一句“謝謝”作文(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一句“謝謝”作文，希望能夠幫助到大家。
一句“謝謝”作文1
下雨天的上學路上，我們碰上了大堵車，好不容易突破了重重“包圍圈”，來到了校門口。我看了看手錶，天啊，快遲到了！我趕緊以百米衝刺的速度往班級方向狂奔。
在通往三樓的樓梯拐角處，迎面飛奔而來一個小小的身影，我來不及“剎車”，只聽“砰——”的一聲，我倆的腦門來了個“親密接觸”。頓時，我的腦袋像被數萬只螞蟻一齊“進攻”，疼痛不已。“誰呀！”我沒好氣地抬頭一看，一名低年級模樣的小男生蹲坐在地面上，右手捂着額頭，看起來比我疼得厲害。我想：不好！這下可把事情搞大了，老師天天唸叨着安全問題，尤其是上下樓梯一定不能跑。想到這，一不做二不休，“逃跑計劃”頓時浮現在我腦海。我正打算轉身離開，抬頭卻看見了小男生的淚珠已掛滿了臉頰。我有些猶豫了：扶還是不扶呢？
看着他坐在地上低聲抽泣的'樣子，我想起了小時候自己摔倒時大哥哥大姐姐把我扶起的樣子，更想起了媽媽平時的教誨：“做錯事時要勇於去面對，要知錯能改……”想到這，我鼓起勇氣，俯下身子小心翼翼地把他扶起，一步一步把他送回班級。站在班級門口，小男生收住了淚水，用天真的眼神看着我，對我説了聲：“謝謝！”
一句“謝謝”作文2
一次，去朋友家做客。朋友家的房子屬於老式的，三户人家共用一個大門。朋友家住最外面，裏面兩户要想回家，都要經過朋友家的玄關。
那天快吃午飯了，我坐在朋友家的電腦桌前玩電腦，就聽見一陣敲門聲，我還沒弄明白是怎麼回事，就聽見朋友的'父親對他的孫子説：“別去！別去！”敲門聲一陣高過一陣，而且還伴着請求聲：“麻煩開個門吧，我忘了帶鑰匙了。”這是5歲的小孫子實在忍不住了，飛快得跑出房間去開門了。我在裏面聽到進來的人對孩子説了一聲“謝謝”。就見孩子很快又跑了回來，很開心的對他的爺爺説：“你還讓我別去開門呢，要是不開門，就得不到那句‘謝謝’了。
我坐在那裏，説不出一句話，為孩子的單純也為大人的世俗。有些時候，孩子想要的也只不過是句“謝謝”罷了。我們做大人的，請不要阻止他們吧！孩子的快樂其實很簡單，簡單到我們無法承受。
希望所有的家長朋友都要記住：孩子的心靈是一塊奇怪的土壤，你播上什麼樣種子，就會開出什麼樣的花朵。
一句“謝謝”作文3
這一句話“謝謝”是每個人每天都要説的話語。而有些人卻沒有，因為他們忽略了這句話，因為他們不會説這句話。
在昨天晚上，我剛看了一則新聞：在一家造醬油的房裏，一位工人在清理醬油池時不小心掉進醬酒池，兩名工人看到了，急忙去救助。清理醬池的工人被救上來了，而救助的兩名工人卻遇難了。在兩名工人的`親屬要求廠家賠償時，廠家卻已經逃跑。而當記者卻問被救工人和不知到誰救了他時，他去説不知道，是醫院救了他，他們家還付了幾萬元的醫藥費。而這兩家親屬只想要被救工人對他們説聲“謝謝！”
看到這則報道，聽了這報道，是多讓人為這兩位工人感到可惜，又是多讓人為被救工人而感到氣憤。難到，連説一句謝謝都很難嗎？而這僅僅只是兩個字啊！
聽到這兒，你可能會想以前聽到看到的另一則報道：一名工人救了一車乘客，而卻沒有人來説一聲“謝謝。”
難道説一聲“謝謝”就這麼難嗎？讓我們從現在開始學會説“謝謝”，學會説這一句話“謝謝！”
一句“謝謝”作文4
足，也就是我們日常生活中所説的腳。
腳—在我們生活中起到很大的作用。我們要用它們來走路；那些沒有手的人，則會用腳來寫字或是幹活。腳它不是萬能的，但沒有它們確實萬萬不能的。可我們再利用它們的同時，卻沒有好好保護它們。
足，看起來在平凡不過了，但它們裏面的穴位是與我們的五臟六腑相聯繫的。有些風濕骨痛也是從足部開始生起的，有一些疾病也是從足部逐漸生起的。它們有好的`優點也有壞的缺點，回頭想想“腳”對於我們來説有多重要，沒有它們的生活又將會是怎樣的！
它們陪我們走過了多少風風雨雨，又走過了多少個春秋。可它們卻一直忠貞不屈，也從未退縮過。今天，我將要讚頌它們的偉大，讚頌它們的樸質，讚頌它們永不向沉重的肢體屈服的精神。無論肢體是貧窮或是富裕，它們依舊支撐着！謝謝你們的陪伴—陪我走了十多年的腳。
謝謝！
一句“謝謝”作文5
一個陽光媚的早晨，卻有獅子吼般的狂風，讓人哭笑不得。
才下過幾陣“倒雨”和“獅吼”，狂風又是把大海上的“藍寶石”狠狠地甩到“金粒”上，又把“藍布”扔在一下小女孩剛造好的沙堡上。小女孩在哭泣，狂風和大海卻在歡叫，多麼兇狠哪！
小女孩不停地哭，有個男孩走到她身邊，對她一個微笑，説：“你怎麼了？”“沙……沙……堡……壞……了。”“好，我和你一起做吧！”“嗯”。説完，開始做了。不一會兒，一個全新的、更漂亮的沙堡完成了。“我要回家了。”“再見！”那個小男孩邊説邊在沙堡上“種小樹。”
下午，天下着大雨，一家點心店門前擠滿了人，男孩也撐着傘排在買早點的行列中。男孩買了果汁和燒餅，順手拿起一頂傘，馬上又繼續趕路。
“哎！傘拿錯了！”男孩回頭，看到一個似曾相識的`小女孩跑過來，説：“你的在我手上，我的傘是已經打補丁了的。”“噢”兩人交換了雨傘。“謝謝！”小女孩對男孩説，雖然只是這兩個字，但已甜到了男孩的心裏。
一句“謝謝”作文6
今天傍晚放學，我來到媽媽上班的醫院做作業，做着做着，一陣沉重的腳步聲停住了我的筆尖。故事就從這裏開始了……
我轉過頭一看，原來是一位滿頭白髮的老奶奶，她氣喘吁吁地對我説：“小朋友，你的鉛筆和橡皮借我一下好嗎?我孫子在樓上掛瓶，今天有寫字作業，他本來讓我幫他把鉛筆盒拿來，我卻忘拿了……”我想：我的筆那麼多，就送老奶奶一支吧!也免得她這麼大年紀還樓上樓下來回跑。
我打開鉛筆盒，拿出筆和橡皮，遞給老奶奶：“老奶奶，您不用還了!這些就送給您了!”“謝謝!”老奶奶微笑着説。那一刻，我的`心暖暖的，比吃了蜂蜜還甜。這難道就是爸爸媽媽和老師常説的“小啟示，大温暖嗎”?今天我終於感受到了它的力量!
今天我不光學會了要大方，還懂得了要樂於幫助身邊那些需要幫助的人。