我收穫了快樂作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我收穫了快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我收穫了快樂作文1
去年暑假，我特別想學游泳，所以我請媽媽給我上了一堂為期10天的游泳培訓班，由三位老師授課。
三位老師首先自我介紹，然後告訴我們游泳的要領。首先，我們應該帶上保護我們的上臂環。然後，我們應該用腳有節奏地蹬水，同時，我們應該用手蹬水。一個接一個地練習，你會遊得很慢。
聽了老師的解釋後，我覺得我可以，然後我們自己練習。首先，我試着慢慢浮在水面上，然後按照老師的解釋輕輕躺下。然後，根據老師解釋的'要點，我的腳有節奏地慢慢蹬着身後的水，我的手也來回蹬着水。經過一天又一天的練習，我感到很累，但是我一天又一天的練習也讓我學會了慢慢地游泳。
我收穫了快樂作文2
在今年夏天，我來到爺爺一個空花盆，於是，我靈機一動家，播下了一些西瓜種子。
過了一個星期……種子發芽了，我開心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發芽時只有兩片葉子，它們向下垂，葉子是嫩綠色的，可愛極了。
兩個星期後……這時，剛發芽的葉子以經長大，地裏又鑽出好幾個小苗。長大的小苗是深綠色的，中間又鑽出一片片扇形的小葉子，它們都帶着細小的絨毛，像一個個小絨球。
在我的精心照料下，它們長的.格外強壯，不久，就彎下了腰，準備開花了！強壯的大苗終於開花了，這些花朵像一羣小公主，穿上了黃色的舞裙。好看極了！
又過了幾天……大苗結果啦！雖然很小但是我很高興。
吃着自己種的西瓜，我好開心。
我收穫了快樂作文3
星期天，我和爸爸媽媽去了遊樂園。我一到遊樂園，就看到許多人在玩。
我一進門，就看到了摩天輪。我帶着爸爸和媽媽一起坐在摩天輪上。當我坐在摩天輪上時，它開始不停地轉動。當我轉向山頂時，我可以看到它離這裏越來越遠。遠處的風景非常美麗，人變得非常小。過了一會兒，它停了，我們下來了。
後來，我看到了過山車，人們排起了長隊。但是我真的很想玩這個遊戲，所以我必須在這裏排隊。等了很久之後，終於輪到我們了，我興奮地坐了下來。當它開始的時候，它跑得非常慢，非常慢。當它來到一個下坡的地方，它跑得非常快。坐在裏面的人都很害怕，大聲喊道。它時而高時而低，在空中翻滾了幾次，這非常令人興奮。人們跑向終點站，下來了。
回家之前，我們在這裏玩了很長時間的'其他遊戲。這個星期天是最有趣的一天，也是我最快樂的一天！
我收穫了快樂作文4
收穫的季節裏，我收穫了快樂。
星期六的中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一個球拍，球先由我發，我打過去，腳尖一抬，很輕鬆的就接住了球，爸爸把球打過來，我接住了，我把球給爸爸打過去，爸爸又接住了，爸 爸把球打過來我也接住了，這回，我一定要贏，我想，把球打得又高又遠，我打過去，爸爸這回沒接住，爸爸這回終於沒接住，這回球又爸爸發，爸爸看我想方設法的.贏他，爸爸有靈機一動，先引開我 的注意力，在發球，我突然看見爸爸要發球，我假裝沒看見，爸爸發了球，我一下子就接住了，這是我心裏充滿了快樂，我贏了。
這次打羽毛球，我贏了，我很高興。
我收穫了快樂作文5
有一天，我突然想種，我想看看花生到底是怎樣生長。
於是，我找到了一個花盆和一些土，用鏟子把土挖開，把花生買進去，澆上水。
過了兩三天，小芽破土而出，把土塊都頂開了！那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。
又過了幾天，花生開出了金色的.小花。這小花的形狀就像金黃色的小蘑菇。
可是落完花之後，果實為什麼不是結在開花處而是結在根部呢？我上網一查，原來花生是通過果針把受精的種子傳到根部，根部就會結出果實了。
後來我收穫了一大捧花生。通過這一次種花生，我不僅有了收穫果實的喜悦，還有了收穫知識的喜悦！
我收穫了快樂作文6
今天，我在小樹林裏吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調皮的精靈，有的排着隊玩老鷹捉小雞，有的三五成羣的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！
我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的.泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最後都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然颳起了一陣大風，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收穫了吹泡泡的快樂。
我收穫了快樂作文7
今天，老師在班裏説到：“星期五下午請大家帶點水果和牛奶。”全班學生都在説：“應該是六一兒童節快要到了，所以安排我們做一個活動.....”大家都非常好奇，我也一樣。
到了星期五下午，同學們都把水果和牛奶帶到了學校，我們突然發現黑板上寫着“六一美食節”，啊！原來真的是六一兒童節活動呀！一定非常非常好玩吧！
六一兒童節活動開始了，我們組是要做一個水果拼盤。我看見A1組同學宗麪包個牛奶做了一個非常好看的大蛋糕，還有C1組，他們不做水果拼盤，因為有一個同學買了一個披薩，所以他們正在吃呢，哈哈哈！太搞笑了吧！
最後比賽勝結果出來了：我們B3組第一名，C1組第二名，D3組第三名，最後一名就是不動手直接吃得C1組。
通過這次活動，我在這個特別的'六一兒童節裏收穫了很多很多快樂！
我收穫了快樂作文8
今天，我沒什麼好玩的事，我的弟弟皮皮給我推薦了一個好玩的電腦遊戲。
皮皮給我推薦的遊戲叫“賽兒號”。皮皮幫我註冊了一個號。我們在百度裏面搜了一下“賽兒號”三個字，然後點一下搜索，就有一個“賽兒號小遊戲，英勇童年”的字樣。點一下它就進賽兒號了。我們要在密碼欄裏填一個密碼，可要記住密碼哦！電子郵箱也要寫。邀請碼裏填60065927。然後寫確認，找一種你愛的顏色。把名字寫上，然後就有咪咪號了。
我很愛玩賽爾號，我已經有好幾只精靈了。玩了那個遊戲，你就能親身體驗到一個機器人的`樂趣。在那裏，你可以上天、入地、下海。那裏的精靈是你最親密的夥伴。有烏龜、仙人掌。你的精靈能進化，能變的最可愛。玩了這個遊戲，我收穫了快樂。
我收穫了快樂作文9
星期四下午，老師説我們明天下午六一活動，活動內容是美食節，我想想就很開心，老師還説要帶一把小刀，兩種水果，一個盤子就好。
