三年級下冊放風箏的作文
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級下冊放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊放風箏的作文1
“哇，今天天氣真好，是個放風箏的好日子，”小明説，“我們去公園放風箏吧！”“好呀好呀，快走吧！”小紅説。
到了公園，小力、小紅和小明開始放起風箏，只見他們一隻手拿着線球，一隻手拿着風箏放了出去，小力説：“飛吧，風箏，快快飛高吧！”風箏越飛越高，小力、小紅和小明開心地笑了。可是，不一會兒，風箏就掉了下來，但他們沒有氣餒，經過很多次的`嘗試，風箏終於又飛起來了，爸爸媽媽在一旁歡呼、鼓掌。
風箏越飛越高，最後，小明和小紅只看見了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飛，小紅喜歡紅色的蝴蝶，小力喜歡綠色的蜻蜓，小明喜歡藍色的小燕子，三隻風箏在天上自由飛翔，漂亮極了。
最後，小明、小紅和小力，一起大聲地説：“今天，我們玩得太開心了！”
三年級下冊放風箏的作文2
温暖的陽光灑在公園裏，這是一個星期六的下午，我和嚴億民一起到公園放風箏。
公園裏的人很多，有的在打羽毛球，有的在練太極，有的在打籃球，還有的在欣賞着美麗的'風景。
我跟嚴億民找了一塊空地，準備放風箏。嚴億民拿着風箏原地不動，我拿着線軸向遠方跑去。我覺得距離差不多了，就大叫：“放，快點放！”嚴億民立刻鬆開了手。我撒開腿就跑了起來，一邊跑，一邊不停地放線，還時不時地回過頭看看風箏飛起來了沒。風箏越飛越高，在空中搖頭晃腦的，好像在對我説：“小主人我要去遠行啦，再見。”
看着半空中的風箏，我真想也變成一隻風箏在天上飛。
三年級下冊放風箏的作文3
星期天，晴空萬里，小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的.樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。
他們拿出蝴蝶風箏，放起來。小明牽着風箏線迎風跑着，小紅拿着風箏跟在後面一起跑。當小紅感覺風裏很大的時候，放開風箏。風箏就慢慢飛了起來，但是由於小明把線放得太快，風箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他説：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”於是他們交換了位置，試了幾次後，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看着蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過這次放風箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。
三年級下冊放風箏的作文4
星期天的下午，風和日麗，藍藍的天空飄着朵朵白雲。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風箏。
到了廣場，他們看見有許多人在放風箏。天空中的.風箏真美呀！
有可愛的“燕子”，有漂亮的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態各異、五顏六色，漂亮極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風箏，他高舉着風箏，小軍拉着線，大步迎風跑起來，小明同時鬆手。風箏乘着風搖搖擺擺地飄起來，突然，風箏又一個跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們持續地跑着，拉着風箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終於，他們的風箏都飛向了高空，載着他們的希望與歡笑，在藍藍的天空飛行着。
小麗、小軍和小明在廣場上歡樂地奔馳着、歡笑着……
三年級下冊放風箏的作文5
春天的陽光是那麼明媚，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，正是放風箏的好時節。
來到公園一看，這裏放風箏的'人可真多啊！半空中飄着各種各樣的風箏，有美麗的“金魚”、有長長的“蜈蚣”、有神氣的“老鷹”……
我們迫不及待的開始放起了風箏，我和小明一起拉着一隻“燕子”風箏就跑。可風箏怎麼也飛不起來，這時，小紅説：“我們都不會放風箏，我們來去問怎麼放吧！”
這時我們看到遠處有一個小弟弟，在放一個彩色的三角形風箏，他的爸爸媽媽正在旁邊教他，我們趕緊跑出去請教他教我們放風箏，這一次我們按照叔叔阿姨説的方法，迎風站着，我在前面一手拿着線軸，一手拉着放風箏線，小明在後面雙手向上高高地舉起風箏，等到風變大時小明趕緊把雙手鬆開，我也迅速跑了起來。燕子終於飛起來了！
看着風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有説不出的喜悦！
三年級下冊放風箏的作文6
星期天早上，碧空如洗，萬里無雲，我和王小剛、趙小麗到廣場玩。一進廣場，我們就被各種各樣的風箏吸引住了。哇！“老鷹”在空中翱翔，“鯉魚”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟雲朵玩起了捉迷藏……我們也想放風箏，正巧，旁邊有位賣風箏的'爺爺，我們花了50元錢買了一個燕子風箏。
王小剛雙手托起風箏，我在前面拿着線軸跑起來，一陣風吹過，風載着風箏慢悠悠地飛了起來。忽高忽低，像一隻正在學飛的小燕子。吧嗒，風箏在我們前方不遠處落下來了，我們不甘心，便再一次地放起來了風箏。
現在趙小麗負責雙手托起風箏，我便一邊賣力地跑，一邊不停地轉着線軸。一陣微風拂過，我們的“燕子”越飛越高，都快要進入雲裏去了。這時，我聽見有人説：“看！那個燕子飛得真高！”我們三個心裏美滋滋的。玩累了，我們便戀戀不捨地走回家去了。
三年級下冊放風箏的作文7
