描寫人物特點的作文(通用25篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的描寫人物特點的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫人物特點的作文(通用25篇)

描寫人物特點的作文 篇1

他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。

他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃着智慧,高鼻樑上駕着一幅黑框眼鏡,認識他的人都認為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。

他還是我們班的班長,非常幽默的班級領袖,管教同學的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自於他讀過的書呀!

在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學後,我們走在回家的路上時,他也經常在路邊的長凳上坐着,靜靜地看會自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

有一次,上科學課時,當老師問:“是誰發明的造紙術呢?”我們班裏鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地説:“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指,此時,我們都在心裏歎息自己沒有多看書啊!

經過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

描寫人物特點的作文 篇2

我的媽媽,30多歲,中等個兒,身材苗條,穿着樸素。短短的頭髮烏黑髮亮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,水汪汪的,發出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者,但在我們家她也是最能幹活兒,最勤勞的人。雖她不屬牛,但在我的眼裏,她就是屬“牛”的,她總是勤勤懇懇地做事,任勞任怨地做家務。

每天早晨,當我還在被窩裏做着夢時,媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上,工作了一天的媽媽還要為我們準備晚飯。記得那一次,我寫完作業,已經十點多鐘了,我累得快不行了睜不開眼,躺在牀上就睡了。不知過了多久,我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲,糟了,一定是水龍頭還沒有關,趕緊爬起來到衞生間一看:天啊,都這麼晚了,媽媽竟然還在用力地搓洗着我的校服。“媽媽,都這麼晚了,快去睡覺吧!”我驚訝地説道。媽媽又説:“不行啊,今天不洗的話,明天就穿不上校服啦!”望着媽媽臉上的洗衣粉沫子,我真有些心疼媽媽。她説完,就把我推了出來,讓我繼續去睡覺。之後,我的心裏久久不能平靜,“媽媽,您從早到晚一直在忙活,您真是太偉大了,太勤勞,太辛苦啦!”我自言自語的説。

我的媽媽非常勤勞,做什麼事都是一絲不苟,我和爸爸都非常敬佩她,媽媽真是我家的“老黃牛”啊。等我長大後,一定要讓媽媽過上一個幸福的生活!

描寫人物特點的作文 篇3

一説起我的外婆,認識她的人都會覺得她很精幹,但也很摳門。

我的外婆身材略微臃腫,但個子還算高,所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白髮,總是梳理得服服帖帖。一張飽經風霜的臉上佈滿了深淺不一的皺紋,兩隻深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

我的外婆十分節儉。她洗完衣服,用一隻大桶接住洗衣機裏流出來的水。我不解的看着外婆這些水留着幹什麼用?只見外婆一隻手吃力地提着大桶,另一隻手拖着拖把,來到客廳。只見她把拖把伸進桶裏搖了搖,再擠幹水分,便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地,清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是環保呀!外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵,我也是無言以對了。恐怕沒有誰能比外婆更摳門了。

説起外婆的摳門可遠不止這些。晚上做飯的時候,只要還有一絲光亮,她是絕對不會開燈的;爛掉的紅薯她也捨不得扔,總是把好的那部分留着吃。襪子破了個洞,她也是補了再穿。

外婆雖然摳門,但對我們卻非常闊綽,什麼都捨得買,從不吝嗇。我愛我的外婆。

描寫人物特點的作文 篇4

不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來説,他可是神爸爸喲!

手機神

我的爸爸平常最愛玩的就是手機了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩着手機。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機的太認真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看着都大笑起來,爸爸這才發現自己竟沒有看到單元門。

睡神

我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起牀了,而爸爸卻一直睡在牀上。我拿了一個口哨對着爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起牀了,你還不起牀?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。

組裝神

我爸爸的動手能力很強,不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。於是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿着修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。

這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。

描寫人物特點的作文 篇5

我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發生了一件事,班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學,她一出教室以後,發現自己文具袋裏的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對她説:“你別哭了,我會幫你找回來的!”

