蒲公英的作文【薦】
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文1
春天，在一座別墅的花園裏，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對她説：“莉，你要去尋找屬於自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子裏要學會照顧自己……”蒲公英媽媽邊説邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會的，我一定會尋找自己的理想”這顆小種子説。
從北方吹來了一陣風，他説：“該起程了，孩子們！”於是，無數個‘小傘包’開始了他們的旅程，當然，莉也在其中。
“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子説。
“你好，英，我叫莉”莉説。
“噢，你可能是我見過的最後一粒種子了，沒有比這更糟糕的`了！我可能要掉到某些動物的肚子裏，或大樹上一想起來我就害怕！噢，不！”英説。
“餓……風停了，我想你不會到那些地方，因為下面是一片草地。”
“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”
“不，謝謝，我答應過媽媽，去尋找自己的土地，再見，英。”
“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”
送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會就下降了，莉想：“我要飛的遠一點，也許可以看見好一點的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的東西，比如説在山上的瀑布拉，在田裏耕種的農民拉，還有一些沒有看見過的動物，“他們長的可真奇怪，也許是某些危險的東西，我得再飛遠些。”莉想。飛了一會她看見了一塊靠近大山的地方，她叫着：“噢，那裏就是我想要的地方，我終於找到了！”
蒲公英的作文2
想起童年生活過得故鄉，我的記憶就像耀眼奪目的星星似的，一閃一閃……佈滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧！
生我養我的故鄉啊，你給我留下了多少夢幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網、縱橫交錯的清清亮亮的小河；那燦若羣星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的.野花；那望去像鋪滿綠寶石時的一片片綠草叢；那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如雲的棉花……然而，多年來最令我魂牽夢繞、永遠不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉的蒲公英。
蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈，哺育它們，滋潤它們。當他們成年時，蒲公英媽媽便讓風婆婆把它的孩子吹到各地，生根發芽。蒲公英媽媽目送着它們，隨後自己便默默地死去……陽春三月、百花吐豔、柳暗花明、大地復甦，蒲公英越發青春活力。那剛剛探出頭來的小腦袋，顯得那麼精、那麼翠，彷彿是一夜春風把它們吹出來的，蒲公英頂着許多幼小的精靈，它們那麼小巧，呈乳白色，形狀大小跟手指甲差不多。
夏天的蒲公英最嬌嫩了！孩子們都長大了，蒲公英媽媽奮力地頂着它們。它們在蒲公英媽媽頭頂上歡樂地玩耍着，一個挨一個，一個擠一個。它們開心地笑了。它們的笑聲傳到長城內外，傳到大江南北，直到全中國被它們的歡笑聲淋透。金秋，飽滿的蒲公英已不再飽滿豐盛了。蒲公英媽媽送走了它的孩子，默默等死……
小蒲公英們都走了，只孤單地留下了蒲公英媽媽。寒冬邁着大步徐徐走來，吹拂着蒲公英媽媽乾枯的軀體。蒲公英媽媽欣慰地笑了，默默地離開了……
蒲公英既沒有茉莉香，也沒有百合純，更沒有菊花美，但它卻有無私奉獻不求回報的精神。啊，故鄉的蒲公英！因為你給過我不少童年的歡樂，所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每當想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……
想起故鄉，就想起蒲公英。我愛故鄉，我更愛故鄉的蒲公英!
