【熱門】文明禮儀作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】文明禮儀作文

文明禮儀作文1

文明是什麼?文明是道德與公德心。那麼文明又有多麼重要的地位?那麼我們帶着許許多多的疑問來想來看這個有趣、生動的小故事吧。

一天,放學了,大家三三兩兩的結伴而行,一個女孩與一個男孩在一起高興的回家。走着走着,一個髒髒的`垃圾桶邊堆滿了垃圾,這一幕出現在了他們的眼中,於是他們展開一系列的收垃圾行動。小女孩展開行動,而小男孩原地呆呆的站着。過了一會小男孩拿出了紙,開始低頭寫字,寫完時,小女孩也早已收完,但她身上髒兮兮的,此時此刻,小男孩將那一幅字小心翼翼的貼上去。小女孩對小男孩舉起大拇指,因為小男孩寫的是:文明——只差一步。雖然只是簡單的一句話,卻包含了深刻的意義,十分的難以做到,而且只是一個小男孩與一個小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。

小男孩小女孩的故事和舉動,打動了我們的心。正是因為如此我才想説一句古人名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們正好做到了這一點,所以我覺得十分可貴,“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。

因為我們對與文明不太瞭解,所以我們更加需要去探索它。做一個文明人吧!世人會為你而自豪,文明力量就是如此大!

文明禮儀作文2

社會主義核心價值觀中,“文明”是非常重要的兩個字。因為只有我們文明瞭,中國才會更加和諧,然而和諧了,才有資本富強。

我的表弟是個十分文明的人。大家捫心自問,有誰沒有闖過紅燈?有誰沒有踏過草坪?有誰沒有説過一句粗話?我想這些人在中國都是屈指可數吧!我的表弟是個很守規矩的人,紅燈不管有多長他都要等,有時甚至拉着他走都死活不肯,有時馬路上沒有一輛車他還是要等。

我們經常笑話他,以後只有去德國生活了。其實,面對這件事,我們不僅不應該笑話他,還應該感到慚愧,如果沒有急事,紅綠燈等一會兒,花費你的幾分鐘時間,卻會收穫文明。我表弟還是個愛護環境的孩子,又一次我舅舅扔了一個煙頭在馬路上,他非要他撿起來不可,舅舅説沒事的,表弟氣得差點兒沒跟舅舅打起來。

我們應該意識到,我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的,如果我們人車互相謙讓,甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方沒有紅綠燈,但從未發生過事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾,你想想有多少好處:既可以保護環境,還地球一個乾淨,還可以減輕環衞工人的.負擔,更可以避免有車撞環衞工的事故再度發生等等。

所以,從今天開始努力,讓我們共創文明的社會,讓世界更美好!

文明禮儀作文3

當以前還追尋着孔子的腳步,探索場景流向遠方的不停息。它,見證了中國的成長。它帶着古老的中國,一步步成長,有了今天這個時代。

中國,是四大文明古國之一。這個古老的城市一直以來都有着悠久的歷史,可考歷史商超距現在約有3350年。中國,歷經多次演變和朝代的.更迭,也曾是世界上最強大的國家。文化,經濟,科技都受到過世界的矚目。

中國的文化博大精深,古人講究禮儀的規範,幾千年來創造,就有了現在的“文明古國禮儀之邦。”

然而,在一個現代的中國人眼中,禮儀,從現在社會中的人們,不管是什麼,都沒有感受很好的體現。政治書反覆談論到的禮儀,又從何體現呢?

就近幾年鬧得沸沸揚揚的問題,老人摔倒後扶不扶?都不經引人深思。本該簡單而又容易判斷的問題,為何到今天這個時代卻是如此困難?

又有多少個這樣的事件發生,鮮明的案例,難道不是在撞擊人民的道德底線?在助人為樂面前,流傳至今的傳統道德似乎加上了一條無形的障礙,怕被誣陷的思想包袱,這又何嘗不是在質疑老祖宗的傳統禮儀?

禮儀,一直以來都是中華民族精神和素質的一個體現,一個微觀,一個縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天,我們更要體會到禮儀的可貴,更要去注重、傳承中華禮儀的精髓,從小事做起,從生活中的一點一滴做起。我們想要看到的,是一個有着極高道德底藴的中國,是一羣擁有文明禮儀的人民,所以,我們應從自身去守護這份文化的傳承,去發揚禮儀的精深。

文明禮儀作文4

燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,{琿春哪培訓作文好},同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏做什麼呢?

