關於下棋的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於下棋的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於下棋的作文1
我一回家就開始寫作業，過了很長時間才把作業寫好。心裏一想：我不是還有一副象棋在書櫃裏嗎？不管三七二十一，我就跑到了書櫃前，我舉起雙手就開始找嗎，東找找西找找，終於找到了。
我拿起象棋就來到了哥哥劉乾坤面前，把象棋往桌子上一放就説：“我要跟你下象棋。”他説：“好啊！”我們雙方趕緊把棋子擺好，我先走，於是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其他的棋子把住各個關口。然後我出動大“車”，衝到對方陣地裏橫衝直撞，頃刻間就吃掉了它一“馬”一“炮”，五個“卒”也，只剩下一個了。我的臉上也露出了笑容。只見劉乾坤緊皺眉頭，目不轉睛地盯着棋盤，苦苦思索着。突然，眼睛一亮，飛起了“象”。我漫不經心看了他一眼，哼，飛“象”管啥用？我的“車”可不是吃軟飯的，立刻把他的最後一個“卒”也給吃掉了。他迅速飛起“象”，一下子就把我的“車”給捲走了。“啊，我中了誘兵之計了”我懊悔地喊了起來，但已經太遲了。
丟“車”以後，風雲奕奕，對方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水直衝過來，把我的`衞隊衝的七零八落，一“馬”一“炮”先後“為國捐軀”連“老將”身邊的“士”“象”也一個不剩。最後，我輸了·····
關於下棋的作文2
為我買了一副立體五子棋，它的模樣真是與眾不同，棋盤是立的。雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色，各有二十子。見到它我就愛不釋手，並急切問下棋的規則。耐心地我：“這立體五子棋要培養你的立體空間感，下法嘛，與普通五子棋不同你想讓棋盤上的棋子橫向，縱向或是斜線連在一起，想辦法讓對方為鋪棋。總之，要想獲勝，就全盤考慮。”明白了規則後，我迫待地央求同我下棋，三局，都贏了，我可不氣餒，下。
局仍然讓我先走。我執紅子，執黃子，我吸取前幾次的，着急，看步後再走。局我的策略是進攻我就防守，絕不給對方有可乘之機，一盤棋下完，居然與打了個平手，我信心倍增，和再下最後一局，決定勝負。我在棋盤下了顆紅子，在它的.旁邊放上黃子，我往的那顆黃子上又放了紅子。局每走一步我都要深思熟慮，下了十棋子，不分勝負，就時，我的一處漏洞，便使了個調虎離山之計把的棋子引開，使五顆紅子斜向連在了一起，我高興地喊着：“我贏了，我贏了。”微笑着説：“上了你的當，疏忽了，疏忽了。”下棋我急性子沉穩。
答應我，以後只要有同我下上一局，從的對壘中棋藝。
關於下棋的作文3
在很小的時候，我就學會了下象棋。
漸漸發現這小小的'棋盤也反映着偌大的人生。兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，有‘氣吞山河如虎’之勢；膽小者，重於防守，步步為營，舉棋不定，唯恐一招治敗，便堅持人不犯我，我不犯人的原則；工於心計的高手，第一局會故意輸給別人，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以某對策。且言‘君子讓頭局’，可謂名利雙收。之後，避人之長，攻其所短，處處設陷阱，請君入甕，直殺得對手連盤皆輸為止。高傲自大者，往往瞧不起對手，擺出盛氣凌人之勢，對手也常常被‘鎮’住了。此等人遂氣勢勝人一籌，但一般都無真才實學，也難有勝局……棋逢對手是一件快事，雙雙大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負。雙雙都不免有點心煩意亂，偶爾被對方抓住了機會，窮追不捨，確認敗局已定，勝利無望，忽然眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗對手老窩，對手防不勝防，最終反敗為勝。其實我們的人生也就是一盤棋，生活就是對手。自己只有在行棋中，吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能適應人生。我想：能在這一方小地上發現生命的玄機，真是一大快事，人生也就不再迷茫。