説着,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮。可我發現,第二節課下了以後,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學後,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。

下午,我把小狗帶到了學校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室,然後對大家説:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關於你們的橡皮的!”這時,有一位同學對我説:“下去吧,下去吧!”他説着,我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室裏到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,並把書包撕破了。書包裏面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

最後,我向大家宣佈:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊説:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫人物特點的作文 篇6

劉婧妍她是我看到過的最温柔的人。無論你怎樣惹她,她都只是一笑而過。

下課時,她經常呆在圖書館裏,津津有味地看書。有一回,我從圖書館旁邊跑過,就看見了她。只見她坐在乾乾淨淨的椅子上,翹着腿,彎着腰,拿着一本書專心致志地看着。我想了想,想出了一個邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去,在她後面神不知鬼不覺地跳了出來,嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子,我想,這回她腦子裏面的知識肯定飛到九霄雲外去了吧,這回她一定會暴跳如雷了吧。但是,她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看着我説:下次別再這樣調皮了,這樣別人就不會跟你玩。説完了,她又繼續看書去了,只留下我尷尬地站在那裏。

一天放學時分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評了。我想:我再來嚇她一次試試。於是,我躲在高大又粗壯的松樹後邊,一邊想着她被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過來,我把腿使勁一伸,嘭的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭髮一下子全亂了。我走了出來,哈哈大笑起來。她站起來,拍拍身上的灰塵,把我拉過來,温柔地對我説:你能不能別這麼調皮。説完,她就走了……

真不知道她生氣的時候會是什麼樣子的,她真是我見過的最温柔的女生!

描寫人物特點的作文 篇7

陳景潤,好學也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

要説我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百裏挑一!

記得一次,我參加數學期末考試。眼看時間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨門絕技——激將法。

"哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這麼快就完工了!"於是,我洋洋得意,一副遊手好閒的樣子。

幾天後,試卷發下來了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過試卷。一看,原來做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個學期的成績只因為粗心而這麼差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語道。

我這個粗心的人哪!

描寫人物特點的作文 篇8

我的表妹雖然年紀小,但是她會做的甜點可多了!她會做美味可口的蛋達,還會做香噴噴的奶茶呢!

記得那一天,我們去她家,發現她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達皮,三個雞蛋,一瓶牛奶,還有一包白砂糖,表妹把蛋液給打均勻了,倒入剛退完冰的蛋達皮,放入烤盤中,再把烤盤放進烤箱,調到180度烤20分鐘後,蛋撻就能出爐了!

把蛋撻放入烤箱以後,表妹又拿出了製作奶茶的種種工具和材料比如牛奶,紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中,再放在電磁爐上,拿出大勺子,不停的攪拌。過了一會兒,一股濃郁的,香噴噴的奶茶味,就從鍋裏跑了出來,跑到了我的鼻子裏,簡直讓人口水直流三千尺!

這時,我們聽到了一聲滴,原來是蛋達熟了!表妹把蛋達和奶茶分別裝在盤子和杯子裏分給大家享用。

我先拿了一塊蛋撻,第一口咬下去皮是酥酥的口感,接着是軟軟的,甜甜的味道,真是外酥裏嫩,太好吃了!接着我又拿起一杯奶茶喝下去,一股濃郁的奶茶味就冒了出來,真好喝。

我的表妹這麼小就會做這麼美味的甜品,我相信她將來肯定是個不錯的甜品師。

描寫人物特點的作文 篇9

我媽是個“狂人”,她有“三狂”大家聽了可能會不信,但我説的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。

1、做飯狂

我媽做的飯超好吃!説了你們可別流口水。她做的紅燒排骨:肥而不膩、顏色鮮豔,而且口味香濃,讓人回味無窮呀!還有紅燒魚:入口即化、鹹辣適中,而且魚骨都是酥的!沒看見我最近長胖了嗎?

2、購物狂

“叮咚”!我媽又在網購了!她還在和店主談價錢呢!至今為止,我媽已經在望買了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級別已經有三顆鑽石了!怎麼樣?厲害吧!在這個月裏,我媽一有時間就在電腦邊網購,而且一次要買很多東西,所以她真的是個名副其實的購物狂!

