好家風作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的好家風作文，歡迎大家分享。
好家風作文1
什麼是中國好家風？家風是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標準管理法則，它們在祖祖輩輩中不斷地進行傳承。
記得爺爺經常説:“生活要節儉，勤勞。”.在我印象中，爺爺是個勤儉的人。他凌晨四點去田裏幹活，一直幹到太陽下山。他工作努力，但從不忘記節儉。他從不縱容自己;他只吃米飯和豬肉，只吃稀有的美食;他只用平常的東西來保持自己的整潔;他穿得很簡單，夏天他只穿一兩件襯衫，一條短褲，一頂帽子和一雙鞋，穿着暖和的衣服，褲子和靴子。
我想，爺爺他們已經可以給我做了這樣一個好榜樣，我一定按爺爺説的和他的實際發展行動那樣，從每一件小事做起，節約我們周圍的資源，如節約用水，節約用電，節約用紙，也不浪費國家糧食；並積極通過參加社會勞動，努力提高學習進行新知識和技能，每天都進步一點點，發揚中國積極工作勤奮的好家風。
孩子們，讓我們共同努力，弘揚中華好家風！
好家風作文2
汕頭是我的故鄉，是一個美麗的僑鄉。最近，汕頭正在創建全國文明城市，“創文”的春風吹拂着潮汕大地，給我們的城市帶來了新風貌、新氣象。
春節假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園遊玩。西堤公園在市區礐石大橋西入口，原來這裏是一片雜草叢生的荒地。現在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區煥發出新的活力。
參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學堂。爸爸曾在這裏度過難忘的國小生活。爸爸告訴我，這裏以前因為年久失修，下雨時屋頂經常漏水。現在這裏已經修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關於同文學堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人瞭解同文學堂的歷史。
我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃着零食，一邊感受着創文帶給汕頭的鉅變。吃完零食，我把袋子放進一個小垃圾桶裏，城市環境衞生，人人有責。讓我們一起行動起來，做文明人，創文明城!
好家風作文3
一個社會的和諧，一個國家的富強，可以看出每個公民的社會公德心。每個家庭的幸福快樂，就需要我們人人都要學會付出和愛心。
幼兒園的時侯，老師教我們讀過《三字經》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時也會給我講一些好聽感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現在的我們，哪裏還有機會去做這些表現這些呢？哪個孩子還會去為爭搶一個梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會睡在涼蓆上？真是無法理解啊！後來，爸爸告訴我：“其實這些道理都是來源於我們生活中的每一件小事情，每一個好習慣。”於是，在我們家每天吃水果的時候，都會互相説一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽着是一句玩笑話，但我每次都會認真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會每次都要誇我一句；“好孩子！”就是這個好習慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個小孩子都會成為好孩子，只要我們堅持每一個好習慣，懂得並做到禮讓，寬容，友好，並將它發揚光大，相信我們的國家也終將會是一個和諧強大的國家！
好家風作文4
“沒有規矩，不成方圓。"這一句話是人們往往常掛於嘴邊。無論大家、小家，都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會主動幫忙；有時候，她們會抱怨一些事情，媽媽從不會頂撞她們，而是在旁邊認真地聽着，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時，媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽説，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對父母不孝順，那麼對別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對父母順從，如果父母讓你去做一件事，那麼你不去做，那就不是“順”了，所以説“百善孝為先，百孝順為首”。
其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節儉了。我們家從不鋪張浪費：錢不亂花；吃飯總是吃得一乾二淨，不會留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要乾淨、舒服就行……
我一定遵守我的家風家訓，把這種優良品質保持下去。
好家風作文5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説的得好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
當然，我家自然也不例外。我家的家風是，我的爸爸媽媽很勤勞，每天把家裏打掃得乾乾淨淨，每天晚上必須有一個人掃地、拖地，早上起來把被子疊的整整齊齊，給我做飯，每天洗衣服，看孩子，教我不會的題。