因此，我認為：人生就是棋局，棋局就是人生。
關於下棋的作文4
我是一條小小的“棋蟲”。
很小的時候，我就學會了下棋。啟蒙老師便是我的爸爸。聽爺爺説，爸爸小時候也特愛下棋，但由於當時家裏窮，買不起棋。爸爸就“土法上馬”，自己製作了一副中國象棋。他收集了大人在城裏掃垃圾時撿來的形如碗底的瓷質小圓盤，貼上寫有“車”“馬”“炮”字樣的紙作為棋子；用爺爺從小店裏拿來的黃色包裝紙，劃上“漢河”“楚界”作為棋盤。有了這副“棋”，爸爸簡直成了一條“棋蟲”，常常和小夥伴拼殺到日落西山仍不肯罷休，連吃飯都要奶奶叫上三四遍。大概是基因遺傳吧！我從小就沒有其他的`愛好，惟獨鍾情下棋，我的書包裏藏着一副棋。在學校裏，我一做完作業，就會拉住同桌對弈；在家裏，只要爸爸有空，我也會纏着他拼個“你死我活”。有時心血來潮，我也敢與老師去搏一搏。漸漸地，我的棋藝被老師認可了，我成了班級象棋隊的一名主力隊員，代表班級去參加學校組織的象棋聯賽，為班級奪冠摘銀立下了汗馬功勞。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：要想使自己的棋藝更上一層樓，我還需繼續做“棋蟲”。
關於下棋的作文5
每天晚上吃完晚飯，我和爺爺都會下盤棋，這已經成為了我們祖孫倆的業餘愛好了。看！今天的'這盤棋馬上要開始了！
我拿了棋盤，擺好棋子，按照我的套路開始了。輪到爺爺下第一步的時候，我發現爺爺並沒有按常規套路下棋。我不以為然地想：雖然爺爺今天沒按套路下棋，但我一樣能贏你！我十分驕傲，不知不覺地吹起了口哨，拿起了手邊的一本書看了起來。“今天爺爺下棋怎麼這麼慢呀！”我浮躁地嘟囔着。説完這句話，就聽見爺爺説了一句：“將軍！”我一驚，連忙低頭看自己的棋盤，接着冷笑一聲：“就這兒？我把“帥”往上移不就行了，反正還是一步我就贏了。”心裏有個聲音在説。忽然，又一聲“將軍”，我望着棋盤，心裏“咯噔”了一下，眉頭不禁打成了個結。最後，只好認輸。
這盤棋剛下完，爺爺就語重心長地對我説：“做任何事都要心平氣和，一心一席地去做，千萬不能心浮氣躁，三心二意。”我似懂非懂地點點頭，有和爺爺下了一盤棋。在下這盤棋的時候，我專心致志，認真地下好每一步，不下“吃虧棋”，終於贏了爺爺。
通過這次下棋，我得到了一個啟示，無論做什麼事，我們都應該專心致志，一心一意，不能三心二意，更不能耍小聰明，只有這樣才能獲得成功。
關於下棋的作文6
我從小就喜歡各種棋，跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等，但我最喜歡的要數奧妙無窮的圍棋。黑白棋子，好似日月星空，靜觀棋盤，方十九，三百六十一個交叉點，浩淼無際，寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力，陶冶性情，還使我變得注意力集中不急躁，更明白了明進退，思取捨的人生哲理。
在圍棋興趣班的一次大循環比賽中，我和魏昂狹路相逢，魏昂一直比我棋高一籌，我心裏暗暗告誡自己要加倍小心，不能有半點馬虎。這場沒有硝煙的戰爭終於開始了，我倆同時拱手對對方説：“請多多指教”。魏昂手執黑子，首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上，我緊接着下在左下角的星目上，以示友好。接着完成了其它兩個角，隨着魏昂下了一個小飛掛角後，我們就此開戰了。我一個小飛守角，他一個小飛進角，我擋了一個，他也毫不猶豫地點進了我的角，我倆奮力拼殺，互不相讓，最終他把我的角給佔領了。殺到中盤，他又幾乎把草肚皮一搶而空，我幾經掙扎，仍然沒能挽回敗局。