蒲公英的作文3
風還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠遠地看着那棵樹盼啊盼，守候着我們樹下的約定。
時間總是奔走着，風和雨交替着，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄着我們的歡笑，相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場小雪輕掩着它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲衝散了寒風的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風中招搖。“看啊！櫻桃開花了！”大家都嚷着，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時它把花兒的輕粧卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛着。櫻桃未熟時，還是苦澀澀的，但也有同學壓不住心裏的興奮了，偷偷摘了，在同學面前炫耀。
這時，大隊部的老師就在廣播裏説：“櫻桃沒有熟，請大家別摘！等到熟了會摘給大家品嚐的.！”這哪裏壓得住同學們啊，我們就看準了機會去摘，你把未熟的櫻桃往嘴裏一丟，隨即酸得咧着嘴直對我笑，我也對着你笑。
時間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們在樹下拍照，聊天，玩最後一次遊戲，也等不到最後一次吃櫻桃了。許多同學都哭了起來。
“別哭啊！”你笑着拍拍大家的肩，“説好了，三年之後我們再到這裏來，這顆樹，記住了啊！誰也不許不來！不許逃跑！”同學們哭得更厲害了。
大家説再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。
老師在臨別時説，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就説，三年之後我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流着淚，笑着把我們送出來，朝我們揮揮手。
每個人心中一定都有這個約定吧，我記着呢，樹也記着呢。到時候，在同樣一個花開半夏的季節，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們曾經在樹下間約定。
蒲公英的作文4
紛飛的柳絮訴説着零星的夢想;燦爛的葵花預知着不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊着執着的追求。
萬物生機盡顯芳華時，蒲公英靜靜地依偎在他們身旁。清風縈繞大地時，一把把小傘便晃悠悠地開起來。越飄越高，漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩，如泡沫一般，將天空點綴得格外夢幻。那絮狀般的種子團使我為它們的生命感動。小小的、潔白的翊羽在風中舒展。蒲公英嚮往的是一片寧靜而又高遠的世界。花如人，都想做一個更好的自己。
她是那麼執着，善於追尋自己的.夢想、精彩。或許她會覺得自己不計成本的飛翔能實現自己的價值，所以她朝着理想的方向，踏着心的腳步，追逐嚮往的目標。從不向大地低頭，屈服自己的命運。總是昂首挺立，宣告自己短暫而充實的命運。她堅信夢就在前方，心所向往的地方。
大千世界，芸芸眾生，幾朵花，幾株草能執守住自己的夢想?
對於人生細碎得找不到太多真實的自己，無論經歷多麼質樸而又簡易的追求，卻始終擁有一顆放飛希望的心。即使夢想的果實不那麼美好，但仍執着於追夢的芳旅。
粉窗碧瓦，煮一甌雪水，沏一杯清茶，茶煙縈繞，倚靠在老式藤椅裏，素手捧一卷李易安或温飛卿，脣齒茶香伴着文字香，是致，是境，在我的道路上，放飛我的夢想。只有走在路上，才能擺脱侷限，擺脱執着，讓所有的選擇，探尋，猜測，想象都生機勃勃。不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想要達到的地方。
也許當人們從不低頭地看一眼她時，藴含着生命的意義—蒲公英的小傘，已經蓄起滿滿的希望，向來年的自己，隨風飄散，高貴飛翔。
我期待我也能美麗成一朵蒲公英!
