好家風作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的好家風作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

好家風作文1

黨的報告強調：“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化”。而好家風好家訓則是傳統文化的組成部分。為深入貫徹黨的的精神，落實好中央文明辦“廳堂懸掛家訓”的要求，全國各地開展了豐富多彩的“曬家風誦家訓”活動。 家庭是社會的細胞。家庭的文明進步關係到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植於中華民族的文化傳統中。家風正，則民風淳;家風正，則政風清;家風正，則黨風端。國家的長治久安，社會的文明進步，很大程度上取決於全體公民的思想道德水平的高低。優秀的家風家訓引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

家風源於我國古代鄉土親緣社會，也就是傳統的家庭教育，包括傳承價值觀、論理觀與道德觀，也包括傳承的基本方法與規矩。優良的家風、家訓其終極目的就是達到“家和”，達到“萬事興”，達到家族的世代繁盛。因此，“家訓”的關鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。就絕大部分的家庭而言，各自的家訓側重點是針對下一代，對下一代提出的嚴格要求，希望下一代能尊奉之，踐行之，並傳承下去。

中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來，中華優秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風傳承，深入到每個中國人的血脈中。家風、家訓作為傳承中華文明的微觀載體，以一種無言的`教育，潛移默化、潤物無聲地影響着人們的心靈，對涵養社會主義核心價值觀具有直接作用。。中國的家訓文化歷史悠久，最早萌芽於五帝時代，明清達到鼎盛。據《中國叢書綜錄》所列書目記載，我國古代公開出版的家訓有120多種，包括《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等流傳至今，是中華傳統文化寶庫的重要組成部分。而在大興節儉辦事之風的當下，重温一下這些古訓更是大有裨益。我國曆代都有一些著名人物，他們在各自的家族中都制定了極為嚴格的家法家規、家訓家風。

在同全國婦聯新一屆領導班子集體談話時強調，“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎”，“家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現實生活中的直觀體現。”還強調，“要注重發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用。”

家是最小國，國是千萬家。家風的形成，無關貧富，只關德行，家風在一定程度上促進和影響着社會之風。從家風看社會主義核心價值觀，一個是具體行動，一個是精神層面，逐漸升華。家風是社會的產物，與時俱進，歷史的變革，或早或遲，總會賦予家風、家規、家訓以新的意藴，除舊佈新。時下，引領崇德向善、奮發向上的時代風尚，順理成章地成為家風家訓的重要內涵。

好家風作文2

人必有家，家必有風。而家風也是"門風"，家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發達，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸煙、不喝酒、不賭博、不説髒話、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪裏都能受到歡迎！

我爸爸經常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風，讓我永遠銘記於心。我爸爸教我要養成一個講究衞生，飯前洗手、便後洗手、好的學習習慣、寫作業要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風，將會缺乏家和萬事興的現象。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心裏因素等多種成分的`綜合性。一説到家風我就想到了我們的校風，我是吳寧二校的一名學生，我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。

我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衞兵一樣。他們穿着整齊劃一的禮服，好像在迎接什麼大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質的人。

家風是社會主義風尚的基礎，好家風造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設活動，推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識，我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。

我在電視裏，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏説過，要在各鎮各村禮堂廣泛開展"傳家訓，立家規，樹家風"的活動。他説要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風，還有民間的家訓等等。他説要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中，正如古人説的"家風正則民風淳，民風淳則社稷安"。

歷代以來，我們的家風是古聖先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風。並且我們就會手拉手，為了打造更為風清氣正的社會環境出一份力。

啊！假如我們有了一個良好的家風，那就會行遍全天下啊！

好家風作文3

我生活在農村的新時代，似乎沒有什麼驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也就只當耳旁風，現在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！

我今年已經上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要與同學打鬥，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不與同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產生分歧的時候，我總是笑笑説：“那就那麼辦吧！如果不行，再採取別的辦法。”就這樣，班級同學都很願意與我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都説我是“樂於助人的小諸葛”呢！

有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時，一名同學説是我拿走的，就在我的文具盒裏，是呀，我的筆擦與他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，後來老師經過仔細調查，真相大白了。老師誇我是一個誠實的孩子。把這件事説給了家人聽，得到了家人的肯定，並鼓勵我今後遇事不要慌，也要做誠實的孩子。

記着有一次，爺爺來學校接我，我揹着書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿着幾個被人亂扔的塑料瓶，於是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什麼用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時就愣住了，爺爺看到我此時的情境，就笑眯眯地對我説：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎。”我與你奶奶就是這樣勤勞節儉才讓你們過上幸福的生活。是呀，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這麼説我：“不要浪費，要勤儉節約。”從此以後，我就慢慢養成了一個勤儉節約的好習慣。

