假如我是作文400字

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文400字，希望能夠幫助到大家。

假如我是作文400字1

假如我是風，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看得見我。

春天，我會穿上粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪他，他張開金黃色得花瓣迎接我，隨着我的腳步，抖動着枝條，顯得多彩多姿，人們歡呼着：“這是春天，春天來了”！

夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹乾人們的汗水，還讓他們過上一個涼爽的夏天，夜色瀧了，我輕輕的在納涼得人羣中走過，替孩子們蓋上毛巾，收好年輕人的雜誌，帶走他一天的疲勞。我要把烏雲和雨點送到旱區，讓那裏得人們看到希望和藍色的我。

秋天，剛換上鵝黃色的衣裳，我便拉起落葉金黃色的小手，帶着他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在第上睡着了。我得叫醒他們，把他們送進垃圾桶，和他們一一不捨的告別。我温和的撫着女孩子的長髮，扯動他們的長裙，把秋天最後的美麗毫無保留的送給他們。

冬天，我裹着銀灰色得棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節，人們匆匆趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭與紅梅輕聲交談。夜裏，我飛快得旋轉，盡情的舞蹈。人們隔着窗，微笑的看着我，彷彿他們盼望的春天已來到。

假如我是風，我要做善良、美麗的風、受人歡迎的風，熱情奔放的風。

朋友，你呢？

假如我是作文400字2

假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們人類受傷害。

假如我是市長，我要讓城市裏沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。

假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設計出這些東西。

假如我是一片雲，我就要飄到乾旱的地方，下雨讓那裏的動物們和人們歡喜一場。因為，我是雲我有責任要讓全世界的動物和人類不受到乾旱的威脅。

假如我是一條狗，我的主人丟失了什麼東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當。

假如我是一隻雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一隻雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的願望，我就不一一説了。

假如我是作文400字3

假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。

假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數學感興趣我就多留數學，他們不想做的我絕不勉強。

假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的感性認識，提高學生學習生物的興趣。

假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽説能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。

假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學生不想上的課改成閲讀課或選修課。

假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術為人類造福。

假如我是老師，我一定會按照上面説的善待我的學生，把他們都培養成棟樑之才。

假如我是作文400字4

假如我是沙漠中的一粒沙子，我多麼希望給旅行者指引方向；我多麼希望吹過一絲涼風給旅行者涼快一下；我多麼希望沙漠再也沒有狂風怒吼，飛沙走石，再也不會令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一隻駱駝走我的身體上，我多麼希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脱炙熱焦渴的折磨。

假如我是沙漠中一隻飢渴難耐的駱駝，我多麼希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點草，喝點水，涼快一下。把我的駝峯裝滿食物和水，不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務到最後一刻。

假如我是沙漠中的一輪太陽，我多麼希望快點下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動物受到暑氣燻蒸，不再讓水源乾涸。到了夜晚我多麼想出來不讓旅行的人們受凍。

假如我是沙漠中孤獨的一稞樹，我多麼想讓一些植物一些動物或者人類來陪陪我，因為我太孤獨太寂寞。我多麼希望能多喝一些水，讓我長的更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風避雨。

我多麼希望變成其他的動、植物，為沙漠作出貢獻。這樣的沙漠就沒災難，沒有飢渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂。

假如我是作文400字5

假如我是一隻神筆，我一定要做許多許多的好事，幫助那些需要幫助的人。

有一天，我去了一個地方，那裏非常的乾燥。那裏沒有河，沒有窪，沒有溝，非常缺水。我幫他們畫了一條長長的，大大的河。

我又來到一個非常美麗的地方有河有花，但是，那裏沒有食物，我聽那裏的人説；“我們這兒雖然美麗，但是這裏缺少食物，我們這裏的人都快餓死了。”我聽到他們説的話，我感到非常難過。也有一些問題：這麼多年他們是怎麼過的呢？於是，我幫他們畫了吃不完的食物。

我又來到了一個王宮。我看到了一些純棉唄那些士兵們抓起來了。我問：“村民們，你們為什麼被抓起來了？”他們説：“我們不知道，就在我們吃飯的時候。就被這些士兵給抓起來了。”“我可以幫助你們逃脱。”我説。我一説完，就幫他們順利的逃脱。

我走了一會兒，有道了一個非常非常窮的地方。那裏沒有房子、沒有錢、沒有雨吃的、喝的、穿的。我看到了這一切，心裏很難過。就幫助他們畫了房子、錢、吃、喝、穿……

假如我是一隻神筆，我要做更多的好事。

假如我是作文400字6

如果有一天，一位天使能滿足你的一個願望，你會選擇做什麼呢？或許你會選擇成為一位大人物，或許你會選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風。

假如我是風，我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。

假如我是風，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風。我輕輕地吹，我吹出的風吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看着他們欣慰的笑容，我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細雨。冬天，我吹來了寒冷的北風。寒風刺骨，梅花卻在風中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚揚地落下，彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。