我的家還有家訓：在學校不可以罵人，要尊重老人，老師，長輩，在家要聽爸爸媽媽的話。有一次，我一回家就打開電視看動畫片，姥姥一連叫了我三次我都沒開始寫作業，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來了，把我叫進屋裏狠狠地訓了一頓。我認識到自己的錯誤，姥姥那麼大歲數還每天送我上學，照顧我的飲食起居，每逢颳風下雨，姥姥總是冒着風雨給我送雨具，送棉衣。可我呢？不但沒用心學習，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來，撲到姥姥的懷裏哭了起來……從那以後，我再也沒有犯錯類似的錯誤。
這就是我家的家風和家訓，它給了我一個良好的成長環境，讓我懂得怎樣做人，怎麼處事。
好家風作文6
記得有一天下雨。爸爸媽媽平時都是來接我的。可是今天，我左等右等也不見爸爸媽媽來接我，於是我決定自己回家去。我剛剛走出校門，冰涼的雨滴落在我的身上，我悶悶不樂地走在回家的路上，心想：我一定不會原諒你們的！
我打開了家門。發現爸爸媽媽都不在家，我猛然想到：媽媽在上班，爸爸去幹什麼了呢？我也不知道。正當我鬱悶的時候，突然，家門打開了。哦！原來爸爸去接我了，就是沒有找到我，我又原諒了他們。
還有一次我和媽媽出去玩了，我一不小心摔了一跤，媽媽鼓勵我説："小乖乖，自己爬起來。"我費了九牛二虎之力才爬了起來。媽媽誇我是好樣的。
這就是我家的家風：獨立，堅強。這4個字我一定要做到，這樣我就才可以長大，成為強者！
好家風作文7
我們家的家風是什麼呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我説：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據説：此魚產子後便雙目失明，無法覓食而只能忍飢挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴裏供母魚充飢。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。
爸爸常説：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
好家風作文8
好的家風是教育子女成才的奠基石，好的家風是教育子女成才的輔冀，好的家風更是使子女成功的啟明燈。
道格拉斯友好的家風，終於成就了一代美國五星上將，成龍嚴厲的家風，使其成為享譽世界的國際武術巨星，特朗普嚴厲的家風，終於成就了影響世界的美國總統。
好的家風是雙隱形的翅膀，讓子女翱翔於藍天。特朗普小時候十分的頑皮搗蛋，正因為他有好的家風，致使他成為美國總統。然而，要是我們也有好的家風並去執行，不也可以成就大事嗎？正如培根所説：“好的家風是子女成就偉大事業的根本。”所以我認為，好的家風可以使我們成人，好的家風可以使我們成才，好的家風可以使我們成就偉大的事業。
好的家風是一部航船的發動機，把你推進成功的海洋。成龍小時候學習不好，身體也不好，但因為他有好的家風，終於使他成為國際巨星，要是他沒有好的家風呢？正如三木清所説：“好的家風是你成功的本錢。”所以我認為，好的家風像階梯一樣幫助你通向成功的巔峯，好的家風像雷達能探測出你成功的方向，好的家風更像明燈一樣照亮你前進的方向。
好的家風是教育子女成才的無窮力量，好的家風是人生事業的奠基石，好的家風是人生幸福的源泉和美德的`傳承。
好家風作文9
家風是一種，潛在的無形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本最直接最經常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特徵，道德修養為人處事及生活習慣的每個方面都會打上家風的烙印。我是在傳統樸實的家風薰陶下長大的，善良、有愛、誠信、有擔當，同時也在傳遞給我的孩子。
生活中點滴小事，家長教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場玩沙，沙堆處放了一個木製坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛不釋手，一直到我們走這個小坦克就陪伴着他，該回家了時我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再説放着就是讓小朋友玩。
好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。先從我們一個小家庭做起吧。
好家風作文10
國有國法，校有校規，我家也有家法。媽媽經常會講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識。而最常教育我們如何勤儉節約。
小時候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶裏，我總是不解媽媽為什麼這麼做。後來才知道媽媽把這些水用來拖地和沖洗廁所。媽媽説這叫節約用水。
小時候我和妹妹吃飯的時候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴厲地對我們説：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾乾淨”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾乾淨。媽媽還説以後如果再這樣，就罰寫《憫農》十次，還要背誦其中的意思給她聽。經過了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗裏的飯吃得一粒也不剩。媽媽説節約糧食是最基本的，我們必須做的。
