接下來我連贏幾次，走了那麼多步。只見“張晉瑞號”橡皮還停留在原地。可是張晉瑞一個反超跑到我前面，好在我的橡皮一溜煙地到了終點。
第二局我和高嘉怡一組，一上來，我就看見她得意而又自信的樣子。我小聲對自己説：“完了，完了，我一定會輸的！”就這樣，我完全沒了信心。“布！布！”只見她揚起巴掌，一隻腳還在地上打着節拍，橡皮一直往前移動。這下可把我急壞了，可是上帝對我真好，一個反超，眼看我的橡皮離終點就只有最後一步了，高嘉怡的橡皮還有兩步。我又蹦又跳又喊又叫“耶”，但是最後還是她贏了！唉，難道我只能贏一局嗎？
第三局我和劉欣鑰一組，我心想，這回又完了。每當橡皮走出一步時，我就又蹦又跳又喊“耶”，結果與開始想的完全不一樣，我居然贏了！
第四局，也就是最後一局，我又和高嘉怡對戰，每一次出“石頭剪刀布”的時候，我的腿都在發抖，抖呀抖呀，沒完沒了，最後又讓她贏了。
高嘉怡是幾乎百戰百勝，上一週也是她都贏，這一次又是她，幸好我贏了兩局，心裏總算平衡了。
難忘的比賽作文15
“快點，快，加油呀！堅持呀！不要輸啊！”這是什麼聲音啊？原來是我們學校正在舉辦激烈的運動會，同學們正在為我吶喊助威呢。
運動會真熱鬧！你看，男生們個個身強力壯，女生個個精神十足。
觀眾們掌聲如同江水般向我們湧來，加油聲如同雨點般揚到我們頭上。
我參加的是短跑項目。開始做準備活動了，我一上一下，一左一右的做着頭部運動，隨後我又像小松鼠似的蹦蹦跳跳的做着跳躍運動，你看現在，我又是一隻小老鼠了，一會兒忙忙這，一會做做那的，終於，我聽見裁判説了一聲“運動員準備，各就各位——”這時，我們個個滿懷信心的站到起跑線上，身子成蹲姿，頭往前一仰，兩手壓住起跑線，拉弓上箭，蓄勢待發。只聽‘砰’的一聲槍響，我飛快的奔跑着，如同一匹千里馬在奔跑着，奮力的擺動着雙臂，可力氣還是不給力呢，沒跑多久我就墊底了，此時耳邊響起同學們的吶喊聲，加油聲“快點，快，加油呀！堅持呀！不要輸啊！”是呀，我不能放棄，一定可以的，一定可以的！我咬着牙，擺開雙臂，努力的向前奔跑，這時感覺路邊的花兒彷彿也正在給我打氣：告訴我不要放棄，堅持到底。我也不停地告訴自己：再堅持一會兒，再堅持一會兒！只要堅持就可以超越自我，超越別人。一想到這裏，我腳下如同浮着一片雲，使我奮力向前，我超過了一個，加油，又超過了一個……終於，比賽結束，我們個個氣喘吁吁的回到了座位，成績公佈，我得了第五名，雖然不是前幾名，聽着這樣的成績我也非常開心，此時掌聲又如同波濤洶湧的大海般響了起來，我紅雲飛起，臉上洋溢着幸福的笑容。
這次運動會給我留下了很深的印象，雖沒有取得很好的成績，卻讓我感覺到自豪，因為我懂得了：堅持就是勝利，堅持就能超越自己。