蒲公英的作文5
蒲公英的旅行，是一場沒有歸途、不問歸期的冒險。
那片蒲公英海，在我稚嫩的心靈裏，深深地埋下了一顆冒險的種子。
夏天，像是點點螢火，將一切都照亮了。在這充滿詩意的季節，我遇見了那片蒲公英海。那些蒲公英全都開了，像盛夏的果實。白色和綠色的浸染，更體現了夏天的.清新，如織女的絲制。
我知道，蒲公英是會飛的。於是，我蹲下去，找到了最大的一朵，毫不費力地摘下來，用盡全身力氣一吹，它飄走了，可是很快就落了下來。我很不滿。哭着喊着去找大人，問他們蒲公英為什麼不飛？只有一個答案我最滿意：“它們還沒有準備好。”
慢慢地，我長大了，有些道理我已經明白了，有了自己的思想，自己的抉擇。小時候那片蒲公英海，我還是忘不了，常常想：蒲公英要準備多長時間才會飛走？它要飛去哪兒？萬一途中發生不幸了怎麼辦？那它還會選擇飛走嗎？我有了答案，蒲公英為自己的旅行，應該會付出許多，不斷地充盈自己，讓自己變得更飽滿，最後鼓足勇氣跟着風縱身一躍，去尋找自己的一片天地，既然它選擇了自由，那就要接受挫折與不幸。
蒲公英的精神深深打動了我，也引起了我對人生的思考。
我一直認為：不飛到高處無法開拓自己的視野。我想去看看這個多姿多彩的世界，像蒲公英那樣，去打拼出自己的天地。但我不能毫無準備地走，我應該用青春去充實自己，去努力學習，武裝自己的大腦，當自己有獨自面對一切的能力時，在鼓足勇氣，飛向那廣闊而湛藍的天空！
馬兒長大了，想在遼闊無垠的草原上盡情奔騰；魚兒長大了，想在蔚藍的大海中暢遊跳躍；葉子長大了，想為廣袤的大地再添一抹新綠；而我長大了，想像蒲公英那樣，來一場沒有歸途、不問歸期的旅行……
蒲公英的作文6
藤蘿的夢想，是伸出雙臂，緊緊地擁抱着大樹；鳥兒的夢想，是放開歌喉，為天空動情地歌唱。在我的內心深處，也有一個夢想，一個大大的夢想……
我是一株蒲公英，我的夢想是飛上那蔚藍的天空。
為此，我努力着，在泥土中深深地紮根，努力地汲取養分，只為了有朝一日實現我的夢想。其他同伴嘲笑我，告訴我這是不可能的，鳥兒也撲打着翅膀，告誡我沒有它那樣的`翅膀，是不可能飛上天空的。
我變得越發的沉默，因為我始終堅信，只要努力，沒有什麼不可能。
可是，我只是一株蒲公英。夜裏的一場傾盆大雨，把我打得奄奄一息，我脆弱地低下了頭，這時我第一次對實現夢想產生了懷疑。
雨過天晴，第一縷陽光照亮了這個被雨水沖刷過的世界。我睜開眼睛，凝視着太陽，陽光帶來的温暖籠罩着全身。我仰望藍天，那天藍得像一塊寶石，那藍寶石中，包含着我最純潔的夢想。既然我還活着，為什麼要放棄呢？
我繼續默默地努力着，終於有一天，我綻開花苞，無數株種子凝結在一起，如同一個大絨球。一陣風吹過，我知道，我的夢想終於要實現了，我慢慢地與根分離，努力地隨着風向上飛。風託着我輕盈的身子劃過天際，我向下看，看到了那些曾經嘲笑我的花驚異的神情，我笑了，我成功了，我實現了我的夢想。
風力漸漸減弱，我慢慢地向下降落，又飄向下一個未知的地方。這是我已料到的結果，我還知道，我的未來，充滿未知，脱離了母體的温度，我將在風中搖擺不定，不知去到哪裏。
可是，我一點也不後悔，回憶起那些向前奔跑的日子，真是美妙極了，這大概就是生命的意義吧——為夢想而奮鬥。
劃過天際，我在風中大聲地吶喊：“我有一個夢想，一個經過我努力已經實現的最美麗、最美麗的夢想……”
蒲公英的作文7
初到城市，我曾瘋狂地喜愛柏油路，它平坦光滑，絕沒有坑窪不平。晴天，它絕不會塵土飛揚；雨天，更不會泥水四濺。但適應了城市的生活後，我竟然越來越懷念起老家村頭那坑坑窪窪的土路了……
踏上土路，泥土的氣息撲面而來，花草的芳香瀰漫在空氣中。土路兩邊是兩道溝，溝雖淺，卻也足以讓小小的我身陷泥淖而身處險境。爺爺走在溝的邊緣，緊緊地拉着我的小手，他怕一鬆開手，我就會偏離土路，掉進溝裏。
直到今天，我仍然不清楚屬於我的`路通向何方，但我知道，土路是屬於爺爺的，而我只是土路的一個過客，我和路邊的蒲公英一樣，也會離開土路，奔向未知的人生之路。
現在，仍然不習慣城市生活的我，還是經常站在人來人往的柏油路口，看着大家匆忙地奔向四面八方的道路，我仍然看不清哪條路才是我的歸宿。每當這時，我還是覺得有爺爺和蒲公英相伴的土路才是我內心最渴望的歸宿，雖然我知道這條土路不屬於我！
