那時的我們作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的那時的我們作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那時的我們作文1

我不知道別人擁有怎樣的青春，在我的青春裏，每一聲歡笑，每一滴淚水，都是我不可或缺的經歷。無論過去經歷過怎樣的痛苦，未來的路都是陽光明媚的。

那時的我們，永遠扎着一成不變的馬尾，剪着整齊的劉海，我們追逐着，喧鬧着，任由風吹過臉頰，映着夕陽的餘暉，騎車回家。

那時的我們，夢想着成為見題滅題的學神、人見人愛的白富美、唱無不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。

那時的我們，始終牽着不放開的手，一起吹着海風，聽着最喜歡的歌，討論着最崇拜的人，就這樣，輕輕的……

那時的我們，依舊一個人靜靜地看着日落，任由時間在你追我趕的喧鬧聲中消逝，卻從不在意、從不憐惜。

那時的我們，在陽光安好、歲月靜美的午後，透過這旖旎多姿的表象，透過歲月的煙塵，嚮往着另一個世界的另一個畫面。

那時的我們在最美的青春中，做着最美好的事，幻想着更美好的世界……那時，我們的青春是那淤泥裏淡雅脱俗的蓮花，在經歷了成長的洗禮後，洗褪了倔強與無知，蜕變成了一株有些甜蜜碩果的蓮蓬。經歷一個漫長的冬季，雖然雪花總是飄飛在那些美好的歲月裏，它卻融化了無奈、掩飾了憂傷，只留下歡聲笑語，鑲嵌在厚厚的雪裏……

雪總會融化，雪的融化代表的便是歡聲笑語的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴着心底那殘夢碎片、那歇斯底里的嘶吼，不過是為了發泄心裏狂跳的不甘，都帶來一種痛心的失落，再沒有了那時的天真爛漫……往事隨風舞，幾度經年，流年翻轉，故事卻落在那不經意的殘垣，再沒有拾回之時。

那時的我們，雖成為了過去，卻都是最美好的回憶……

那時的我們作文2

那時的我們四個，真的很開心很開心，很幸福很幸福。

一

我們的鬼氏家族，小白，小黑，曦（汐），穎

大家一起裝鬼

小白你説你是白無常

小黑你説你是黑無常

我説我是曦（汐）

穎説她是穎

然後我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊

數着“三，二，一”一起往地上倒

不痛，大家一起嘻嘻哈哈地笑

二

那時的我們還有個祕密基地，天台

每次我們會在夜晚搭着高高的櫃子

上去再延着半鏽的鐵梯爬上天台的第二層，最高層

真的很幸福很幸福，很開心很開心

我們偷笑樓下

那些漫目行走的人偷笑他們不知此刻我們的存在

三

那時候的我們説着自己是鬼

鬧着跑遍校園的每一個角落

神筋兮兮地尋找每一個神祕的小黑屋

每一天的夜晚説着月亮殘缺有不祥兆

然後笑嘻嘻討論班中的八卦

四個人漫遊在有微弱燈光空蕩蕩的操場

你説是鬼所以我們要習慣黑暗

四

我和白，黑那時還喜歡寫小説

並不是走什麼文藝範兒

那是些雜七雜八鬼神相交的世界

我們裝氣氛，説此刻身臨異界

不到三分鐘，隨着鈴聲恢復往狀上課互相對眼神，裝神祕

結果是被老師點名答問三個人傻傻站着，好累

真的好累

五

喜歡啃着乾脆面在天台聊天

喜歡把剩下的包裝留此作紀念

喜歡從食堂舉着雙皮奶一直瘋跑到操場

我們會泡一碗方便麪，四個人吃

我笑黑吃相不佳

你笑我衣服上沾了油污

六

如今未依舊四個人的感情淡了

通常我與穎奔向操場，那個四人的小鬼屋

卻不見白與黑

他們偶爾會對我們微笑

那怕是當時的咧嘴大笑也是種奢望

時光再也扯不會咧嘴大笑的弧度時光如歌，四個人

好好奠祀我和小白的，還有我們四個人的這場幸福

那時的我們作文3

傍晚，在回家的路上風呼呼地吹着，風把思緒帶回了從前。

一年前，那時的我們還很年幼。沒有負擔，滿臉陽光的我們小心地踏進這片陌生的淨土，對一切都那麼好奇。新的校園，新的草木，新的制度，新的老師，新的同學，……一切都是新的。

