風車的作文(集合15篇)

來源:文書谷 2.3W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的風車的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風車的作文(集合15篇)

風車的作文1

今天上午,有美術課和體育課。第三節課是體育課,王老師有事不能來,馬老師替王老師看班。正好第四節課是美術課,老師課前就告訴我們做風車或陀螺,所以這節課我想做風車。我看全班同學 都是這麼想的,他們也都在做風車。

我的風車是這樣做的:先把一張長方形的紙剪成一個正方形,把一張正方形的紙沿着對角線對摺兩次,展開後沿着對角線向中心剪,中心不能剪開,這樣就成了四個三角形。沿着四個三角形的左邊 或右邊的`角向中心對摺,用剪刀把中心穿破,用小棍從中心穿過,然後用膠布固定一下。這樣做好了一個風車。

看着我自己做好的風車,心裏特別高興。

風車的作文2

今天早上爸爸教我做風車。

我們先準備好一張“A4”紙,在爸爸的指導下,我將紙切成正方形,然後把正方形的四角對摺,朝中間剪開,接着把四邊同一方向的一角向中心拉,用膠水把四個角粘在一起,再把事先準備好的.小圓紙貼在前後兩面,拿來圖釘朝中心鑽個小孔,又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來,在穿過風車兩頭的地方用塗有膠水的紙條把小木棍包住並固定好,這樣就完成啦!我拿起風車,跑上天台,朝着風來的方向,把風車高高舉過頭頂,風車在風的吹拂下飛速旋轉,呼呼的旋轉聲好像是在唱着快樂的歌。我想:如果同學們看到我做的精緻的風車,一定會誇我心靈手巧。

我和爸爸看着飛速旋轉的風車,高興地笑了。

風車的作文3

春天來了,天氣很暖和,我對媽媽説:“媽媽,我要做個風車帶出去玩玩。”於是,媽媽幫我準備好了材料,開始做了,我先拿出一張正方形的卡紙,用剪刀把它的四個角剪一下,再順着方向把角的一邊拉到中間,用一根鐵絲做風車的轉軸,用一根吸管做風車的手柄,一個風車就做好了!

我試着吹了一下,可是,風車才轉了一圈就停了下來,我問媽媽:“為什麼風車才轉了一圈就停下來了呢?”媽媽説:“因為,風不夠大。”我想了想説:“那我們到外面試風車去。”於是,我們來到草地上,我手上的風車迎着温暖的春風轉了起來,我又試着飛快的`往前跑,風車轉得更快了。“啊,我成功了!”我高興地跳了起來。

風車的作文4

今天中午,我看到英語書上有做風車的方法,我想自己做一個風車玩,多有意思呀!

於是,我找了一張藍色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針,開始做風車。我按照書上説的先用剪刀從正方形的四個角向中間剪一條線,然後把剪開的角隔一個向裏面折一個,再把 摺好的四個角用雙面膠粘在一起,最後把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍,把大頭針紮在上面,風車就做好了。我用嘴一吹,風車真的'轉起來了,我真高興呀!

風車的作文5

今天,我和媽媽一起做了一個風車。我們先拿出一張粉色的彩紙,沿着方形彩紙對角摺疊。我和我媽沿着對角線剪了一小段,然後間隔把四個角彎向中間,用雙面膠粘在一起。最後用圖釘固定好一根小棍子,就完成了一個風車。

我貼上漂亮的貼紙,寫上自己的祝福,一個漂亮的'風車就完成了。

我手裏拿着風車,在温暖的春風中奔跑。風車在旋轉。幫我把祝福的話帶給春姑娘。

風車的作文6

今天下午,我和媽媽做了一個風車,我們按照數學書上的風車做法做,可是,雖然做成了,但是根本吹不起來,原來,是因為風車的紙太硬了,後來,我和媽媽換了一個稍微軟了一點的.紙,是一張橘黃色的紙,我們又拿來一根木棍,把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上,然後試了試,可以吹起來,於是我們開始玩起了接力的遊戲,用風車來當接力棒,我們玩的可開心了!

風車的作文7

星期五,老師佈置了一項作業,就是做風車。

星期六,我和奶奶就開始行動了。首先我看着奶奶做了一個風車葉片的樣板,然後我就動起小手,開始按着奶奶剛做的樣板畫在卡紙上,畫好後就小心異異地把它剪下來,然後再按上面的順序另做一個,做好後,把兩片中間鑽一個洞,把每個葉柄也鑽一個洞,鑽這個洞很科學,不能太大,也不能太小,隨後,再找一根棒,棒上釘一個釘子,把兩個剪好風車卡紙疊在一起,再把中間的那個洞竄在釘子上,然後把葉柄上的.小洞也竄在釘子上,再剪一個小圓片,竄進去,固定在釘子的另一頭,這樣一個漂亮的風車就做好了。

這個風車雖然不是我一個人做的,可是從中我學到了很多的手工技巧呢!

