這樣的畫面讓我流連作文【推薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的畫面讓我流連作文1
“咦，爸，你這又從哪裏買的花，這麼一點點，死的絕對快。”
“你懂什麼，這是茉莉花。”我頓時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花。”
爸爸一直很熱衷於種種花，養養草。經常往家裏帶回一些花，比如什麼：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家裏都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子裏，還説：“等花開之後也讓你欣賞欣賞。”我心想：是其他地方擺不下了吧，真會找理由。
起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒有開花，盼望着，盼望着……一直不開，我就對它失去興趣了。
一天夜裏，我起牀去衞生間，忽然，一陣清香撲鼻而來。這是什麼東西？怎麼這麼香？會不會是那茉莉？我急忙衝向窗台，拉開窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風拂來，搖搖晃晃，彷彿就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進屋裏，灑在她的身上，彷彿披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的`，不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脱俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎？”其實，我們就像茉莉花一樣，那麼平凡。不過，我們都是獨一無二的，世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪，不能一直跟着別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風采，打造一片屬於自己的天地。
我就是我，獨一無二的我！
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文2
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面，它們觸動了我們的心靈，讓我們流連忘返。
幾個月前的一個早晨，我正在酣睡。忽然，我被一聲斥責聲吵醒，快起牀，都幾點了，還在睡覺，不會説要去看外公嗎？斥責聲的.來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來，雙眼無神地起牀。
正當我伸懶腰時，她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去，沒等我拿到盤子，他的手一鬆，盤子掉了下去，垂直而又沉重地砸在地上，粉身碎骨了。
你怎麼回事？她又吼了起來。
明明是你先鬆手的！這句話在我心裏迴響。我委屈地跺了三腳，穿好衣服就往外走。
街上，我漫無目的的遊蕩着，幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲，走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。
公園裏，。我失魂落魄地坐在鞦韆上發呆。一個小男孩走了過來，問：哥哥，你為什麼不開心？我冷笑了一聲，沒有搭理他。他的眼圈紅紅的，但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂着頭説到媽媽只是不開心而已。她很愛我的，他帶我去遊樂場，買冰淇淋。説到這裏，他的眼裏好像有一道光。
我心裏酸極了。這也是我的小時候啊！
我決定馬上回家，在我跑回家時，一個女人攔住了我。
媽，我。
走吧，去外公家。她笑了笑，餓了嗎？我給你買麪包！
街上，我和那生了我的女人並排走在一起，這一刻，彷彿成了永恆。
這樣的畫面讓我流連作文3
天空佈滿烏雲，雨像箭一樣穿透了我的心，我低着頭在街上行屍走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎麼也推算不出來。
終於到了家門口，我在門外徘徊着，想着怎麼向父母解釋這一切，最後我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，彆着涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的.話令我温暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看着被風颳到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子裏，爸爸好像在尋找什麼，爸爸眼睛一亮，用手擋着一面牆，雨水從那牆上淌下，一隻蝸牛慢慢地向上爬，它揹着重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿，而是掙扎爬起，向牆爬去，然後有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑着説：“你看，小小的蝸牛卻有那麼大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”
從此以後，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁着堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵着我向目標進發。
這樣的畫面讓我流連作文4
親友團聚，書畫相伴，閒適舒展……看着以前的照片，突然讓我想起小時候的畫面。
這樣的畫面，讓我流連。那時的爺爺，每當秋天到來時，都會戴上手套，去到田地，爺爺會帶着我和表弟一起去。首先，爺爺用手把花生挖出來，爺爺的手合攏後像個大大的鏟子。看到很深的，爺爺就用全力挖出來，手上爆出了青筋。好像在對爺爺説輕點，我不想出來。挖到中午，我和表弟吃着西瓜，看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣，快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫面，讓我流連。那時的表弟，每當我和表弟寫完作業時，都會去我們家的大院子裏玩，我們家養了雞鴨羊牛，我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候，我覺得小羊很可愛，於是就把它抱起，結果，母羊就來撞我，這時，我感受到了母愛的偉大，可是我摔倒在了地上，弟弟立馬跑了過來，他的目光就像一縷春風，還像一米陽光射在我的`臉上，射進我的心裏。讓我感到弟弟在對我説：“不要哭，哥哥，我相信你！”
這樣的畫面，讓我流連。那時的奶奶，每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯，他用右手慢慢的拿起鏟子，倒了油，開了火，放了菜，開始炒。那樣子彷彿在天空中飛遊，而且菜也很好吃。
這樣的畫面讓我流連，希望這樣的畫面永遠在我腦海中。
這樣的畫面讓我流連作文5
在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去，總會有一些畫面讓我們流連。
那是一個雨後的下午，我走在馬路上欣賞着雨後的美景。這時，我看見一位白髮蒼蒼的老人正拄着枴杖在馬路對面顫顫巍巍的走着。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時，一位小夥子跑了過來，將老人扶了起來。老人一邊緩緩的.起身，一邊不停地向小夥子道謝。那一刻的畫面，讓我流連，因為那傳遞了人與人之間的關懷。
昨天，我看到了一個名為《最美的逆行》的漫畫。畫面上許許多多的人從着火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災中喪生的30位消防員。他們為了減小國家的損失，義無反顧的衝向了着火地。那樣的畫面讓我流連，因為那是他們對祖國的一片赤誠之心。
在學校勞累一天的我打開家門時，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫面讓我流連，因為那表達了媽媽對我的愛。
這些畫面讓我流連，因為他們告訴我們這個社會是如此美好，這個世界充滿了愛。
這樣的畫面讓我流連作文6