車剛停，我就聽到一聲沙啞卻有力的叫喊：“丫頭！站那別動!”我乖巧的像個幼兒園的孩子，站在原地一動不動。我想讓爺爺知道我還是那個不懂事的小丫頭，還需要他的寵愛，需要他温暖的大手。爺爺站在土路上，朝我揮了揮手，雖然天色太暗，我還是明顯地感覺到爺爺的蒼老 ，他已經不是像從前那樣向我快步跑來，而是蹣跚着步履朝我走來。
不知為什麼，這時的風有些刺骨，有些強勢，風一吹，我的眼眶就濕了。
一陣風吹過，揚起滿天塵埃，路面上爺爺的腳印下的坑坑窪窪更加清晰，走在這土路上，我突然覺得這坑坑窪窪的路才是人生最平坦的路！
蒲公英的作文8
一束乳色的陽光透過窗，把小房間照的透亮，喚醒了熟睡中的露露。
起牀，穿衣，刷牙。不知為何，一股奇怪的感覺在心中瀰漫開來。轉身那瞬，卻看見一抹挺拔的綠色在視線中搖曳，蒲公英！露露大驚，使勁揉了揉自己的眼睛，再看向那株蒲公英，卻又是那模糊的身影。
年幼的露露腦袋中突然閃現出一個奇怪想法，兀自跑到蒲公英前，不斷去“呼喚”。在她看來，一定是蒲公英自己“走”了進來。
保持着這怪異的姿勢許久，蒲公英卻任然沒有任何動靜。依舊是那抹熟悉的綠，只是多了一絲憔悴。露露漸漸失去了耐心，把蒲公英丟在了一旁，獨自走向書桌旁。
露露在班裏是個尖子生，她是整個學校最有希望進市重點中學的人。這對於在這偏遠山區的人來説是極大的榮耀。但她的父親卻沒有向任何人提及，行事依然很低調，依然是早出晚歸，依舊對露露很平淡，沒有讚賞，也沒有過多的.關心，有的只是睡前熟悉的聲音，但依舊見不到爸爸。
爸爸不愛她，至少露露是這麼認為的。但露露依舊期待有一天爸爸也會像其他爸爸一樣，陪她玩耍，陪她成長，能在自家的院子裏和她一起採野花，數星星。或許，有這麼一天……
但願望終究是願望，即使是露露當上了尖子生，和爸爸呆在一起的日子也屈指可數。夕陽下，如同火焰般赤金色的光芒在天空中形成了一個個彩色的光暈，灑滿大地。
天暗了，露露的作業也完成了大半。又到了夜晚，又到了與爸爸唯一相見的時候，露露剛準備睡覺，眼裏卻出現了那株蒲公英，綠色的經脈，白色的絨球，在風中漂泊。不去管它，它一定會自己死的，露露心裏想着，她現在已經不指望蒲公英能存活下來。望着窗外銀白的月光，靜靜入睡。
蒲公英的作文9
世間的花有千千種，我愛蘭花的清雅，木棉的熱烈，櫻花的嬌豔，紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何，許是心之所向吧——
有人問:蒲公英，它是花嗎？而我的回答是:是亦不是有那麼重要嗎？同是自然界的一員，同是萬物生靈的一物，同是人世間的生存者。有着那麼多的相似之處的我們，為何將它視作異類？吶，淡黃色的蒲公英，風一吹，漫天的繽紛與絢爛，不沾染一絲塵埃，飛向遠方。蒲公英的花語是——無法停留的愛。那麼，在我們的內心深處是否也會有這樣一個蒲公英的夢？
每年的初春的第一場雨後，空氣清新而好聞，依稀記得，我總愛到田野間去探望我親愛的朋友們——田野間的花草。瞧呀！田野上一派生機勃勃的景象，溢滿了生活甜美的氣息，泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英，看似自由，實際上卻是身不由己。怎麼説呢？蒲公英是充滿朝氣的，雖平凡無奇卻活潑開朗，是自由的追尋者，天生的旅行家，但是，在蒲公英的.人生裏，它的轉折點便是風。因為風，它才能去追逐想要的自由；因為風，它才能成為無憂無慮的旅行家；但是，也因為風，它的花語是‘無法停留的愛’，它的人生才受風所牽制，不能自拔。
這樣的蒲公英，真是像極了我的青春。我時常妄想着畢業後出去打一片天地，闖一番事業，卻從不曾想過我該如何為未來而努力着。不願前進也不願後退，而在這的同時，我竟也妄想飛上雲巔，飛向遠方，追逐自己的人生理想。
從出生到現在，成長的階段中經歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過來了，可就是不知為何內心深感迷惘。我蹲下來，摘了一朵蒲公英，輕輕吹散了，茸毛散開，隨着風起程，飛向了遠方，一直飛向我心底的迷茫……
