假文盲作文(推薦)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假文盲作文1
在一個等待公交車的公交站旁的母子上車處，許多人排着隊，他們並不符合母子關係，但是就像熟視無睹一樣，根本“看不見”這塊豎有“母子上車處”的牌子，更”看不見“被他們擠到一邊的一對母子——母親抱着孩子站在牌子後面，孩子看起來只有幾個月。母親冷眼看着本應該她站的位置上的一對對“母子”。
這是我們語文課本第19頁上的一幅漫畫。它帶給觀眾的啟示，令人深思。?我在想，為什麼會有這樣的現象發生呢？其實只是因為我們在當今社會，在書上看見的，電視上看見的美好的事物太多太多，人們都在向我們述説着社會的美麗，使我們內心接觸美好的東西太多，所以在現實生活中，看見一些反映人物內心缺點的事情，內心往往是不怎太接受的。產生這種心理是很正常的。這幅漫畫便是如此。
刨根解底，其實，這一切的一切，都是人們的行為。作者自這幅漫畫下寫了三個字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎？不太可能吧。就算有人是文盲，但也不可能全都是。一定會有一些人看見了這裏是母子上車處，而他們也一定知道自己不符合這個條件。那為什麼還要往那裏站呢？看他們，一個個挺直了腰桿，雙手插在衣包裏，眼睛睜着，裝出一副沒看見的樣子，而且身旁還有一對真正的母子，但一個個仍裝着一副我沒看見的樣子，我在想，這樣的人，長着兩隻眼睛又有什麼用呢？有再高的學歷又有什麼用呢？有句話説的好：一個人的行為折射出來的是這個人的內心。這句話用在這些人身上，反映出來的'，是他們既骯髒又自私的內心！但可喜可賀的是，生活中這樣的人很少很少，而且，生活中善良無私的人還是有很多很多的，我在西安大雁塔遊玩的時候，曾看見過一位盲人，他站在一階樓梯上，用枴杖慢慢摸索着，遲遲不敢往下走。這時，一位中年婦女看見他，沒有片刻猶豫，就扶着那位老大爺，説：“老大爺，您慢點下，我來扶您。"在漢中，每天公交車上你都會看見許多人為老爺爺，老奶奶，孕婦，行動不便的人讓座，一聲”您坐吧。“，一聲”謝謝。“處處體現着關愛和美好。正是現在社會上那些真正善良，無私，正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美，感受美，才能讓更多的人們也開始傳播美！所以，我認為，只要生活中我們一直堅持自己內心的純潔與美好，那麼，漫畫中的“文盲”就一定會越來越少！
假文盲作文2
“我們現在所生活的社會是多麼的太平，多麼的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華羣武先生於一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫後，我完全改變了這種想法，現在我們就來看一下那幅漫畫的畫面：那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。就在候車道里站着四個身強力壯、衣冠楚楚的.大男人，而在候車道外卻站着一對可憐兮兮和母子。
那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿着打扮，你就會明白他們究竟是一羣怎樣的人了。站在最前面的那個人，他像是一個幹部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜裏，腳穿名牌皮鞋，心裏想：我可是一個幹部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得着嗎？只要老子高興，管它什麼“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他後面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖，他心裏想：我已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低着，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心裏想：實在是太好了，我站在這兒，前後都有人擋風，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊着這對母子，那個母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏，嘴裏不斷地對孩子説：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”
小孩子不停地哭着，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？！等到公車來了，四個男人都上了車，他們都佔到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已經滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是一羣“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利，他們為貪一時便宜，不惜自己的尊嚴，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴拿到地上踩，他們是我們這個文明社會的人……這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲作文3
一天，我偶然間在我收集的漫畫冊裏發現了一張漫畫。在這張發黃的紙上印着：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個情景發生在我面前：
1984年臘月，一個寒冷的冬天。眼看就快要過年了。在一個火車進站口前面，有一位穿着寒酸的婦女，抱着一個剛出生不久的嬰兒。她正在等着進站，然後回家過年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍着了。進站口前還有四個男人，他們穿着保暖的棉襖，其中有3位是老闆，另一位是醫生。婦女和孩子都用異樣的眼光看着他們，而他們卻並不理會婦女。後面幾個等待的人還時不時聊一會兒天，玩一會兒手機。
那位婦女是被前幾個人給擠出來的，他們説：“你到後面去排隊吧，去後面吧。”放眼望去，整條隊伍像一條蟒蛇那麼長。後面那幾個人若無其事的看着婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來，像是瞧不起她。
婦女委屈地站在那裏，她想：等這幾個人進去了，後面會有好心人幫我的，一定會的!
