七年級的作文

來源:文書谷 1.64W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的七年級的作文,希望能夠幫助到大家。

七年級的作文

七年級的作文1

今天是運動會結束後的第五天,但是運動會的賽事還在我的腦海裏…現在我來告訴你我在運動會上看到的和聽到的!

運動會前幾天。“運動會將在週四舉行,請做好準備,”我不知道是誰説的。然而,運動會的消息不脛而走,大家都在談論彼此今年的項目。

有同學説:“我今年要參加跳高。”有同學説“我想參加百米賽跑”……但是我該參加什麼呢?這是一個值得我思考的問題。“什麼項目適合我?跑步?沒門!跳遠?甚至沒有!或者成為啦啦隊員!”一個聲音在我心裏説。

運動會如期在星期四舉行。第一個項目是女子400米賽跑。我們班的種子選手劉即將在這一輪中展示他的才華。比賽開始了。槍聲一響,像離弦的箭一樣直奔終點線。我看到她拼命跑向終點,她的動作非常標準。我們也在台下為她吶喊,為她歡呼,但後面的選手也不甘示弱,努力往前走。

接下來是男子100米跑比賽。我們班派了黃和朱。雖然跑得像箭一樣,但還是比其他選手差了一點,只拿到了第四名。

但是,在接下來的比賽中,我們班的'同學發揮很好,通過努力取得了很大的成績。他們在個人項目中贏得了幾項第一,並取得了總分第四的好成績。我真的為我的班級感到驕傲。雖然我沒有參加比賽,但作為班上的啦啦隊,我也付出了很多努力。我將永遠記得運動會。

七年級的作文2

在這個星期天,媽媽買了一些麪粉,説是來自己包餃子吃,也好讓我學習學習餃子是怎樣做的。

媽媽買了一些廋肉和鹹菜,叫我把麪粉揉好,自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把麪粉弄了一地,我想媽媽定是很生氣吧,可卻出乎了我的意料,媽媽不但不生氣還説:“只要要你盡力了,努力了,就會達到你想要的境界。”媽媽這句話對我感觸很深,過了一會,媽媽把餃子餡切好了,我揉的麪粉雖然是第一次……但媽媽説也還可以。

媽媽做起了我的老師,

首先學擀餃子皮,看起來很簡單,要做起來,還真是有一些難度,媽媽擀出來的餃子皮又大又圓,還中間厚兩邊薄呢,看着真讓我羨慕不已。但那一系列動作在我手裏就僵化了,擀出來的皮不是薄了就是厚了。媽媽説:“你這樣的餃子下到鍋裏只會不生不熟,這樣的'餃子能吃嗎?

”聽了媽媽的話我謙虛的去請教媽媽教我,學的雖然不順手但比剛開始是好多了,成功的動力讓我興趣大增,經過一番再接再厲後,我的水平大漲,終於檊出了一個個自認為很不錯的餃子皮。

檊好了餃子皮後,就是包餃子了,媽媽把切好的餃子餡包子皮裏面,倆手一合,餃子就包好了,我也學着媽媽的樣子認真的做,經過一番刻苦後,我終於學會了。看着一個個自己包的餃子下鍋,讓全家人享受心裏美滋滋的。

七年級的作文3

世上有一種情最偉大,就算斗轉星移、海枯石爛也不動搖,這便是親情;世上有一種愛最無私,就算天昏地暗、山崩地裂也不改變,這便是父母之愛!

