（熱）一次有趣的實驗作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有趣的實驗作文1
一次有趣的實驗。
國慶節放假前，老師讓我們在假期裏寫兩篇週記，我準備做一次實驗，觀察綠豆怎樣發芽。
放假第一天我就拿起一把綠豆和一個乾淨的小碗，準備開始我的實驗，媽媽説綠豆不能見油，要把碗刷乾淨，否則豆芽就長不出來了。我趕緊把碗用洗潔精洗了一遍，在碗裏倒些水，把綠豆撒進去，等待其變化。
過了兩天，我發現綠豆變胖了，像小雞一樣迫不及待要破殼而出，把綠衣服給脱了下來，露出了白白的身體。媽媽説泡綠豆的.水還要兩天換一次，要不然綠豆就腐爛了。我小心翼翼的把水倒掉再換上淨水。
又過了兩天，我發現綠豆的尾巴長出來了，它的尾巴又細又短，要過幾天才會變長，我有點等不及了，可一想做事要有耐心，就連忙給豆芽換水去。我來到水池邊，把舊水倒掉，擰開水龍頭接新水，呀！不好，水漫出來了，一個可憐的豆芽兒順着漫出的水流進了水池，哎，早知道注意一點了。
假期快結束了，這一天我又去看我的實驗怎麼樣了，我的綠豆芽終於長得又長又白的，我開心極了，我的綠豆成功發芽了，我喜歡一些小實驗，覺得很有趣，它不僅讓我學到了知識，還讓我明白了一些道理，做事情要有耐心、細心。
一次有趣的實驗作文2
你看過諜戰片嗎？你知道“隱形墨水”嗎？今天，我就做了一個“隱形墨水”的實驗。
首先，我拿出了“隱形墨水”——牛奶，用一根棉籤蘸了一點，在一張白紙上寫了一個“大”字，在陽光下曬乾以後，竟看不出任何蛛絲馬跡，我把這張紙對着陽光照了照，隱約可以看見一點點痕跡。
接着，我打開了煤氣，為了以防萬一，我事先倒好了一盆水。我又把煤氣調到了最低檔，把紙放上去烤，不一會兒，紙已經焦了，可字還是沒有顯現出來。所以，第一次的實驗就以失敗告終了。
我毫不氣餒，開始了第二次的實驗，我又用牛奶寫了一個“大”字，只不過我多蘸了一些牛奶，些的時候稍微用了一點力。我想：“如果這次仍然用最小火烤，可能還是顯現不出來，上一次可能就是因為火候不夠才失敗的.。”所以，我把火調大了一點。再把紙放上去烤，大約三分鐘後，字便顯現出來了。
我激動得欣喜若狂，可我還有一點疑惑：“這是為什麼呢？”我想：“可能是因為牛奶烤焦後顯現出來的吧。”我在網上找到了答案：“因為牛奶中的蛋白質烘乾後變得凝固，還會顯現出顏色。”這就是用牛奶寫字為什麼烤後就會顯現出來的原理。
你也去試一試這個實驗吧，説不定也會出現意想不到的效果。
一次有趣的實驗作文3
昨天，趙老師給我們提了一個奇怪的問題：將一把尺子放進一個裝滿水的杯子裏，從杯子外面看尺子上的字會發生什麼變化，不變還是變大了呢？
有的同學不假思索地説：“當然是變大了！”有的同學沉思片刻，站起來大聲地説：“不對不對，應該是不變才對。”還有的同學叫嚷道：“應該變小了吧！”趙老師神祕地笑了笑，温和地對我們説：“想知道答案嗎？那你們得回家動手做做看。”
一回到家，我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯，再在杯子裏裝滿水，然後把尺子放進水裏，定睛一看，哎呀！尺子上的字變大了！
第二天，我一來到教室，就聽見同學們在議論紛紛。咦，有些同學的答案怎麼跟我的不同呢？我百思不得其解。這時，趙老師走進了教室，她拿來兩個不同形狀的杯子，親自做實驗給我們看，結果出來了：尺子放進圓弧形的杯子裏，字變大了；放進長方體或正方體的'杯子裏，字不變。這時，我的腦海裏浮現出一個大大的問號：為什麼會這樣呢？
老師看着我們急不可耐的樣子，笑着説：“圓弧形的玻璃就像放大鏡，可以把東西放大，因此尺子上的字會變大。”我恍然大悟，原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關啊！
一次有趣的實驗作文4
聽説，氣球裏無論灌多少水，只要有一點點空氣，就不會沉下水，會一直飄在水面上。這是真的假的？我不知道。
為了弄明白事情的真相，我決定自己動手看個究竟。我拿了一個氣球，先把口撐開，接着往裏面灌了很多的.水，並且留下一點點空氣，最後找根繩子把口處繫好。做完這些後，我提來一桶水，把氣球扔進了水桶裏。這時，我看見裝有水的氣球快速地向下沉了。怎麼回事？不是在水漂啊！看來，聽説的是假的？
於是，我便和我的小狗點點玩了起來。可是，玩耍時，我還是想着氣球的事情，我就轉身去看。不看不知道，一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來。我驚奇地睜大我的雙眼，目不轉睛地盯着氣球，直到氣球完全浮到了水面上！“氣球浮到水面了！”我開心地大叫着！
它是怎麼浮上來的呢？噢！我知道了，原來是氣球裏那一點點的空氣拼命的使氣球向上浮，直到氣球漂在水面上。真是神奇！