剎那間，我似乎明白了:人生就像蒲公英，隨風蕩墮，不論是現在還是過去亦或是未來只要放下了就淡了，如此，甚好。
啊——我所惦念的蒲公英，願你能盡情地追逐你的“夢想”，不管結果如何，你都完成了你的使命，不是麼？
蒲公英的作文10
是哪一種花朵在春天是金色的，在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣，在夏天蜷縮成一個小絨球?是蒲公英!描寫一下蒲公英吧，下面一起隨小編欣賞一下描寫蒲公英的作文範文吧!
春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們身邊，用她那温暖的手輕輕拂過大地，萬物都從睡夢中醒來了。
我家小區的草坪也脱去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春衣。
可是，有一塊草坪的顏色卻與眾不同，整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色，中間還點綴着一個個毛茸茸的小絨球，好看極了。當你走近觀察，你會驚奇地發現，這裏除了青草，幾乎長滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動。還有那天造地化般的小絨球，在春風的吹拂中搖曳着。她是如此嬌弱，嬌弱得使人不由得擔起心來，擔心那神話般的造型會被風吹散。
我俯下身去認真地觀賞起來。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀，但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利，匍匐在地面上生長。葉叢中央抽出一根直立的`葶，葶的頂端是鮮豔的黃花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經落盡，留下一個紡錘般的苞。有的苞已經漲開了，變成了一個白色蓬鬆的小絨球，這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹，一個個小種子隨風飄蕩，上上下下、起起伏伏活像一個個小傘兵飄落到遠方。
望着他們漸漸遠去的背影，我忽然想到：這些小小的種子多像一個個長大了的孩子，他們帶着自己的夢想，帶着親人的期望，離開家鄉，飛向那遙遠的地方，在那裏生根發芽，為美化我們的大地，為人類的需要去奉獻自己的一生。
蒲公英的作文11
畢淑敏説：“一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運。”
蒲公英的種子沒有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風，飄搖到天涯海角，最後在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強者適者才能生存。畢業的選擇，我寧願做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數第一名，我最大的願望也許是考上一個高中。假如我是中等生，距離重點高中還有幾步的距離，也許我會在最後關頭加緊衝刺。假如我是優等生，眾多高中在我面前，我都是主動者。但是我是一箇中等生，有點被動。
大學生對未來職業的選擇，通常會選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個穩定，安生養家的職業，並非選擇了自己從小就憧憬，能為這個職業終生付出激情的職業。這應該是普遍現象。由此看來，選擇一個自己喜歡的高中，適合自己的`高中是很重要的。即使是簡陋的醫院，也會有妙手回春的醫者，即使是權威的大醫院，也存在缺乏經驗的年輕醫生。我堅信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來能否成為優等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個幻想主義者着實是一件恐怖的事情。