雖然我的.棋藝還有待提高，但不妨礙我享受棋逢對手的樂趣，我越來越偏愛這黑白乾坤，可以在盡心盡力的博弈中，體會無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。
關於下棋的作文7
我經常和表哥下棋，從下棋技術來看，平時下棋我總是輸，表哥的水平比我高。可是今天，我出乎意料地勝利了。
一開局我和表哥都是防守陣勢，正在僵持不住不下時，我突然想起調虎離山之計，便靈機一動，用一個車把表哥的車、 馬、炮牽制住了。果然，表哥走進了埋伏圈中，我心理暗暗高興。接着，我用右邊的車對掉了他的車。表哥知道中計了，連信心也沒有一點。還沒等表哥反應過來，我又用右邊的炮打掉他的馬，表哥只有被動應付，走了一個兵，然後，我用炮和右角上的馬吃掉了他的炮。這時主動權牢牢地掌握在我手中，表哥可用車、馬、炮圍住了我的車，我想：“這次車難保住了。”危急時刻，我想起了圍魏救趙的故事，馬上用炮和連環馬將表哥的'老將團團圍住。表哥見他的來將有危險，只好把車撤回去保護老將。此時，表哥已無回天乏術，他的來將已被我的車、馬、炮圍得無路可走了，最終連老將也實在保不住，被我的車打掉了。
因為我善於動腦筋，而且又運用了靈活的作戰技術，這才贏了表哥這一次勝利。
關於下棋的作文8
我喜歡下棋。我下棋，不與任何人交手，只喜歡和自己過招，戰勝人生最強的對手——自己。
週末，我完成了一系列的作業後，拿出爸爸給我買來的一副正宗的中國象棋。棋色分為紅藍兩種，我總愛挑紅的。因為我總認為：紅色是萬色之本、色中之王。
當擺好棋子，拍馬上陣時，我就抖擻精神跳馬、飛象、挺車，殺個天昏地暗、你死我活。戰場上，是力量的對抗、智慧的碰撞，滿是火藥味，死的死，傷的傷，真是驚心動魄。也不知我那一紅車，殺了多少猛將，斬了多少豪門;也不曉得我那一紅炮，踏平了多少方陣，征服了多少郡縣。那時，我會像打了勝仗一樣開懷大笑。
走象棋要佈陣，要善於設陷阱，要講究一定的策略。因此，象棋上的勝利也要靠方法、技巧。其實在學習上何嘗不是這樣，死記硬背，搞“題海”戰術，盲目地亂來，會使你“損兵折將”。學習，關鍵是掌握正確的'學習方法，這猶如棋中的戰術，你正確掌握並靈活運用，那這仗你必勝無疑!
現在，只要一有空，我就擺弄着象棋，揣摩着象棋的佈陣，研究其策略、方法、技巧。棋樂悠悠啊!
關於下棋的作文9
五月份的一天下午，我們在學校上課。“丁鈴鈴！”下課鈴一響，我像往常一樣下樓搶象棋玩。
“馬五進七！”搶到象棋，我立刻跟王鈺博“殺”了起來，“你沒辦法了吧？”他手裏捏着一個炮，堵住了我前進的道路。我也不甘示弱，反過來嘲諷道：“喲喲喲！上回是誰要死要活地求和呢！”“上回只是分心了！”他爭辯道，“要是我集中精力，你恐怕連一步也走不了呢！”他剛説完，我“啪”地甩出一個“車”，吃了他的`炮，他只顧堵我，早忘了我的“車”。
“不行不行，”他有點生氣，“重來重來。”我可不依，明明要輸了，還耍賴。他“嘩啦”一下撤了棋盤，要求重下。我君子大人有大量，不跟他計較，跟他重下。
這一局，我以凌厲之勢向他進攻。他吸取上次的教訓，小心翼翼、步步為營，一盤棋下得是滴水不漏。下了好幾分鐘，我們竟然不分上下。“將軍！”我看火候差不多了，出其不意地向他“殺”去。他猛然一驚，才發現我左右夾攻，根本無力反擊，只要認輸。
下課的時間好短，不知不覺上課鈴響了，我們才戀戀不捨地向教室走去。
關於下棋的作文10
今天，吃完晚飯，我和爸爸下西瓜棋。爸爸説“三局定勝負！”“好，開局！”我爽快地答應了。