臨近考試,每天都會上過晚自習之後,很晚才回到家。為了方便我上學父親給我買了一輛小自行車。

放學後,我從校園車棚裏推出那輛嶄新的、一塵不染的小車,走出校門。向左拐,便進入了回家的旅途。空曠的柏油路上一輛輛小轎車從我身邊飛馳而過,留下一陣陣涼風,我心中就起了一陣陣的涼意。路燈照着大路,整條大路上明晃晃的,騎自行車的.幾乎就我一人。

拐進回家的那條馬路,一抬頭,遠遠地看見我家門口還開着燈,燈下有一個身影,走近一看,原來是母親。“媽——”我大聲喊道。母親向前走了兩步,望着我,眼裏帶着些許高興:“怎麼回來這麼晚呢?”邊説邊摘下我身上沉重的負擔。“媽,你以後不用在外面等我,外面非常冷,我上課還要擔心你,就影響學習了。”“嗯,原來是這樣”,母親無奈的説。

第二天晚上放學之後,我破例向右拐。這條路離家非常近,但是路不好走,沒有幾個路燈。一路上曲曲折折,坑坑窪窪,得一會兒騎一會兒推。功夫不負有心人!不一會兒,我便到了離家最近的那個路口。

家門口,依舊閃着光芒。

燈光下還是那麼熟悉的身影,兩手握在一起看着遠方,她努力地搓着雙手眼裏充滿着希望。

我的眼睛澀澀的。淚,湧了出來,順着臉頰滴滴滑落。

我把小車推到了她身後,悄悄跑到了她的跟前,一把抱住了她,我的眼睛濕潤了她整個後背。整個路口只有我和她,我和生我養我的那個人,那個一直在燈光下守望着我的人。

七年級的作文4

通過這次和父母的交流,我有了很多感觸。

隨着年齡的增長,我逐漸發現我和父母的交流越來越少,幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之,我和父母發生了一些小矛盾。於是,期末考試後,父母找我聊天,讓我覺得父母的嘮叨就是愛,他們也有很多和我一樣的經歷。

我爸媽問我考完試是什麼感覺,和上次比是進步還是退步。聽了爸媽的提問,我也反思了一下,發現我做了很多不太好的事情,總是讓爸媽擔心。簡單説了一下這一年在學校的學習生活。我的學習在這學期上半學期有了明顯的進步,但是在這學期下半學期退步了很多。父母問為什麼,我還沒來得及回答這個問題,父親已經先説了。“這是因為你認為你對你所學的東西有把握,但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深,就無法融會貫通。其次,你會安排不了學習時間,跟不上時間的.步伐。正是因為這些原因,你的學習成績下降了。”我想了想,就像爸爸説的,然後媽媽説:“其實我和你爸爸都希望你能考個好成績,學業有成,所以我們一般會多提醒你,但是提醒的次數會引起你的反感。其實這不是為你好嗎?”聽了爸媽的話,我若有所思。

我謙卑地接受了父母的話,向他們敞開了自己的心扉:“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你,不想讓你失望。除了我自己的原因,還有一個因素,就是你提醒我的次數太多,讓我從心底感到厭煩,所以我假裝聽不進你的話。”

敞開心扉後,我和父母的關係更親密了。我爸媽保證不會老是説我,給我壓力。同時,我也答應了父母,要以優異的成績回報他們。

經過這次談話,我學到了很多,也知道以後要多和父母溝通,也就是對方尊重和理解對方,讓我們的家庭更加温暖。

七年級的作文5

彩虹,無數細小晶瑩的水滴凝結在一起,在陽光的映襯下多姿多彩,描繪出了一個奇妙的大千世界,令人歎為觀止。虹,就是用它那七彩的霞光,敞開了人們的心扉,也驅散了心中的烏雲密佈……

我坐在教室裏專心致志地聽課,幾絲雨從窗口跳在我的臉頰上。當時是炎炎酷暑,雨絲帶給我清涼的'感覺,不禁令人精神抖擻。可雨越下越大,天空烏雲密佈,一層一層地交織,重疊在一起。忽然,天空中又劃出一條痕跡——閃電了;接着是一聲巨響——雷鳴了。狂風大作,吹得那樹葉搖搖欲墜;雨借風勢,越下越大。

我心想:爸媽都出差了,我既沒有傘,也沒有錢,該如何是好呢?我心裏亂成麻。

放學的鈴聲準時響起,平時的我是一馬當先,率先跑出學校的;可現在的我卻只能拖着沉重的步伐,走一步算一步了。我站在校門口獨自徘徊,多希望有人為我撐一把傘。一個女同學見我如此焦急不安,知道緣由後,用她那微微的手將傘遞給我,拿出一疊皺巴巴的一元錢。我剛想説些什麼,她以坐上計程車,在朦朧的雨影中消失了,留下的只有她淺淺的微笑與一把充滿善意的紅雨傘。雨勢依舊沒有減落,我撐着傘,走在淅淅瀝瀝的大雨中,一個孤寞的身影,我的心中浮現出了一條優美的弧線,一道優美的彩虹!

