關於收穫作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於收穫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於收穫作文1
時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假裏，我學象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進步，偶爾也放鬆一下，跟爸爸、媽媽出去遊玩。這個暑假裏，我跟爸爸遊玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩，學會了釣魚，還釣到三條
大魚，那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去温嶺海邊的水桶嶴玩，遊了幾個小時才肯回來，玩的高興，但後遺症卻很大，太陽把全身曬的'黑黑的，身上還不停的脱皮。
這個假期的重心是作業。假期一開始，我就給自己制訂了一個計劃，學習、遊玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閲讀》2課，《暑假新時空》2頁，每天練字1張，10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。
這個假期我看了好多有關奧運的電視，知道了好多比賽項目，也認識許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我最大的收穫是媽媽讓背的50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。
假期的生活現在覺得充實而又短嶄。
關於收穫作文2
前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀課外書是分不開的。
因為從四年級開始，我便愛上了讀課外書，獲得獎狀以後，我便更愛讀課外書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的`大致內容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發現朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！
我讀課外書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。
這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。
關於收穫作文3
星期四下午放學，我一回都家裏，放下又大又胖的書包，開始認真的做作業。
我先把語文和數學作業寫完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語作業寫完，我就開心的跑去跟媽媽説，我全部作業做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業，我都做對了，媽媽表揚我今天表現很棒，以後每天要堅持做什麼事情都要抓緊。
媽媽帶我出去散步，我們去了丁當達，媽媽給我選了一些書和作文本，然後我就去看玩具了。那裏有很多玩具，有小樂高、玩具手錶、植物大戰殭屍之玉米加農炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰殭屍之玉米加農炮，還買了水彩筆！我提着裝滿東西的'袋子，心裏真的很高興。離開丁當達，又和媽媽去買早餐和買牛奶。然後再回家。
這個星期四，真是有個大收穫。我以後每天都要表現好。
關於收穫作文4
星期天，我做完作業，覺得無聊，想：“玩點什麼呢？”突然，想起上科學課的時候，老師教我們自制水泡泡的實驗，自己還沒有親自試一下呢！想到這裏，我急忙跑到廚房裏，燒了一杯茶水，等水涼了以後，把茶葉去掉，然後再放一點兒白砂糖，倒一些洗潔精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽台，打開窗户，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，啊！一個個五顏六色的泡泡從吸管裏快活地鑽了出來，就像幾隻調皮的小精靈，它們迎着風，在空中自由的飛舞着，飄啊飄，飄啊飄，泡泡飄到花叢裏，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹林裏，大樹爺爺慈祥的.擁抱它；泡泡飄到校園裏，小朋友們和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是關於美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學，只要善於動手動腦，善於思考，就會從中得到無限的快樂，得到意想不到的收穫。
關於收穫作文5
週末我和老爸一起來到慕田峪長城找尋秋天的足跡。站在長城腳下放眼望去，天是那樣的藍，藍的就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠，發出耀眼的光。在太陽的映照下，長城是那樣的巍峨、雄偉，連綿不斷，象一條騰飛的巨龍。山上的各種樹木已經脱下了夏裝，披上了秋裝，綠葉中夾雜着黃葉。一陣秋風掠過，枯黃的葉子就像在天空中一隻只翩翩起舞的'蝴蝶，慢慢飄蕩下來。我趕忙端起手中的相機記錄下這些美景，這是我今天第一個收穫——美景。
登上長城我已氣喘吁吁，但我被眼前這雄偉的建築所震撼。從簡介上我瞭解到慕田峪長城是明初朱元璋手下大將徐達在北齊遺址上建成的。它與其他長城的最大不同就是景區草木茂盛，樹木成林，植被覆蓋率達96%，這種大面積的植被覆蓋是其他長城所不可比的。我在想，也許到金秋十月，這裏會是一片火紅。這是我今天第二個收穫——知道了有關慕田峪長城的知識。
一天愉快的旅行很快就結束了，帶着美麗的景色，懷揣着古老長城的文明，我們踏上了歸途。這時我發現，在這金秋時節，我還有更大的收穫，這收穫是什麼也代替不了的，那就是一天的好心情。帶着這種好心情，我會更加努力的投入到緊張的學習中。