風，無處不在，風，無比奇妙。我多麼希望自己是那自由自在的風。

假如我是作文400字7

“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風。我願我是春風。”一個小小女孩的心聲，在我心裏，也在想假如我是春風。

假如我是春風，我就要在冬去春來的時候，拖着碧綠的長裙，繫着粉紅的圍巾，踏着輕快的腳步，悄悄來到人間。

假如我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一隻嫩綠的畫筆，在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地鑽出大地，它對我點點頭，然後歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。

假如我是春風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地紮在泥土裏，充分吸收大自然的養料，長大參天大樹，成為有用之才。

“我愛春風，春風使大地煥然一新，春風使校園滿園春色，春風帶我們快樂和希望，催促我們奮發向上，我願我是春風，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點得更美。

假如我是作文400字8

人們晚上都會做夢有時是美夢，也有時是噩夢。可是，昨天晚上我卻做了一個美夢。

我夢見自己穿梭在時空隧道里，變成了一個漂亮的小仙女，穿着潔白的小裙子，肩上還插着一雙美麗的翅膀，手拿着一支星星魔法棒。我飛着飛着突然看見前面有一場戰爭，我立即拿出魔法棒喊着：“讓這裏沒有戰爭，讓大家和睦相處！”我剛説完，把手裏的魔法棒一揮，那裏真得就不在有戰爭了，而是在一起手拉着手地向前走，真像親兄弟一樣。於是我有向前飛，飛呀飛，看見了賣火柴的.小女孩，看見她非常可憐，而且冷的直髮抖。我趕忙揮了揮手中的魔法棒，變出了一件棉襖，給她穿上，賣火柴的小女孩説：“謝謝你！大姐姐，你真善良！”我説：“不客氣！”小女孩餓了，我給她麪包吃，吃完後我們在一起開心的做着遊戲。我玩了一會兒，對小女孩説：“我該走了，我還有事呢！還有很多有困難的人等着我去幫助。”小女孩點點頭。我又飛呀飛，看到一個小男孩找不到媽媽了，小男孩急得“哇哇”地大哭起來。我説：“沒事，小男孩，我來替你找媽媽。”小男孩説：“好！”過了一會兒，小男孩果然找到媽媽了，我真替小男孩高興。又過了一會兒，我正在飛翔找需要我去幫助的朋友們時，突然，刮來一陣風，裏面還有清脆的鈴聲，不管我怎麼使用我的星星魔法棒都不管用了，真是氣死我了！

哦，我被那清脆的鈴聲吵醒了，睜眼一看，原來，我的小鬧鐘在催我起牀呀！我趕忙起來洗臉刷牙、吃過早點，我背起我的書包高高興興地去上學了。

假如我是作文400字9

我的夢想是當一位老師。

假如我是老師，我一定要做到非常優秀。當我第一次站在上，面對着幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，並且要告訴我的學生：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有勤為徑，學海無涯苦作舟。”

假如我是老師，我會在課堂上多讓學生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在遊戲中學習，在快樂中學習。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。

假如我是老師，不會將調皮搗蛋的學生調到後排角落去“思過”；不會動不動就通知家長“來學校看望兒子”；不會隨意地或學生，更不會或他們，不讓他們幼小的心靈蒙上的陰影。我會對學生説：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦決。

假如我是老師，我不會給學生布置太多的作業，不搞題海戰術，要求他們靈活地掌握學到的知識，不要求他們人人都考高分，只要求他們盡力而為就是最棒。我會給他們充足的時間，根據各自的情況，發展自己的特長。

假如我是老師，我要像現在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風趣、和藹可親、善解人意；像一樣嚴格要求學生；像徐老師一樣乾淨利索；像何老師一樣積極主動。

但願我能夢想成真！

假如我是作文400字10

假如我是一隻小鳥，我要憑着我的翅膀，在天空自由飛翔，帶着愉快的心情，在高高的藍天上，向下俯視，享受着大自然給我的美麗風景，飛過一幢幢摩天大樓，穿過青翠的樹林，前面則是一望無際的大海，撲面而來的是海風，海風的清涼讓我有一種很涼爽的感覺。

假如我是一條魚，我要做大海里最快樂的魚，和魚類為伍，與海豚作伴，靜靜地觀察海龜是怎樣地遊，夜晚的時候以珊瑚為牀，海藻為被，靜靜地觀察海里的夜景，聽着潮聲所播放出來的音樂，在海里過着無憂無慮的生活。

假如我是一隻海鷗，我要在海面上自由自在的飛着，我會時不時的叫幾聲，探訪白天的祕密，享受着陽光的沐浴，看着被陽光照耀着的海，心裏是多麼的開心快樂呀，如果累了就停在石頭上看着遠方的漁民出海打魚，如果漁夫不在時，我就可以偷偷地叼兩條，呵呵！