可是她等啊等，等啊等，並沒人幫助她。
“明天……明天就過年了，讓我……讓我插個隊，回家過年，好嗎？她説。
一位老闆不屑地説：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過年啊，上後邊兒去，走走走，快走!”
婦女還是在那兒站着：“求求您了!”
那位老闆把婦女推到了，説：“我都説了，我還要回家過年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”
婦女還是在那站着，後面的人依然沒有幫助她。人，都走了。她也進站了。
只不過，進站口前，還立着一塊被忽視的牌子，上面寫着：母子上車處……
有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡視而不見。這些人，我們稱之為“假文盲”。
他們看着那五個字，彷彿不認識這些字。他們都有兩個共同點，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關我事。”他們的模樣個個都是有文化有權勢的人，這樣的'人會不識字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個座位，卻從未有考慮過別人。在搶着上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那麼這種“假文盲”遲早會成為社會的敗類，最後消失的！
假文盲作文4
“文明”是做人的基本準則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會到了文明的重要性！
這幅漫畫講了：正值一個寒風呼嘯的冬天，公交車站旁設立了一個牌子，上面寫着5個醒目的大字——“母子上車處”。但是，牌子下方，站着四個衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。
第一個男士像一位大老闆。他穿着一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無人的模樣，絲毫不理會被擠出外車道的母子。他身後的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見，這位軍人閉目養神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴着眼睛，像一個知識分子。那冷漠的眼神並沒有被眼鏡遮掩。最後一位男士一位牙醫。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無視了那對可憐的'母子。而在外車道，站着一對衣着寒酸的母子。他們可憐巴巴地望着一羣“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無奈地歎氣着。
看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責一下這羣“文盲”。這裏明明站着一對可憐的母子，你們看不見嗎！你們捂着良心問自己：如果那是你的妻小，難道你不會生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益着想，只會受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴嚴實實的，這又有什麼用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！
人們不是常説“尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。”嗎？中國不是“孔孟之鄉，禮儀之邦。”嗎？這些可惡的行為，不僅敗壞了社會風氣，還為我們中國人丟盡了臉！做一個文明的公民真的有這麼難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對於你們來説很遙遠嗎？
在生活中，不講文明的例子屢見不鮮。前一段時間，我們小區正在修路，重新鋪上了水泥，用欄杆圍住，還有一塊“水泥未乾，請勿踐踏。”的牌子。可是，還是有人踏入了那還沒幹的水泥地上，在上面留下了一個又一個腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一羣“文盲”啊！我們感到十分之憤怒但又無能為力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要杜絕自私自利的壞風氣，做一個文明的人！
假文盲作文5
新書發下來了，我順手翻了一下，不經意間看見了這樣一幅圖畫，這是一九八四年中國著名的漫畫家華君武的畫，畫裏畫着一個婦女與四個大男人理直氣壯地站在母子上車處，那個抱着孩子的婦女卻在角落不敢做聲。
十分鐘之前那位婦女站在候車室，抱着孩子，儘管是在隆冬時節，但那位婦女穿的很單薄，上身是一件破爛的毛衣，下身穿的是一個圍裙，頭上戴着紅色的帽子，還有一雙舊舊的黑布鞋，懷裏緊緊的抱着一位孩子，孩子不大，可能剛出生，那位母親十分瘦小，凍的發抖，孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看，在車站裏顯得十分渺小，一個男人聽見了孩子的哭叫聲，朝那邊看了一下，那麼少的人？他打起了壞主意，把後面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車，他們理直氣壯地走了過去，把婦女一堆推，自己便站在了那裏，婦女十分氣憤，卻勢單利薄也不敢説什麼，只是怯懦地告訴他們，你們看那寫的是“母子上車處”，第一個男人穿着大皮衣，胖胖的，黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼，不肖一顧的説：“知道了！知道了！”第二個男人頭戴軍帽，身穿軍大衣，下面還是軍鞋，而他卻説：“我沒看見就有牌子！”第三個男人穿着大衣，一雙昂貴的.皮鞋，戴着眼鏡：“我是文盲不識字！”而第四個男人卻自我保護的就更好了，還有個口罩，他沉默不語，一幅事不關己，高高掛起的架勢。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。