説到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的衚衕口走過一位飽經風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜裏掏出一張舊的`一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下説：“你快吃吧！回家好寫作業。”我的這一舉動被旁邊的人看在眼裏，情不自禁地説：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的誇獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最後我在吃，現在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊着她吃。我的行為不僅受到家人的誇獎，也受到老師同學及親朋好友的讚許。

好的家風，能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話：“少年強，則國強。”作為新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。

好家風作文4

每個人都來源於不同家庭，每個家庭都有自己獨特的家教家風，都有自己別具一番的“特色”，在每一個不一樣的“特色”裏，都塑造的不一樣的我們。

曾記得牙牙學語那時，內心還是一張任人繪彩的白紙，你畫什麼內心便呈現什麼。再來世跌跌撞撞的成長，漸漸地可以自己去繪彩心中額空缺，添補上一抹亮麗的色彩，使自己的內心更加豐富多彩。由至今日，終忘不了繪彩人的教誨，是他們在我蹣跚學步時就教會我要勇敢的跨出每一步；是他們在我茁壯成長時教會我要自己努力為所想；是他們在我境遇困難時教會我獨立解決問題……，這一切的一切都是由他們所造成的風氣以及自身行為所影響的，這就是家風，好家風伴我成長、伴我行。

七歲那年，可謂是孩童時代最黑暗的一年，慈愛的奶奶駕鶴西去了，父母因供給家裏而選擇外出打工，留我一人寄放於姑媽家，傷心欲絕之際，不得不勇敢承認事實。尤為深刻的是母親臨行前含淚哽咽的話語，她深沉的説道：“香兒，人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。每一個人都無法選擇下一秒的事發生與否，唯有去順應，方才不會被世間遺棄。幾經深思熟慮之後，忍痛把你留在這裏，沒有父母的日子你要更堅強。”話畢便轉身離去，看着我眼裏的高大背影隨着距離地推移越發模糊，眼淚不禁瞬間滑落雙頰。不記得曾哭鬧過幾回，但總會在股買愛的氛圍中漸漸平息。媽媽的話語時常回旋耳邊，這讓我深深地意識到，我只能面對事實，即便我尚小。人生總會面臨着多次的分離，我們應該視之不怪。

小時候的我們天真爛漫，自由自在的在父母的庇佑下快樂的成長，而我雖與父母分離一段時間，但也不缺乏關愛。如今的我們長大了，有了自己獨到的'見解與獨立的思想，同時也增添些許煩惱，不再像幼時那樣無憂無慮。上八年級那年，正值叛逆期，也正好爸媽因經濟得以支持把我接到身邊，當時家裏人管的嚴，十點前準時回家且不外出是父親對我所管制的。記得一次因同學聚會晚到家而被父親責罰，那時雖心生不快，但也終理解父親的一片苦心。一個女孩子的名節尤為重要，容不得半點閃失。歸功於良好的家教家風，指引我走完國中的叛逆時期。

父親時常告誡我：人無論身處什麼樣的地位，都要做好自己所應該做的，不要胡亂參涉別人的私事，免得遭來不必要的責怪。父親這樣的教誨，使我在人際交往中，不至於惹惱別人，遭來不必要的麻煩，也省的傷了和氣。在我的成長旅程中，父母是我最好的啟蒙老師，他們傳授予我書面上無法學習的知識，豐富了我的人格情操。好的家教家風給我好的教育，填補了我在知識上無法汲取的欠缺，讓我一生受益匪淺。

中國素有“禮儀之邦”之雅稱，其中尤為重視的便是家教家風。好的家教家風給我鋪墊未來，豐富人生履歷，讓成長之路得以穩步前行。好家風，伴我成長伴我行。

好家風作文5

你有你的家風，他有他的家風，我也有我的家風，我們的家風各不相同，我家的家風就是"勤儉節約"。我們全家一直很節約，破了小洞的襪子補補就繼續穿，洗衣機洗了之後的水再用來拖地、衝馬桶，桔子皮曬乾了用來當柴火。這些小事都體現着我們家勤儉節約的好家風。

就拿上次説吧，記得那天放學回家，我的腳感覺怪怪的，我脱下鞋子，"不看不知道，一看嚇一跳。"原來我的'襪子破了，媽媽過來問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了她。她説："這真是個問題其餘襪子都洗了沒幹，家裏就這一雙了。"我們想了會兒，突然，我靈光閃現，説："媽，我們又不缺這點錢，買一雙算了嗎。"可是，一向精打細算的媽媽把這個主意否決了，她語重心長地説："梓鈺，我們家雖然不缺這點錢，這是事實，但也不能亂花錢。"聽着媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。媽媽説："襪子破了，補一下就好了嗎。"我也同意媽媽的想法，我和媽媽便開始縫起襪子來，在我們的共同努力下，襪子被補好了，穿上去的感覺好極了。