西瓜棋的遊戲規則是這樣的：在一個圓形的棋盤上，倆人各取6個棋子放入自己陣線內，先猜拳決定先後手，贏者先下；下棋時每一次走一步；雙方互相圍攻，將對方圍死（圍堵，使其無法走動）為勝利者；下棋中若將對方棋子堵死，即可以吃掉；若長時間無法分輸贏，則從棋子在棋盤上的多少分出勝負。
比賽開始了。當我移了5枚棋子時，爸爸的一步棋被我堵死了，我不禁得意起來。誰知爸爸想了一會兒，將近旁一枚棋一移，被我堵死的.棋居然可以走動了！更令我沒想到的是，這枚被我堵死的棋居然還把我設計好的棋局全攪亂了！我無路可逃，成了爸爸的手下敗將。
第二局開始了。吸取上次的教訓，我小心翼翼地移着，生怕一不小心又輸了。而爸爸卻百設陷阱，想讓我掉進去。唉，防不勝防，我剛移一步，發現那是自取滅亡，便飛快地移了回去。誰知爸爸按住我的手：“不得悔棋！”我只能眼睜睜地看着自己的一枚棋子犧牲。沒想到當我又移完一步時，又被爸爸吃掉一枚！就這樣，走幾步吃掉一枚，走幾步吃掉一枚，不一會兒，我的棋就被爸爸吃光了。唉，又輸了！
關於下棋的作文11
好不容易放暑假了，我準備大玩特玩。這不到了小陳家，準備和他鬥一場，他欣然同意了。
我們開始開棋陣。“紅先黑後”，我先來個“當頭炮”，“跳馬拱卒”，在“出車”。這是下象棋的俗套。我仗着有些本領，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用戰術。直滾我老家。沒辦法，只好硬拼了。我出車啊、馬啊、炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂、不知所措。接着我又失雙象，隨着一聲“將—”結束了戰局，我慘敗了。可我不服。
我鼓起勇氣對他説：“咱們在來一盤”。行。俗話説的好，贏一盤只是運氣，兩盤靠的是實力嗎?
第二盤開始了。我吸足了上次的教訓，不敢亂來了。咦?我發現我的馬正踩着他的“空頭炮”。吃掉!狠狠的.出了一口氣，這個炮關係着這盤棋的命運啊!我扯扯腦袋説失誤、失誤。
我趁着優勢反擊，殺得他顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續周旋了好一陣後，踩我炮、蹬車、殺馬，吃卒。小陳兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了”。我連忙謙虛地説：“僥倖，僥倖”。
通過這次下棋，我悟出了一個道理，做任何事，都要勝不驕，敗不餒。否則，將一事無成。
暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做些不同的事情，但是不知道從哪開始起，又從哪結束…或許本就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
關於下棋的作文12
每個人都有許許多多的優點，我也有我的優點，最讓我自豪的就是我圍棋下得還不錯。
記得有一次，那是我第一次參加比賽。雖然一開始我十分緊張，但是我第一局輕輕鬆鬆的戰勝了對方，使我緊張的心情平靜了下來。我帶着平靜的心情開始了第二局，這局的對手非常強大，不過，我依然打敗了對方。最終，我以五勝兩負奪得第三名。
還有一次，在滁州地區的比賽。那一次，我發奮圖強，做出驚人的表現。第一局，我的對手很弱，被我打敗。前五局我都順利的戰勝了對方，但是，第六局真是有驚無險，這一局，對手是強大的陳思俊博，也是我們棋苑的，我們對彼此的'下發很瞭解，所以我沒有緊張，而是心情平靜，最後，我以“半目”取勝，擊敗陳思俊博。當時，我興奮地跳了起來，那種喜悦感都不能用語言表達。最後一局，“棋王”爭霸賽，我再次取勝。這次比賽，我以七連勝奪得第一名，獲得“棋王”稱號，那種激動的心情無以言表。
這兩次比賽，我獲得的成績讓我明白了。要想獲得的多，就要付出的多，才能做到“功夫不負有心人”。當然，小小的成績只是暫時的，不能讓它成為“蝸牛的獎盃，”而是激勵我走的更遠。