一年前，那時的我們還很年幼。喜歡上了這一切的新奇，一切的美麗。老師慈愛的笑容，讓我們的心感受到第二個家的温馨；同學熱情的雙手讓我們緊緊地團結在一起；哪怕只是教室中的桌椅板凳，校園裏的草坪綠蔭，也讓我們心情盪漾。

一年前，那時的我們還很年幼。不久，我們對這裏感到的新鮮感已經不再那麼濃郁了，取而代之的是熟悉感。推車進校，迎面而來的是那股熟悉的味道，也許那是母親温馨，安全的味道，總喜歡這股味道，好像是躲進了那片港灣，那片可以遮風避雨的港灣。

現在，我們似乎已經長大了。每天看着一年級的新生，一如我們一年前的那般的笑容，臉頰，胸腔中被一股名叫自豪的氣流給充得鼓鼓的。可是又想起，期會考試前，每晚都熬得晚晚的，又好想回到從前，就像一年前我們受不了的時候，又捨不得放棄這片温暖的港灣。

是啊，即使現在的我們，也像一年前一樣很年幼，在這位母親眼中也許我們以後在哪裏，有多大，我們也都像一年前，一樣年幼。

那時的我們作文4

在假期，我們總是想要出去旅行，想去到更多的地方，想欣賞更多的美景，想散去心中的陰霾，想尋找新的生活感覺，想有一種新的生活。

我們走來走去走不出回憶。

我來到這座城市不止一次，有探親也有玩耍，我喜歡這裏的熱鬧，我喜歡這裏的夜幕，我喜歡這裏的空氣，我喜歡這裏的一切，那樣的新奇，那樣的陌生又親近，但我未曾想過把這裏當做我的家。

今年，是我真正來到這裏的第一個年頭，一個假期我習慣了這裏的一切，有人説，考驗一個人能否在一個陌生的城市生存時間至少為一年，而我不用自己賺錢，不用自己奔波，不用自己計劃，一切已是如此不適，我想念剛剛與我分離的他們。

轉眼間，我開學了，我抱着一顆忐忑的心，我不知怎麼去適應這讓我措手不及的新生活。我有期待，有退縮。開學的第一天，與他們沒有太多交集，因為感到彼此是那般陌生。範老師説的對，看着一個比一個清高，其實都是裝的，我們都一樣。

北四分的確沒有讓我失望，而且給我帶來了更多的是驚喜，那麼好的老師，那麼美的校園，那麼友愛的同學，慢慢的，我喜歡上了這裏，對，我愛這裏，北四分。

來到這裏的第一個班會，每位課代表都有發言，他們的言語間都讓我們看到了。

我們想一起好好共建高一五班的心，宋老師也有説我們對班級及她對我們的愛，範老師説了太多太多，那些言語深深種在我們心裏，那些話就像在國中時班主任對我們的告誡，對我們的呵護，那時，我彷彿又回到了國中時光中，我也彷彿看到了三年後我們分離的情景，直到有人發出抽泣的聲音，我才發現我也控制不了自己眼眶中的淚水，我知道我愛上了這個集體，北四分，高一五，我愛你。

剛剛過了的期會考試，我心中沒有忐忑，很坦然，很坦然，也許並沒有多麼好的成績，也許並沒有讓自己心服口服，但我只把這次考試當作了開始，以後，我會努力的，我不會永遠對自己説：“還有以後。”

新的城市，新的校園，新的人羣，新的體驗，當這一切都變了的時候，我發現我還活在過去，我似乎沒有成長。回憶是用來珍藏的，現在是用來成長的，我再一次的告訴自己，我會努力的，不論怎樣，因為我有夢，和她們一起的夢，我要更努力，很難實現才叫夢想，才要決心。