3、工作狂

我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的'時候,我生了一場大病,媽媽卻理都不理,病好後,我對媽媽有了看法:媽媽不愛我了。可是聽説了媽媽教的那個班考得最好,我又對媽媽有了新的看法:原來媽媽不是不愛我,而是為了她的學生!真是桃李滿天下呀!媽媽這種奉獻的精神值得別人學習!

我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以後快樂、幸福,而且永遠做個“狂人”!

描寫人物特點的作文 篇10

我的媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要説上四五遍,説得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨着。瞧,她又嘮叨了。

每當我出去玩時,她總會嘮叨上幾句。每當我上學時,她也會嘮叨上幾句。每當我……,她還是會嘮叨上幾句。

有一次,我和爸爸正津津有味地看着電視,媽媽便嘮叨起來:“你們不要看太久了,會傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦!對了,放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地説道:“我們知道了,請你不要擋住電視!”媽媽又説了一大堆話,才肯“心甘情願”地走出客廳。

讓我印象最深刻的就是那一次。

那次,媽媽帶我去學游泳。我剛一下水,媽媽就開始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎麼遊的,你又不是教練。”可是媽媽還是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒辦法,只好聽着她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地遊着。

雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開媽媽的嘮叨我還真有點不習慣呢。

描寫人物特點的作文 篇11

陳安然一個陽光明媚的早晨,我來到學校,一隻腳剛跨進教室,耳朵裏就聽到同學們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。

我們班的同學都不願惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的大戰。每次硝煙過後,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裏,用憤怒的眼神盯着對方,眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身,沒有防備,他就衝上去推一下,之後轉身就跑。但對方想追上去,卻已經來不及了,於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,於是又一場大戰開始了。

每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時,他都很是氣憤,那神情好像在説:打架又不關我的事,老師幹嘛請我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學也回來了,他的臉上卻洋溢着滿足的笑容,趾高氣揚地,彷彿他得到了戰爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。

打架的時候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個人,似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在説什麼。然而下課後,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動地。接着又去招惹別人,然後又接二連三地發生大戰。

我有時真想對他説,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負同學,會一個朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨呢!

描寫人物特點的作文 篇12

一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場採購,順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶,右手提着兩大包生活用品,看着就很累。我和弟弟在後面美美的吃着奇趣蛋,弟弟還抱着一大盒玩具,我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見了,拿着一把傘,衝進雨裏,對姑姑説:“太太,您拿着那麼多東西,還帶着兩個孩子挺累的,要不我幫您拿東西吧,送到您家,您帶孩子過馬路注意安全”。“啊,這不太好吧,會耽誤你們工作吧?”姑姑問道。“不會的”保安叔叔説,“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

姑姑告訴他,只要送到2號車庫就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低着頭,一路上,保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

平時,那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層裏認真巡看每一個角落,就連花盆後面都不放過,直到每一處都安全了,才肯離去。

在這個冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就湧起一陣陣暖流。

描寫人物特點的作文 篇13

我有一個小氣的爸爸,他有一張方方的國字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻樑。

有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小説,但沒有勇氣跟老爸説,怕他再説我亂花錢。

終於找到機會了,那一天我和爸爸都沒有事,很無聊,我想看一會兒電視,但我爸説:還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法:去書店。於是,我對爸爸説:既然去外面,那就去書店吧。爸爸一聽同意了。

到了書店,我對爸爸説:給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學都買了,你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子,對我説:我沒有帶錢,只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看,為什麼非要自己買呢?聽了這句話,我心裏不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包裏裝了三四百元,憑什麼不給我買,哼!誰知爸爸又説:就算你買了這本書,也要看好長時間,你看看這書,這麼厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來就近視,你再沒日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學習

於是這件事以失敗而告終了。

你看我的爸爸小氣吧!

描寫人物特點的作文 篇14

我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地説來!

有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起牀,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向學校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家裏,對姥姥説:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她説道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向學校,一路在心裏罵着姥姥。中午放學回家後,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃着呢!我對姥姥説:“你真好!”姥姥説:“還不是覺得它死了可惜!”你説,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?