這把紅雨傘隨着時光的流逝,泛起了幾道褶皺,那位陌生的女同學將這把傘送予了我,也將一道七彩的彩虹送予了我!這道絢麗的彩虹,將一直在雨中清晰,也將一直在我心中清晰。

七年級的作文6

父親的臉上有許多皺紋,有些是喜,有些是愁。

七年級上學期時,我因為不遵守宿舍規矩,違反了班規,被老師警告,爸爸知道了,跟老師説了很久才沒讓老師停宿我。到了週末我看到了父親,一見到我,他是面無表情,他走到我旁邊,想拍拍我的肩膀,把手伸了過來,停頓了一會兒,又放了回去。他把我叫去的食堂,與我吃了餐飯,吃完飯後,他長歎了口氣,對我説道“兒子啊!怎麼會這樣呢?學校的規矩是不能違反的要遵守規矩,尊重老師。”爸爸皺了皺眉用手揉了揉額頭,我看着爸爸深深的皺紋與渾濁的眼球,和她那早已花白的頭髮深深自責,我看着爸爸沒有説話,爸爸摸了摸我的頭,微微點頭。

美好的假期又結束了,爸爸像往常似的叫我起牀“王蔚崯,今天要去學校了,快起牀別遲到了。”我懶洋洋的拖起沉重的身體,揉着眼睛,去洗漱了。爸爸在一旁彎着腰,駝着背幫我收拾東西,爸爸的身子很彎,他伸出右手擦了擦額頭上的汗珠,也撫平了爸爸的.抬頭紋,我去幫爸爸收拾,他卻搖搖頭讓我快點去吃飯。吃完早餐後,爸爸咬着牙,抿着嘴把我的被子和衣服抬起,與我一起把東西抬下了樓,去到了小區門口等待同學家長。

等待中,爸爸望向我語重心長的囑咐“在學校要聽老師的話,上課要認真聽不要老是開小差,要尊重老師。早餐要吃飽,起牀起快一點,洗完衣服要馬上曬,不要整天去超市買零食,特別是飲料,對身體沒有一點點的好處。”爸爸眉頭微皺,用手拍了拍我的肩膀,我與他對視了很久我們倆都開心的笑了。上了車,我回頭向父親告別,父親開心的笑了,露出許多條魚尾紋,但也令人踏實。

從青年的滿面春風,到中年的滿面皺紋,父親的似乎變了,但也沒變。

七年級的作文7

在這個人間,耳也許是傾聽心靈的最好工具了吧。當我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂時,我們肯定起初是震驚的,但或許我們其中的一部分人會脱離我們,走向那裏,在自己的生活和心靈中染上髒亂的節奏,可能那樣會讓“平淡的生活”激烈起來,但大起大悲之後,你還能擁有什麼呢?在嘈雜的音樂中領會生活的美妙?

但我們卻早已習以為常。

貝多芬是不幸的,他因為自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中,雖然,雖然他創作了很多偉大的音樂,但在奮力抗爭的節奏的同時,我們還是能聽到一點點,一點點悲傷的味道的.。

我們活着有些累了。每天,我們被不同的計劃制定着,乏味、單調充斥着我們的生活,我們尋求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’甚至,甚至不能擁有自己的微笑,冰冷着面孔面對他人。當我們發現‘理想’與現實的巨大差距時,我們便開始了,這種厭倦是很可怕的,生活,會在我們心中成為一灘軟泥,我們會想痛哭。

但還是我們封閉了自己。

不管我們獲得了多大的榮譽,不管我們有了多少虛假的情感,那,都抵不過一個真誠的微笑呢。

呵,不是嗎?

