黃金搭檔作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的黃金搭檔作文，希望能夠幫助到大家。
黃金搭檔作文1
“Ye——”
咦？這間教室怎麼這麼多歡聲笑語呢，恨不得把樓房都震垮了。得去瞧瞧。原來是同學們在玩“黃金搭檔”的遊戲。不知道怎麼玩啊，那我就介紹介紹吧：一個人根據舉着寫有字的紙的內容，通過語言、動作把他表現出來，但説的時候不能出現紙上的任何一個字，也不能用英語説，另一個人得要猜出來。誰猜得快，誰獲勝。明白了嗎？我們趕緊玩吧。
老師舉着一個牌子，上面寫着“乞丐”，我先用語言表達，我的拍檔羅威就是不開竅的。我心想：我的媽啊！這怎麼做啊，我想了又想，索性我趴在地上説：“可憐可憐我吧，給點錢吧！”這一招還真靈，他脱口而出“乞丐”。還一個是“星期六”，這不是太簡單了嗎？嗯，想難倒我，沒門。我説：“星期五的下一天是星期幾？”還沒等到我説完，我就捂着嘴笑了笑，因為我犯規了，説出了詞中的兩個字“星期”。
當老師把下一個牌子拿出來的時候，又是個簡單的，是“手機”，於是我把手放在耳邊，問：這是在幹嘛啊？羅威説在打電話。我要暈血，這麼簡單都不會。打電話要用什麼啊？“座機！”看到他笨的像鴨子似的，總也趕也不上路的`，我只好另闢蹊徑。我把手一揚，“這是什麼啊？”
“手！”
“那連起來呢？”見他還像呆瓜一樣，我這下子真的急了。（此處省略60字）。
老師把下一個牌子舉了起來，上面寫着“帥哥”。我想：這完全就是為我量身定做的嘛，我做起了一些酷的動作。他好像故意耍我説：“醜男。”我説醜男的反義詞是什麼？他説：“帥哥！”我沾沾自喜地説：“多謝誇獎！”他説：“糟糕，中你計了。”
在大家的歡聲笑語中，這個遊戲一下子就完了。我明白了幹什麼事都要表達清楚，不然就會鬧笑話的。
黃金搭檔作文2
“黃金搭檔”不是保健品嗎？其實，我説的這種“黃金搭檔”是另類的“黃金搭檔”。我的“黃金搭檔”——吳陶，她的個兒是我們班最高的。
我，要比她足足矮上一頭多呢。你説，我們像不像説相聲的`搭檔呀？吳陶不但是我的搭檔，還是我形影不離的好朋友呢。在我們四（12）班這個中隊裏，無處不有我們的身影。我們這對“黃金搭檔”只要一出現在聯歡會上，我們主持的節目就會有聲有色、幽默風趣。出現在小警察訓練的隊伍裏，動作最規範、最標準的肯定是我們倆。只要出現在老師辦公室時，我們又都會是老師的得力助手……特別是六一兒童節那天，在“二人三足跑”遊戲中，我和吳陶被分在一組。當前一組同學將紅帶子交給我們倆時，吳陶迅速將我的左腳脖子和她的右肢脖子系在一起。老師一聲令下。我和吳陶奮力地向前奔跑着。她摟着我的脖子，我抱着她的腰，嘴裏喊着“一、二、一、二……”的號子。我們動作迅速，步調一致，儘管我們的腳脖子疼極了，但我們最後還是贏得了第一名。
我們平時配合都很默契。為了歡慶六一兒童節。五月的最後一天，我們在一起佈置着教室。我畫畫不算好，而相反，吳陶畫畫是特級棒。於是，我們分工，她畫畫兒，我寫字兒，一會兒的功夫，我們就把黑板佈置得漂漂亮亮的了。你喜歡我們這對“黃金搭檔”嗎？快去找找你的“黃金搭檔”吧。
黃金搭檔作文3
“黃金搭檔”不是保健品嗎？其實，我説的這種“黃金搭檔”是另類的“黃金搭檔”。