還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥説:“今天中午炒菜。”姥姥説完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我説:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥説:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”

唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

描寫人物特點的作文 篇15

我弟弟是個小機靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。

記得在一個夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳,那裏真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

我最喜歡是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那裏不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意,玩抓人! 弟弟可賴了,抓到他他卻説:是哥哥弄錯了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經過了我的思想,終於想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,用最快的速度衝到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時,全部人都説原來是弟弟賴毛。

弟弟故意游到爸爸旁邊説:哥哥欺負我,啊?怎麼一個好辦法卻給自己帶上這麼大的一個的麻煩啊? 這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人捱罵,哎,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

你看我的弟弟是不是很壞啊?

描寫人物特點的作文 篇16

媽媽是一個名副其實的購物狂,每到今日搞促銷的時候,她都擦拳磨掌拿着手機,準備開工。

這不,母親節的時候,她晚上十二點還拿着手機忙個不停,一會兒打着電話叫着大家一塊搶,一會兒又因為沒搶着氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點來點去,忽然又從沙發上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終於搶上了!於是便抱着手機開心地笑起來。我和爸爸都搖着頭説:好一個購物狂啊!

再到了節假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉着我和爸爸去商場了,我們都不知道該怎麼擺脱。爸爸靈機一動,説:你幹嘛非要我們陪着你啊?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地説:不行!反正你們兩個必須要留下一個!爸爸把我向前一推,説:我先走一步嘍!拜拜!説完就跑了。我真是把自己往坑裏推啊!於是,我便開始了消磨時光。

媽媽拉着我跑東跑西,一會去服飾區,一會兒去鞋區,一會又去了裝飾區,全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,彷彿自己是個模特在走T台呢。到了晚上,我們兩個人才拎着各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。

好一個購物狂媽媽呀!

描寫人物特點的作文 篇17

我的父親今年四十出頭,正處於人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻樑直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

小時候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時,就會覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護。

每到放了學,爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的遊戲,就要數貓和老鼠了,實際上,就是我跑爸爸追。當然,結局無一例外,都是爸爸勝利。可是,我雖然明知會輸,但還是經常和爸爸一起玩。

可是這種結局在我上國小五年級時發生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數。有時,他追上我之後,還要坐在地上休息一會兒。

直到上個月,我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的遊戲。我還是像小時候一樣,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感覺有些不對頭,就慢慢停了下來。回頭一看,發現爸爸也停在了離我不遠的地方。

讓我既驚訝又恐懼的事情終於發生了。

爸爸老了,追不上我了。

我們默默地看着對方。雖然彼此都沒有説話,但都認識到了這個現實。

我注視着爸爸,突然發現他頭上有一根華髮。緊接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏髮,已經夾雜着數百根銀絲了。父親為我操勞了十餘年,換來最多的卻是這一頭華髮。

在數十年之後,爸爸也會象爺爺一樣白髮蒼蒼。到那時,我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣,認為我所向披靡的孩子。

到那時,父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。

時光正在繞一個圈。在將來,它又將回到原點。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。

父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華髮。

描寫人物特點的作文 篇18

我的妹妹長着一張圓嘟嘟的臉,大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精緻,一頭烏黑的長髮十分好看。她還經常扎着兩個可愛的小辮子。

她非常天真。有一次農曆十二月初八的時候媽媽在家裏燒臘八粥。妹妹問:臘八粥是什麼呀?媽媽説:臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒説:寶寶不吃,太辣了?聽到這裏,大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還説:你們笑什麼呢?