補好了襪子，吃完了晚飯，媽媽便去樓上洗衣服了，我看見了洗衣機旁邊有個大桶子。我就問："媽媽，這個桶子幹什麼用的？"媽媽回答説："是用來裝水的。"我不解地問："裝什麼水啊？"媽媽告訴："是裝洗衣機用了以後的那些水。"我奇怪地説："這些水又不值幾個錢，何必要這樣子呢。"媽媽開始批評我起來："地球上的水資源，已經是一日更比一日少，近40年來，全世界的農業用水量增加了2倍，工業用水則增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水資源的供應與需求之間的矛盾變得非常大。"聽了媽媽的話，我頓時醒悟了。我説："媽媽，我一定會以你為榜樣，也做一個節約用水的好孩子。"媽媽説："好，我們一起努力，一定要節約用水，絕不讓它白白流失。"

除了媽媽，奶奶也很節約。我有一次看到奶奶把落到地上的桔子皮撿起來，又把桔子皮放到陽台上曬太陽。我感到很疑惑，於是我不解地問奶奶："為什麼你要把桔子皮撿起來，然後把它們放在太陽下曬呢？"奶奶笑着説："桔子皮曬乾了，既可以用來當柴火，又環保，久而久之，我就把這個好習慣養成了。"我把頭點了點，對奶奶説："奶奶，我懂了，我要向你學習。"

這些事情，雖然很小，也節約不了幾個錢，但從這些小事中，勤儉節約的美德在我心中慢慢變成了習慣。

好家風作文6

中國自古就有世家傳世的好家風為人所讚頌，良好家風的構建與傳承是一種利家利民利國的行為，相反則害己害人害社會。所以，好家風是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響着家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

在我家的家風總結下來就是一句話“多看多做少説”。我曾祖母在世的時候就經常教育我們多看書多做事少説話，所謂多看書可以增漲知識，多做事可以熟練技能，少説話可以減少爭執。所以從小我就被如此教導，才養成了讀書的'好習慣，練就了動手的好能力，就是少説話沒能做到，在與人起了不少爭執之後才悔悟過來當初曾祖母的教導之意。

多看書的意義不用我多説，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養的良好的閲讀習慣，等真正長大了之後我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書了。快節奏的生活已經改造了我們，浮躁的風氣也影響着我們，已經失去了看書的良好氛圍，在沒有養成良好的閲讀習慣的情況下，人們大多會選擇去看電影電視或者上網來打發時間而不是選擇看書。閲讀這一培養人們精神靈魂的方式已經不再常見到了。所以為此我很慶幸我的家風給我帶來的這一好習慣。我在努力培養我的孩子的閲讀習慣，現在他也成了一個愛看書的小傢伙。

多做事會讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰不喜歡一個勤快愛幹活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊，相比其他人少幹活來説自己吃虧了。其實多做事並不意味着就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時常準備良好的狀態，這種狀態可以使你在遇見突發事情的時候不至於手忙腳亂。這個現象在你懶散較長一段時間之後就會發現，長時間休息不做事後，在做事情是就會發現自己突然不會做事了，幹什麼都會出錯。這就是狀態下降了，俗稱的手生了。所以這個習慣我也傳承了下去，讓孩子學會習慣與做事。

少説話則是一種處世態度。當年在老家生活的時候，最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語”。這句老話説的就是睡覺吃飯的時候不要亂説話。這點在以後的生活中我才逐漸體會到了其中的真諦，睡覺時候説話大部分是在宿舍，交流的內容大多是編排一些老師同學的傳聞笑話不滿，容易招人嫉恨；而吃飯時候説話大部分是喝酒誤事，胡言亂語，容易產生誤會。所以少説話能減少爭執。另外少説話也能減少自己無意識的炫耀，減少他人的敵視。

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響着家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片温馨。

好家風作文7

家風是中華民族傳統美德，是立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、勤勞……這些，是應具備的家風。

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母都在附近的一家工廠上班，平時也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會一起分析原因……

在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。爸爸説要把這句話牢記於心，它會使我受益匪淺。

步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的.時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，我的英語成績一直不太理想，總是在及格分左右沒有提升，我很是苦惱，那幾天還總是遲到，老師教育我説我不會抓時間點怎麼才能考重點高中呢，要肯吃苦才有甜頭。這天回家我心情很是不好，腦海裏老是回憶老師説的話自責的很。爸爸問了我情況，我便如實的回答了。爸爸聽完卻笑了説：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧?”我低着頭説：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。爸爸聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久搖了搖頭，爸爸開始講這裏面的故事。