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的.時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨裏,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,{國小生二年級200字作文},引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀作文5

禮儀它時刻都在我們身邊,陪伴着我們。我們上課要有禮儀。着裝要有禮儀。就是去吃西餐,也會有許許多多的禮儀。

書本向我們介紹了學校禮儀。家庭禮儀。涉外禮儀等等。我們在學校中,與同學們相處時,要懂得謙讓,幫助別人。而在家庭中也要把首座讓給長輩。如果我們每個人都能做到和故事中説得一樣的話,那我們不都是一個個好學生嗎?

我國領導周恩來總理十分重視穿着,他喜歡在重要場合穿村衫和長褲。他穿衣服也只選擇青色。灰色。蘭色。白色。黑色這五種顏色的。周總理也特別講究服裝的'整潔,不允許衣服上有任何髒物,即使有了,他也會小心翼翼地把它擦掉。無任是什麼時候,周總理他從不隨便解開衣服釦子,就連夏天也不例外。周總理的這些生活小節更體現了總理的修養河內涵。外國人吃西餐也非常講究。刀。叉。勺各有它們的用處,不能代替或混着用,應由外而內按順序擺放,不能發出聲音。位置擺放又有一番學問,刀叉放在墊盤中呈八字形。刀口朝內,叉尖向下。如果刀叉擺成四點種,就表示用餐完畢。

而我們作為一名學生,更應該從小樹立起文明意識,如“敬老愛幼”。“女士優先”。“愛護公物”。讓文明禮儀在我們心中生根發芽,並在成長的道路上和日常生活中結出豐碩的果實。

文明禮儀作文6

在這五彩斑斕的世界裏,處處都要講究文明禮儀,因為文明禮儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋樑。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會讓人對你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個國小生,文明禮儀是最基本的原則。

國小生正是進行文明禮儀教育的好時機,如果在這時候你打好了紮實的基礎,那文明就會還你一片明媚的春光。春天的微風,輕拂臉頰;春天的細雨,滋潤土地;春天的陽光,燦爛温暖;春天的大地一片新綠。只要在適時播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢?這需要灌溉,灌溉是什麼?灌溉即是教育,灌溉即是知識,只有健康的知識才是使我們這一棵“幼苗”長成參天大樹的'法寶。

文明禮儀教育分成很多種:尊老愛幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點。尊老愛幼是中華民族的美德,在公共場所時,尊敬老人愛護弱小總會讓別人向你投來讚許的目光。

尊師重教則是一些學校對學生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時所做的一種措施,別人找你挑釁時,你要禮貌迴避並用婉轉的語言來改變他的思想,別人打架時你要阻止。彬彬有禮是説在遇到長輩時言行舉止要有禮貌,面對老師要敬隊禮……

文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來共同嬴造一個文明禮儀的社會風氣。

文明禮儀作文7

最近我讀了一本好書,書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的,卻使我懂得了許多道理。

《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們,哪怕是一件很小很小的事,都能反映一個人的道德品質。“孔融讓梨”這是大家都知道的故事,四歲的孔融已經懂得謙讓,懂得要讓別人快樂了。讀到這裏,我不禁想到了自己。我已經是三年級的一名少先隊員了,可在家裏,我還是飯來張口,衣來伸手。每天早上,總是要媽媽不斷的催促,我才慢條斯理的起牀、上學。家裏有好吃的,總是讓我吃,可我從來沒有想到要分一半給長輩吃。讀着孔融讓梨的.故事,我不禁臉紅了,覺得自己真是很慚愧,連四歲的孩子也不如。讀了這本書,我懂得了作為一名少先隊員,應該從我做起,從每一件小事做起,做一個重禮儀,懂禮貌的好孩子。

《文明禮儀教育讀本》真是本好書,它還教會我在學校應該做到尊敬師長,上課認真聽講,同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,關心長輩,要懂得感恩。在公共場所應該講秩序,守紀律,舉止文明,輕聲細語,要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命……

讀了這本書,我受益很大,它讓我更注重文明禮儀了。

文明禮儀作文8

從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質與修養。要想擁有美好的氣質與完美的修養,做為一名當代的國小生,我們首先應該讓文明禮儀伴我行。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現象吧!記得上學期的時候,我們班新來了一位數學老師。當數學老師走進教室的時候,同學們靜靜地坐在自己的座位上,用微笑的目光注視着數學老師,默默地表達着對老師的`歡迎與尊敬。