其實我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過這樣一則小新聞吧！一天，兩家人一起去動物園玩，門票很是貴，母親們買了門票進去了，父親們為了不給門票錢，於是準備從後門逃票進去，父親一翻進去，發現誤入了老虎窩，四隻老虎循着氣息向他靠近，父親驚慌失措，放起了鞭炮，三隻老虎都被嚇走了，只有一隻老虎還在，它向他移動，他癱坐在原地十分害怕，不知下一秒會發生什麼，他懊惱地想，要是剛才看到“危險，不能攀爬”就停止動作該多好啊！今天恐怕小命就交付在這裏了！突然，老虎撲向那個男人，男人直接被老虎咬死了。也許最後一秒還在想着賢淑的妻子和可愛的孩子，但一切都晚了！
看見這兩個故事，我們明白了，人要學會將心比心，站在別人的角度想問題；還要遵循規則。如果抱着僥倖想當回假文盲，結果可能害人更害己！為了自己，請拒接做文盲！
假文盲作文6
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿着——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在“母子上車處”呢？跟在他後面的是一個軍人，他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖。緊跟在軍人後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”。
他問那個人：“同志，這裏是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊着這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏。小孩子不停地哭着，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……
那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。如：在一些公共汽車上，有一些是為老弱病殘所提供的座位，可是坐在上面的卻是一些身體健康的.人，這難道不是明知故犯嗎？難道這不是把困難留給別人，只顧自己的利益嗎？華君武的這幅畫絕妙地諷刺了那些自私自利的人，這些人的行為令人唾棄。假文盲説穿了就是沒有公德心，每個有識之士都應該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。説到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓温暖的陽光灑遍每一個角落！
假文盲作文7
一個寒風刺骨的早晨。
車站候車室裏，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子下卻站着許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這個人好象是個領導幹部，他閉着眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉着冷靜”，可他心裏卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私，再看第二個人，他穿着軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其實，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也説得過去。第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什麼？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站着一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地歎了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，説他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！我就遇見過類似之事。記得在四年級時我和全家去我的一個朋友家，一上車，我便掃視了一下四周，發現有一張告示上寫着：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱着一個孩子上車，只見她一手抱着孩子，一手抓住拉環。可車子上的.人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經滄桑的老人才明白人與人之間的關係。這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”
他們是一些假文盲、真無德的人呀，中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以後，假文盲現象銷聲滅跡！
假文盲作文8
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站裏的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
天氣多冷啊!人們都躲在家裏，但為了一些事出去，那個抱着一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裏已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿着棉襖的人説：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮着脖子，擺着一副不關自己的事那樣的.動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她搖了搖頭，只好抱着寶寶站在通道旁邊。
你們可能會問，難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?我會肯定的告訴你：“不，絕對不是。”因為新中國成立後，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。