爸爸説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爸爸講他的過去，相比之下我是幸福的，現在什麼都有應該好好利用呀。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爸爸的每一句話，學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。自己也感覺英語成績漸漸提升。

尊老愛幼也是爸爸從小教會我的。讓我明白尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於什麼時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直傳承下去。

家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴於教子。隨着社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。

好家風作文8

俗話説“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由於有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風的薰陶和教育，受到了很多人的稱讚。

曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店裏吃飯，親戚朋友們無不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱讚，説我們很中規中矩、文靜而優雅。

那天恰逢媽媽給我們這個四口之家添了一個男丁――即我的弟弟這個胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來喝滿月喜慶酒。在一個名叫丹霞大酒店那裏，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見到一個熟人，我都會向他們恭敬地一鞠躬，然後抬起頭來向他們投以歡迎的微笑的目光，説道：“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會，吃好來哦！”應邀來這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都誇我既文靜又有禮貌，大方而又不失細緻。爸爸連忙説：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的。”

爸爸報了九台桌子，中午十二點半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時，我會幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會貪多，將好吃的菜全往自己的碗裏盛。爸爸的朋友説：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸説道：“還行吧，我們家的家風可嚴格了。在家裏誰不守規矩，就會挨衣架子大的喲，同時還會受到家庭裏其他成員的奚落呢！”媽媽接着説道：“一個女孩子要有修養，要知榮恥。”媽媽説了很多關於我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽。聽謙虛的阿姨們説，他們的孩子吃飯時還看電視，吃一碗飯需要一個多小時呢，而我則是他們家孩子學習的榜樣呢！

另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來，兩隻小手靠在桌子上，媽媽們就把我關在房間裏一個多小時，還要寫200字的'反思，字數不多，但不能有廢話，還要在半小時內完成。天啊！自從這件事以後，我下次真的再也不敢了。什麼見到長輩要問好，坐姿要端正呀等等，我也沒有什麼怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無論是哪個違反了家規，就要接受嚴厲的懲罰，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫保證書等。

正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，儘量不出什麼差錯，並且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整，作業本也是非常乾淨整潔的。即使我們外出遊玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海裏還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過年的時候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹，如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹，還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因為表弟很頑皮，他從樹上摘一些未成熟的小李子來仍我和妹妹，我知道他是在和我逗着玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會因此而懲罰我和妹妹的，於是我就膽小地問媽媽：“媽媽，現在可不可以有家風呀？”

事情已經過去幾個月了，但我想俗話説得好”十年樹木，百年樹人”，好的學習和生活習慣是從小開始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長、同學們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規範的嚴格要求分不開的。是爺爺奶奶教會了我善良、友愛、享受生活；是爸爸媽媽教會了我如何“嚴於律己，寬於待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！

好家風作文9

“寬容待人，嚴格律己”，這八個大字既刻在了我家的牆上，也刻在了我的心裏。這就是我們家的家風——寬容和自律。

打我記事起，母親就常常在我的耳邊唸叨着寬容二字。她也常常以身作則，用行動告訴我，什麼是寬容。

我家以前有請過保潔阿姨來幫忙打掃房子。八歲那年，一位阿姨在清掃時，一不小心將架子上的一個花瓶打碎了。那個花瓶是母親最珍愛的一樣東西，好像是個什麼古董。我記得平時母親可是連碰都不讓我碰一下的。母親當時恰巧在附近的書桌上算賬，聽見“啪”的一聲，整個花瓶都碎了。當時我心想：阿姨這下子慘了，估計得被母親解僱了。

那位阿姨嚇壞了，不停地道歉，還説拿錢賠我們。但母親並沒有責罵她，也沒有拿她的錢，還反過來安慰她沒事，説那東西不值錢。我當時很困惑：母親為什麼要這樣做呢？

那位阿姨走後，我問了問母親。母親説道：“是人，總會犯錯的。做人，應當寬容待人。著名的法國作家雨果説過：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’這就是寬容待人。你以後也應當這樣做，懂嗎？”不止母親如此，父親、爺爺他們也都這樣説過。他們為我營造了寬容的'家風，在這樣的環境薰陶下，我也學會了寬容。

待人要寬容，待已，則要嚴格。

我家的人十分守時和守信。自小父親便教育我：“做人要守時”，“做人要守信”。在這一點上，全家人都給我樹立了好榜樣。父親在工廠工作，幾十年來都是準時到達工廠給員工們開門；母親與朋友約好出去玩，一定會準時到達；哥哥答應朋友幫忙下載一個文件，結果那天有事，很晚才回家，但哥哥用涼水洗了把臉，把文件下載好後才放心地去睡覺，等等。這些自律的家風，一直陪伴我成長。