今天中午媽媽説帶我去放風箏。我和媽媽在家裏挑了一個最大的風箏，那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個小小的'眼睛，好像在瞪我呢！
我們來到了空曠的甌江路。剛一來，西風正呼呼地颳着，我忍不住把風箏放開了，那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿着線輪，一手拉着風箏線一拉一拽、一鬆一放地順着風的方向放風箏。媽媽果然説得沒錯，失敗了好幾次後，我的風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀，就像一個聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風箏一直展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來，越飛越高。
放風箏真是好玩，轉眼下午上課時間到了，我才戀戀不捨地離開。
三年級下冊放風箏的作文8
今天，天氣晴朗、萬里無雲，高高的藍天上飄着朵朵白雲。公園裏的花開了，河岸邊的柳樹發芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來了，一陣風吹過來真舒服。
我和小美一起拿着風箏來到公園，看到別的小朋友的風箏，已經在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿着風箏，小美拿着繩子，我們一起跑了起來，跑了十幾步我突然鬆開風箏，風箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的採蜜，有的.像……，五顏六色的風箏，彷彿點綴了祖國的藍天。
我們是祖國的新一代，就像這風箏一樣，在乘着春風翱翔，駛向美好的明天。
三年級下冊放風箏的作文9
因為考試沒有考好的緣故，我一直呆在家裏一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的眼神。
爸爸敲敲我的門進來了手裏還拿着風箏，笑嘻嘻的強行把我拖去了放風箏，説一個人放風箏太寂寞了。來到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬里無語的好天氣啊。爸爸拿着風箏線軸奔跑在田野上，可惜現在沒有一點風，風箏一直在地上咕嚕嚕的被拖着走。
看着爸爸垂頭喪氣像是被欺負了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘着粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學習不是這麼一股腦的傻學，隔壁小王家的孩子不就是學傻了嗎”我點點頭躺在草坪上遙望着天空靜靜地出了神，快要睡的時候，爸爸興奮的'大喊大叫着。天空中出現了一隻紙蜻蜓，我坐起來看向那個像小孩子一樣的爸爸無奈的笑了。
三年級下冊放風箏的作文10
春天到了，萬物復甦。嫩綠的小草探出了腦袋，樹木也都抽出了葉子。春風輕輕柔柔地吹拂着，這正是放風箏的好時候。
放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的舞台，有活潑可愛的小魚、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風箏，在藍天白雲的映襯下，展翅飛翔。
姐姐拿着她的蝴蝶風箏，跟在哥哥背後。我舉起哥哥的.燕子風箏，等待着風的到來。“呼呼”起風啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟着他，一直跑到很遠的地方。風箏飛得很高，在雲層中穿來穿去。有時它會在空中翻幾個跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時它又消失得無影無蹤。哥哥把風箏扯到哪都看不見了，他迅速地把線收回來，終於看到風箏了，那時他已經急得滿頭大汗。
我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。
三年級下冊放風箏的作文11
春天的腳步近了，今天天氣晴朗，大家都到草原上放風箏啦！
瞧那個身穿紅衣服白裙子的小女孩，正在跟他的爸爸學放風箏。爸爸先給他做示範：一手拿着繩子，一手拿着風箏，向風而行，風箏藉助風的力量飛了起來。爸爸雙手拿着繩子控制風箏，看起來有趣極了。小女孩迫不及待的拿過風箏，也學他爸爸的樣子跑了起來，那隻蝴蝶風箏飛起來了，小女孩也學會了放風箏。再看那邊兩個兄弟，一人一隻風箏，邊跑邊笑玩的'不亦樂乎。旁邊是一個爸爸，帶着兩個孩子在那開心地放風，那個看起來小一點的女孩，放的風箏才飛起來就掉下來了，她臉上露出了遺憾的表情，而他的哥哥和爸爸來教她，她也學會了，而且她放的風箏飛得更久了，就這樣，大家過了一個愉快的下午。幾隻小風箏也在天空中各自暢言着自己的快樂！
夕陽西下，大家都收拾風箏回家了，這是多麼愉快的一天呀！
三年級下冊放風箏的作文12
一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄着朵朵白雲。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽着線，明明把風箏舉得高高的。小明高興地説：“明明，我數一二三放，你就把風箏放了，一二三放！”
遠處有個小男孩在放風箏，小男孩一手拽着線，一手拿着線軸。小男孩開心地説：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放得多高啊！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的風箏，回想起自己小時候放風箏的時候是多麼開心啊！
天空成了風箏的.舞台，舞台上有鯉魚在跳龍門，有老鷹在空中翱翔，還有長着千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去，有的風箏玩累了，就躺在柔軟的“白雲牀”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。