數學老師説:“上課!”她的話音剛落,便響起了班長清脆的聲音:“起立!”全班同學迅速地站起身來,然後向旁邊橫跨一步,齊唰唰的站在課間的過道里。大家的動作又輕又齊,沒有一個碰響桌椅。數學老師滿面笑容地站在講台上,親切地喊道:“同學們好!”同學們邊鞠躬,一邊用心底發出的聲音答道:“老師,您好!”數學老師又説:“請座!”大家向課桌內跨回一步,輕輕地坐下。

師生親切而熱情的相互問好聲,如同一首美妙的開始曲,使大家懷着愉快的心情投入新學期的學習生活。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩,還可以讓我們交到更多的好朋友。其實,文明禮儀無處不在,只要你做好身邊的大事小情,做一個有文明、有氣質、有修養的國小生,你將會體會到做一個講文明、懂禮貌的快樂,讓我們小手拉大手,讓文明禮儀伴隨在我們身上!

文明禮儀作文9

公共汽車上的文明禮儀你們知道嗎?在我們自已的身邊就有許多文明現象。你們發現了嗎?讓我們先來説一説公共汽車上的.文明禮儀吧!我們都知道,在公共汽車上要懂得尊老愛幼。

有一次,我從家坐公共汽車去我三姑家,我剛剛上車,車上就已經人滿為患了,一個空坐也沒有了,我只好扶着鐵桿站着,突然,我聽到一個温和的聲音傳到了我的耳邊,我回頭一看,是一位阿姨在後面喊我:“前面那個小朋友,你過來,這有空坐。”我什麼也沒説,就朝那走去。

我走到了那裏,那位阿姨就急忙站了起來,把座位讓給了我。但是,她卻站在那裏,我望着阿姨那慈祥的背影,很內疚地對她説:“阿姨還是你坐吧,我站一會兒沒有什麼關係的。”那位阿姨卻親切的對我説;“小朋友,謝謝你的好意,還是你坐吧!阿姨馬上就下車了。”聽着那親切的語氣,我不知不覺地進入了睡夢之中。時間過得很快,我不知不覺地醒了,醒了之後,我才發現那個和藹可親的阿姨還是站在那裏,仍然沒有改變,我望着面前的這位阿姨,很感激阿姨,好想對她説聲謝謝!

雖然我和這位阿姨只有一面之緣,但是這位阿姨的舉動,還是令我難忘,到了現在,我還是記憶猶新呢!我們都生存在這個家園,我們應該一起攜手,共同創造一個美好的家園!讓文明禮儀在這裏撒下種子,一直傳播下去!

文明禮儀作文10

你的一次伸手,把吃完瓜果扔進垃圾桶裏,會讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來,會使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會讓人民素質提升地更快,你每一個文明的舉動,會使杭州更美……“校園裏,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經讓同學們耳熟能詳。

但是,我們口説無憑,怎樣才能真正做好它呢?平常在我們休息的課餘時間裏,地板總是會發出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學對它太不友好了,總是用腳“糟蹋”它,讓它破裂,骯髒,這是文明的採三學生嗎?校園裏的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的`時刻,可是有些同學們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風吹來,多麼淒涼。這是文明的採三學生嗎? “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們並肩衝出教室,跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃,時不時還會發出“吱吱——”的響聲。

這是文明的採三學生嗎?吃飯了,餐廳裏熙熙攘攘,彷彿走進了農貿市場,喧譁聲,喊叫聲響徹雲霄。由於餐廳同學非常多,放盤子時總會有些擁擠,可是有些同學更加不守紀律,一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的採三學生嗎?我不禁感歎道。此時我的心流淚了,中國真的被外國人這麼貶低,這麼歧視嗎?煞時,一個念頭油然而生:我要捍衞祖國的尊嚴!

作為21世紀的國小生,讓我們銘記着文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!