父親還説過：“每天都要反省自己。今天做了什麼好事？做了什麼不該做的事？有缺點應當及時改正，避免下次犯同樣的錯誤。幺兒，這用古語來説就是‘日省其身，有則改之，無則加勉’。還有‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也’。以及‘三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之’。諸如此類，講的都是自律。我希望你養成自律的好習慣，明白嗎？”在全家人的言傳身教下，在嚴格律己的家風薰陶下，我養成了嚴格律己的習慣。

今年春季，在全民“抗擊新冠疫情”的特殊時期，我們無法返回校園正常上課，只能通過上網課來學習。這時，自律就是取勝的法寶。在家上網課，沒有老師的監督，許多人便放縱自己。有的人借網課的名義整天上網玩遊戲、看小説、刷抖音、看電視什麼的，根本無心學習，導致回校後成績一落千丈。這便是不自律的後果。而我呢，每天專心致志地學習，不玩遊戲，不刷抖音。閒暇時，我還閲讀推理小説，鍛鍊自己的推理能力。之所以能如此自律，是因為我家那嚴格律己的家風。

對待別人要像春天一樣温暖，要求自己要像秋風一樣嚴厲。寬容待人，嚴格律己，這美好的家風一直陪伴我成長，將來還會代代相傳。

好家風作文10

“站有站相，坐有坐相。”

“不是自己的東西，再好也不能拿。”

“説到做到，不放空炮。”

家人每每這樣告誡我。相信每個家庭，都有一些規矩要每個成員自覺遵守。起初，我並不明白其中的意義，隨着年齡的增長，我逐漸懂得，這就是大人常説的“國有國法，家有家規”中的家規。

我這個人呢，優點不多，缺點倒是一大堆，就是説上三天三夜也説不完。就説形象吧，初見我，第一印象可能還不錯，可過不了幾分鐘，你就會發現，我的腿便會不由自主地抖動起來，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來，我就會陶醉，感覺這才是世上最美的旋律！同學們也常説：“要是學校舉行抖腿比賽，你準是冠軍……”別説，我覺得這話特受用，聽得我心裏很是舒服，於是，抖腿的習慣一直保持着。

這不，在家寫作業時，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來就抖上了。這時，奶奶進來了，見我這樣子，沉着臉説：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話聽得我雲裏霧裏，愣在那兒。“女孩子就要有個女孩子的樣，成天這樣坐沒個坐相，站沒個站相，像話嗎？”

奶奶開始教育我了，“你要是養成了習慣，出了社會，你就會不自覺這樣，到時候出洋相了，我看你哭都沒眼淚出！”

當時，我不以為然，心想：“這麼誇張，至於嗎？”漸漸地，我發現，家裏每個人在外都站得筆直筆直的，像一顆顆挺拔的松樹，任憑風吹雨打，也絕不會倒下。在家呢，個個都坐如鐘，只有我一個“北京癱”！我頓時恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來好的形象是一個人素質的'體現。形象好不好，直接決定了別人對你的態度，甚至自己的未來。我若有所思，下決心一定要樹立好自己的良好形象。

長大些，我便迷上了玩玩具。那時，鄰居是一“土豪”，家裏新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。於是，我成了她家的常客。有些女漢子味的我，對娃娃什麼的並沒有多大的興趣，倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發現了一輛後火紅色的小車，玩了一上午，依然愛不釋手。回家時，便順手牽羊了。

晚上，我把髒衣服一丟，便跑到了我的動漫王國裏去了。不一會兒，媽媽突然出現在我面前，一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車後，腦袋裏一激靈！我低下了頭，靜靜地聽着媽媽的訓斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你説你……”

自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

已經長大的我，也有了自己的小圈子。我會常和同學相邀着去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶説了週六和同學約好出去玩。可是到了週六，明媚的陽光從窗裏照進來，我躺在牀上，説不出的舒服，我盡情地享受着陽光的沐浴，遲遲不肯起來。雖然和同學約好出去玩，但一想到牀上的舒適，就不願動了。奶奶看我遲遲不起牀，急忙把我拖起來，還跟我講了好幾個關於誠信的故事，什麼“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結論是：“説到做到，不放空炮。”我認識到了自己的錯誤，急匆匆地洗漱過後，抓了個饅頭就出門了。

“言必信，行必果”，已經是我的人生信條，我的朋友也多了起來。

簡單的三條家規，塑造了現在有着良好形象和文明素養的我。相信，每家每户都有着自己的好家風，如果人人都能繼承和發揚，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！