我們都在尋找着,尋找着所謂的生活的奇蹟,生命的價值,無謂地拼搏着,妄想擁有人類的權利。

但無論如何,他們都尋求不到生命的真諦呀。

那是什麼?靈魂的安頓,那,就是一個微笑呀。

不是嗎?

底層的一個學生

一個對生活不甘的學生。

七年級的作文8

曾經,我認為大海是無情的、殘酷的,她埋葬過許多人的生命,卻歡呼着奔向岸邊。而那次海南之旅,讓我改變了對大海的看法。

那是印尼海嘯後不久,我第一次接近大海,第一次接近那冷酷無情的殺場。一幅幅充滿血腥的畫面浮現在我的面前:巨浪咆哮着,瘋狂地將沙灘上嬉戲的'人們捲入萬丈深淵;海嘯過後,一具具屍體橫在海面上,那大大張着的嘴彷彿在呼喊着救命,可是卻無力迴天。我小心翼翼地走着每一步,緊張地看着她的每一個動作。而她卻向我展示了最美的一面:在陽光地照射下,顯得萬分妖嬈,她輕巧地躍動着身體,翻滾、翻滾。她快活地奔到岸邊,親切地和我打招呼;她又慢慢地離去,嘴裏還唱着歌兒。

我試着走進大海,心一下子“怦怦”地猛跳起來,額上滲出了冷汗,腳步也越變越慢。可是,出人意料,我走進大海卻像置身於仙境一般:一股清新的氣息撲鼻而來,涼爽中還帶着一點鹹味兒;陽光照耀下,海面像片片魚鱗閃着銀光;海水像無數雙小手輕柔地撫摸着我,貪婪地舔着我的小腳;我已經飄飄然了,好像慢慢在空中飄浮,好清爽。啊!她是多麼的親切,多麼的温柔,多麼的和藹呀!她並不是我想象中的那樣殘酷無情!哎,是我錯怪了她,是我錯怪了她!

沒錯,大海是結束了一些鮮活的生命,但是,她又無時不在創造一些新的生命:小魚、小蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚。無數新生命在大海的懷抱裏一樣玩得快樂、一樣健康成長。大海,無愧為芸芸眾生的搖籃!

在陽光下,大海是那麼美麗、善良,她不再殘酷、不再無情。

啊!大海,你真美麗!

七年級的作文9

現在,我們已經步入國中,新的校園,新的同學,新的老師,都會讓我們感到興奮,感到好奇。其中,我最喜歡的老師,就屬英語老師。

我的英語老師姓周,周老師。挺年輕的一位女老師,一副黑色邊框眼鏡,一身職業裝,站在講台上,那種大氣的氣質,很容易吸引我們的眼球。周老師的聲音宏亮,語言簡潔,所説的東西好像都有了生命,從她口中一個一個魚吐泡泡似的冒出來,再一個一個地鑽入我們的腦中。這使我覺得英語其實並沒有什麼難的,只要認真聽講就能學會。

周老師愛笑。每當課後詢問她問題時她臉上總是含笑的,並耐心地給我們講解。但一到上課時她臉上的笑容便收起來了,神情認真而嚴肅,給我們細細的講解知識重點。當某個同學回答出來的問題答案很離譜時,她便會露出焦急而又無可奈何的`神情,並再次講解一遍,直到我們大家全都聽懂為止。

我喜歡周老師,還有個原因是因為她的認真負責,做事情有條理,有方法。每次我們寫的練習冊,素養練習,她都會認真仔細地批改,並講解每道習題。上課前她總是提前個五分鐘來到教室;在我們上完課做跑操,眼保健操時,她都會待在教室,等我們做完後再離開。周老師還採取鼓勵制的方法,在我們表現好時會給我們一些小紅花,小禮物。

周老師的温柔,也讓我歡喜。有一次我肚子痛,同學們都去排隊準備做跑操,留下我,不知所措。被周老師發現了,她貼心地詢問我發生了什麼事,並讓我待在教室,不要亂跑,她去找老師請假。這個時候我有些“受寵若驚”,但更多的是心田中流過的温暖。謝謝你,周老師!