每當我聽到他們的情況時，我微微一笑，還好，他們都好，每當他們問到我的近況時，我會滿懷感恩，還好，他們還掛念着我，我不是一個人。

那時的我們，我如此懷念，現在的他們，我倍加珍惜，北四分，我來了！

那時的我們作文5

今天登山，璞玉班緊跟着我們棟樑班，看着他們打打鬧鬧，你追我趕的情景，我不由得想起了那時的我們……

那時的我們和他們差不多大，都是一個個小毛孩，不知方寸。

那時的我們，總是會像他們一樣，女生在路旁摘下幾朵漂亮的野花，男生折下幾根樹枝，打打鬧鬧。

那時的我們還不懂得堅強，走着走着腳步就放慢了。跌倒了，見快要跟不上隊伍，把眼淚憋回去，爬起來，一瘸一拐的追上隊伍。棗刺扎到了，朋友都來關心，最後哭着把棗刺拔出來。

那時的我們總是三兩個結伴而行，有説有笑，手拉着手，如果有一個掉隊，剩下的一兩個就停下來等他，如果有一個人摔倒了，剩下的人會關心的問候他。

那時的我們，總是自以為無所不知。給別人講故事時，小身板兒一挺，眼睛一睜，神氣的給別人講故事，還講得活靈活現。

那時的我們，總是會開懷大笑。那時笑容是天真的燦爛的，讓人難以忘懷的。

現在的我們吶，多了一份堅強，摔倒時立刻爬起來，不哭也不鬧。被棗刺扎到時，默默地拔出來。再也不會掉隊，再也不會哭泣。

但現在的我們，依然是兩三個人結伴，依然是在説説笑笑，而現在的笑也還是那麼天真燦爛。

看着璞玉班打打鬧鬧的情景，我被勾起了深深的回憶，站在山坡上，望着對面我們曾經走過無數次的小路，回憶着往事，回憶着當時的情景，回憶着那時的我們。想着想着，眼前就出現了幾個拿着樹杈的男孩兒。在那裏互相追逐，從我的面前跑過。還有幾個女孩手挽着手，有説有笑的從我面前走過。

那時我們啊，真令人懷念。

那時的我們作文6

那段時光，是真中的夢，是夢中的真。

——題記

好想念那時的我們，年輕盛茂，天真無邪，那朗朗的笑聲，從村東傳到村西。村子裏到處都有我們走過的足跡。

好想念那時被我們淌過許多回的小河，那片被我們闖蕩過無數次的樹林，那座被我們踩過千百次的小橋，還有那成為我們冬日必去之地的池塘。

好想念那裏的土地、人們、還有我童年時的玩伴。

時光飛逝，八年前的我們，還在嗎？還像小時候一樣純潔嗎？還像小時候一樣頑皮嗎？還像小時候一樣倔強嗎？還像小時候一樣嗎？

也許八年前的我們，早已不復存在。但，那些屬於我們曾經的記憶還在。

也許八年的時間足夠讓我們之間有一定的距離，但，我們的情、義都不曾走遠。

每次我放假回來，你們都興奮的不得了，好像見到了自己喜歡很久的明星。

但我知道，那只是八年前後一直沒有變過的友誼。

張佳、張碩、徐碩、臭小子，你們還好嗎？你們是我掛念的人，屬於我的、屬於這個有我太多回憶的小山村裏的人。

毫不相同的個性，就湊成了我們這一幫人。

張佳呀，有點“小心眼兒”，嗓門兒還高，像個老唱片吱呀呀的轉；張碩呢，“心眼兒實”，每次搞完惡作劇，即使沒人問，她也會一股腦的全説出來；徐碩啊，“膽兒大”，什麼都敢做，在我看來，有勇無謀；臭小子嘛，看似一肚子“壞水兒”，可是卻挺善解人意的；我……不太好評價，我就是那種挺強勢的，挺爭強好勝，愛出風頭那夥兒的。人嘛，總要有些個性，那樣才有趣！

