最苦與最樂作文(通用11篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的最苦與最樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最苦與最樂作文1

在學習中有苦嗎？有。那學習中的苦從何而來呢？是作業太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書嗎？都是的。我認為人生最苦的事就是學習了，學習，不學習，難以絕則，很苦。

選擇學習，就要沒日沒夜的學，要想着打敗所有的同學“唯我獨尊”將所有同學視為挑戰者，然而想要學好知識就要有堅定的信念和意志。選擇學習就意味着有寫不完的作業、背不完的書和學不完的'知識，就有不盡的苦。

若是選擇不學，就沒有寫不完的作用，背不完的書，也不用學了。這樣就整天遊手好閒，吃喝玩樂無所是事，但這所得到的只是短暫的快樂。在這快樂的後面呢？有多少人對自己年少的不學無數而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會淘汰，老來後悔，這比死還痛苦，死並不可怕，可怕的是後悔莫及。

反過來看看，學習中有快樂嗎？當然有，在，《梁啟超全集》裏的‘最苦與最樂’就告訴我們真正的快樂是在苦中尋找的。每個學生在苦苦學習了一學期後，期末考時考出了好多成績，受到老師和同學的誇獎、稱讚時，心裏會很高興快樂自豪。在家裏得到父母的獎勵和肯定也是樂。在這樂前有多少辛酸的歷程呢？

有的人説“既然學習很苦，那就乾脆不學唄。”不學？可以嗎？可能嗎？一個人不學科學知識就意味着這個人將會是被世人唾棄的人，社會的敗類，也將會被社會所淘汰。人不可不學，要句話説“人活到老就學到老。”

最苦與最樂作文2

大衞。李嘉圖曾經説過：“學問是苦根上長出來的甜果”。我現在的學習過程便是“苦根”，我瞭解的知識便是“甜果”

“苦根”篇

七年級上學期開學的時候，不知道是老師要給我們一個下馬威，還是無法從國小作業的量過渡到中學作業的量。總之，我幾乎無法跟上進度。每天加班加點地趕作業。國小時做完作業後還有半小時的時間來看書；上國中後，每天作業做到九點半開外，早上又得六點鐘起牀。我被“折磨”得不輕。尤其是數學的變化極大，回家後都得花半個小時來“惡補”數學，自然學習的過程最苦。“甜果”篇

翻過來看，什麼最快樂呢？自然是學完了，取得了一定的成績了。的`確，在一開學難過的五週後，我取得了一定的成績。先是生物鐘調過來了，沒有以前難受了。再是數學也比以前好了不少，期中測時還考出了年級86名的好名次。這一切的一切，不源於那“苦根”嗎？可能有人説，不學習不就不必受苦了，但不受苦自然也得不到學習甘甜的成果，也會讓生活沒有滋味。所以我的生活便在這最苦與最樂中度過。

最苦與最樂作文3

糖果，小孩們的最愛，美麗的石頭，也是女孩們的最愛。在一個小山村裏，糖果更是孩子們的心愛之物。

在小山村裏，一個男孩和一個女孩在一起玩耍。小男孩收集了很多漂亮的石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的所有糖果交換，小女孩也同意了。第二天，小男孩偷偷的把漂亮的和最大的.石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。小女孩很高興，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，小男孩卻怎麼也睡不好，始終在想小女孩是不是也和他一樣把好的糖果藏了起來。看來梁啟超老先生説的很對，最苦的是人生應盡的責任沒有盡完，而最樂的事莫過於把自己應盡的責任盡完了。

小男孩的舉動不僅為我們詮釋了一個不負責任的人是得不到快樂的只會得到一個痛苦的人生，但小女孩就不一樣了，我們相信她會擁有一個精彩的人生。

人的一生要説到做的，對自己的言行負責任，也是人生的一大樂事，這樣的人在將來的生活中才會快樂。在我們的生活中也有不少像小女孩這樣的人。他們永遠都會為自己所做的是承擔應盡的責任，故天將降大任於是人也。又如《男生賈裏》中的主人公賈裏一樣，對於自己的所作所為負責任，不僅如此，他也學會了很多：真正的人生是多姿多味的。

苦樂都是人生的一種調味料，只是味道不同而已。誰能天生是伯樂呢？只要努力改正自己的一些缺點，這樣又能成為一個全新的自己。苦樂乃人生常事，負責和盡責也是人之常事。

最苦與最樂作文4

我認為世上最苦的事是疾病纏身的壞身體，而最樂的卻是有一個身心都健康的好身體。

據世界衞生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。為什麼會疾病纏身呢？因為缺乏運動和鍛鍊，又因為運動和鍛鍊是非常苦的。

就拿我來説吧，在爬山時，越爬越覺得喘不過氣，呼吸困難，腿像灌了鉛似地，很難才能抬起來，這是累且苦，但只要堅持，任汗水打濕衣裳，再沿途欣賞迷人的風景，感受爽勁的山風，以一身疲累，換得了心靈的休整與放鬆。這是如此的快樂啊！

