【精華】感謝的作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

感謝你——清潔工，你辛勤的勞動，為我們城市帶來了乾淨整潔的環境。每天很早起來在我們都還在睡夢中時還在不辭辛苦的為我們打掃衞生，地上的每一片樹葉，每一張廢紙片，每一個煙頭??都是你們掃進垃圾車或掃進垃圾堆的“收穫”。

我們的街道之所以這樣乾淨，是因為有了你們。當天空乏着白肚皮時；當人們還在呼呼睡大覺時你們已經開始工作；晚上，人們已進入夢鄉時，你們還在熱火朝天的幹着；嚴寒酷暑，你們冒着太陽工作，寒風呼嘯，你們冒着嚴寒工作。你們的精神值得很多人學習。你們年復一年的.認真工作，辛勤的工作，從不計較個人得失。 感謝你——清潔工，把我們的環境打掃的這麼幹淨，感謝你——清潔工，把我們的環境打掃的這麼美麗，感謝你——親愛的清潔工叔叔阿姨們。感謝你——清潔工。你們就像老

黃牛一樣不叫苦，也不抱怨，認真地掃着。默默無聞地為我們打掃大街，如果沒有他們，我們怎麼會有如此美好的生存環境呢！難道我們不應該感謝他們，不應該真誠地説一聲謝謝嗎？

清潔工的工作崗位是平凡的，而他們的精神確實令人敬佩的。

感謝的作文 篇2

在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時間，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什麼原因。後來那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水裏放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的'鰻魚中間鑽來鑽去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。

孟子曾經説過，生於憂患，死於安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安於快樂，不思進取，缺少精神，沒有鬥志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子説的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”。

生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強;因為對手的存在，而使你更加成熟;因為對手的存在，而使你更加進步;因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活變得更美滿。

感謝的作文 篇3

我要感謝媽媽，她養育了我;我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂，使我成長。

在校園裏我們成長，校園裏盪漾着我們的歌。科學的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運動上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時勝利和暫時失敗的歌；時代的風雨中，有我們思索和歡樂的歌；我們的歌，來自我們的心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國的心窩。

記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望着陌生的.老師與同學，心裏有一絲絲的寒意。

二年級了，我在這個學校裏多了許多朋友和學習.玩耍的夥伴。

三.四年級的我顯得十分的活潑.可愛。在學校裏遇到快樂的事，我會不顧場合的放聲大笑，笑過之後，我不會過分享受。遇到煩心事，我也會痛痛快快的大哭一場，哭過之後，我任是一個快樂的女孩。

五.六年級了，學習壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時的天真笑臉，換上了一張拘謹的臉龐。

在校園裏，辛勤的園丁吧我們培育得個個滿腹經綸。在校園裏，我們學習.玩耍，樂趣連天，真是妙不可言。

將要告別母校，母校的名字將永遠銘記在我的心中，我此時的心情不知改用什麼詞彙表達，用千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這裏，我對您説一聲：謝謝！

感謝的作文 篇4

老師您是知識的園丁。

老師您的知識是浩瀚的.大海。

老師您就是知識的太陽，我們是一棵小草，我們一天天在您知識的照耀下長大。

老師您是一位知識的使者，我們在知識的海洋中一天天成長，一天天吸允着您的知識。

老師您打我們，罵我們，我們知道您是為了我們好，我們一定好好學習，一定不辜負您對我們的期望。

老師，您辛苦了。

感謝的作文 篇5

比大地更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是大海，比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛，像春天裏的春風，培養着我們這些可愛的花朵；老師的愛，像夏天裏的蜜蜂，滋潤我們這些美麗的花朵；老師的愛，像秋天裏的夕陽，照耀着我們這些茁壯成長的花朵；老師愛，像冬天裏的雪花，呵護着我們這些綻放的.花朵；老師的愛，是平凡而又偉大的！

時光流逝，歲月如梭，轉眼間，我已經上四年級了，在這漫長而又短暫的時光裏，我最喜歡的要數朱冬梅老師了，因為她很關心我們，還很温柔，像一個母親對待孩子一樣，細心，貼心，暖心！

在我記憶中，記得有一次我感冒了，朱老師用她的手摸了摸我的腦門兒，問我還燒不燒了，還問我吃藥了嗎？那就別出去玩了，就在屋子裏好好休息吧！聽到老師温暖的話語，使我心裏暖洋洋的。還有一次，使我記憶猶新的是，我在操場上玩，把我的頭髮都弄亂了，老師把我叫過去，幫我把頭髮紮好了，還説我是個瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我，愛我。

我們學校的飯菜不好吃，所以，老師把自己的饅頭分給我們，我們啃着一小塊一小塊的饅頭，心裏美滋滋的。可是，老師一口沒吃，看着我們吃相老師笑了。

記得有一段期間，老師咳嗽而且流鼻涕，老師的嗓子都啞了，可是她還是帶着病為我們上課。

轉眼間，朱老師教了我們四年了，在您的細心呵護下，在您的培育下，我們這些小苗茁壯成長起來了。

老師我愛你！您辛苦了！您對我們的愛會使我銘記一生。

感謝的作文 篇6

人的一生中有很多人值得我們去感謝，而我也一樣，有很多值得我感謝的人。如：父母，老師，同學，朋友等。

首先我要感謝我的父母，是他（她）們給了我生命，讓我看看這世界的善與惡，是他（她）們教我學會了微笑，是他們讓我學會走路，是他們讓我學會了吃飯等等，他（她）們耐心的教育使我一天一天地成長。

然後我要感謝我的老師，是他（她）們 的教導使我認識了字，學會了寫字，學會了閲讀，學會了一些做人的道理……

我要感謝那些曾經幫助過我的人，在我遇到一些困難的時候，鼓勵我，幫助我，使我有了信心。因為有她們的幫助讓我知道這個世界不是黑暗的.，而是光明的。

我要感謝傷害過我的人，因為她們，我學會了堅強。

以上是我要感謝的人，但只是一小部分。其實我們身邊還有很多值得我們去感謝的人。但我們在感謝別人的同時，我們也要行動起來，做一些人讓別人感謝的事。