關於收穫作文6
自從參加了那次尋美之旅——根雕實地活動，心裏久久不能平靜。
它給我的收穫太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運用充分的想象力，讓它變成一隻只靈活靈現的小動物，讓人產生無限遐想。
根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的.“美”。人們見到根雕時，或許會迷戀它的奇形，但不會有人想到它的製作者。根雕的製作過程異常艱難，如果全用人工製作一箇中等大小的根雕至少要用一年的時間才會雕完。根雕藝術家們驚人的毅力與對根雕近乎痴迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術品。可以毫不誇張地説，每一件根雕都是藝術家汗水的結晶。難道説，這不算一種令人稱讚，叫人豎起大拇指的“美”嗎？
這次根雕之旅，讓我認識了根雕這門讓人着迷的藝術，還讓我看到了藝術家為藝術的狂熱與驚人的毅力。
關於收穫作文7
今天在少年宮裏我學到了不少東西，獲得了小少收穫。
在這麼多的項目中，我最喜歡的是製作陶泥項鍊，
教我們製作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點懷疑他的實力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來像個大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”劉老師先給我們每人發了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網球粘在五角星上，看起來非常的美觀。
劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘後就定型了，然後劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的.珠子穿到繩子裏面，不一會兒，精緻美麗的軟陶星星項鍊就成出爐了！我高興壞了，直接把項鍊掛在脖子上，因為做的比較美觀，劉老師還獎勵我一張製作陶泥的“達人卡”呢，同學們都羨慕不已。
通過這次學習讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦製作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。
關於收穫作文8
今天課上曾老師帶我們做了一些成語遊戲，然後又在黑板上畫了個正方形，把它分成16個小方格，我心裏感到非常的好奇，曾老師這是要做什麼呢？我迷惑不解，迫不及待地等老師把表格裏的字填出來。
後來，老師在表格填上“管齊下”“聞樂見”“陣磨槍”“庭若市”，老師説：“你們大家誰能把這幾個格里填滿？橫着是一個成語，豎着是四個成語。” 這時，張子鑫舉起了手，可老師沒有叫他而叫了後排的齊笑桐，齊笑桐走到老師講台，在黑板上寫了“雙”和“臨”這兩個字，這麼難的提都寫出來了！真棒呀！
張子鑫迫不及待地從座位上站了起來，手舉得很高，生怕老師不叫他，當老師叫張子鑫時，他興奮得衝向講台，在黑板上寫下了“喜”和“門”這兩個字。老師又讓他讀了一遍，那五個成語是“雙管齊下”、“喜聞樂見”、“臨陣磨槍”、“門庭若市”和“雙喜臨門”。
老師和同學們都給予他們熱烈的掌聲！ 這節課我的.收穫很多，真希望每天都上同樣的課啊！
關於收穫作文9
俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”表示只要你努力了，就一定會實現你為什麼要努力做的這件事，可真的是這樣嗎？我不覺得，你不信，請聽下面的故事。
我媽媽小時侯，有個男生特別喜歡讀書、寫字，所以他成績很好。他的'願望就是當一名文學家、政治家，但當這些人要有很多知識，於是，他便下了決心，奮發努力學習文學、政治。可是，他卻連睡覺都不睡，都拿來看書了，實在是太努力了，他媽媽勸他説：“孩子，睡覺吧，明天還要上學呢，還要帶弟弟妹妹呢。”可他就是不聽，生氣的説道：“媽媽，我已經下定決心學好文學了，您別打擾我。”媽媽只好垂頭喪氣的走開了。可過了不久，這位男生總是頭痛、頭暈，這就是他不睡覺的後果。媽媽把全家財產當了，才去醫院治好了他的病。可一治好，這男生便發了瘋，整天説：“我是文學家，都給我跪下。”他媽媽帶着他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，這位男生是十分努力、用功的學習文學、政治，但是卻沒有實現他的願望，反而因為努力學習不睡覺死亡了，這是一件多麼悲慘的事。現在明白了吧，努力要分什麼時間去做最好，不要連睡覺的時間都用來學習，這樣你怎麼有力氣學習？所以，我覺得這句話不是完全對的，你們説是不是？
關於收穫作文10
“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中，我有了不少收穫。
清晨，我揹着書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接着傳進我耳朵裏的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的'問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲;做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收穫了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
這個學期最大的收穫就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。
關於收穫作文11
今天，老師説我們非常有潛能，要給我們做一個簡單的測驗，一分鐘能拍手多少次？話還沒説完，同學們就拍了起來。我非常希望遊戲趕緊開始！