到了星期五上午我們還是上課，不過老師發了星期天的卷子，今天作業特別少，我很開心。
到了下午我帶上水果還有，廚師帽圍裙就去了學校，老師把桌子圍成了兩排，每邊六個人一組，分好組後我們就開始做了，我們第1次做了一個不好，又重新做，第2個拼在一起感覺還是不好，到最後我切開了芒果，然後認真的想一想，有了靈感，我們就用芒果的皮做了一艘小船，老師看到我們的`拼盤後，特別誇了我們這一組，最後老師開始評比，我們這一組得了第一，我們所有的同學感到特別的開心和快樂。
我收穫了快樂作文10
三年級暑假的時候，記得有一次，我想到小凡家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業寫完才行。過了三天，終於把作業完成了，那一天到小凡家玩，實在令人難忘。
我們倆先玩會兒電腦。體息時間到了，我和小凡到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，又在下區玩了一會兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那裏，那兒有兩個通道可以過，我聽説話的聲音，感覺越來越大，説明小凡他已經走過來了。我快速的'從另一個通道繞開走了。我逃了一切。上局我贏了，那天我玩的可開心了，我收穫了快樂。
我收穫了快樂作文11
上一個暑假，我特別想學習游泳，就讓媽媽給我報了一個十天游泳訓練班，班上有三位老師教學。
三個老師先介紹了自己，然後告訴我們游泳的要點：首先要帶上臂圈，臂圈是保護我們的，然後，腳在後面一下一下的有節奏的推水，而同時手要向後面撥水，就這樣一個一個地練習，慢慢就會遊了。
聽完老師的講解，覺得我自己好像會了似的，接下來就是我們自己練習了。首先我先嚐試着慢慢地漂在水上面，然後按照老師的講解輕輕地往前趴，接着，按照老師講的.要點，腳在後面慢慢得有節奏的推水，手也往後面一下一下地撥水，一天一天的練習下來，覺得很累，但是一天一天的練習也使我慢慢地學會了游泳。
在老師的指導下，第十天我終於學會了游泳。我從游泳池的這邊游到那邊，一下游了三個來回，不僅自己很開心，老師也誇我很棒，很勇敢。我們想要做一件事情的時候要努力付出才能得到你想要的結果，我努力付出了，所以我得到了自己想要的結果快樂。
我收穫了快樂作文12
我在家中是個“小主人”，家人都對我很關心，但是我覺得我應該學一些本領，我決定從學自行車開始。
十月份我開始了自己學騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開始學騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車，我認為那太簡單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的時候才發現並不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會帶着我摔跤。幾天後我終於可以利索的推自行車了。
接下來的日子開始學騎自行車。最先遇到的`問題時我連自行車都上不去，但是經過多次的摔跤並爬起來再重新練習之後，終於解決了，我還陸陸續續碰到一些問題：不會調整方向、不會剎車······這些問題都是在我一次又一次跌倒並爬起來又重新練習之後解決掉的。
通過學騎自行車，我收穫了成功、堅強和快樂！
我收穫了快樂作文13
我收穫了快樂，它是永遠的快樂，下面我就給大家介紹一下我是怎麼收穫到快樂的。
在一天下午，吃晚飯的時候，我就騎着我的自己的自行車在院子裏等朋友下來過了一會朋友全部下來了，我們開始比賽了比賽一開始我騎得很慢在第五名後來我慢慢的加快了速度，不小心被一 個超過便成了第四名，快到終點了我們都氣得很快希望可以拿個好成績可是我得了第五名，沒有的前三名。我很傷心。其二場比賽開始了，一地你要的'前三名接過我的了第一名。
我就是從這件失蹤收穫到快樂的。
我收穫了快樂作文14
農民，精耕細作，收穫着莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講台，揮灑着青春的'快樂；我卻收穫了騎自行車的快樂。
今天中午放學，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學自行車。回家後，我跟爸爸説我想學騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我説：“哼，我不學了。”爸爸耐心地對我説：“這怎麼行呢？遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所説的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這裏，我説了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來，我叫爸爸幫我扶着車。騎着騎着，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應，後來我才發現，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”
經過這件事，我知道了做什麼事，都要認真地去做，這樣，事情才會做好。這樣，也會收穫快樂！
我收穫了快樂作文15
今天，我在吳老師身上收穫了很多知識，讓我受益無窮！
吳老師和我們説得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什麼事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的`順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們説這個，老師還舉例説西瓜用分解事物法怎麼寫，人用分解事物法怎麼寫......太爽了！以後我不怕寫記敍文了！
你知道嗎，今天，我還收穫了快樂哦！
今天，吳老師還和我們説了一個笑話，是關於西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那麼快，就和她開了個玩笑，説：“小心一點啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會生西瓜啊！”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你説逗不逗？
今天我既收穫到了知識，又收穫了快樂，真是人生“二大好使啊！”