國小畢業前的最後一場大雨，帶着離別的傷感與不捨，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節體育課，可是因為下雨，同學們只能苦悶地“窩”在班裏。之所以苦悶，是因為那是國小的最後一堂課。而身為班長的我，卻不想就此過一節無聊的課，我要帶領同學們完成一個計劃中的驚喜。
我們冒着被老師責罵的危險，淋着大雨，衝出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，並迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨後小步跑下樓，見我們頭髮和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃着興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽到我們的聲音響徹校園，老師激動得雙脣顫動，久久説不出話來。看着老師淚水和着雨水滑過臉頰，我們的心也跟着顫動。
過了一會兒，老師滿臉淚水，轉身向班裏走去。我們沒有跟隨，自由解散。看着旁邊同學臉上的`雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來。雨依然在下，而我們在雨中笑着，鬧着，哭着，回憶着……
又過了一會兒，老師從班裏走出來，懷裏抱着一堆同學們的雨傘，但我們並沒有聽老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉着，跳躍着，享受這離別的時刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫面讓我流連作文7
冬天，有着最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點着，整個屋裏都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裏面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裏瀰漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手裏的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍着火爐烤火。爺爺奶奶看着春晚，電視裏燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶着快樂胡心情，用着激動的'語調，大聲説着長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動着，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我着迷，讓我流連胡畫面。
這樣的畫面讓我流連作文8
華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風，有歌舞昇平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……
幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風習習，午後熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人羣臉上。人民羣眾的心裏潛藏着説不盡的喜悦，也隱約夾雜着焦灼的急切，人們在等待那位領袖的到來。
終於到了那一刻，一個體態雖矮但結實、寬厚的人出現在城樓上，他邁着穩健的步子，握着堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍着光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播着萬物復甦的希望，遠遠地穿過每個人的心裏。所有人再也掩飾不住激動的心情，羣眾的熱情爆發了，所有人的臉上浮現出自信、篤定的.笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣彷彿瞬間凝結了一般。他張開了嘴脣，用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”
隨着這聲激動人心的鼓舞，人羣的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑着，大跳着，高唱着，傳遍全國各地而經久不息。那個領袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續了一整天，多麼美麗！
這樣的畫面，誰能不流連？
這樣的畫面讓我流連作文9
曾幾何時，我總會想起往事。
現在，每當我放學打開家門時，望着無人的客廳，心中總是充滿失落。我努力回想着從前外婆與我們居住的畫面，讓我一次次地沉醉、流連，卻又讓我心中充滿感傷。
小時候，每當我打開家門，總能看見外婆坐在客廳裏，等我回來，廚房裏飄來陣陣香味。見我回來，外婆親切地把我拉到桌前，桌上放着她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容，有神的雙眼卻遮不住眼角的`皺紋。外婆一邊看我做作業，一邊詢問我當天在學校的情況。她温暖的大手輕輕地撫摸着我的臉，讓我感到温暖。
我很乖巧地做着作業，外婆圍着圍裙在廚房裏忙碌。傍晚的陽光把房內映得暖暖的，似乎只有鍾在不停地轉動，沒有人願意打破這温馨的畫面。我每次都覺得那一個時刻是一天裏最快樂、最温暖的時光，享受着外婆對我的萬般呵護和關心。但隨着我慢慢長大，我學會了自立，外婆卻老了。
如今，每天總是我先回家，面對冷清的房間。沒有外婆的身影，也沒有廚房裏飄來的熟悉味道。我總是一個人靜靜地做作業，等爸爸媽媽回家。每當那一抹斜陽出現，陽光照到我的桌上，感覺到温暖的我，總會抬頭愣一會兒。那陽光又讓我想到與外婆在一起的畫面，讓我迷戀其中。等我反應過來，臉上卻不知何時濕了一大片。
腦海中浮現的一幕幕畫面，似乎讓我回到了從前。那觸動我內心、時刻感動着我的畫面，在我心中揮之不去，它讓我沉醉，讓我百般回味，讓我久久不能忘懷……
這樣的畫面讓我流連作文10
“加油，加油。”校園裏的喊叫聲此起彼伏，這是在幹什麼？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰從無敗績的B班，當黑馬和老將強強相遇時，會擦出怎樣的火花呢？
比賽開始了，球傳到了我手裏，我單手運球，衝過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲着，整個身體呈現出閃電的形狀，我的手彷彿有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬着頭，眼睛目視前方的籃筐，一個健步衝到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩着漂亮的弧線，靈動地向籃筐飛去。“哐”的一聲，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的'皮球，最後，上半場比分停留在37：15。
中場休息時，我被老師叫到跟前。老師微微皺着眉説：“你要放鬆，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風，穿過冰冷的空氣，拂過我濕熱的臉頰，透過我堅毅的眼睛，吹進我的心裏。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要衝！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手裏，我眯着眼，鼻子喘着粗氣，牙齒緊緊咬住嘴脣，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來，手腕一轉，球就猛得向前飛去，球進了！我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚起。我們，贏了！
這樣的畫面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的！
這樣的畫面讓我流連作文11
生活中總有一些畫面，有的讓人振奮；有的讓人感動；有的讓人心曠神怡。有這麼一個畫面，讓我流連。
剛一出門，就和微風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着桂花的香味。登上了山的中間，向遠處眺望。原來十分龐大的.一片樹林，如今卻只變的只有甲殼蟲那麼大。別有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風味。