文明禮儀作文11

文明禮儀在哪裏?在商場?在學校?在家裏?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可此刻呢?文明禮儀都沒了,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:

有一次,我走過公園。看到了一個個子很矮的人,他在幹啥呢?當我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人説:“有人插隊!”管紀律的人説:“插隊的人先打針,站到前面來。”最終,惡人有了惡報,我也走了。

這時的你應當明白把文明拋到九霄雲外的人有什麼報應了吧。對了,話説回來,我還沒有介紹商場、學校和家裏的文明禮儀呢。如下:

商場裏的文明禮儀是:有一個牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那麼嚴重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。

學校裏的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心裏都感到很舒服。同時別人也會誇你是一個講文明的`小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。

家裏的文明禮儀是:東西是從哪裏拿的還要放到哪裏去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

講文明,講文明,人人誇你好榜樣,我們都向你學習。

文明禮儀作文12

我們祖國素有禮儀之邦的美稱,中國人民以禮待人。

文明禮貌是人與人之間來往的面子,你有文明禮貌,別人會覺得你有修養,是個斯文的正當人;如果一個人沒有文明禮貌,別人就會覺得這個人沒有修養。

試想一下,一個人如果沒有自身的文明禮儀;他會有好的公共文明嗎?不會。個人禮儀是體現一個人的根本。有好的文明禮儀,才會給人一個好的印象。

例如:在南北朝時期的齊國,有一個叫陸曉慧的人,他才華橫溢,為人恭謹親切,待人有禮。他曾在好幾個王手下當過長史,可以説是一個高高在上的'人。然而他從來不把自己看得很高,前來拜訪他的官員,不論官大官小,他都以禮相待,一點兒也不擺架子。如果客人離開,他便親自送客人到門外。有一個幕僚看到,百思不解,就問:“陸長史官居高位,不管對誰,哪怕對百姓也彬彬有禮,這樣有失身份,又沒好處,何必如此呢?”陸曉慧不以為然地一笑:“欲先取之,必先與之。我想讓所有人都尊重我,那我就必須先尊重所有人。”這個故事告訴我們,要以禮待人,尊重別人,別人才會以相同的方式來對待你。

有的人説:“文明要怎麼做?難嗎?”其實,文明並不難做,只要在生活中留意一下,在和別人見面時説聲“你好”;和別人道別時説“再見”;請求別人時説“請”;得到別人幫助時説聲“謝謝”……只要用這些文明用語,便能讓人説得舒服。

同學們,讓我們行動起來,懂文明講禮儀,讓中國的美稱永遠地留傳下去。

文明禮儀作文13

“叮鈴鈴”學校放學了,妮妮和剛剛便立刻背起了書包,衝出了學校。

正當他們高興地在一條小路上哼這小曲的時候,忽然看見一個垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾,都沒扔進去。小妮就生氣地説:“是哪個不文明的傢伙,竟然再走幾小步不都不願意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊,仍不準也不理,直接拍拍手就走人,真不道德。’’剛剛説:“是呀,我們把這些垃圾清理掉吧。’’

妮妮説:“剛剛,你得想個辦法呀。’’你你就彎下腰來把垃圾撿起來。剛剛把手指放在腦袋上一拍,想出了辦法。文明禮儀作文_關於文明禮儀的.作文

剛剛説:“啊!想到辦法了。’’於是就從書包裏拿出了一張和一支筆,便在上面寫了六個字“文明只差一步。’’文明禮儀作文_關於文明禮儀的作文

剛剛從口袋裏拿出一個膠袋紙,粘在紙上,用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指誇獎剛剛,剛剛高興地把手推開,他笑着説:“沒什麼這是我應該做的,再説妮妮你也有功勞呀。如果每個人都能做到多走一步,多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動就沒有白費。’’ 文明一小步,道得成長一大步。

文明禮儀作文14

前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什麼隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數不勝數。

前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠後的位子坐了下來,那個人呢,則是在最後面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什麼,因為還有好多位子呢!

可是過了幾站後,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿着手機,津津有味的.玩着。

後來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思説。就站了起來,對那個老人説:“您坐這吧。”他點點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。作文

孔子曰:不學禮,無以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來説,禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來説,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們刮目相看!

文明禮儀作文15

中國曾有“君子不失色於人,不失口於人”的諺語。由此看來,文明禮儀自古有之,今天的我們怎麼能把這樣的美德遺棄呢?

從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?

西漢時期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點翔實可信的資料,不遠千里來到偏遠之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請教。他的文明行為難道不值得我們學習嗎?誰不想社會多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所説,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”啊!

記得有一次,我在超市裏買東西,看到一位男士罵另一個人,結果雙方都暴跳如雷,差點打起來。 一句髒話,會使對方心靈受到傷害,一句安慰的話,會使對方內心那層迷霧散開……

一句“你好”,綻放了你我的.笑容;一聲“對不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請”,贏得了別人的讚許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋樑……

禮貌待人,是中華民族的傳統美德,更是做人之本!讓我們攜起手來,創建和諧家庭,共創美好社會!

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