關於下棋的作文13
我的課佘生活內容豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什麼跳棋，象棋等等。我的棋藝馬馬虎虎，每次放學回家，不知和爸爸下了多少盤棋，最難忘的`是一次和哥哥下的一盤象棋。
星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家，哥哥馬上放好棋。就這樣，一場象棋大戰就開始了。第一局我就佔優勢，啪、啪、啪，三下五去二，就端了他的老巢我便洋洋得意起來。看着哥哥氣呼呼的樣子，我心裏別提多高興了。心想：“就你，還敢跟我來比高低，不是小瞧你，你還不是我的對手呢！”
第二局哥哥穩穩神定定心，擦擦汗，集中精力，把棋子擺好後，想好了策略，便按步驟，有目標地開始向對方進攻了。這局是棋開得勝，連續吃掉了我的雙炮。我看到這種情況慌神了，忙“調兵遣將”可是己經來不及了。我只好乖乖舉手投降了。
我意識到：我的棋藝並不比哥哥高多少，稍一疏忽，就會被他戰勝的。同時我也領會到一個道理：要勝不驕、敗不餒，更要以人之長，補己之短。下棋是這樣，學習上也應該是這樣的。
關於下棋的作文14
這件事雖然過去了很久，但我如今還是記憶猶新。
那是一個暑假的下午。我在阿公家裏悶的荒，樹上的蟬一個勁的叫着：知了，知了……，而我心裏也在叫着：無聊，無聊……
我抬頭看了一下正在牀上看着電視機的阿公，我對在看電視的阿公説：我們來殺一盤棋吧!阿公爽快的答應了。
我從櫃子裏拿出了象棋，我先給阿公擺好了下棋的局陣，老規矩，紅棋先，黑棋後，我們戰了一下後，我就先吃了阿公的一個兵和一個馬，阿公卻吃了我一個兵和一個車，我急得像熱鍋上的'螞蟻，阿公卻不慌不忙，我突然看見了阿公的一個破綻，我把車給打了過去，馬給我弄得無後路了，被我的大車給吃了，我的車、馬、炮全部都在前方，而我卻在後背空虛，阿公又把我的兩小兵吃了，我心想：區區兩小兵有何用!我跟本沒把阿公那已過河的兵放在心上，我漫不經心的下着這盤無聊的棋局。
將軍突然阿公一聲喊道，猶如晴空霹靂!驕兵必敗!如果一個人在做事情中驕傲自滿的時候，那麼他註定會失敗，所以我們一定要在生活處事中謙虛認真，覺不驕傲，這個成語深深的印在我得心中，使我終身難忘。
關於下棋的作文15
我和爸爸對坐着，雙眼一直氣勢洶洶地對視着對方。用了一分鐘的心戰以後，我們開始下中國象棋，爸爸對我一笑置之。我也毫不退縮：“跟我鬥，你必輸無疑。”
爸爸出棋了，他的車一直死纏着我的馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶着我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，我的五個兵都“命送黃泉”。爸爸看我沒有防備之力，他的車再一次盯上了我的馬，頓時我也想到了一個妙計——將計就計，用我的馬左跳有躥，引開了他的兩個前鋒——車。我故意裝出一副可憐巴巴的`樣子，迷惑敵人，以為勝我猶如甕中捉鼈就會掉以輕心呢。等到時機成熟，我就用我的主力直攻對手元帥，給他來個措手不及。沒想到我離成功差半步之遙時，他用後備主力——馬，滅了我的大將——車，我非常生氣，心想：此仇不報，非君子，我一定要把你的軍隊殺的片甲不留。我召集軍隊，清點人數，竟然只剩下倖存的一員大將，兩隻士。沒有其它的辦法，直能來最後一搏了。然後我就對對方來了個瘋狂大屠殺，戰士們以一擋十，在我的追殺下終於滅了了對方所有殘兵殘將，只剩下兩名大將。但他的兩名大將足以對付我，我靈機一動，用了“調虎離山”之計引開了對方的大將，只殺元帥。這一戰，我艱難的取得了勝利，我樂不可支。
輸棋後的爸爸唉聲歎氣地説“我曾久經沙場，竟輸給一名小將，慚愧啊，慚愧。”“勝敗乃兵家常事嘛，以後好好努力!”我得意洋洋地説。