又如在跑步時，越跑越邁一步都邁不出去，腿下像掛着十斤鐵一樣，喉嚨幹得像要着火，肺疼的要炸開，這不苦嗎？但這苦後的.樂卻是增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統，有利於人體的生長髮育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。減低患上心臟病，高血壓等疾病的機會。

有健康的身體，我們才能為國家、社會作貢獻，為自已家庭負責任，可以帶家人去世界各地看看異國他鄉的風景，相信這一定是最快樂的！

最苦與最樂作文5

人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學的你沒有學，該寫得的你沒有寫罷了。

在學校時，有些人不按時到校，而最苦莫過於你在睡覺老師在講課，佈置的.作業你沒有寫，上課跟老師爭吵，一天中應學的你沒有學到，而是在玩。一天中沒有認真學習，就連同學也會指責。

老師佈置的作業，你沒有寫，心裏很害怕見到老師；縱然你躲過了老師，但你躲得過七年級躲得過十五嗎？就連在睡夢中都會有老師的身影。為什麼呢？因為覺得害怕呀，因為自已要寫得作業未寫呀！不獨是對於這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應做的事一定要去完成。

翻過來看，什麼是最快樂呢？學的學到了，寫的也認真，自然是“如釋重負”，感覺心上的石頭終於落地了。到這種時候，真是無法用語言來描述完成的愉悦，從苦中學，從學中樂，雖然在學時很累，但是翻過來想想，處處學習，便處處快樂。

學習雖苦，但當你體驗到學習帶給你的愉悦感時，你便知道學習是一件多麼快樂的事。學無止境，學習沒有盡頭，只有你努力學習，才會體驗到學習的樂，而一味地沉迷於快樂中會讓你無法自拔，只有認真再認真！

有人説：“苦是從學習而來，我若不學，豈不沒有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學習，到了該學的年紀，你自然躲不過，學習的越多，收穫的也越多，那快樂自然在其中。

最苦與最樂作文6

梁啟超先生説人生最苦的事莫苦於身上揹着一種未來的責任，最樂的事是責任完了，也就是盡了自己該盡的責任，承擔了自己該承擔的是，便是最快樂的事。

是的，每個人對自己有責任，對自己的未來有責任，對別人也有負責。我們中學生的責任是好好學習，健康成長；父母的責任是肩負我們成長所需的`物質以及關愛；老師的責任是教育國家棟梁和人才；主席的責任是管理好國家，讓人民安居樂業；環衞工人的責任是把街道打掃乾淨……每個人都有責任，不同的人也肩負着不同的責任。

責任就像是蝸牛背上重重的殼，蝸牛雖然討厭這個沉重的殼，但卻不會也不能丟棄這個殼。責任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀，若我們能夠承擔起這個責任，也可以在蔚藍的天空上自由的翱翔。

責任帶給我們痛苦，那種苦不是在老、病、死中能體會得到的。那是因為我們有時候盡不了自己應盡的責任，為自己的無能而感到痛苦。但責任帶給我們更多的是快樂，只要我們勇於去承擔責任，去面對責任，去完成責任，我們又是開心的，喜悦的。那時臉上的那種笑容，也是不能在小朋友手裏拿着棒棒糖、大人手裏握着百元大鈔是臉上的笑容中體會到的。那是從心底裏感覺到的甜，就像一個農民在前面對他的麥田負責，現在收穫了一大片麥子時的那種甜。

所以，我們應該承擔起自己的責任，在盡責任的時候感受責任的苦，品嚐盡責的樂。那時，你會覺得你是世上最勇敢的人，起碼比那些不敢面對責任、承擔責任的人勇敢。

最苦與最樂作文7

找到自己痛苦與快樂的根源，就相當於掌握了自己命運的一半。我們生而為人，一定有着複雜多樣的情感。什麼讓你感到最苦，又是什麼讓你感到最樂呢？

活着的每一個人，永遠不知道未來有多少風浪，多少坎坷；也永遠沒有什麼可以給你指點迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。於是在這時，很多悲劇發生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地説他們不懂得珍惜。的的確確，活着，真的`太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。

世間的萬物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的最樂。難道最快樂的，是與“活着”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂的，也一定是活着。

任何事情都是苦樂交織的。只有體會過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學習，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——

學習的時候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之後，一定會有所收穫，也一定會感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應當快樂，因為我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂發生的。活着，是最幸運的；安穩地活着；是最快樂的。我們理應珍惜每一天。

我們都應該去體會“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程。活着，是一切最大的保障。願我們每個人，都能深刻地體會到快樂。當然，你必須先吃苦。

最苦與最樂作文8

負義務是人生最大的苦，盡義務是人生最大的樂"人有一生的義務，從生來不停到死去，一個義務完了另有下一個義務,循環反覆。恍如不停負不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務的輪迴中體驗.挖掘.