其實在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹;公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪設想。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就是因為他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓温暖的陽光灑遍每一個角落!
假文盲作文9
“母子上車處”，五個大字明明白白地印在那，然而為什麼母子在旁，一羣身強力壯的大男人站在其中，還不因為他們是“假文盲”！
華君武爺爺的漫畫作品《假文盲》描繪了這樣一個讓人生氣的場景：四個穿着華麗、身強力壯的男人站在寫着“母子上車處”的立牌旁，倒是那抱着嬰孩的柔弱母親被擠得站在一旁，她身上的衣服單薄破爛，懷裏的孩子也只是勉勉強強的裹了一層被子，戴了一頂破舊小帽，樣子十分可憐，母親黑白的大眼中透着無助和無奈。而那些男人呢？他們穿着暖和的大衣，卻若無其事地閉着眼睛，理直氣壯地站在那兒，似乎在告訴別人：“俺是文盲！不識字的！”他們不僅對“母子上車處”幾個大字視而不見，更是將那對毫無還手之力的母子擠到一邊，這樣一來，他們便可以先上車！呵！好一個“假文盲”！
可細看那些“文盲先生”，他們戴着眼鏡，衣着筆挺，面容嚴肅，一派斯文的端方君子樣，要説他們真不識字，恐怕也只有他們自己信了！又看他們那眼，全都緊閉着，粗看像是不識字，可仔細一瞧，全露餡兒！哪裏是看不懂，分明是為了逃避那幾個大字的譴責，換句話説，那便是“做賊心虛”！呵！好一個“假文盲”！
各位看那“假文盲”可笑，但事實上，生活中實在不知道有多少“假文盲”。舉極簡單的一個例子，當爺爺奶奶的帶着小孫子去上學，路上那紅綠燈每隔三四十秒交替工作，大家都知道“紅燈停，綠燈行”。可有些老人們哪怕在紅燈面前多停留一會兒，就似要上刀山、下火海一般，對交規不管不顧，紅燈明明還亮着，便迫不及待地拉着小孩兒的`手往前衝去。其實，他們自認為搶了一分、一秒，卻不知這是在和死神玩賭搏，贏了是幸運，輸了便搭上一老一小兩條性命，他們明明清楚交通規則，卻偏偏視若無睹，要做“文盲”，破壞馬路上的和諧。簡這何嘗不是“假文盲”的表現呢？
“假文盲”，説清楚明白些便是無視規則，情節輕些的便是按照法規受些懲罰，但要是情況嚴重些，可就要賠上自己的健康甚至性命了！很多人總會為了眼前那一點蠅頭小利假裝是“文盲”，但事實上這些“假文盲”不過是一葉障目，自欺欺人地破壞着規則，而破壞規則的背後是道德的敗壞，甚至可能是對自身安全的葬送。人類似乎有這樣的傾向，建立一項規則叫別人遵守，同時又極力使自己成為例外，不受它的約束。但規則正需要大家一起來守護，和諧需要我們一起創造。少一些“假文盲”，世界便多一份美好！
假文盲作文10
在以前，我對漫畫的認識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎麼也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站着幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那裏排着隊，正不知羞恥的“閉目養神”呢！而真正的.母子，卻只能被遠遠的擠在一邊，眼睜睜的望着本該屬於自己的道路自己的位置被別人霸佔着。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。
現在，社會文明進步飛快，文盲正在一天天減少，每個人都有了上學、享受義務教育的權利，但是，社會上的假文盲正在日益增多，這是什麼原因呢？
其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲説：“這是母子上車出，請你們離開。”如果那位母親告訴他們：“你們站錯地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那麼，那些假文盲還會不屑一顧的站在那裏嗎？
許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇後者，至弱者，至他人於不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
其二，有許多人心裏存在一種“既然別人可以這樣做，我為什麼就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這麼多人呢，你為什麼偏管我？”這類論點常常駁倒一些人。於是，社會上就一個跟着一個學，一個跟着一個學，越來越多。但是，如果大多數人都成了假文盲，還會有誰來主持正義？是不是每個人心裏都在想自己？是不是那時候的名言就不是“為人民服務”？而成了“人不為己，天誅地滅”了呢？
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人着想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害啊！在古代出了多少有氣節的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現，同時也要提高自己的修養，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
假文盲作文11
在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，讓人冷得想要快速的“飛”回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什麼人。
有一位母親帶着孩子走向母子上車處，突然，四個衣冠楚楚的男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了母子上車處，那個母親像是個農村婦女，衣着單薄，頭頂一條圍巾，抱着一個幼小孩子，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望着那四個五大三粗的男人們。而佔取了“母子上車處”的.那四個男人卻保持着他們原有的冷漠狀態，心安理得地站着，一點兒要退讓的意思都沒有。只能被擠了出去沒有辦法了，那位母親只好帶着孩子站在車牌旁。那兒明明是母子上車處，難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進口袋裏，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發光，一看就是有知識有學問的商人。