關於畢業的選擇，我心中倒是有一個高中，並不是強烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個學校也有各自的優點，靠自己的目標、信念、行動來證明自己的存在。
風，隨緣。
蒲公英的作文12
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學過，但我可以聽見黑白琴鍵精緻的交替起落，以一種華麗的色調安靜訴説。那些逝去的無知與天真，被琴鍵慢慢拼起來，用喧囂後安靜下來的微笑，講一個已經過去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽琴鍵以最虔誠的姿態去紀念所有的逝去，聽JAY用隱隱憂傷的聲線，詮釋出一個與愛情無關的，一個在無數次回憶和遺忘後被過濾出的，刻進骨子裏的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因為那些沒有沉澱過的歲月，就像沒有用過的水一樣純潔透明。蒲公英，操場，流星，硬幣，約定，午後，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的'東西總是讓人覺得傷感，而那些沒有被污染過的意像，在我們每個人的心裏，紛紛組合喚醒一個個不可磨滅的片段。那種浮華過後的安寧，也只有經歷過喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢的植物，因為它可以帶着陽光飛翔。約定也是孩子氣的東西，因為繁華後的我們早已經不敢輕易的承諾什麼。《蒲公英》就這樣帶着一種勇敢的美好，讓我發現藏在我們心裏的最本質的愛。
還記得幾年前，沒長大的我們，曾經在晚自習的下課後跑到操場最中間，那樣熱血的喊出“never give up”的誓言，然後放肆的大笑。現在想起來，可笑而傷感。這種激情，是現在的我無論如何也找不回來的。我慶幸自己曾經做過那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經不可阻止的長大。
當我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛情平息，故事結局，總有些回不去的曾經在抽痛，那麼，逆時針前行，悼念我們死去的年輕。
蒲公英的作文13
蒲公英，真好
原野上的蒲公英，是一種平凡的小花，白得純潔，白得透明，如天上的白雲，哪兒掉下一塊。似乎沒有什麼人會對這種小花有想法，但那次我在原野玩的時候，卻永遠記住了它的名字——蒲公英。
每當我想起它，它總是在微風中搖曳。蒲公英的好，在於它的樣子。沒有玫瑰的濃郁，沒有百合的高貴，也沒有秋菊的燦爛。但它卻如白雪，潔白無瑕，又如棉花，柔軟無比。蒲公英常讓我憐惜，我不敢用力碰它，生怕碰壞它的每一絲絨毛。尤其是起風時，它那由“羽毛”組成的球形身子，彷彿一吹既散。微風中的它，似乎就要被吹走，讓我不得不伸出手替它擋一陣子。每次見到蒲公英，都是成羣地長着，一幅靜止的畫卷中，只有它們是隨風飛舞的。
蒲公英的好，不僅在於它的樣子，還有它在風中的每一個動作。
蒲公英的種子是靠風來傳播的。於是，它開始了它短暫而有意義的旅程。它一躍而起半空中的它，翩翩起舞，不停旋轉着它的身體，是那麼自在。雪白的裙襬，隨着它的步伐，一上一下，輕飄飄的。蒲公英跳着舞，迎着風前行，呼吸風中傳來的.清香，不時眺望遠處的風景。它從樹枝旁擦過，又從野花前拂過，一會兒又飛向高處，向太陽白雲打個招呼。它總是向周圍的一切頻頻點頭，微笑着前進。蒲公英盡情地舞着，它跳的是芭蕾舞吧，輕盈的舞姿，如一隻快活的小天鵝，讓人沉浸在無限的夢幻與遐想之中。
看！它到了，停止舞蹈了。在空中旋轉幾周後，便展開它那又大又白的降落傘，一左一右，輕輕落在地上。它似乎還沒有玩夠，有時還會躍起，但最終還是紮根在了土地上。看到此時的它，我覺得它，真好！