我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起牀,看見媽媽在衞生間裏塗口紅。她小眼睛咕嚕一轉,去牀頭櫃旁靈拿了一根媽媽塗的潤脣膏,照着鏡子在嘴脣上塗抹了起來。當媽媽化好粧衞生間裏出來的時候,看到妹妹對着鏡子認真的樣子,不禁笑彎了腰。後來媽媽因為怕大人用的潤脣膏對小孩子不好,於是就買了小孩子專用的潤脣膏,現在她每天早上起來都要學着大人一樣塗上自己的專屬脣膏,塗完就會得意地看着鏡子裏自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。

我的妹妹雖然剛剛四歲,卻有着不服輸的性格。有一次媽媽叫她拍球,但她總不認真,媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認真了起來。她説我要好好拍球,跟小姐姐去比賽。於是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了,她每天都認真練習,每次當她拍的不好的時候就會説重來。現在她可以一口氣拍兩百個,成了小區裏有名的拍球王。她真是一個不服輸的女孩啊。

這就是我的妹妹,人小鬼大,可愛,調皮又愛臭美,是我們全家的開心果,給我們家帶來了許多的歡樂。我愛我的妹妹。

描寫人物特點的作文 篇19

他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能説會道的小嘴。他一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。他就是我帥氣又淘氣的弟弟。

弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對電腦小遊戲瞭如指掌,對老師教的英語單詞倒背入流。我只能説:佩服。

弟弟的性格有時很倔強,有時很靦腆。你要是不順着他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶着我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個玩具,可爸爸不想給他買,因為家裏的玩具很多了。弟弟一聽,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒想到弟弟哭的更厲害了,到最後竟然賴着不走。爸爸沒辦法,只好給他買了。當玩具在弟弟的手上時,剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒辦法。

別看弟弟這麼倔,他也有靦腆的一面。當家中來客人時,弟弟馬上就藏在老媽的後面。平時那個能説會道的小鬼立刻就像變了個人似的。哈哈!這個時候他才老實呢!

弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當時正在看電視。這時,弟弟拿着水槍來到我的身邊,對我説:姐姐,舉起手來!我説:去去去,一邊玩去!弟弟説:三、二、一,發射!於是,弟弟拿着水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來接他時,他竟單膝跪地給老師送花。我分析應該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場的每一個人都笑了。

我這個淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來了無數的歡樂。願他像一棵小樹,在全家的保護下茁壯成長

描寫人物特點的作文 篇20

我的奶奶很特別,她愛抽煙!我們家人天天為她擔心,“少抽點”“少抽點”,我也在邊上擔心地説:“一包煙十元,給我的話可以買很多東西,奶奶,你不要浪費錢啊”!

我經常偷偷的把煙藏起來,也因此天天被奶奶罵!每次一藏,奶奶就知道是我,就會説:“你幹嘛拿我的煙啊”?我張口結舌地説:“沒…。沒有啊”。接着奶奶就開始搜我身子了。

幾天過後我明白奶奶為什麼喜歡抽煙了。一切都是因為一個親戚説:抽煙是好事,抽煙可以讓自己的肚子不疼,我奶奶聽信了這話。以後只要肚子一痛就開始抽。慢慢的就抽習慣了,我恨死那人了,把我奶奶害的中指、食指都變黃了,嘴裏出來的氣都是濃濃的煙味。

什麼時候奶奶可以戒煙呢?也許永遠都不可以了!我多麼希望可以看到奶奶不抽煙的樣子啊!

描寫人物特點的作文 篇21

我剛進家門,就被嘩的一聲嚇死,這,肯定又是搗蛋鬼的傑作。

今天我正在寫作業,要拿橡皮時,我東摸摸西摸摸,還是找不到橡皮,在找的時候,還捱了幾下枕頭棒,我氣憤極了,忽然,我面前出現一個身影,説:“朋友,還你,還你橡皮。”當時,她的舉動雖讓我很生氣,但現在我已經不生氣了。

有一天,我正在拿出遙控器看電視,她把遙控器藏了起來,還把電燈關了,害得我伸手不見五指,想去開電燈,電燈上卻吐了痰,唉,今天真倒黴,她讓我很生氣。

還有一次,我正想去房間門,門卻被鎖了;不知道她在裏面幹嘛,過了好長時間,她才把門打開,剛進去,她又把畫帖在我的臉上;跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間裏;還把空調温度開得很低,害我冷死;聲音開得很響。她的作為,讓我苦笑不得。