看看第二位，他穿着一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛眯着，看起來就像個受過訓練的軍人，那麼應該知道尊老愛幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強壯有力，就像個退伍軍人。他心裏可能會想：我以前在戰場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這麼點的優惠是肯定可以的。看看第四位，他身着白色的大衣，還戴了一個口罩，看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。
他們看着那五個字，彷彿不認識這些字。他們都有兩個共同點，不敢正視那塊牌；他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關我事。”他們的模樣個個都是有文化有權勢的人，這樣的人會不識字嗎？看看那位真正可憐的母親，她抱一點點大的孩子站在車牌旁，那個小孩子還問媽媽：“媽媽，我們為什麼不到欄杆裏面去，而待在外面呢？那幾個大人為什麼站在母親與小孩上車的地方呢，原本是我們站在第一位的，我們怎麼到欄杆外面呢？他們不害羞嗎？”那位媽媽不知道該怎麼回答孩子，只好沉默不語。
華君武藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在搶着上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那麼這種“假文盲”遲早會成為社會的敗類，最後消失的！一個個若無其事，覺得自己的行為沒有錯。大家看到這四個大男人的舉動，一定會覺得他們很沒素質，很沒教養。
假文盲作文12
濛濛細雨在天空中嬉戲玩耍，追逐打鬧。無聊透頂的我被悶在家裏，無意間翻開一本書，116頁華君武的一幅漫畫《假文盲》，使我心中濺起陣陣不平的水花……
在一個寒風蕭瑟的冬季，一位穿着單薄外衣的婦女手中抱着一個熟睡的小孩，靜靜地站在“母子上車處”，等着車的到來。
忽然之間，一陣急促的腳步聲打破了這美好的寧靜。一位身穿綠色皮衣的男子走向了母子倆人，將她們擠出了“母子上車處”，坦然地站在那兒，兩手不自覺地插入皮大衣的口袋，直直的立在那兒，視若無睹。女子愣一了下，不知所措。她抱着孩子剛想走到男子身後再次排隊，結果卻被一位戴着羊絨帽、圍着圍巾的高大男子給搶先了一步。
只見那男子昂着頭，挺着胸，看起來地位不低呀。他披着又厚又長的風衣外套，穿着厚厚的秋褲，閉着雙眼站在了第一位男子的身後，彷彿看不見那鮮豔的“母子上車處”幾個大字。而那對母子只能無奈地退了回去，給“尊貴”的男子讓位。
隨後，又有兩位男子陸續“同流合污”，排在了“母子上車處”。其中一位穿着發亮的`皮鞋，戴着一副眼鏡，怎麼看怎麼像個讀書人。但要真是位讀書人，道德文明底線會這麼低嗎?連謙讓弱小這種道理都不知道。而另一位戴着口罩的男子則像位醫生。醫生有“白衣天使”之美稱，也是人們口中救死扶傷的英雄。難道在生活中的他們，就憑着這英雄之稱，同流合污，而不是以身作則了嗎?那可就太令人失望了!
這四位假文盲，他們為了私人利益，理直氣壯地將可憐的母子倆排斥在外，違反了原本的規定。再看那對母子，她們在寒風的折磨中哆嗦着。善良與寬容使她無法抱怨不平，但心中的難過也無數次的質問她，為什麼不將屬於自己的權利奪回來呢?
那四個男子，他們健康又強壯，並不是弱小羣體，但卻視而不見那“母子上車處”四個鮮豔奪目的大字。無理地排在了那兒，簡直就是一幫假文盲!何為文盲?不識字或稍識字但沒有基本讀、寫能力的成人叫做文盲;何為假文盲呢?懂得這件事不該做，卻執意要做的人叫做假文盲。
其時假文盲遠遠比文盲要可怕得多。比如説有一些假文盲，他們為了私人利益，佔用了緊急通道。使真正有緊急狀況的人耽誤了很多時間，甚至失去了一條鮮活的生命。所以在日常生活中，我們要多多關愛弱小，保護弱小，讓世界上的假文盲一個一個的消失，讓地球重温美好。
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”你是否聽見了一對母子的哭泣聲?如果聽見了，那麼就請大家攜手愛護我們美好的家園，讓愛在這個世界緩緩流淌，讓假文盲們不再存在於這個世界上。
假文盲作文13
“我們現在所生活的社會是多麼的太平，多麼的美好呀！”這是我一直以來的想法，但是自從看了華羣武先生於一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫後，我完全改變了這種想法，現在我們就來看一下那幅漫畫的畫面：
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。就在候車道里站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站着一對可憐兮兮和母子。那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿着打扮，你就會明白他們究竟是一羣怎樣的人了。
站在最前面的那個人，他像是一個幹部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜裏，腳穿名牌皮鞋，心裏想：我可是一個幹部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得着嗎？只要老子高興，管它什麼“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他後面的是一個研究生模樣的.男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖，他心裏想：我已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低着，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心裏想：實在是太好了，我站在這兒，前後都有人擋風，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊着這對母子，那個母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏，嘴裏不斷地對孩子説：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭着，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀！