我高興地把我做的這個試驗告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭説：“無論遇到什麼問題，只要能夠自己動手、自己動腦，總會搞清楚，弄明白的。你做得真棒！繼續努力！”
通過這件小事，我也明白了不管做什麼事情，都要學會自己動手試一試。只有親手做了，才能尋找到正確的答案。
一次有趣的實驗作文5
今天我做了個小實驗，它的名字叫靜電實驗。
下午上語文課之前，老師讓我們提前準備好材料，要帶領我們做實驗，別提我多高興了。首先要準備一塊幹抹布，再準備碎紙片，然後準備一個直尺。一切準備停當，只等上次課啦。
課上，我看到老師先用乾布快速擦尺子，接着把尺子接近碎紙屑，然後尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆，接着老師也讓我們重複他做過的實驗步驟，最後我實驗居然也成功了。
可我弄不懂其中的緣由，老師告訴我們這是靜電吸附原理：當一個帶有靜電的`物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內部靠近帶靜電物體的一邊會產生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷，另一側產生相同數量的同極性電荷，由於異性電荷互相吸引，就會表現出靜電吸引現象，這就是靜電吸附的原理。
我聽的那麼認真，明白了其中的道理，我感覺太有趣了，從未有過的喜悦一直在我心中徘徊，我會更加努力學習，做更多的實驗，學更多的知識，充實自己的生活。
一次有趣的實驗作文6
今天課上，李老師在黑板上寫了“生雞蛋能浮起來嗎？”八個大字。咦？老師這是要幹嘛呀？老師跟我們説：“我們來做一個很有趣的實驗。”
實驗開始了，李老師把雞蛋放進水裏，然後拿出一包鹽，為了證明那是不是鹽，李老師請肖涵上來嚐嚐，可肖涵做出了一副難以形容的表情。現在，李老師把鹽放進水裏，用筷子攪拌攪拌，可是雞蛋並沒有浮起來。“這是怎麼回事？是不是鹽放少了呢？”
因為第一次實驗失敗，所以我們再試第二次，李老師這回放的'鹽比第一次放的鹽多得多。好多同學都圍了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，一直盯着那塑料碗。李老師攪拌着水，一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋浮起來了，像個活潑的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢！
可是，水裏為什麼要放很多鹽雞蛋才能浮起來的原因我們還不知道呢，最後李老師告訴我們，因為這時鹽的密度比雞蛋的密度大。
一次有趣的實驗作文7
“落！落！”教室裏響起了同學們此起彼伏的叫聲，“哇，浮起來了！”又一次，同學們的叫聲響徹整個教室。
今天，彭老師神祕兮兮地端了一盆水進入了教室，還拿着一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢，慌了！老師是不是要把水澆在不專心的同學身上，是不是要用針去扎不專心的同學？我不敢亂動了。後來，彭老師告訴我們要做實驗，我才鬆了一口氣。
實驗開始了，這個實驗叫水上漂針，老師讓我們用一種方法，無論如何都要將針漂在水面上。我第一個去操作實驗，但是針馬上落了下去。接着去了兩三個同學，但都是外甥打燈籠——照舊。
這時，彭老師站出來了，她對我們説：“拿五根針過來放在紙上。”我們照做了，然後彭老師將這張紙輕輕地放在了水面上，又將紙向下一壓，針居然浮起來了。這是什麼原因呢，是因為水的表面有一層張力，就算你用再輕的.力都會破壞它，針就會下沉。如果加了一層紙張，力就會受到保護，就能將針從水面上浮起來。
這次實驗讓我明白了一個科學道理，告訴我要善於觀察，多發現大自然的奧祕。
一次有趣的實驗作文8
星期六，媽媽很神祕的對我的弟弟説：“今天我們來做個實驗吧！”我和弟弟很興奮，因為媽媽很少做一些有趣的小實驗！
首先，要一碗醋、幾粒米和一個雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗裏，再往碗裏放幾粒米，接下來就是等待。
我和弟弟等了半個小時，就迫不及待地要去看那個雞蛋了，媽媽攔着我和弟弟説：“現在還沒到時間呢？實驗怎麼就會這麼快呢？你們再等會吧！”我和弟弟只好再等一會，又過了半個小時我和弟弟再也坐不住了，趁媽媽不注意，偷偷溜到廚房裏去看雞蛋。可是這雞蛋一點變化也沒有，我叫媽媽來，媽媽説：“那當然的啦，用眼睛是看不出來的，但是你摸摸看，這有什麼變化呢？”我摸了摸雞蛋，現在的雞蛋竟然比剝了皮的.松花蛋還要軟。
“現在只有把它放入清水中就完成了”媽媽説。我和弟弟耐心的等了半個小時。再去看，哇！雞蛋變大了！比原來的雞蛋要大上許多。