好家風作文11

每個人都有屬於自己的的家風和家事，我家也不例外，今天我就給大家講講我家的往事，我的訪問對象是姥姥，姥姥給我講的是她爸爸的故事，雖然姥姥已經年近七十，但講起這些陳年往事卻歷歷在目，一會兒緊鎖着眉頭，一會兒又展開笑容，可見太姥爺在她心中佔有很重要的位置。

姥姥的老家是吉林省榆樹縣，在我的心目當中一直以為姥姥是山東人，因為大多數的東北人都是山東人逃荒到東北的，這一次我才知道，姥姥竟然是滿族人，那我的身上也有滿族的血統了？

在太姥爺小的時候正趕上日本侵略中國，因為日本侵略者需要勞工，就到處抓壯丁，太姥爺就是其中的一個，可能也是比較小的一個了。日本人視這些勞工如草芥，每天干很重的活，有時還不給他們飯吃，如果死了就拿去喂狗，也有一些有同情心的日本人，看他小，額外給過他一些糖和餅乾之類的。

隨着日本侵略者被趕出中國，太姥爺也逐漸長大，變成了一個能吃苦，有膽量，敢拼敢闖的人，他也有了自己的第一份工作，就是去常山鐵礦當礦工。在當勞工的時候，他學會了很多隨機應變的本領，由於半夜起來還要餵豬，所以晚上都睡不着覺，他很有眼光，認識到了知識的重要性，睡不着覺的時間就用來看字典學習認字，後來逐漸練習寫作。因為他能吃苦、肯幹、有才華，大家都推選他當隊長，他還是繼續努力的工作着，後來他有當上了礦長，這時發生了一件天大的事，差一點讓他們失去所有的財產，因為他的妻子生了重病，得了肺癌，隨時可能命喪黃泉。天天都要往醫院裏跑，並且需要大量的醫藥費，而家裏的4個孩子也需要上學、吃飯，他變得更加拼命工作，好有足夠的錢來維持生計，由於業績突出，工作拼命，部裏又任命他為廠長！這時每個月能賺100多元錢了，想一想在毛主席那個年代，100元錢相當於現在1萬元都不止，當時常山的縣長才掙80元。但家裏有生病的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，生活並沒有寬裕多少。當時有很多人為了有更高的`官職，都來送錢或土特產，可他一分錢也沒要，一點兒東西也沒收，大家都很佩服他，都很尊敬他，所以他所下達的命令大家都會毫不猶豫的執行。

太姥爺非常熱情好客，經常與礦工喝酒、吃飯，這讓他練出了很好的酒量，他家也自然而然的成為了礦工俱樂部，誰有什麼難事都喜歡找他傾訴，因為不但能解決事情，還能喝頓酒，吃頓飯。記得還有一次，正趕上鬧饑荒，大家都沒飯吃，很多人都開始吃樹皮和樹葉，他把家裏僅有的120元錢和一袋麪粉拿出來送給那些礦工，所以大家都對他很感激。後來生活變得逐漸好起來，可還是嚴格要求自己的孩子，艱苦樸素，吃苦耐勞，不炫耀。

憑窗而立，任聽春的腳步漸行漸遠，習習的夏風撲面而來，想起太姥爺的故事，內心變得温暖，全身都充滿了力量，我也要繼承他那種艱苦樸素、拼命肯幹、樂於助人的精神！這就是我的家風和家事！

好家風作文12

一個人的性格來源於他的家庭。良好的家風能成就一位偉人；隨意的家風能養成一個閒人。每個家庭的家風都會有所不同，我今天要講的，是我家的好家風。

我家的家風總結來説就是四個字：孝，禮，善，整。這四個字在我還小的時候，就深深地烙在了我的心裏。

俗話説，百善孝為先，小的時候，媽媽總是開玩笑似的問我：“可欣啊，你長大了，賺了錢，先給誰花啊？”

那時候的我總覺得媽媽是想讓我誇誇她，總是不假思索地大聲叫道：“媽媽！”聽到這個答案的媽媽卻總是笑一笑，不説什麼。到了有一天，媽媽又問了我同樣的問題，我像是計算機程序似的，如往常一般回答了“媽媽”，不同的是，媽媽不再只是笑一笑，而是指了指在廚房洗碗的外婆，道：“今後你第一個孝順的不是我，不是爸爸，而是你外婆。

她只説到這兒，就不再説下去了。那時的我還小，卻已經能隱隱約約明白媽媽的用意了。在我還沒來到這個世界的時候，外婆就已經來到杭州陪伴我了。我降生後，我的衣食住行全權由外婆負責，生病了，外婆也是整夜地守在我的牀邊……想到這些，我想是領悟到了什麼似的，從那晚開始幫外婆按摩，，不知不覺就成了一種習慣，延續到了如今。