一個有良心，有品德感的人，在本身未盡到應盡的義務時，心中必定會被本心誕責，不得安定,老、病、死等經受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務未盡發生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復無法面臨未盡的義務，發生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脱的'時候，永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務，會發生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

可快樂便也是創建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時;當我在開學前一天寫徹底部的功課時,當我催促小構成員實現功課,終極進步時,即是傾盡全力,究竟結果我曉得這進程的痛楚,究竟結果體驗了負義務的艱鉅，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的底子，樂是苦的果實。盡義務時，感觸有壓力，義務盡完時，發生快樂，這類體驗是在盡義務的進程中輪迴的，自然有深入的意義。

人生是盡責的循環，盡責方能苦中作樂。

最苦與最樂作文9

生活是苦樂交織的，道法課上也説過了。對於我來説最苦是每天都在盼望着長大。

不是經常會有人感慨嗎，小孩想着長大，大人想着重新變回孩子。小號總是在期待大人們的世界，與生俱來的好奇心催促着他們，“我要長大，長得和哥哥一樣高。”我小時候和別的小女孩不同，我想長高，體驗一下1。80的視角，我抱着這種期待，一遍又一遍的量，看見別的小朋友炫耀自己長高了時，總是十分豔羨。

現在呢？現在也在盼望着長大，但原因有不同，現在是因為不想受家裏人的太多約束。我每天都在幻想：“是不是我長大了就不用服從媽媽的'管束了？”望着時間的流逝，在各種詩人，作家抒發自己對時間的留念時，我卻想着：“走快一點，走快一點。”

只要長大了，就沒人在管你幾點睡了；只要長大了，就不用被鬧鈴一次又一次的吵醒：只要長大了，就不用每天奮筆疾書了。等待的過程總是那麼漫長，他們對我的管教還是像對待國小生那樣。不，我要長大。

可想而知，最樂的則是一天一天的在長大。

看見生日蛋糕上的蠟燭多了起來，身高越來越高，年級將又上升一屆，爬的樓梯也越來越多。心中的喜悦溢於言表。從別人嘲笑的國小生變成國中生，從內斂到外向，唯一不變的是萬物都在變。

看見七年級將升為八年級，才真正的發覺我長大了好多。身上的責任越來越多，壓力越來越大，但我喜歡這種感覺，長大的感覺。

“小孩想着長大，大人想着變回孩子。”

最苦與最樂作文10

人生什麼事最苦呢？不是貧也不是其它，人若能知足，雖貧不苦，但是仍有其它的苦，但是，人生在世，什麼是最苦的呢？

答應了別人的事而沒有辦，欠了他人的錢而沒有還……雖説這些並不是世上最苦的事，生老病死這些比這個還要嚴重。但是，對於梁啟超來説，這便是世上最苦痛的事情。然而，最快樂的事正好相反，將責任做完了，即會“如釋重負”，心中的石頭落了地，才算是真正的.快樂。然而，往往英雄豪傑的責任卻是最大的，因為他們的責任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩，沒有責任，不就沒有負擔了嗎？然而，並不是如此，有時，勝任一份責任，可能就會多得到一份的快樂，勝任的責任越大，得到的快樂便越多。如若連小快樂都不要，那可不就是自投苦海嗎？

然而，對我來説，最苦的事情也是如此，無法實現諾言，答應了他人的事還沒有幹，欠了他人的錢未還，以及做了任何的虧心事，夜夜難寢，這不就是最大的苦嗎？是啊，要是做到了這些，不就是最樂了嗎？身處責任，便有快樂，所以，快樂之權也時刻操於自己的手中。所以，往往是英雄豪傑的責任更大，他們也常常將各種責任攬在身上。苦中得樂，那終是從苦中得到樂趣之在的。所以，相比較之下，生老病便不再算什麼了？

……

最苦與最樂便是如此。

最苦與最樂作文11

最苦不過苦咖啡，最樂不過苦咖啡加糖。

一杯苦咖啡，第一口，苦。第二口，苦。半杯過去，仍不曾回甘，在苦味疊加後，甚至更苦。但仍舊有人喜歡喝，仔細回味，第一口，苦，但清香。第二口，苦，帶有清香，還有甜香。半杯過去，口感雖苦，但香味縈繞。

做事情亦如此，一件事，枯燥。重複，依舊枯燥。最苦不過，能受此勞的人，平靜。奈何無法推脱，無法放棄。為什麼呢？因為苦咖啡好比工作，甩不開。昨天沒有考試，今天沒有練琴，明天又不想做作業，這些事情一件比一件枯燥，推脱也不是不可，但自己心中就犯了愁。堅持？放棄？截然不同的兩個小人在心中爭吵。所以，沒什麼更苦了，除了堅持。

苦之極便是樂。好比苦咖啡加糖。咖啡是香甜的，加上糖，就是最樂的。糖溶解在咖啡之中，為原本清苦的咖啡添上甜味，增加了咖啡的'清香，使其優點最大化。

説得好，失敗是成功之母。從中增加樂趣，一次次的堅持就有了動力。堅持越久，樂趣越深，當堅持到底時的樂趣是最好的！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。堅持也伴着樂趣，越來越強，逐漸的，苦也成了樂。

苦咖啡是苦，苦咖啡加糖是樂，最苦不過是最樂。