等到公車來了，四個男人都上了車，他們都佔到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是一羣“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利，他們為貪一時便宜，不惜自己的尊嚴，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴拿到地上踩，他們是我們這個文明社會的敗類……
這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲作文14
“哈哈哈……”教室裏突然爆發出一陣笑聲，這肯定又是哪位仁兄在看漫畫了。在我看來，漫畫都應該是引人發笑或幽默風趣的，可是今天，我卻在語文課本上發現了一幅名為《假文盲》的讓人震驚的漫畫。
漫畫裏畫着一塊赫然印着“母子上車處”的車牌，而在“母子上車處”的走廊裏，卻站着幾個富態十足的大男人。你瞧：第一個人穿着暖和而名貴的衣服，大大的將軍肚挺了出來。他的眼睛直視着前方，卻對身旁的提示牌和那對可憐的'母子熟視無睹；你再看：第二個人穿着厚實的軍大衣，第三個人穿着油光發亮的皮鞋，卻都在閉目養神一般；第四個人戴着口罩，一副醫生的派頭，卻沒有一點慈悲之心……而那對母子呢？母親穿着單薄而破爛的衣服，比那些“假文盲”矮了一大截，懷中抱着的孩子更是冷得在寒風中瑟瑟發抖……
看完這幅漫畫，我被深深地震憾了，掩卷而思，不禁重重地歎了口氣，道：他們真的是文盲嗎？他們一個個有文化有涵養的樣子，怎麼會不認識“母子上車處”這五個斗大的字？他們堂而皇之地站在“母子上車處”，難道沒有一點兒愧疚嗎？他們乾淨得體的軀殼下是一顆多麼麻木不仁的心呀！昂貴的衣物，這一切不過都是外在的裝飾，這些道理，剛上學的小孩都懂，他們會不知道嗎？！相信大家都有了和我一樣的答案：不，不是這樣的！他們有文化，他們認識字，他們知道身旁還有這樣一對無助的母子，只是他們一顆本來是純潔無暇的心，早已被人情冷暖、世態炎涼這種骯髒的東西漸漸玷污了，他們的道德也被漸漸淡漠了。這種場面他們已經屢見不鮮了，所以，他們才會對無依無靠的人視而不見。現在的他們，越來越不懂得真正的快樂是什麼了，也越來越不懂“人間自有真情在”的道理了。
俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香。”現實生活中的我，作為祖國的花朵，未來的棟樑，我能否在別人束手無策時雪中送炭？可不可以在別人一籌莫展時伸出援手？……可能現在的我還不能肯定地説“是”，但我堅信，隨着年齡的增長，歲月的推移，我能學會為他人着想，能學會用自己的光照亮別人，用自己的熱温暖別人，更能學會“禮儀”、“道德”的真正含義。
在這兒，我衷心的希望：在21世紀這個文明的世紀裏，在有着“禮儀之邦”美譽的中國這個古老的國度裏，能湧現出越來越多有禮貌懂文明的好心人，同時，我也希望大家能和我一起堅決抵制假文盲。讓《假文盲》這幅漫畫上的情景在我們這個社會中永遠消失！
假文盲作文15
在一個站台前，屹立着一個高大的指示牌，上面清清楚楚的寫着“母子上車處”，可是一對母子卻站在站台外，這是為什麼呢？因為站台內已經沾滿了“母子”——一個個身強力壯的大男人。
這樣一個故事，華君武用寥寥數筆便繪成了一幅簡單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對待的母子在寒風凜冽中蜷縮在站台外無依無靠的情景，看見了欺負弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見了文明社會的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對這種類似的不文明，不道德現象的深刻諷刺。
不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺得這類事情微不足道，不足掛齒。其實，生活中，這類事情如恆河沙數，數不勝數，它更可以反映一個人，一個民族，乃至一個國家的道德品質、素質修養。記得一次在公共汽車站，公交車來了，一羣爭先恐後上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大羣人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來，得不償失，車內的司機卻無動於衷，坐視不管，任憑人們擠來擠去，耗費時間，任憑後面的汽車按喇叭。時間一分一秒地過去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續僵持不是辦法，想脱身等待下一班車的到來，可身後海浪一般的人潮不斷地向我湧來，這時，有人“幫”了我一把——只感覺有一隻強有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開，一下便將我推出了人羣，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見，推倒我的是一個揹着書包的中學生。在這件天天都在發生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭搶座位的小夥子，有面對擁擠的乘客視而不見或態度惡劣的公交車司機，還有為自己能上車而爭先恐後的學生······每每看到這些，我都不禁搖頭歎氣，這些都不應該是我們這個文明社會該有的.現象啊！
禮是修養，是秩序，一個明禮的人，一定是個有教養的文明人，文明社會的和諧安定需要文明人來維護，而文明人不僅要有美的外表，美的語言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動起來，嚴以律己，做一個有道德、有修養的中國人，千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。