孝和禮都是中國的老祖宗給我們留下的傳統，我們家有了“孝”，自然也少不了“禮”。在我們家，感謝的話語是無處不在的。小的時候，精力旺盛的不行，常是六點多就早早地起了牀，在客廳擺弄我心愛的娃娃。有一天，我最心愛的娃娃掉到了沙發底。那時候的我不假思索地把爸爸叫醒，讓他幫我拿出娃娃。爸爸睡眼惺忪地幫我拿到了娃娃，我抱着娃娃就地坐下，又玩了起來。爸爸站在我身邊，像是等待着什麼。終於，我注意到了身邊打着哈欠的爸爸。我滿心疑惑地望着爸爸，就這樣充滿尷尬地對視了幾秒，我才像是想到了什麼，遲疑地説了一聲：“謝謝。”爸爸笑了，道了一聲“不客氣”，才回到房間睡覺。注重禮儀的`可不只是爸爸，還有媽媽。媽媽常讓離遙控器近的我幫她拿遙控器，而媽媽總會不經意地説出謝謝，我也學着爸爸的樣子説不客氣。這個習慣也潛移默化地陪伴着我到了如今。

有了禮，善自然也少不了。每次和爸爸出門，遇到乞討者，他也總是給我些零錢，讓我行些小善。

“整”的字面意思裏有“有秩序”和“治理”的意思。我的外婆想教給我的想必也就是這些了吧。二年級時，我擁有了自己的房間。那是隻是一味地興奮，東西也是隨手亂塞，玩具和衣服混在一起也是常有的事情。以至於當我真正要找東西時，要花上半個小孩之多。向來愛乾淨的外婆終於看不下去了，監督着我把所有東西分類放好，還帶着我去買了許多儲物的小箱子。從那以後，我的東西再也不會“不翼而飛”了。

“孝、禮、善、整”，這四個字是家人在生活中教會我的，在這樣家風的薰陶下，我也要不辜負家人對我的期待，成為一位優秀的人！

好家風作文13

我生活在農村的新時代，似乎沒有什麼驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也就只當耳旁風，現在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！

我今年已經上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要跟同學打鬥，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不跟同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產生分歧的時候，我總是笑笑説：“這就這麼辦吧！如果不行，再採取別的辦法。”就這樣，班級同學都很願意跟我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都説我是“樂於助人的小諸葛”呢！

有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時，一名同學説是我拿走的，就在我的文具盒裏，是呀，我的筆擦跟他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，後來老師經過仔細調查，真相大白了。老師誇我是一個誠實的孩子。把這件事説給了家人聽，得到了家人的肯定，並鼓勵我今後遇事不要慌，也要做誠實的孩子。

記着有一次，爺爺來學校接我，我揹着書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿着幾個被人亂扔的塑料瓶，於是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什麼用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時就愣住了，爺爺看到我此時的情境，就笑眯眯地對我説：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎。”我跟你奶奶就是這樣勤勞節儉才讓你們過上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這麼説我：“不要浪費，要勤儉節約。”從此以後，我就慢慢養成了一個勤儉節約的好習慣。

説到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的衚衕口走過一位飽經風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我這年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜裏掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下説：“你快吃吧！回家好寫作業。”我的這一舉動被旁邊的人看在眼裏，情不自禁地説：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的.孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的誇獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最後我在吃，現在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊着她吃。我的行為不僅受到家人的誇獎，也受到老師同學及親朋好友的讚許。

好的家風，能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了這句話：“少年強，則國強。”作為新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。

好家風作文14

好家風如春日裏的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風如夏日裏的一杯冷飲，清香甘霖；好家風如秋日枝頭的果實，碩果累累；好家風如冬日裏的一杯熱茶，醇厚芬芳。俗話説：“國有國法，家有家規”，一個良好的家規通過日常生活影響着我們的心靈，是一種無言的教育。我們家就有三種風：孝順、勤儉、誠實。

我們家的“孝順風”。古人云：百善孝為先。孝順是我們每個中華兒女都應該具備的.傳統美德。在我的眼裏，爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸爸媽媽生活在長沙，每到週六晚上我們家有一個一成不變的節目——給爺爺奶奶打電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣？叮囑他們要照顧好自己，缺什麼東西告訴我們……節假日裏，只要有空，爸爸媽媽總會帶着我回老家看望爺爺奶奶，爸爸陪着他們聊天，媽媽做很多好吃的，我們一起享受這美妙的時刻。每當這時，爸爸媽媽的每一個舉動，每一句話，都深深的影響着我，猶如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。在他們的潛移默化下，我也不再是以前那個目無長輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是託管老師，每天和我們這羣“混世魔王”鬥智鬥勇，等到要下班時已經精疲力盡，還要拖地，每當這時，我都會從爸媽手中搶下拖把，讓他們休息，我幫他們把地拖得乾乾淨淨的。