我的“黃金搭檔”——吳珺陶，她的個兒是我們班最高的。我，要比她足足矮上一頭多呢。你説，我們像不像説相聲的搭檔呀？吳珺陶不但是我的搭檔，還是我形影不離的好朋友呢。
在我們四（12）班這個中隊裏，無處不有我們的身影。我們這對“黃金搭檔”只要一出現在聯歡會上，我們主持的節目就會有聲有色、幽默風趣。出現在小警察訓練的.隊伍裏，動作最規範、最標準的肯定是我們倆。只要出現在老師辦公室時，我們又都會是老師的得力助手……
特別是六一兒童節那天，在“二人三足跑”遊戲中，我和吳珺陶被分在一組。當前一組同學將紅帶子交給我們倆時，吳珺陶迅速將我的左腳脖子和她的右肢脖子系在一起。老師一聲令下。我和吳珺陶奮力地向前奔跑着。她摟着我的脖子，我抱着她的腰，嘴裏喊着“一、二、一、二……”的號子。我們動作迅速，步調一致，儘管我們的腳脖子疼極了，但我們最後還是贏得了第一名。
我們平時配合都很默契。為了歡慶六一兒童節。五月的最後一天，我們在一起佈置着教室。我畫畫不算好，而相反，吳珺陶畫畫是特級棒。於是，我們分工，她畫畫兒，我寫字兒，一會兒的功夫，我們就把黑板佈置得漂漂亮亮的了。
你喜歡我們這對“黃金搭檔”嗎？快去找找你的“黃金搭檔”吧。
黃金搭檔作文4
“黃金搭檔”不是保健品嗎？其實，我説的這個“黃金搭檔”是另類的“黃金搭檔”。
我的“黃金搭檔”——吳珺陶，她的個兒是我們班最高的。我，要比她足足矮上一頭多呢。你説，我們像不像説相聲的搭檔呀？吳珺陶不但是我的搭檔，還是我形影不離的好朋友呢。在我們四（12）班這個中隊裏，我們的身影無處不在。我們這對“黃金搭檔”只要一出現在聯歡會上，我們主持的節目就會有聲有色、幽默風趣。
出現在小警察訓練的隊伍裏，動作最規範、最標準的肯定是我倆。只要出現在老師辦公室時，我們又都會是老師的得力助手……特別是六一兒童節那天，在“二人三足跑”遊戲中，我和吳珺陶被分在一組。當前一組同學將紅帶子交給我倆時，吳珺陶迅速將我的左腳脖子和她的'右腳脖子系在一起。老師一聲令下。我和吳珺陶奮力地向前奔跑着。她摟着我的脖子，我抱着她的腰，嘴裏喊着“一、二、一、二……”的號子。我們動作迅速，步調一致，儘管我們的腳脖子疼極了，但我倆最後還是贏得了第一名。我們平時配合都很默契。
為了歡慶六一兒童節。五月的最後一天，我們在一起佈置着教室。我畫畫不算好，而相反，吳珺陶畫畫是特級棒。於是，我倆分工，她畫畫兒，我寫字兒，一會兒的功夫，我們就把黑板佈置得漂漂亮亮的了。你喜歡我們這對“黃金搭檔”嗎？快去找找你的“黃金搭檔”吧。
黃金搭檔作文5
要説這“黃金搭檔”呀，嘻嘻，不介意地講一句：“就是我和爸爸！”
先説我那老爸吧。他有一個外號叫“音樂狂”，誰叫他那麼愛唱歌呢！不信？你聽：“你總是心太軟，心太軟......”唉，你也在為我擔心吧？要知道，他一天到晚總唱個不停；開車唱、做飯唱、洗衣服唱，就連洗澡也唱。
那是個星期天，爸爸在家休息，早晨一起牀，他就去洗澡了。我則在客廳裏看電視。我一個又一個頻道地挨着看，忽然，一陣音樂從電視中傳了出來，我心知不妙，趕緊換了一個頻道，誰知還是遲了一步，只見爸爸從衞生間裏一陣風似的衝出來：“快，換剛才那個頻道，快，那首歌。”我無可奈何地調回了那個頻道。扭頭一看，天哪，老爸像個雪人似的站在我身後，他竟然為了聽音樂，澡沒洗完，身上一大堆肥皂沫沒衝乾淨，光圍了條浴斤就出來了。就為了聽一首歌？不可思議！那時還是數九寒天呀！