我想念小山村裏的一切，想念那時的我們……

那時的我們作文7

在七歲的時候，我進入了一個叫做“國小"的地方，很興奮的學習着

每當小小年紀的我開始接觸新鮮事物的時候，心裏總充滿了好奇，每天都會有好多好多的問題在心裏，實在是憋不住了，我便會問你們——我的同學們。比如剛到校，我不知道為什麼校園裏會有那麼多的小朋友，即使你們也不知道，可還是會思考半天，然後傻傻的告訴我説：“因為學校裏的飯菜很香啊，小朋友們聞到了，就很快來到學校了！”

我喜歡那時的我們，天真可愛，可是我們就要告別那時的我們了，因為我們長大了、

再長大一些，我們不再把老師比作太陽，把他們當做朋友，把自己比作芸芸眾生裏的一粒塵埃。我們開始瘋狂的追星，開始吵鬧，只要稍有不盡人意的地方，一場激烈的戰爭就要爆發。吵完了，鬧完了，我們又開始沒心沒肺的笑開了。

我喜歡那時的我們，無拘無束，自由自在。

再大一些的時候，只聽見老師説了一句：“畢業了。”我們把各自的同學錄拿了出來，一筆一劃的，小心翼翼的寫着。我們誰也沒有哭甚至在離開牽連一句“再見”也沒有從嘴裏説出。那時，只剩下美麗校園旁的那幾株火紅的石榴獨自開放。我們長大了。

我喜歡那時的我們，就像一隻只鳥兒，終於長大了，我們就要告別國小生活走進國中的大門了。

時間在我面前划走了，我們再也回不到那時的我們了，但在我們的腦海中，那道美麗的弧線仍在！

那時的我們作文8

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了！”是啊，在我國小生涯中，那時間從小縫中溜走……

那時的我們……

“我來，我也要來！”我掃了一眼，“好，正好六人。咱們手心手背分個組吧！”“好，你們三人一組，我們三人一隊。”那時還保留着童真的我還會想：真好，還能和高手分到一隊！

“我站前面吧，你倆在後頭。”那時的我們身手敏捷，如同輕盈的小鳥。這邊踩線，另腳勾繩。再加上“小汽車嘀嘀嘀……”那有規律的口號，盡顯的倍兒活潑！

那時的我們還充滿着孩子氣，總會計較着對手犯規，比如腳滑線啦或是磨了一步……常常因為一絲一毫而爭吵得不可開交，吵完後我們又繼續，毫不放入心坎。

今天當我站在四樓的走廊，俯視教學樓前面的空地，低年級的同學們跳得不亦樂乎，我覺得它離我好遠。憶起小時的時光，我也曾多麼快樂過，而現在，我已是六年級的學生，想到自己即將離開國小，我無暇顧及他們的遊戲，每天沉浸在書本，擔心着某次考試考不好了，某次與同學相處自己做得不好了等等，煩惱事是一茬接着一茬。

突然間，我才發現自己已經長大了，我不會因為考試成績差而滿不在乎，我也不會因為與同學吵架，不到一節課功夫又和好，我更不會去做一些我所認為的幼稚的事了。尋其原因，逝去的歲月已不復存在！

那時的我們作文9

那時的我們就像天空中的小鳥一樣，無憂無慮、自由自在，就算會有煩惱，我們也會當做遊戲一場……——題記

那時的我們還是六、七歲時，正處於那美好的童年。

那時的我們正在上一、二年級，就好像天上那一朵朵的白雲，在天空中悠閒地飄來飄去；那時的我們，就好像童話世界裏的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的.；那時的我們，就好像電視裏的人物一樣，每天都很充實，很快樂；那時的我們，就好像……

那時的我們必定會經過一次次的考試，但無論是大考還是小考，那時的我們都會以積極的心態去面對，並當做是一場令人緊張的遊戲，併發揮出自己的全部實力來面對。

那時的我們必定會有一兩個朋友，而且是非常好的朋友。每當我們遇到不開心的事時，朋友就會來安慰我們；每當我們遇到困難時，朋友就會一起幫我們解決；當我們在無意中受傷時，朋友就會送來關心；當我們……