繼續向上走，我看到了一個小亭子，兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維，也就是類似這樣一個幽靜的小亭子裏。看着山裏那如畫的景色，我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩，其中“人閒桂花落，夜靜春山空”跟這裏極為神似，同樣，我也有這種對大自然的熱愛之情。
坐在這個亭子裏，感受這山中特有的幽靜感，此時此刻，我已經無法用語言來形容這座山了，現在，我只想擁抱這座風景如畫的山！
風乍起，兩旁的桂花樹搖擺了起來，一些桂花落了下來。
繼續向上走，終於登上了山的頂峯，在這裏，有着一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲音，聽見了時間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來，滋養了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊！落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經不想回去了。這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文12
那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在説：“好涼爽的風呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一隻老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地説：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我迅速地跑到觀眾席。
來到了觀眾席。只見一個隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守衝過來。他正在突破一厲害的大學生，他使勁突破，卻沒有突破大學生。他心想：怎樣才能突破他？現在只能用我的“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蠍子擺尾，結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑，只見他身體呈現出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接着往後擺，整個身體呈現出國際標準的形狀。微微抬着頭，眼睛目視前方的球門。右腳運着球，“嗖—”的從人羣中突圍出來，快速地衝到了球門前。
他身體45度向左傾，右腳推向後襬，握緊拳頭。因為用力，右腿上的'肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現。他的兩隻眼睛瞪的大大的，直盯着球門，場上頓時安靜了，周圍的空氣彷彿凝結了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩着漂亮的弧線，靈動地向球門飛去，守門員沒接住。
守門員撲倒在地，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲衝破了雲霄。
這樣的畫面讓我流連作文13
走入著名——江西廬山的懷抱，遊覽它動人的，這樣的畫面怎能不讓我流連！
美麗的
通往廬山的台階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風拂面，吹過一旁的，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的風景怎能使我不流連忘返！
清涼的
雖説我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高並不炎熱，山上的人們無需用空調，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌着。你只要去裝一壺來嚐嚐，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托着長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的
秋天，五穀豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的'開得正豔，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。説，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些淒涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的聖潔，攜來了聲聲爆竹的喜悦。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深着迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
這樣的畫面讓我流連作文14
初春，空氣裏還帶着點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺着，旁邊，是熱氣瀰漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。
不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不願的，常年被藥養着的身子總不願動。總被他們拉去走綠道，剛剛才答應了一會兒去走綠道。
啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這裏走綠道，騎自行車，在鬧市與銅牆中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發着歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成羣綻放，紅的，黃的，紫的，裊娜地開着，像剛出浴的美人，清新脱俗。
大步向前走，正與弟弟説笑間，突然微風拂面，順帶着一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑着説：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久，累了，母親總説：“快到了，快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的.紋路，時間的滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔，在夕陽的餘暉下，閃耀着別樣的光澤。
這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這裏建一座別緻的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。
這樣的畫面讓我流連作文15
寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個畫面。若像風一樣瀟灑，雨一般惆悵，雲一般自由，也許那個畫面並沒那麼耀眼。
寒風刺骨，天灰濛濛的，下着小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺得心悶，人們都奔向家中，只為那份温暖。可誰又看到那個瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的`衣服，蒼蒼的白髮在寒風中瑟瑟發抖，卻無人問津。
隨着步伐的推移，越來越近了，只見他手裏拎着一個袋子，在街道兩旁廢墟處走動，撿起一個個被人丟棄的空瓶子，像撿什麼珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風吹過，老人像一顆幼小的樹苗一樣，在風中搖晃。我急作文網忙上前扶住他，生怕他會跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關心説道：“好孩子，快回家去吧，天這麼冷別凍着了。”我看出了他的開心，也許是因為有人關心他吧，我關切地説道：“老爺爺，你不回家嗎？路這麼滑，小心別摔着。”“沒事的，我多撿一些瓶子，可以多賣掉些錢。”我剛想幫他，卻被盜他一口拒絕，説：“每個人都有他的生活方式，回去吧。”之後，他走了，留下一個背影。
我在他眼中看到了堅定的眼神。而他温暖的笑容和積極樂觀的生活態度，深深印在了我的腦海。
這樣的畫面，是一個純樸的老人用行動留下的，“每個人都有他獨特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面，讓我流連，使我一生受益。