你猜她是誰?看你迷惑不解的樣子,告訴你吧,她就是我的好夥伴——丹丹。

描寫人物特點的作文 篇22

我們班有一個愛學習的同學,他的膚色是黃色的,一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,經常穿T恤來上學,他就是我的同桌。

今天,第一節數學課剛開始,同桌早就準備好數學書和文具盒,端端正正地坐着,迎接老師的到來。老師剛來,就在黑板上寫了一道很難的題目,讓同學們思考一下,然後來回答。我的同桌一手託着腮,一手拿着筆,在草稿紙上寫着,不一會兒,就想好了。他把手舉得高高的,其他同學都用驚訝的眼神看着他,我也在其中。

一下課,老師就説:“下午的一節數學課要考試了,請同學們準備準備。”“啊!”同學們一片歎聲。除了我的同桌,我心裏想:“馬上就要考試了,一定要認真複習,考出好成績。”

中午,吃飯時間到了,我的同桌很快地把午飯吃好了,他拿出數學書開始認真地複習。一直複習到12點。

下午到了,同學們拿到考試卷,開始做了起來,同桌拿到試卷,一看,飛快地做了起來。

你們看這就是我的同桌,一個愛學習的同桌。

描寫人物特點的作文 篇23

我有一個十分調皮的妹妹。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的妹妹——洪奕博。

説她調皮,她能擔上“調皮大王”的榮譽。

早上起牀,那可是一個噩夢。一大清早哇了哇了叫個不停,把我從美好的夢中驚醒。我見她站了起來,把舅媽的被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。

中午吃飯是妹妹最乖的時候,舅舅把飯端了出來,奶奶拿起湯勺喂妹妹吃飯。可妹妹是狗咬呂洞賓,不識好人心。把姥姥喂得飯都給吐了出來,妹妹真不能讓人安心。

晚上妹妹要睡覺了,舅媽叫我管好妹妹她去泡奶粉。等舅媽走後妹妹便發狂了——自己往棉被裏一鑽,再一卷把自己困在裏面,我好不容易才把妹妹“救”出來,他又在弄我的棉被了,只見她把我的棉被推下牀去,就有了一大片地方,她就在那一大片的地方耍雜技。

你説我這個妹妹調皮嗎?

描寫人物特點的作文 篇24

我的妹妹很賴皮,有時候比狐狸更狡猾,更賴皮。

比如,有一天,我們一起吃糖,明明説好了一起吃下去,結果,她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了,她還沒吃完。這就是她的妙招,用賴皮法吃糖,這保證是你想不到的方法,對吧?

她打牌時也會賴皮。有一次,我們一起玩收牌,遊戲規則是不能邊看邊出牌,只能憑運氣。她每次都會偷偷地看牌,邊看邊出,真是拿她沒辦法。

她吃飯時更賴皮!有一次,我們一起吃米粉,她看我加了老乾媽,所以吵着也要加上。媽媽怕她辣,所以只給了她三顆豆?,她可能覺得不夠,就趁我不注意,把其中的2顆藏了起來。然後對我説,姐姐,我吃完了兩顆,你可以再給我兩顆好嗎?求求你了!我看她如此可愛的份上,我就給了她,誰知道她竟然把豆?蔵起來。

這是我最會耍賴的妹妹。雖然,她很賴皮,但我還是好愛她,你喜歡她嗎?

描寫人物特點的作文 篇25

我有一個好同桌,他有一頭烏黑的短髮,水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。

一天,我去上學,發現沒帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學校,老師讓我們先練一下字,我打開筆盒一看,裏面沒有一支筆,同桌看到了,就説我粗心,但是他邊説邊從筆盒裏拿出一支筆,他説:“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你。”握着他送的筆,感覺好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

他的臉上經常有着開心的笑容,他就像是一個“開心果”,他還經常講好笑的話給我聽,把我逗得哈哈大笑。

那小子真好,他樂於助人;那小子真好,他勤奮好學;那小子真好,他勤勞能幹;那小子真好,他是我要好的同桌。

我希望你們身邊也有這種好同學。

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