那時的我們會有着許多幻想，幻想着一切不可能的事物，從而就會幻想與現實搞不清，將自己的幻想當做現實。

那時的我們總會有一些天真的想法，所以，那時的我們是天真的、無邪的，那時的我們是值得回憶的。

但是，我們一定要明白：每一個人都有過去，過去是可以回憶的，但是不能總停留在過去的時光，而是要珍惜現在的時光。

那時的我們作文10

教室裏的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。

看着書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些温暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。

温暖，在沒分班之前我和夏天之間很温暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得説我們真的很搗蛋。陽光照耀着我們的年華，真的很温暖。

安靜，分班了。我和夏天像是唱着輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能説是蒼白，也不能説是無力，只能説是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裏安靜的生活着。

交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們説我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裏背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。

我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。

那時的我們作文11

女兒的禮物時間的匆匆流逝，讓我們懂得了好多。經歷了人生的酸甜苦辣，才發現以前的我們有多麼的不聽話。媽媽的話在我們看來簡直就是耳旁風，還動不動頂撞生我養我的媽媽，而她只會當我們還小，不懂事，曾經説過傷害了她的話，現在好後悔，但她卻沒有放在心上，只會當我們還是孩子，是的，她付出了好多，任由我們擺佈，因為她深深的愛着我們，那是我們欠她的，因為覺得母愛往往寵溺孩子，會讓我們毫無留戀的痛斥、對她指手畫腳，甚至言語傷害。總覺得這都是應該的，現在想想我們虧欠了她好多，好後悔好後悔，真的對不住她。

媽媽，作為女兒的我沒有當成您的貼心小棉襖，反而成為您的煩惱，對此感到抱歉。無聊時候總喜歡一個人坐在那裏發呆，回憶以前媽媽對我的好，現在想想那時的我真的是身在福中不知福。

媽媽，我長大了，不會再讓您處處為我擔心，我會自己做主，自己把自己打理好。以前總以為您眼裏只有弟弟，什麼好的都讓我給他，好吃的都讓給他，那時的我好不服氣，心裏默默説道：“沒有人愛我，您和爸爸都一樣，我討厭你們”好天真，也好可恨。我知道您和爸爸，如果聽到的話會多麼難過。

現在我終於懂了：那只是一種作為姐姐的責任，弟弟總應謙讓，不止我，所有人都一樣。您只是想讓我懂得什麼叫謙讓，是的，那時的我好不懂事。心裏有好多話想跟您説，好像説：“媽媽，您辛苦了”從今往後，那個刁蠻的公主不在了，她已經活在了過去。

現在才是最真實的我，你看到的是您女兒正在漸漸長大，慢慢的變得成熟起來，儘管我偶爾還會頂您，但媽媽也請認真聽從我的話，我只是想讓您更瞭解我，明白我，懂我，不想再一個人獨自承受內心，那樣好累。

那時的我們作文12

同一片藍天下，兩個女孩背靠背坐着，懷揣着各自的心事。沉默間，微風指起，輕輕從指間溜過，掀起那粉紅的衣角。那個美麗的故事，與未開的花一起成長。

------題記

記得當她拖着沉重的行李上樓時，我第一眼便喜歡上了這個不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點兒弱不禁風，見她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個酒窩將她襯得無比可愛。

後來從父母口中得知，從她才幾個月大時，她的母親便離家出走，之後毫無音訊，直到現在，她也還未見過自己的媽媽一面，哦，難怪她那每麼瘦小，我的鼻子有些發酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個十幾年來倍受母親呵護的小女孩能體會到的呢？

之後，我便開始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的她也與我熟了，漸漸地，憂鬱的她，也有了笑聲，家門口時常回蕩着我倆快樂的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹都樂得“沙沙”作響，宛若一個慈祥的爺爺正看着自己的兩個孫女在無悠無慮地慢慢成長。

初春時節，遠方的一個親戚送我一盆未開的蘭花，説等到深秋時節，花就會開，還會有香味兒散開來。我視為珍寶，將它放在有欄杆護着的前園，並告訴她：這是我們共同的花。

於是，很多個清晨，很多個夜晚，我們會在花盆邊默默地守候，等着花開的那一刻。

不料，那個初秋的早晨，她忽然紅着臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫治。我呆了好久好久，我望着身邊那未開的花，悄然無聲間，我倆的臉上都掛着淚水。

