【熱門】四年級的作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當聽到或想到這句我就想起發生在我身上的一個故事……

在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什麼了不起，下次我一定會得第一名。以後在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小夥伴玩一些跑步遊戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動着我。有一次，我在跑步的時候不小心在泥水裏摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動搖我鍛鍊的決心。

經過一段時間的`鍛鍊，我跑得很快了，在跑步的時候超過了很多的同學，我高興極了。可惜不是考試，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅持跑步。

考試到了，我的心裏只有必勝的信念，我拼命跑着，當我越過終點線時，我看着體育老師的計分表，沒有一個同學比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經嘲笑我的同學都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛着笑容，對我説：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力啊！”我回答“是”。

這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嚐到了成功的喜悦。

四年級的作文 篇2

一分一秒伴着鐘錶的滴答聲湧過；一天一年 伴着孩子們的歡笑聲渡過。日復一日，年復一年，我慢慢走向了美好的未來。

在未來上學時，都是由爸爸媽媽開着飛行汽車上學的。學校裏種着許多以前沒有發現的奇異花草，一個個散發着一片濃濃的香氣。上課的老師是機器人，他機靈、活潑、温柔，可比現在老師只是多。它能把每一學生，都教成班裏的尖子生，國家的有用之人。

在未來人們出行時，不是穿上飛行鞋，要不就是開着自家的飛行汽車出門。如果出遠門可要乘坐自傢俬人飛機出去。怎麼樣，快成紅眼病患者了吧？不想不知道，一想嚇一跳，下面的故事更讓你感到新奇！

從你出生的那一天，到人生的最後一天，你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長短、顏色、款式、還能去髒。是未來人們的好助手。

未來的家能像太陽一樣園，像彩虹一樣彎。未來的家不一定建在陸地上，可能建在水下，也可能建在空中。未來的.家不一定都是用水泥和鋼筋做的，也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來的飛行汽車、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家，與現在相比，真是翻天覆地的變化。

我們回憶着過去樸素的生活，也盼望着美好的生活！

四年級的作文 篇3

在一座美麗的森林裏，住着許多可愛的小動物，不過，號稱獸中之王的獅子，每天都要吃一個動物當美餐，小動物因此生怕落入獅子的口中。

小動物們聚在一起開會，看看誰能想出不被吃掉的辦法，最後山羊説：“不如我們明天去求一求獅子大王，請它放過我們。”

過了一天，小松鼠和山羊召集森裏的小動物去獅子那裏求饒，獅子説：“你們想讓我獸中之王餓死嗎？你們最好每天自動來讓我吃掉。”

一個星期過去了，小豬、小羊、小雞個個都變成獅子的美餐，下一個就是小兔子了，它憂心忡忡，不幾天，就瘦了好幾圈。小兔子天天晚上都睡不着覺。

一天，小兔子出去走走，走到一口井旁往下看，看到一隻兔子愁眉苦臉地看着自己呢,原來是自己的倒影。小兔子靈機一動想出了一個好辦法。

小兔子假裝神色慌張地跑到獅子那，獅子説：“怎麼只有你這個小東西，還不夠我塞牙縫，不過先讓我墊個底吧。”説完撲向小兔子，小兔子不慌不忙地説：“獅子大王，您先彆着急，原本我們是五個小動物來的.，在半路遇到了另一隻獅子，一口氣吃了四個，它還説要吃掉您。”

獅子聽了大怒，叫小兔子帶它去那兒，兔子帶獅子到井邊，假裝非常害怕地説：“那姿獅子就在井底，請您自己過去看吧。”獅子把頭伸過去看，真的有一頭獅子在井底，這頭獅子大吼一聲，井底的獅子也大吼一聲，獅子氣壞了，它顧不上一切地跳下去咬獅子，最後被淹死了。小兔子站在井台上，哈哈大笑。

兔子跑回森林裏大叫：“獅子被淹死了，大家不用再躲了。”動物們高興地跑出家門慶祝。

四年級的作文 篇4

一年一度的秋季運動會馬上就要開始了，我參加的項目是百米接力賽。因為我的實力有限，但在老師和同學們的鼓勵下，我還是勇敢地走上了賽場。

運動會馬上開始了，操場上熱鬧非凡，同學們有的打鼓，有的加油助威，還有的舉着橫幅呢！

轉眼就到了百米接力跑這個項目，我和同學們做好了準備工作等待比賽。比賽要開始了，操場上頓時鑼鼓喧天，加油聲、助威聲響徹雲霄。我的位置位於第四棒，也是壓力最大的一棒。隨着一聲哨響，第一棒的'同學如猛虎出籠一般衝了出去，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，心臟馬上就要從嗓子眼裏蹦出來了。觀眾席上的同學都紛紛站了起來，揮動着彩旗，為運動員們加油助威。我緊張地看着這一切，腦子裏一片空白。一棒二棒我們組佔了上風，但是到了第三棒的同學略微落後。眼看就要到我了，我頓時喉嚨發乾，呼吸緊張，兩腿有點兒發軟。我都能聽到我的心跳，像揣着一隻兔子忐忑不安。但我還是強忍着接下了這一棒，聽到了同學們的加油聲，我瞬間恢復了神志，好像鐵公牛一樣衝了出去。風快速刮過我的臉龐，旁邊的景物也快速地掠過。心想：不管怎樣我都要為班級爭取最大榮譽。大概還有二十米的衝刺距離，我緊緊地跟着第一名，心裏怦怦地跳，越是想超越他，就是超不過去。他的速度太快了，距離終點越來越近，我已經可以看到那鮮紅的終點線向我招手，腳底下像生了風似的，像終點衝去。最終我們組獲取了第二名。老師和同學們給予了我們熱烈的掌聲，我心裏樂開了花。

這真是一場難忘的百米接力賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

四年級的作文 篇5

每個人都有自己獨特又有趣的暑假生活吧！我也是。

一天早晨，我與媽媽在6點多就起了牀，向瓜瀝衞生院出發了。我們那麼早起牀要去幹什麼呀？實話告訴你們吧！我和媽媽要去做志願者服務。

到了衞生院，我們先換上志願者的衣服，再去老師那裏拿了一些有關“五水共治”的傳單和《調查問卷》，就開始志願者服務的第一項任務——發傳單和調查卷。

“叔叔，請你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請你看一下傳單，並給我寫一下調查問卷，好嗎？”“奶奶，請你幫忙寫一下問卷調查好嗎？”“爺爺，請你看一下這張有關‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒過多久，我的傳單和調查問卷就所剩無幾了。看着街道上來來往往的人們手上都拿着一張有關“五水共治”的傳單，我的心裏喜滋滋的`。因為，這都是我們的勞動成果呀！有差不多過了十多分鐘，我的傳單和調查問卷都發完了。於是，就開始了志願者服務的第二項任務——撿垃圾。

我們先拿出了事先準備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了。“這裏太髒了！垃圾真多。”“這裏臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這裏也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這裏垃圾也太多了吧，又髒又臭的！”一路走來，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾髒。不一會兒，一整個垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。

過了好一會兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時，我已經累得汗流滿面，恨不得現在就立刻回家，在家裏吃着冰西瓜，吹着空調。

不過，這次活動使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護環境，要節約用水，保護水資源……讓世界成為一個真正美好的大家園！記住：“保護環境，人人有責。”