風車的作文8

今天,我學會了做紙風車。

我和媽媽一起準備了材料:一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

我們開始做風車了。先把卡紙對摺再對摺形成一個小三角,然後展開沿着折線剪開,剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的中心點,用膠棒粘住。最後用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

我高興的'拿着小風車去公園玩,風車在風中轉呀轉,真好看!看着玩着自己製作的小風車,我的心裏高興極了!

風車的作文9

我有一個好夥伴,你們猜一猜它是誰?你們肯定猜不到,它呀不是我的好同學,也不是可愛的小動物,它是一個有趣的玩具——“風車房子”。

風車房子是爸爸送給我的六歲生日禮物。它的外觀是五顏六色的,圓圓的房頂好像一個棕色的烏龜殼,它有金色的房身,有四個綠色的窗户和一扇紅紅的門,房頂前 面掛着一個圓圓的象汽車方向盤一樣的藍色風車,房頂上面還有一個小小的按扭,當你按下按扭時,風車就會迅速地轉動,象一個藍色的`漩渦,好玩極了!

每當我做完作業時,我都會和我的風車房子玩兒一會兒。當我不高興時,一看到它我的壞心情一下就跑到了九霄雲外,風車房子給我的生活帶來了無比的快樂。我喜歡它, 我的好夥伴——“風車房子”。

風車的作文10

昨天,我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張a4紙,姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯,爸爸找來一個鞋釘,在爸爸的`指導下,我用剪刀把紙剪成一個正方形,接着把正方型疊出對角線,然後把每個對角線的角剪開到交叉線一半長,接着,間隔着把每個角的一半折到交叉點位置,爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點,然後把鞋釘叉到筆桿上,這樣一個風車就做好了。我發現風車不會轉,爸爸説你一跑風車就轉了,於是我拿着風車對準前面在家裏跑了起來,風車真的轉起來了!

風車的作文11

上午,老師教我們做紙風車,我覺得很有趣,所以很認真地看着老師演示。

我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀,就開始動手製作了。我先將準備好的紙對

折兩次,再用剪刀把剛對摺好的曲線剪出一半,然後將對摺好的四個角折到到中心點,用雙面膠把它貼緊,最後用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了!

你看,做風車是不是很有趣!

風車的`作文12

今天,我和媽媽一起做風車。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿着正方形的彩紙折成對角,我和媽媽沿着對角線剪開一小段,然後間隔把四個角向中心彎,並用雙面貼把它們粘起來,最後用圖釘固定一根小棍,一個風車就做好了。

我自己貼上美麗的貼畫,寫上自己的祝福話,一個漂亮的`風車就做好了。

我拿着手中的風車在暖和的春風裏奔跑,風車在旋轉,幫我把祝福話帶給春姑娘。

風車的作文13

幾周前,我們在美術課上學會了做風車。我做的不是很好。

爸爸説我今天要一起做一個大風車。爸爸挑出三根棍子,把它們釘起來,釘成“幹”的形狀,就成了風車的架子。我媽用彩紙把風車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形,在正方形的.紙上對摺,沿着摺痕用剪刀剪成兩半,把邊角折到中間,然後用膠棒粘在一起。最後四個角用圖釘固定在中間位置。我父親把風車壓在風車架上。大風車準備好了,我開心的唱着音樂老師教我們的大風車的歌:大風車在慢慢轉,這裏的風景真的很美……

風車的作文14

今天下午,在美術課上,老師教我們做風車,我們高興極了。因為風車做好了還可以玩呢。

第一步,先把長方形的彩紙撕成一個正方形。可是我不會撕,撕得一點都不好,用了好長時間才馬馬虎虎地撕出一個正方形。

第二步,把正方形四個角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡單,我借來剪刀,三下五除二就把這步搞定了。

第三步,做好風車。這步也比較簡單,只需要把剪好的.正方形八個角里拿一個角扎到大頭針裏,隔一個角又拿一個角扎到大頭針裏。反覆四次,風車注固定好了,最後只需要在後面釘上一根吸管就行了。

做風車真好玩。

風車的作文15

晚飯後,我和媽媽一起做了一個風車。

我先拿了一張藍色的紙,把長方形摺疊成三角形,用剪刀把多餘的部分剪掉,把紙變成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪,直到到達中心。剪每一行。每隔一次摺疊三角形的邊。摺疊後,用釘子釘在中間,在釘子的`邊緣貼一根木棍。一個小風車就完成了。

自己動手多開心啊!

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