這,就是我的老師,我的英語老師!

七年級的作文10

每天早晨,為了節省時間,媽媽總是讓我到外面吃早餐,有時我也想帶着媽媽去,可是她總是説:“你先自己去吃吧,等會我和你爸爸一起去吃。”每當聽到這一句話時,我才放心地去上學。年復一年,日復一日,每天幾乎都一樣。

直到有一天早晨睡過了頭,我匆匆忙忙跑出家門,吃過早餐,正準備去上學,突然發現忘了帶英語課本,我轉身又往家裏跑。

到了家門口,我正打算掏出鑰匙開門,卻聽見我家的洗衣機在轟鳴,“不對啊,爸爸媽媽應該出去吃飯了呀?”我迅速打開了門,眼前一幕卻讓我驚呆了!媽媽在桌子上吃着麪條,爸爸根本就沒在家。沒想到媽媽開口就説:“你的英語書忘帶了,我給你放在桌子上了。快去上學。”我向媽媽説了聲“再見!”拿起書又跑出了家門。

走在上學的.路上,我的腦海裏都是媽媽在吃的那一碗麪條。每天早晨媽媽推説過一會兒出去吃,原來,根本就沒有出去吃啊!還有,我們三個人一起出去吃飯時,她總是把好吃的讓給我,説是不喜歡吃。我突然明白了,媽媽不是不願意到外面吃早餐,而是怕多花錢!媽媽為了我吃得更好,把愛融進了麪條。

從那以後,我再也不單獨出去吃早餐了,在家裏吃麪條,即使外面的東西那麼誘人,我也不到外面吃。

我很慶幸那次忘了帶英語課本,要不,我還不知道媽媽是多麼的愛我呢!

七年級的作文11

在茂密的森林裏住着許多小動物,森林中還有一件美麗又舒適的小房子,這間房子正是小猴妹妹建造的。

小動物們十分羨慕,可有一天晚上北風呼嘯,將小猴妹妹的房子吹到了一半。第二天,小兔姐姐看見了,邊説:小猴妹妹,你這房子都變成這樣了,你怎麼不去修呢?

你別多管閒事!小猴妹妹冷冷的對小兔姐姐説。小兔子見小猴子不聽勸,就會自己的房子去了。小猴子見小兔子走後,自言自語道:小兔姐姐真實狗拿耗子多管閒事。第三天小猴妹妹見自己的房子挺舒服的.,這是小熊哥哥看見小猴妹妹的房子搖搖欲墜,快要塌下來了,連忙告訴小猴妹妹:小猴妹妹,我看你這房子搖搖欲墜的,好像快塌下來了,你還是快去修修吧!

小猴妹妹不以為然地説:放心,好早,不會塌的,況且這樣十分好,我還可以把這房子當做鞦韆來蕩呢,有好玩又好睡,真是兩全其美!

哎!小熊哥哥歎了口氣

晚上,風颳了進來,小猴妹妹心想:這房子可真好,這大夏天呢過這麼涼快,我可真幸福啊!第四天,山羊伯伯看見這房子,直歎氣,它對小猴説:小猴妹妹啊,聽伯伯一句勸,快修修着房子吧!

伯伯,你真是杞人憂天了,這房子可好了!不需要修的,在這房子夏天可涼快了,我每天都享受這大自然的親吻,何樂而不為呢?

你啊,不聽老人吃虧在眼前啊!山羊伯伯感歎道。

晚上,夏侯有自言自語道:哎,着小兔姐姐和小熊哥哥真是煩,山羊伯伯也是杞人憂天呢!