假如我是一個太空飛行員，我一定要到月球上去走一走，享受着在太空行走的滋味，我可以在那扎一個椅子，看着宇宙的每一個角落，如果可以我就要到木星上去玩玩，看看七大行星，我還要吃香腸餡餅、辣味烤魚、土豆燒牛肉、奶油麪包、豆豉肉湯、金槍魚沙拉、餅乾、巧克力、酸奶、果脯、果汁等各種各樣的佳餚，玩爽自己。

假如我是春姑娘，用我的雙手編制出美麗的景象，把秋天留下枯黃樹葉的書給換上新衣服，讓人們享受着我給他們的温暖

假如我是作文400字11

我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什麼大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在繫鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，幹什麼呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲説：“以後要再玩，把你打得更慘。”説着一隻手把他拎了起來。

我看在眼裏，心裏實在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班裏有個同學筆丟了，我要認真偵察，不亂下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包紮，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。

假如我是作文400字12

假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到温暖。讓花草樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。

假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領略到“海上生明月，天涯共此時。”的美好時光。 假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。使用的主人姿勢正確，綠燈就會自動的響起美妙的音樂；如果姿勢不正確，紅燈就會發起警報，提醒注意！

假如我是一隻鉛筆盒，我可以自動發光，響起音樂，如果主人的心情不好時，音樂可以幫助他調節心情。在晚上，如果主人要取文具時，彩燈就會發出五彩繽紛的光。

假如我是自動鉛筆，我會讓它高效自動。如果鉛用完了，備用鉛自動彈出，就不必你再操心了。

假如我是一件內衣，我就會自動調節温度，夏天自動變涼，為主人帶來涼爽；冬天，我會讓它自動隨着人的體温調節温度，讓人感到温暖而舒適。

假如我是一隻水杯，我可以讓它自動儲水，還可以根據每個人的飲水習慣自動調節出水方式。

假如我是……

假如我是作文400字13

我們常常愛幻想，有的想當科學家，有的想當老師，有的想當畫家，要是問我長大了最想當啥，我會告訴你：我想當一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。

晚上，我坐在桌子前思索着：我當上了作家，能為大家乾點啥呢?想着想着就不知不覺地睡着了。

等我睜開雙眼時，只見有一個漂亮精製的筆記本和一支漂亮的鋼筆擺在我眼前，我打開筆記本第一頁，一個小小的小人書蹦了出來。“報告，現在我們書國請你—大作家到我們國裏遊覽參觀，並請你展示才藝。”我一看，原來是好朋友莎莉。朱麗在叫我。我沒有憂鬱，接受了書國的邀請。我坐在莎莉。朱麗的身上，飄到了書國。只見冰心、老舍、巴金、葉聖陶他們都來遊覽書國和參加比賽。

這時候，國王開始講話了：“作家們，今天請你們來，是希望你們人類能和我們書類交個朋友。好，現在請你們去裏面參觀。”我走進一看，哇!這裏不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個石柱上有杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 參觀完了，我們開始比賽，比賽的題目是：“假如我是作家。”我看了，心想這可難不到我。

過了一會兒，比賽結束，國王宣佈成績：“許陽凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……” 太好了，獎品是一套書，哈!真好玩，哈哈!

假如我是作文400字14

我經常對着窗户發呆，幻想着：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發了一會呆，幻想着：假如我是校長......

假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬牆虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘裏有魚有蝦，放學後可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。

假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。

假如我是校長，每個月我都要帶同學們去不同的地方玩，去爬山、去麥穗、去果園裏採摘，還要去看一看汽車是怎麼製造出來的，衣服是怎麼做成的，棉花怎麼能變成衣服呢……?

“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!

假如我是作文400字15

我是風，我給人們做了大貢獻。

在自然界中，春天，我是人們所説的春風，吹綠了田野，使大樹長出了新的嫩芽；夏天，我又變成了夏風，吹醒了知了，讓人們感到涼快；秋天，我再化作秋風，吹開了菊花，把稻樑吹黃了；冬天，我接着成為了冬風，吹下了雪花，讓孩子們在雪地上奔跑……

在現實的社會中，我會變成其他的含義，比如：值得讚美的社會風氣：公正無私，樂於助人……當我看見有人這樣做，我會高興地吹起微風，表示支持他；還有一些強烈遏制的社會風氣，如：打麻將、攀比、賭博等。我若是見到了，就必定會生氣地颳起大風，讓他感受刺骨的寒冷。

當然，我也有讓人們感到不好的時候，比如：每當我跟雷公公、雨大哥聚在一起喝酒的時候，與他們不醉不歸，導致我們因為趁着酒興，颳起了颱風，下起了大暴雨，響起了震耳欲聾的雷聲；還有與海小弟玩“衝浪”時。玩得太過，引起了海嘯……使人們的正常生活帶來了困擾，這就成了我的過錯了。

總之，我是風，我既給人們帶來五穀豐登，也給人們帶來自然災害，我懲惡揚善：對待壞人，我用大風迎接；對待善人，我微風相迎。我不求你們的感謝，只求你們能大公無私，捨己為人，不敗壞社會風氣，不讓我生氣。