我好奇的問媽媽：“為什麼雞蛋會變大呢？”媽媽説：“把雞蛋放到醋裏，蛋殼變軟，再拿到清水裏，蛋就吸收了水分，而且蛋殼會變硬，蛋就會變大。”
今天我十分開心，因為我瞭解了一個實驗。
一次有趣的實驗作文9
今天，我們做了個有趣的實驗，你們猜猜是什麼呢？哈哈！就是寒假作業中的“考考舌頭”。老師準備了糖、咖啡粉、鹽和醋，又分給我們每人一根筷子，要考考我們的舌頭哪個部位的味蕾對哪種味道最敏感。
實驗開始了，張權昊大聲説：“我先來，讓我先來！”老師就拿着他的筷子在白糖上面蘸了蘸，張權昊張開嘴巴，老師用蘸着白糖的筷子在他的舌尖上點了點，張權昊高興地説：“舌尖好甜啊！”輪到我點了，還真的呀！我的舌尖感覺到甜甜的味道。
我們開始試咖啡粉了，老師拿筷子蘸了粉後點到了張權昊和勞昱鋮的舌根上，他倆大聲叫苦，連忙大口大口地喝起水來，而我卻沒有他倆敏感，可能是因為我小時候經常喝咖啡的緣故，所以我的`舌根對咖啡的苦味已經習慣了，不過，我知道苦味還是在的。
接下來我們要試酸味了，只見老師拿筷子在醋裏蘸了一下，我興奮地説：“這次我先來了！”老師在我的舌體兩側輕輕一點，“一股酸味，”我開心地説，“真好吃，真好吃！”原來舌體兩側的味蕾對酸最敏感呀！實驗接近了尾聲，大家還試出了舌尖兩邊的味蕾對鹹的東西非常敏感。
哦！我終於明白了，原來我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來的呀，這真是一次有趣的實驗！
一次有趣的實驗作文10
最近，我發現掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在牆上，我覺得很奇怪，吸盤式掛勾到底是怎麼才能做到不用膠水也可以直接貼在牆上的呢？於是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。
在做實驗之前，我先準備好一個杯子，一張白紙和一些水。
實驗開始了，首先，我將水倒入杯子中。必須記住，這一步是最重要的，一定要把水裝滿，不然實驗很容易失敗；然後我再將一張紙蓋住杯口，也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些；最後，我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住，防止水漏出來，並把杯子和紙一起倒扣過來，再將按住紙的手放開，看一看水是否會漏出來。
這時，我既緊張又擔心，就怕實驗失敗。“30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口，實驗成功了！我激動得一蹦三尺高。這時，杯子被我倒拿在手中，一滴水珠都沒有漏出來，就連白紙都沒有一點被水浸濕的'痕跡。
杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單囉，那是因為：大氣的壓力大於水的壓力，所以水就不會漏出來啦！大家説這是不是很有趣？
這次實驗不僅讓我增長了許多知識，而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情，只要我們留心觀察，就能發現其中的小祕密。
一次有趣的實驗作文11
今天，表哥神祕兮兮地告訴我：“如果用塑料杯盛水，可以用火將水燒開。”我半信半疑，想親自驗證一下這件事情。
我和媽媽一起準備材料，可是我家沒有蠟燭，我飛快地跑去了超市，買來了蠟燭，媽媽已經準備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒，在上面滴上了一點蠟油，小心翼翼地把蠟燭立在上面，媽媽在塑料杯裏裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾着杯子放到火上面去燒。一分鐘過後塑料杯底給蠟燭的煙?黑，兩分鐘過後水有點熱了。
七分鐘過後水開了，杯子完好無損。九分鐘過後，杯底被燒出了好多個小洞，開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯，放到火上一燒，幾秒就燒壞了。這是什麼原因呢?我上網搜索了一下，原來是杯子要達到它的燃點再燃燒，水是導熱的，當加熱時，水會變熱，就會形成對流，熱水向上走始終到不了燃點，塑料杯就不會燒着。
我明白了，凡事只有自己動手參與，才會留下深刻的印象，得到真實的'收穫。
一次有趣的實驗作文12
今天上午，老師帶來一杯水，生雞蛋，鹽。走進了教室我想：“這是做實驗用的嗎？”果然如我所料，老師説：“今天，我們要做一次實驗。”