夏去,秋來,秋去,冬來。小猴妹妹越來越冷,只好去求助小兔姐姐,可是小兔姐姐家很小,小熊哥哥家很擠,小猴妹妹只好在外面吹風就這樣凍死在這寒風呼嘯中!

七年級的作文12

戰勝困難,走向成功在人的一生中,有歡笑,有淚水;有快樂,也有失意,有成功的喜悦,也有失敗時的一蹶不振,一帆風順的事情是沒有的,經歷了風雨的洗禮,才能看見明天高掛天空的彩虹,只有戰勝了生活對你的磨練,才能走向成功的彼岸。司馬遷在遭受宮刑之後,沒有忘記自己身上揹負的責任,戰勝了困難,終於寫成了中國古代最偉大的歷史着作——《史記》。死可以明志,生卻可以踐志。當死降臨在司馬遷的頭上時,這又何嘗不是生活對他的考驗?他為了自己心中的理想和身上所揹負的責任,選擇了生,最後終於戰勝了困難,走向了成功。但在歷史的長河中也有許多在遭受>挫折時而長期頹廢不振,迷失眼前的方向做出錯誤的決定,成為歷史得悲劇。劉備在失去二弟的挫折面前,因兄弟之情無法釋懷,沒能戰勝挫折,在痛苦中做出錯誤的決定,貿然出

兵伐吳,落得“白帝託孤”的千古悲劇,可悲!可悲!如果劉備在挫折面前,能經得起生活對他的考驗,也許歷史又重新改寫;如果劉備能暫且放下兄弟之情,戰勝眼前的挫折,重整旗鼓,恢復士氣,最後再為兄弟報仇,不也是很好嗎?如果劉備能正確認識眼前的挫折,做出正確的`選擇,那該有多好,如果劉備在漫漫人生路上,生活,事業的成功決不是一蹴而就的,其間有艱辛,坎坷,挫折,只有戰勝了艱難和挫折,我們才會走向成功。

我們要學習司馬遷面對挫折不放棄,面對困難不拋棄的偉大精神,而不要像劉備那樣在遭遇挫折時失去正確的方向,做出錯誤的決定,造成千古悲劇。願我們每個人都能戰勝人生道路中的坎坷挫折,用一種樂觀自信的態度來面對人生中的困難,並且戰勝它,走向成功。

七年級的作文13

那次,家裏停電了。我拿着手電筒,翻箱倒櫃的找着蠟燭。終於,“功夫不付有心人!”我終於找到了。不過,我一看,闇然失笑。這居然是一支風燭殘年的蠟燭,不,應該説是一支斷了“上半身”的爛蠟燭。點燃之後,我任然寫我的作業。

寫着寫着,外面的沙沙聲頓時打亂了我的思路。這時的我,氣不打一處來。心想:嘿,老天爺,你把電給我停了,我還能忍受一下。你現在又打斷我費了半桶腦汁想出來的.題,你丫是存心想找茬是吧?是不是!?是不是!?我一拍桌子,靠着蠟燭少量的餘光,看見了一個憔悴的滿頭銀髮的老爺爺。

我大叫道:“那個老爺爺,這停都停電了,你還掃啥啊?”那掃地的老爺爺聽見我説話後,站起來説:“唉,小夥子,你莫這麼説。你要知道,就算是停電了,我也要掃啊。我幹掃地這一行,已經五年多了。我什麼場面我沒見過,無論是下雨還是怎麼。我一年365天從來沒有不幹的時候,如果你們這些小孩能像我一樣,那這世界上就沒有什麼天才之分了!”

我正想反駁,這時家裏來電了。我心中暗喜道:我今天心情好,就不跟你強嘴了。説着,我往凳子上一坐。一看,那蠟燭已經燃沒了。我腦子裏一下子像觸電了一樣,一下子想起了門口那位老人的話。一下子,我恍然大悟。

蠟燭是光明的象徵,是生命的象徵,照亮他人,温暖這我的心。無盡的黑暗中,它默默的燃燒着自己,發出那微弱的光。照亮着我們,帶給我們温暖;帶給我們光明;帶給我們希望。它如一位寶刀未老的將士,用自己的鮮血,照亮他人,它這種默默無聞的精神,值得我們學習!