到了告別的那一天，我捧着那未開的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。

帶上未開的花，我們有個約定，那時，我們的花未開，但總有花開的那一天，我們在異地祝賀。

那時的我們作文13

12月，在上中學的我走在回家的路上，耳旁傳來一羣孩子的嬉戲聲：“哈哈，你抓不到我！”我駐足，凝望。思緒，隨着嬉戲聲，愈飄愈遠······

微風陣陣，藤葉輕搖。縷縷陽光撥開那深深淺淺，心形的葉子，輕輕，落在發間。”二行，你有想好以後要上什麼中學嗎？”“沒有啊，怎麼啦？”“那我們上同一個中學好不好？”“好啊！我們還要上同一個高中，同一個大學，一起工作，一起打拼，一起實現我們的夢想呢！”“那我們還要成為世界一流的漫畫家，我們要創造只屬於我們兩個人的漫畫，我們，要成為世界上最好的閨蜜······”你跳了起來，使勁地將手往外撐，畫了個大圓。於是，我們開始向那美好的願望前進，我們努力學習，開始編創我們的第一部漫畫。

剛上完體育課，我插着腰，微微喘氣，頭髮有些凌亂，脖子上還冒着密密麻麻的汗珠。我和你，走在葡萄藤下，在到葡萄藤的盡頭時，你突然縱身一躍，伸手，扯下了最角落的那串葡萄。葡萄是青色的，又矮又小，卻又很飽滿。“啊，葡萄！小馬，給我幾顆唄。”“好。”我興奮地接過葡萄，用手蹭了蹭，便毫不猶豫地丟進了嘴裏，輕輕一咬——“啊！腫（怎）魔（麼）著（這）末（麼）拴（酸）啊！”我把嘴張得大大的，生怕再嚐到一點酸味，五官擰成了一團。“啊哈哈哈哈哈哈，二行，你還真是二啊，它，它明明就沒熟呢！”只見你一個趔趄，一會往前摔，一會又往後仰，站都站不穩，笑得都沒了聲，然後還把額頭靠在牆上，一手捂着肚子，一手拼命地捶牆······

葡萄——是啊，思緒猛地跳了回來。是啊，葡萄！接着，我便像發了瘋般死命地向母校奔去，奔向葡萄藤的那個角落。欸？葉子······葡萄······它們，怎麼——不見了？我嘴巴微張，還在輕輕喘氣，卻雙眼呆滯，茫然地盯着那個角落。粗糙，猙獰的樹枝擰在一起，淺棕色藤葉的身上爬滿了皺紋，蜷縮着躺在樹枝上。微風輕輕一拂，便磕磕絆絆的打幾個滾，穿過樹枝，掉到地上······哦！現在——是12月份啊，葡萄盛開的季節已經過了，已經，過去了呢。我們的美好願望，一個也沒有實現呢······我苦笑一聲，機械地轉過頭去。陡然發現，這裏的一切，都好陌生。明明什麼也沒有變，卻沒了那種，熟悉的感覺······因為，少了那，最熟悉的你呢······

一年過去，又快到了葡萄盛開的季節。想必，母校的葡萄，也快盛開了吧。只可惜，葡萄，不再是原來的葡萄。人，也不會再是，原來的人了。

那時的我們作文14

時間靜靜的流逝，現在我們是快要畢業的，大哥哥大姐姐，回想起兒時的我們，我不禁對童年感到期盼。

記得剛剛上一年級的時候，每天早上，快七點都起來，還要讓父母請，看起來好不容易，起來了，又要父母幫我們穿衣服，有點不滿的，就是鬧脾氣，現在的我們，每天別父母起的還早，洗漱完，還會，幫父母整理牀鋪，才安安心心地上學去，那時我們真的太調皮了。

來到學校，我們從未有早讀的習慣，只是抓緊每一分每一秒玩的機會。上課時，老師在講台上認真地講着課，在黑板上認真的寫着字，而台下的同學，玩的完畢，説的説話，沒有幾個同同學在聽講，讓老師頭疼不已，現在的我們，上課可認真了，教室裏有吵鬧聲，只有老師那一字一頓的講課聲，同學們調理，清晰的發言，老師在黑板上寫重點，同學們，也沒有鬆懈，語文書上寫筆記，讚歎不已。

