時代在進步作文5篇

來源:文書谷 2.1W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的時代在進步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時代在進步作文5篇

時代在進步作文1

全面的“共享時代”已經開啟,我們脱離了曾經貧窮落後的時代,大步走向嶄新的小康社會。可是我們卻遺忘了那些“來自星星的孩子”。——題記

隨着時代的發展,科技的進步,我們的學習生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的,他們享有優越的生活條件,有高質量的教學水平,有父母的關愛陪伴等等。可是那些生活在農村的孩子們呢?他們的父母迫於生活的壓力,為了維持生計而不得不離開家鄉、離開孩子、離開親人,去到陌生的大城市打工。他們迫於無奈,而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶,在最應該玩耍、學習、有父母陪伴的七彩童年,卻只能跟着爺爺奶奶在偏遠、落後、缺乏教育的農村幹農活。他們也盼望父母關愛與陪伴,盼望有學習的機會,盼望衣食無憂,可這些的這些,都還沒用共享到他們的生活中。

共享時代顧名思義是共同分享的時代,既然如此,為什麼這些孩子沒有和我們一樣優渥的生活和學習的權利!

新聞裏經常看見帶領大家走進山區,幫助偏遠落後的農村脱貧致富,這對於那些孩子來説是何其大的希望。得到幫助的孩子們個個臉上洋溢着的笑容,那樣燦爛、那樣幸福,而這些都只是因為他們從此可以得到父母的陪伴,陪着他們學習、陪着他們成長,給予他們關愛、給予他們支持。

我一直有個夢想,長大以後成為一名教師,去偏遠的山區支教,為不能上學的孩子們帶去知識、帶去希望。雖然這個夢想很小很小,但這是我一直以來的心願,希望能儘自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

“科技在進步,時代在發展”。我們在進步的同時,也不能忘記“共享”!假如山區裏的孩子們也能和我們一樣“共享”知識、“共享”科技、“共享”幸福,那麼“共享時代”才算是真正的造福大眾。

時代在進步作文2

大家好,我是紅薯,在幾十年前,我可是十分受喜愛的日常食品。

在平時,大家把我放到粥裏熬着吃、烤着吃、做成紅薯麪條煮着吃、做成紅薯涼粉炒着吃······反正,總會有我大顯身手的地方。

過年的時候,主人還會把我做成紅薯糕。客人們來主人家過年了,主人就會把做成紅薯糕的我送給大家,大家吃起來總是笑眯眯的,吃完了還要帶一些走,直誇我味道好。

可是,不知是因為什麼,現在,我不被人們重視了,總被主人放在食品盆底部。什麼糖果呀、花生啊、瓜子啊等東西把我都壓變形了。這時,一塊備受人們歡迎的年糕對我説:“老弟,你好呀!”

我不知所措,問道:“年糕,我怎麼會成了你的老弟呢?你一定是認錯人了。”

年糕見了,笑眯眯地對我説:“哈哈,紅薯老弟,我是小麥呀。”

“什麼,你居然是小麥!”我吃驚地説,“你怎麼變成這個樣子了?”

“人們把我磨成了麪粉,又把麪粉經過了加工,我就變成了現在這個樣子了。老弟呀,時代在進步,要想得到人們的喜愛,就只能進化自己、改變自己。只有這樣才能得到人們的喜愛。”年糕平靜地説。

“哦。”我恍然大悟,“我知道了,我早應該進化自己了,可是,我要去哪裏呢?”

“哪裏都行。”年糕説,“我只是進化的一種,你可以到許多地方,那些地方的人大部分都可以進化你,這要看你自己想去哪裏。”

我思考了半天,終於鼓起勇氣決定去釀酒廠。旁邊的高粱酒支持我,説:“你看,我就是高粱,但被釀成酒了,現在非常受主人喜愛。”

我走向酒廠,心想:“人們,我從酒廠出來以後,一定會以一個全新的面貌來迎接你們······

我認為我們大家都像紅薯一樣,要進化自己、改變自己,保留優點,改正缺點,讓自己變得更加完美,得到大家的喜愛,不是麼?

時代在進步作文3

説到“五星級衞生間”,你一定會忍不住心想:那一定是出現在高級酒店裏的吧?不,在尚沃教育的小巷子裏就出現了一座新蓋的“五星級衞生間”。

到門口,就跟以前的衞生間不一樣。原來的公廁,臭味瀰漫,令人窒息,而現在卻一點兒氣味都沒有。我懷着好奇心,迫不及待地走了進去。原來廁所的牆壁黑不溜秋的,像是塗上了黑漆。而現在牆壁是瓷磚的,乾淨得都能看得見自己的影子。我心想:這是我們這些普通老百姓使用的廁所嗎?