再説説我。我這個人呢，天生就怕吃苦，可是我又偏偏喜歡跳舞。小時侯，媽媽帶我到青少年宮去學跳舞，我一聽説跳舞很累，在家又哭又鬧，就是不去學。沒辦法，等這件事風平浪靜之後呢，我又天天想跳舞。結果只好等爸爸唱歌時，我就在一旁伴舞。漸漸地，日復一日，年復一年，我即使沒老師的`指點，我的舞蹈也跳得一級的棒。可是，為此我還鬧了不少笑話呢！
黃金搭檔作文6
黃金搭檔，這東西，想必大家都吃過，雖不説甜，但也不苦，有些咖啡味。我沒次都把它當零食吃，因而總是被父母罵，有時還有被打的危險。可至今卻沒被打過，這就得謝謝我的“黃金搭檔”了。先不告訴你們他是誰，猜猜吧！
我的“黃金搭檔”比我小兩歲，我才13歲。可他們都説他比我大兩歲。這也難怪，因為我身高一米六，他身高則一米六三，我體重六十四斤，他就八十四斤。也不知道是我太瘦，還是他太胖。跟他站在一起，是我一生最大的侮辱，好象我就比他低小。
説到頭，我的“黃金搭檔”優點也一大堆。他學習好，每次考試考的都不錯，只是平時作題不動腦筋，總是問我，為了顯示我的威風，積極點也好。好在考試時沒有太多的難題，太便宜他了。他孝敬父母，有時爸爸媽媽去出差，回來時總要有大大小小好多包，有的要送到別處，他力氣大，全都把它們解決完，酷吧！他最大的'優點就是對我好，對我而言吧。每次我受欺負，他都幫我，安慰我，父母罵我，他幫我説話。當然也有鬧彆扭的時候，但很少，沒幾天我們又開始玩了。
猜到了麼，他比我年紀小，跟我這麼親，我又這麼瞭解他。那還會是誰，是我弟弟唄。認識我們的人都説他是我哥哥，這倒也是（説到這，我的臉紅得像個大紅蘋果）。
我的“黃金搭檔”真是打着燈籠也難找呀！
黃金搭檔作文7
“黃金搭檔，黃金搭檔。”相信地球人都知道吧。可今天我們在作文課上卻玩了一個“黃金搭檔”遊戲，課堂上笑聲多多，歡樂多多。
遊戲規則是：老師在黑板上寫詞語，一名同學猜，一名同學説。首先上場的是我和李心。由我説內容。我有些緊張，心裏就像揣了一隻小兔子，怦碰跳個不停。我進緊緊地盯着黑板。只見老師在黑板上寫“西瓜”我長長地鬆了一口氣，馬上説道：“它是一種水果，又大又圓，夏天吃很涼快。”沒等我説完，李心快速答道：“西瓜”。同學們都為我們鼓掌，我倆高興地笑了，這下我心裏有底了。老師又寫了“黃瓜”。這太簡單了，簡直就是小菜一碟，我邊説邊比劃，“它是一種蔬菜，長長的，綠綠的.。”李心撓了撓頭，想了一下説：“好象是黃瓜。”“耶”我高興地跳了起來。接下來的兩個詞語我們都猜對了，教室裏響起了一陣陣掌聲，我們大獲全勝，老師為我們頒發了“黃金搭檔”獎，每人一塊糖。我們興高采烈的回到座位。
第二場是李藍心和徐小婷，可她們只答對了兩個詞語。最有趣的是李藍心和徐洪亮了，老師在黑板上寫“羞答答”。徐洪亮“撲哧”一下就笑起來，弄得李藍心莫名其妙。過了好一會兒，徐洪亮用手指按了一下臉，笑嘻嘻地一甩頭。李藍心邊笑邊説：“小姑娘。”同學們一下笑翻了天，馬克更是笑得坐在了地上。就連老師也笑得趴在桌子上。
“黃金搭檔”遊戲真好玩，這樣的作文課我們喜歡上。