下課了，同學三個一羣，五個一夥的，往操場上跑，有的玩鍵子，有的跑步，還有的，玩遊戲，操場人山人海，教室裏卻空無一人，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。

而現在的我們跟那時，恰恰相反，叮叮叮，下課了，老師走出教室。後面跟着僅僅只有三五個同學，那其他的同學，都在幹什麼呢？只聽見教室裏坐着，一排排的同學，桌子上擺着一本又一本的作業和書，教室裏的同學有的在做作業，在温習着，老師剛講的內容，還有的正在看課外書，時不時臉上會流露出幸福的表情，彷彿知道了什麼驚天的祕密。

放學後，我們飛温州，回家，拿起遙控器，就要坐着沙發上，看電視，把那一點點作業早就忘得一乾二淨，而現在的我們，每天回家，首先是寫作業。

寫完老師佈置的，寫家長佈置，寫完家長佈置，就看課外書，總而言之，現在的我，遠比以前的我們，進步太多，那無憂無慮的生活，變得十分忙碌，那亂畫的字跡變得，工正整潔。那天真活潑充滿童真的我終於長大了。

時間爺爺，你能把我帶回那天真無邪的小時候嗎？那時沒有堆成山的作業，沒有讓那友誼破碎的競爭，沒有失敗後的嫉妒，那時的一切都是那麼的美好，但是人總是要長大的，我相信，現在的努力將成為成功的，最好證明！

那時的我們作文15

那天清晨，我匆匆忙忙地跑過街角，頭髮在風中肆意飛舞着，掛在書包上的那串老舊的鑰匙丁零作響。

“還有25分鐘上課。”我看看手錶，在心頭默唸着。

不知不覺中我超過了許多人，突然從身後傳來一陣清脆的鈴鐺聲，那聲響越來越近……一個瘦小的身影從我身邊一躍而過——一個10歲光景的小男孩。呵，又一個同道中人。

想着要快一點到達車站，我便不禁加快腳步將剛才那個男孩甩在了身後。

“噹噹噹！”小男孩又奮力追過了我，還時不時回過頭來衝我笑笑。

“他這是在幹嗎？”我沒心思多想，先保住不遲到再説。抬頭看了看前面的紅綠燈。“還有19秒變紅燈！”我心頭一緊，拼命往前衝，終於趕在紅燈前穿過人行橫道，到了站台。還未站定，那串鈴鐺聲又在我耳畔響起。只見小男孩喘着氣，臉通紅，走到我前面停了停，欲言又止，走開了，然後又轉了個圈回來，向我吐了三個字：“你贏了！”

“啥？”我丈二和尚摸不着頭腦。

“因為——你先到了站台啊——”小男孩撓撓頭，笑了笑，“我的車來了，再見！”

我笑着，禮節性地向他揮揮手，隨即也上了我的那輛車。

坐在車上，回想起剛才的畫面，總覺得是那般熟悉：一個晴天的早晨，一個10歲左右的孩子在路上飛奔，清脆的鑰匙聲響徹整個街道，似乎想叫醒所有沉睡中的人們。小孩追過一個又一個路上的行人，不時回頭望望，做個鬼臉。同行的幾個孩子和她年紀相仿，互相追逐着，嬉鬧着，彷彿身上有用不完的精力，惹得路人都紛紛加快了腳步。最終，其中的一個小女孩最先到達站台，驕傲的衝着後面氣喘吁吁的孩子説道：

“我贏了！”

“我——贏了——”我坐在車上，輕聲的唸叨着那三個字，“還真是無聊呢。”我聳聳肩，對當年的幼稚的我笑笑，又分明羨慕起剛才那個小男孩來。被堆積如山的試卷和書本吞沒而愈發麻木的我，如果不是小男孩的出現，早已忘卻有一種奔跑不是為了趕路，只不過是“無聊”的追逐。

所謂的無聊，也正是我們再也回不來的嬉鬧和童真。