蒲公英，多好！若我也能像它那般，在人生路上盡情揮灑自己，那折射出來的光芒，定時無可抵擋的。它的樣子與動作，都深深觸碰着我的心，每每想起那純潔而精彩的蒲公英，都會有一些微微的激動……
蒲公英的作文14
走在昔日的綠蔭小路上，火紅的楓葉隨風飄散，彷彿是在跳完人生的最後一隻圓舞曲。風停，它落在地上，刺人的殷紅點亮了我的眼睛。它在寒風的襯托下分外悽美。滿天的楓葉飛舞。就如同一隻只火蝴蝶在燃盡自己最後的鉛華，留下一個個美的讓人無法直視的瞬間。然後靜靜的落在地上，無人注意。
輕輕走向前去，拾起一片，濕漉漉的的，或許還沾上了清晨的露水。 秋天它不是生機，不是熱情，也不是純潔，它意味這收穫，卻也顯得悽美。秋天它是一個轉折點，由盛變衰。在經歷了冬天嚴寒的洗禮下，新的生命正在孕育，它們正要譜寫一段樂章。
其實，冬天好比是生命的最低潮，但是，往往在逆境下重新展開的一段童話卻是比以往更好的，只要堅持，只要不放棄，只有敢於拼搏，你就能度過生命的冬天與黑暗，贏來生命之花綻放，春季來臨的那一天！有時，在我們遭遇某種致命的問題時，常常怨天尤人。圓滿未必是最好的結局，而在逆境中正是展開令一章優美小説的序章，不要害怕，不要彷徨，總有新的希望在前方。
相信吧，命運一切都有它的安排，堅持到那最後的一天，做敢於拼搏的勇士，而不是在在困難錢望而卻步的弱智。因為，生命都有它的四季，挺過了冬季，難道，春天還遠嗎？ 楓葉總是帶着一種成熟的美，它經歷了風霜雨露，才會如此燦爛，如此奪目。
綠葉雖透着生機與活力，但它是瘦弱的`，它沒有經歷過困難的磨礪，才會如此天真。人最初好比一塊頑石，只有經歷了磨難才會成為玉石，因為生活的重重困難就是打磨石頭最好的工具。如果沒有經歷過磨練，而只是在父母的羽翼下成長，那你的人生是悲慘的，是毫無價值的。人生因有困難呢的阻礙才會顯得格外有價值。親愛的朋友，你們願意做頑石還是玉石？
蒲公英的作文15
從記事起，我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧 ，我也對蒲公英情有獨鍾。
每當風兒吹過，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風飄揚起來。看，白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻，我的心都醉了。彷彿自己也變成了蒲公英，在風中起舞，婀娜多姿。
我是在小城市長大的，從我家到學校只要10分鐘的路程。那時侯，並不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發現母親在等待他們。然而我卻是幸運的，只是那時候，我並不覺得這是1種享受。我認為母親理所當然就應當檢查我的作業，理所當然就應當欣賞我的手指畫，理所當然就應當為我做飯。我只知道，每當放學鈴聲1響，我就朝家裏飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會站在台階的最上面，低着頭衝我微笑，手裏捧着1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。 我接過母親的蒲公英，深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的，她只是淺淺微笑，然後拍了拍我的'小腦袋，説：“快去玩吧！”她總是熟練地接過我的書包，注視着我，直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒有山的，只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英？可是當時的我，總是揮舞着手中的蒲公英，呼喚着夥伴，然後我們就1起對着蒲公英吹氣，於是蒲公英便在風中“盪漾”了。
我們彷彿都置身在這片夢幻中。我們笑着、鬧着，快樂在我們身邊，我們的臉上都帶着滿足的微笑。我也常常向夥伴們炫耀，我有1個值得驕傲的媽媽。