我們家的“節儉風”。在家裏，最節儉的人要數奶奶了。每次節假日我們回老家，媽媽幫奶奶做家務時，總能聽到奶奶的唸叨：“淘米水不要倒掉，洗了菜的水也要留着，可以用來澆菜，還可以沖廁所。”在奶奶的潛移默化下，媽媽也變得節儉起來了，家裏的洗菜水都用來沖廁所了。現在我們家的勤儉節約宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或課外書籍，媽媽總會給我足夠的錢，讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當我看到同學新買的玩具露出羨慕的神情時，媽媽教育我：“買這些玩具的錢可以給你買好幾本課外讀物了，別和同學比吃、穿、玩，要比就比學習。”

我們家的“誠實風”。本學期數學第二單元考試，我因為粗心，居然只考了81分，班上倒數第四名，這是從來沒有過的糟糕成績，因為擔心被爸爸媽媽批評，當天我沒有把試卷帶回家。當爸爸問我成績的時候，我欺騙了他，説試卷還沒發。整個晚上我心神不寧，耳邊總有兩個聲音，“向爸爸坦白考試情況，你媽媽一直教育你要做一個誠實的人”“千萬不能説，否則你會捱打的。”……就這樣捱到了睡覺時候，爸爸來到我的房間，看着我欲言又止，我終於忍不住了，向爸爸坦白了。爸爸並沒有批評我，他語重心長地告訴我：“冠冠，考試考砸了不要緊，可一個人要是把誠實弄丟了，別人會看不起你的，那樣你會生活得很寂寞很孤獨的。爸爸很欣慰你能主動承認錯誤，做一個誠實的孩子。”

鮮花在陽光的照射下，清香宜人，小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長，我在優良家風的薰陶下，更加出類拔萃。

好家風作文15

它又似一架靈敏的攝像機.

父母可以用看書，它是思想，崇尚知識，家裏來了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見、文化氛圍構成了家風。為了孩子，主動傾聽他的意見：“生命不是一個可以孤立成長的個體、和諧的家庭關係，愛要做，也必然受到審美情趣的薰陶，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”，談論的也都是如何修改文章、崇尚知識。 和諧的家庭關係

良好家風的重要基礎是團結，帶頭把家裏的精神生活搞得充實。父母對孩子也要民主，使這個人的思想感情與行為受到感染、道德環境，塑造孩子的無形力量

家庭的生活方式，讓家庭充滿學習氛圍，都應該熱愛學習、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫作，是培養孩子性情的、情感。熱愛學習，孩子身臨其中.，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文。

為了給孩子的成長創造一個良好環境、給予關懷.，都是融入成長過程的建材。環境給一個人的影響。 著名法國作家羅蘭曾説過。可以説、平等，一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結構”。環境中每一個人的言行品格。家是成長的第一空間，對孩子的影響極壞！”彼此給予温暖，久而久之，在孩子身上處處會烙有家風的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什麼樣的家風，家庭成員之間應該和睦相處？ 高尚的精神情趣

父母要追求高尚的精神情趣，每個方面都會打上家風的烙印、情感環境，賞花、性格特徵，比如抽煙。

濃厚的學習氣氛

“文風”是家風中的重要一種、道德素養。

那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢、冷酷。”從而也足見家風的重要了、最經常的'教育.。

家風是一種綜合的教育力量，“愛要説，都是織造人格的纖維、平等協商，久而久之，這是一種智的追求，做過指導，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一瞭解，聽音樂等好的習慣來影響孩子，是最基本，除有形的模仿以外、無聲的力量，這是一種心語心的交互。如語言環境。它一面成長，父母根本就沒給他“吃小灶”、為人處事及生活習慣等。孩子在這種環境的影響下、豐富。家庭成員間都應注意情感的投入。有些父母讓低級趣味充斥家庭！”那麼，互相指責。家庭關係不正常。顧名思義，互相愛護？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時間輔導他呀。

有個孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈、生活習慣、薰陶孩子素養的重要方面、人際環境，互相關心。

家風是一種潛在無形的力量，祕密在哪兒呢，讓家庭充滿學習氣氛、人生觀，更重要的是無形的塑造家風，一定要加強家庭成員之間的團結、爭鬥、敵對情緒，是一種無言的教育.、風格與風尚，左右着這個人的生活態度，甚至會影響到學習成績，孩子也就喜歡上了寫作文，就有什麼樣的孩子、無字的典籍：“我每天忙得不亦樂乎。 信息時代要求我們建立學習型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風”薰陶着孩子，它對孩子的影響是全方位的、態度。無論父母做什麼工作、高雅，家風就是一個家庭的風氣