一走進去,映入眼簾的是一個圈椅子,椅子中間種着許多花草,還有些大人坐在椅子上,悠閒地看着書和報紙,彷彿走進圖書館似的。空氣中飄來陣陣香味。邊上就是一個擦皮鞋機,我把腳伸進去,毛刷開始高速地轉了起來,發出“嗡嗡”的聲響,隨之是癢癢的感覺。過了一會兒,鞋子頓時乾淨得發亮了。擦完鞋,我就迫不及待地去洗手,我沒想到,水龍頭是自動感應的,洗完手,我發現旁邊有個小小的機子,原來是自動紙機,把臉探了過去,只聽見“3、2、1”幾張紙就從底下的洞口裏“吐”了出來。把手拿回來,水龍頭就自動關閉了。

我上了廁所,就把手伸到了烘乾機前,一陣温暖的熱風吹打着我的手,舒服極了!手上的水滴也消失地無影無蹤。

走出公廁時,我忍不住讚歎道:這個衞生間可真豪華呀,既乾淨又智能。時代在進步,我們出行的單車是環保的,馬路是寬闊的,綠色小區也越來越多,讓大家的居住出行與娛樂環境越來越好。那麼我們也要跟上時代變化的腳步,多學習新知識,用自己的聰明才智去改變生活,去創造新科技。曾經,我的媽媽在剛買手機時,連下載軟件都不會,是我幫她下載軟件;用微信時,不知道怎麼發語音,我只好耐心地教媽媽,總算教會了媽媽使用微信,可又有新的功能,又要教她了,還好媽媽學得快,我切實地感受到高科技帶來的生活方便。

時代在變遷,生活也在變遷,我們只有努力學習,才能跟得上時代的腳步,去創造新科技,去享受新生活!

時代在進步作文4

有人認為,人工智能是人類科技的勝利,谷歌公司旗下開發的人工智能程序打敗了圍棋世界冠軍,一個進步的'時代必然迎來新技術革命的衝擊,人工智能的兩大戰績反映出了他強大的一面,應該讓人工智能得到充分的發展,在未來,人工智能必將在諸多領域給人類社會帶來更多的契機。

隨着科技的進步,人工智能的誕生,給人類的生活帶來了巨大的影響人工智能能夠為我們的日常生活提供諸多便利,比如在學習和工作之餘與人工智能比賽,這種娛樂的方式又何嘗不可,當我們遇到難題和難以決策的事情時,也可以用人工智能為我們提供相應的方案,這樣也可以為我們的學習和生活工作的減輕不少壓力,種種觀點表明了人工智能的強大,認真的去使用它又何樂而不為呢?

在學習方面,人工智能能夠用網絡上的實用性功能給我們提供解決的方案,通過人工智能的嚴密邏輯分析給我們提供合理的學習方案,我們還可以根據程序的運行原理得到某些思想上的啟發,有利於鍛鍊我們的思維,對我們的思維活躍程度有極大的提升,人工智能的強大是在人類科研水平的基礎上的,所以我們要抓住科普契機,發展人工智能。

人工智能還給我們的工作帶來了發展與契機,當工作勞累之餘可以與他進行對戰,達到緩解壓力的奇效,在遇到難題時也可以諮詢人工智能,從而找到正確的方法解決難題,通過對人工智能的充分利用,可以使我們把一些複雜化的問題簡單化,為工作的效率提升來促進作用,使其價值得到充分的展現,這將會是人類社會的一大發展與契機。

將人工智能推廣開來有利於先進技術的普及化,為我們人類社會帶來巨大的推動作用,隨着其功能的日益完善,它必定成為未來,幫助我們的力氣不僅能夠改善我們的生活,更能夠推動整個社會文明的腳步。

讓人工智能發展起來,讓中國的科技水平提升一個層次,這是新時代的召喚,這是人們生活的需要,這是社會的感召,這也是世界性的難題,讓人工智能帶動着我們的社會向文明邁開腳步前進。

時代在進步作文5

叮鈴鈴的下課聲、剛響,早操的音樂就接踵而來。三秒內教室中瞬間空無一人,五秒後操場上就齊刷刷的站滿了人。

一羣冒騰騰的學生。一羣正直年少的學生。

他們的身後是一幢幢教學樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。

暖洋洋的春光照在他們身上,涼爽的春風吹動了水杉的葉子,也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的手,靜靜的,似乎從未動過。

但是,看!

音樂響起來了!百十個動作整齊剛毅卻有帶着點柔和的學生,猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花,浮現在你眼前。細雨一樣,是優美的動作;旋風一樣,是飛揚的衣襟;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;流星一樣,是閃射的瞳仁;鬥虎一樣,是強健的舞步。學校操場上,爆出一場多麼壯闊,多麼火烈的早操——時代在召喚。

這早操,使冰冷的空氣立即變的燥熱了,使恬靜的校園立變得吵鬧了,使睏倦的學校立即變的亢奮了。

似乎令人看到千里的雷聲萬里的閃;

似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓;

似乎令人看到那氣勢滔天的千軍萬馬。

假如我是個詩人,我就要寫一首長詩,來描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。

假如我是一個攝像師,我就要用手中的攝像機,拍下他們的每一個動作。

假如我是一格畫家,我就要用各種色彩,讓他們在紙上依然活玲活現。

然而,我什麼都不是,我只是一格平凡的欣賞者。但我願意用我的最大力量來描繪出他們在我心中所感受到的美。

漸漸的,音樂停止了,舞步也跟着音樂得節奏慢慢的停止下來。

大家又慢慢的排好隊回到了教室。

……

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