只見，老師先把生雞蛋放在一杯清水中。只聽“咚”的一聲，雞蛋掉在了杯底紋絲不動，像一個乖娃娃躺在裏面睡大覺。這時老師在清水中加了一勺鹽在攪拌，可是，雞蛋還是不動。老師又加了第二勺鹽，並攪拌着讓鹽溶解在水中奇怪雞蛋立起來了一點。老師讓我們睜開眼看仔細只見她又加第三勺、四勺鹽在水中攪拌起來雞蛋好象待不住了，從水底浮到了水的中間。哈哈有趣極了，正當我看得入迷老師又加了許多鹽，在水中攪拌我發現雞蛋探出了頭我們忍不住用手指把雞蛋按下去，可是，它好象和我們玩遊戲，我們的手一離開它又浮起來了，猶如一個皮球轉來轉去。隨着鹽的溶解雞蛋越浮越高，“這是為什麼呢？”大家心中充滿了
老師説：“因為當鹽水的`密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來的。清水的密度比雞蛋的密度小，所以在清水裏雞蛋浮不起來。”是這樣呀！
一次有趣的實驗作文13
今天的美術課上，老師佈置了一項家庭作業：把紅色和藍色的墨汁混合在一起會是什麼樣的呢？
我聽了這項作業感覺疑惑不解，我馬上回到了家中開始了我的實驗準備：兩個玻璃杯、紅色和藍色的墨水、一瓶清水。我懷着激動、緊張的心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯裏倒入清水，接着，把紅色的墨汁滴入杯子裏，墨汁散開了，好像一朵朵美麗的牡丹花在跳着舞；再把藍色的墨汁滴在另一個杯子裏，墨汁散開了，像一隻只小魚遊着泳。最後我把藍色的.墨汁倒入裝有紅色墨水的裏面，我發現藍色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲，緊緊地抱在一起。突然，我驚奇的發現藍色和紅色的墨汁變成了紫色！好像一杯葡萄酒一樣好看。
一次小小的實驗讓我發現了一個知識，所以生活中處處有知識，要留意身邊的每一個知識，每一處景物。
一次有趣的實驗作文14
今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗——“浮雞蛋”。
老師準備了許多材料：雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來的水珠，銀白色的鹽則像一粒粒雪花。看到這個陣式，同學們激動不已。
老師把雞蛋輕輕地放進傾斜的水杯中，雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時，老師拿出了“神祕的法寶”——鹽，並用勺子舀起一些鹽，倒進杯子裏，那一瞬間同學們都捨不得眨眼，那些鹽就像一個個小精靈，它們身穿白衣裳，紛紛跳進了杯子裏，漂亮極了。這時候，我注意到，旁邊有幾個同學在偷偷地用舌頭舔起了鹽。看到這一幕，我哭笑不得。
實驗還在繼續，老師把筷子輕輕插到水底，開始攪拌。漸漸的，我發現杯子裏的水由清澈變成了渾濁……最後，雞蛋小弟在鹽大哥的.幫助下，終於浮出了水面，呼吸到新鮮的空氣。看到實驗成功，同學們個個都興奮不已。你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？其實，是“大力士”鹽讓水的浮力變大，從而讓雞蛋被水託了上來。
從這個實驗當中，我知道了科學的神奇和有趣，我要認真學習更多的科學知識，做更多有趣的實驗。
一次有趣的實驗作文15
我通過自己的創新與努力，善於發現的好奇心，終於成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由於當時太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來時準備吃的時候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來是媽媽從集市裏剛買回來的，這下子我可急壞了！怎麼辦？我煮好的.那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊，心想怎麼才能找出我的那個雞蛋啊！於是，我用手掂重量和對着陽光看顏色的方法，試了不下半數，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個試着敲打嗎？正在發着愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉起了雞蛋，轉了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣，而且轉的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，於是我查看了《十萬個為什麼》，書中給了我很好的答案，很有科學道理地講到，確實轉動快的是熟雞蛋，轉動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏着這樣的科學奧祕呀！又讓我學到了一個科學知識。
我發現無論做什麼事情，只要仔細觀察，認真研究，就會有好多新知識，小奧祕，從而是我們的大腦得到一次開發，有助於我們提升學習成績，更會懂得身邊生活趣事。