遊戲開始前，老師讓我們估計一下，一分鐘能拍多少下。有人説60下，有人説80下……我估計自己能拍120下，因為我一秒鐘能拍2下，所以我估計能拍120下。我相信我一定能達到預定的`目標，就讓我們拭目以待吧！
遊戲開始了，徐老師的一聲令下，頓時，下面一片掌聲，彷彿在歡迎凱旋歸來的英雄。我在心裏給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的時候，我想時間過得真慢呀！過了一會兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室裏頓時鴉雀無聲。這時候，我發現我已經拍了230下，遠遠超過了我的估計！不過，我的手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！
今天的活動告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應該珍惜時間，因為時間一去不復返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
關於收穫作文12
今天，媽媽帶我去參觀中國濕地博物館。
經過了一條長長的走廊，我們來到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經典的濕地。再往裏走，是介紹中國的濕地。當我來到青海三江源濕地時，一台遊戲機激發了我的好奇心。我馬上按了拼圖遊戲的.按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫，我一下拼這裏，一下拼那裏，還沒拼好時間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終於完成的時候，一副美麗的圖畫展現在我的面前：湛藍的天空上飄着潔白的雲朵；一隻只金雕在天空中自由翱翔；遠處的山丘時高時低，若隱若現，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。
接下來我還玩了智力問答，找茬，連連看等遊戲。這些遊戲不僅讓我玩得很開心，而且還讓我知道了很多知識。原來，濕地具有涵養水源，淨化水質，調節氣候等作用；是許多野生動植物的棲息地，還可以美化環境，對我們人類很重要。
朋友們，一起來吧！一起來玩遊戲！讓我們在遊戲中尋找更多的樂趣，探索更多的奧祕！
關於收穫作文13
秋天到了，天空藍藍的，河裏的水清清的，太陽光金燦燦的，多麼美的一番景象啊！
秋天是一個收穫的季節。田野裏，莊稼成熟了，稻穀沉甸甸的，像尾巴一樣向下垂拉着，玉米像一個狼牙棒，齜牙咧嘴地笑着。那滿坡的豆子，渾身長滿了豆莢。微風中，像搖響了鈴鐺似的。農民們揮動着銀鐮刀，一陣陣的嬉笑聲抖掉了身上的汗珠，他們用各自的汗水換來了收穫。姑娘們忙着摘果子了，小夥子也不甘示弱，紛紛拿起手中的鐮刀，在金燦燦的麥田裏開始收割麥子了。
柿子樹，橙子樹，橘子樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實累累。從遠處看就像下了一片黃色和綠色的`雪。還有兩個孩子在幫農民伯伯收玉米，他們專心致志，很懂事。柿子們一個個圓圓的，想一個個紅燈籠。黃澄澄的橙子和橘子，像擠在一起的胖娃娃，正在向人們微笑。農民伯伯收完玉米，把金黃的玉米裝進了一個精緻的籃子裏，那可是他們一年的辛苦呀！
我喜歡秋天，更喜歡這些用勞動換來收穫的人們。
關於收穫作文14
只有勞動，才有收穫從前，有一個蜜蜂王國。國王要求每隻小蜜蜂都要辛勤地勞動。在百花盛開的季節裏，漫山遍野的野花芳香四溢，引得蜜蜂們都爭先恐後地來到花叢中採花蜜，然後又帶着滿滿的花蜜飛回到蜂房釀造蜂蜜去了。它們每天都這樣周而復始地辛勤勞動着。
有一天，當蜜蜂們採完花蜜回到蜂房裏的時候，卻看見一隻懶懶的小蜜蜂還在睡覺，蜜蜂們就飛向前去勸他説：“快起來吧，如果再不採蜜，到了冬天就沒吃的了！”這隻懶惰的'小蜜蜂根本就聽不進去，還裝着沒聽見，翻個身，打了個哈欠，又睡着了。大家看它這樣不聽勸，就只好各自忙碌去了。轉眼，天氣慢慢變涼了。小蜜蜂們已經準備好了足夠的蜂蜜，可以安心地過冬了。可是，那隻懶惰的小蜜蜂因為不愛勞動，食物儲存的太少，所以早早地就被餓死了。當蜜蜂國王知道了這件事後，就對大家説：“只有勞動，才有收穫。不勞動，不得食啊！”大家都記住了蜜蜂國王的話。
從此以後，蜜蜂們更加辛勤地勞動着，再沒有“人”偷懶了。它們“嗡嗡嗡”地叫着，就好像要告訴大家：“勞動有收穫，勞動最快樂。”
關於收穫作文15
我愛我的世界，因為在我的世界裏可以得到意想不到的收穫，但有一個前提——留一方空白給自己。
給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫我們人生美麗篇章。給自己一份追求的'信念，帶上一份“閒看庭前花開花落”的心境，跋涉於人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那麼，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們在自己的世界裏勇往直前!給自己一個詩意的生活態度，詩意地生活是對自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩意地生活，市勇敢的體現，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。給自己一個詩意的生活態度吧，用執着打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，在自己的世界裏種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收穫！給自己一個感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”
我們應給自己一顆感恩的心，在自己的世界裏將愛傳遞。如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的生活；如果你讀過張愛玲，讀過她是怎樣用自己詭譎的筆調為人。