七年級的作文14

我是一個軀殼,來自無窮無盡的黑暗,繁華浮衰,都從我身邊劃過,都撞擊力了我。

跌跌撞撞,我的羽翅早已破碎,就像折翼的精靈。或許,來到這,我能安靜一會児。

即使,這裏狠虛偽。

這裏的人們,每天都會帶上笑皮面具,客套的和上司奉承,假謙虛的和同學説話,陰謀的手段,陰險的笑容,讓人防不勝防,最終都兩敗俱傷,只為獲取自己的'利益。我詫異的看着眼前這個黑暗的城市,好多的笑皮面具都衝着我來,我竟害怕起這虛偽的假笑,驚慌的躲閃起來。

不遠處,居然有個男孩,帥氣的臉蛋,直爽的眼神,在人羣中穿梭。我們狠快便認識。但有天,他的臉上有着比其他人更恐怖的面具,頭也不回的拋下了我,牽起了另外一個帶着面具的女孩的手,走進了人羣。從來不懂“恨”的我終於體會到了恨的滋味:我恨他負我,恨這裏為什麼那麼虛偽,恨這裏的城市為什麼那麼黑暗。

我站在人羣中,任憑雨水沖刷着我,淚珠與雨水混合,從我發跡嗒嗒的落下,我太渺小,以至於無力反抗。

從我身後伸出來一雙手,給我戴上了一個早已看透到厭煩的笑皮面具,在我耳邊低聲道:“每個人都不會永遠純潔無邪的,我就是最好的例子。”

是他!來不及多想就被一種巨大的力量推進了熙熙攘攘的人羣中,呵呵!我一躲再躲,卻還是被我最信賴的人制服了。

後記:

我的靈魂被抽走,裹着厚厚的軀殼,殭屍傀儡般的跟着人羣在城市中穿梭,穿梭。

七年級的作文15

入秋了,一片又一片的落葉彷彿記載着一個又一個故事.......

鞦韆還在老樹下盪漾,風箏還在天空中飛翔。

絲絲秋雨落下,盈盈秋水填滿了整個池塘。一個稚嫩的聲音響起:“爸爸媽媽,為什麼下雨了也不回家啊?”小女孩在飛舞的落葉間來回穿梭着。

“安靜,我們要在這裏等哥哥回來。”

“我什麼時候有一個哥哥?”

“你一直都有一個哥哥,他對你很好。”

“可是,我從來沒有看見過他呀?”

“安靜,他來了。”

小女孩好奇的眼光朝着那邊走過來的人看着,看着看着跑了過去:“你就是我的哥哥嗎?“小女孩眨了眨眼睛。“安靜,記不得我了呀?”安靜被哥哥抱起來。”你是我的親哥哥嗎?“”我當然是你的'親哥哥了。”

“安研,在那邊過得怎麼樣啊?”父親拍拍兒子的肩膀。

“你叫安研啊,那我叫你安研哥哥,好不好?”小女孩突然插話。

“你想怎麼叫我都行。”

穿過飛滿落葉的小徑,越過沒有荷花盛開的池塘,走過濕漉漉的鞦韆旁,最後,回了家。

家,温馨的家,幸福的家。

爺爺坐在沙發上看着電視,奶奶正忙着做飯。

”爺爺,我回來了。“

”回來了,回來了好啊,我還以為找到錢了,家也不想了呢。“

”呵呵,你這説的,來來來,吃飯了。“

”奶奶做的飯真香。“安靜説着,便開始吃飯了。

寧靜的夜晚,微風吹拂着,一家人就在小徑散步,遠處是繁華的城市,眼前事最親的親人,我們還有什麼資格覺得自己不幸福呢?

這個季節,這個童話般的秋天,我們收穫的,不只是成熟的莊稼,紅紅的果實,還是濃濃的親情。

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