每次我放學回來，媽媽會讓我們先把作業完成。她説作為一名學生作業是你們必須完成的任務，完成後她會讓我們做一些力所能及的家務。她總會教育我們只有辛勤勞動，才會有收穫。學習也一樣，只有努力學習才會有好成績。現在我們不用媽媽督促，回家都會自己完成作業。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學會了什麼是節約，什麼是責任，媽媽教育的這些好家風會是一盞明燈。照亮着我們前進的方向。
好家風作文11
如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的雲朵，在我媽媽身上有着孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的薰陶下，有着同樣的好品質
在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，餵奶奶先吃。媽媽教育我們説：“家裏有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統美德”。
因為奶奶長期卧牀，媽媽除了要給奶奶餵飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶着奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學着媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長着。因為我的身上深深烙上了家風的印子，孝敬父母、誠實守信等
我從媽媽的身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨着我健康成長。
好家風作文12
家是心靈的守護地，家是温暖的港灣處。好的家風讓家成為人間最美麗的地方。
我家的家風就是勤儉節約。我的爺爺今年60歲了，他經常跟我們説，雖然現在的生活條件比以前好很多了，不愁吃不愁穿，但是我們也不能浪費。要把每一分錢，每一滴水，每一粒糧食都用在刀刃上。
有一次我幫爺爺洗襪子，發現爺爺的襪子破了一個洞，就把襪子扔到垃圾桶裏。爺爺下午回來沒有找到自己的襪子，就過來問我。爺爺一聽，馬上從垃圾桶裏找出了自己的襪子。然後很嚴肅地對我説，襪子破了，縫一縫還可以穿，不影響走路，我慚愧地低下了頭。
我們家的水也是循環使用的。媽媽洗好衣服的水都會用桶裝好，然後留着沖洗廁所和拖地。
家風在每個人的心中有不同的含義和堅持。每個家庭的家風也會有所不同。而我們的社會主義核心價值觀“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善”正是每個人，每個家庭都應該秉承的好家風！
好家風作文13
前段時間電視上一直在放着家風這個話題，説每個人家裏都要有家風和家規。我是根據新聞上專題，來寫這篇作文。現在大家都很注重家裏風氣，風氣範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂家風就是自己家裏風氣，家裏風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裏做事、在家裏做家務等等，在家裏做事情是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族傳統風尚。
家規很嚴格，所以家裏規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來教育規範後代子孫準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家法律，一個家庭有一個家庭規矩，這個規矩就相當於國家法律。指家庭規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最後，我覺得好家風和家規每個人都要嚴格遵守，我們國小生也要自己遵守好行為規範，講規矩，要正義。
好家風作文14
我們家最典型的好家風就是勤儉節約。
我爸爸是很節約的一個人。他一個皮包就能用5年。媽媽看到爸爸的皮包很舊了，就想給他買一個新的。爸爸説：“不用給我買了，我還可以繼續用。”媽媽擔心地説：“那要是你上班的時候破了怎麼辦？”爸爸卻笑了笑，説：“這個包暫時不會破的。如果真的破了，我臨時找個袋子裝一下東西就行。”媽媽終於放心了，“你真節約，那這個包你就繼續用吧！”
為什麼我爸爸這麼節約呢？我覺得是爺爺影響他的。
爺爺的皮鞋也穿了好久了。他的皮鞋雖然顏色看上去還很黑亮，但是旁邊的線已經有點鬆了。我很怕他騎車的時候，因為脱線，鞋子底會裂開，到時候自行車的踏板踩不住，就會摔下來。爺爺平靜地説：“我會自己拿去修好的。”我又着急地説：“那你不覺得舊舊的不好看嗎？”爺爺笑笑説：“就是舊了點，但這也叫時尚。”
爺爺的勤儉影響了爸爸，爸爸的勤儉又影響了我。你們如果看到我的鉛筆盒，總會看到一支用得很短的鉛筆。因為我在向爸爸和爺爺學習。
好家風作文15
良好家風的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門户，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恆念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨。
正如劉奇葆所説:“傳承好家訓，培育好家風，好家訓要做到，好家風要創造，家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。”
良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會更美好。良好的家風需要我們一代又一代的傳承下去。