【精華】我的四年級作文集錦六篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
我見過許許多多的動物。如：可愛的兔子、美麗的天鵝、金黃的小雞……其中，我最喜歡我家調皮又可愛的小狗。
小狗全身的顏色是灰黃相加的，美麗極了，怡似一條棕色的`綵帶。耳朵挺圓的，一見到不認識的人，耳朵就會一下子豎起來，然後汪汪的大叫，一見到主人就會跑到主人的腳下，尾巴左邊一搖右邊一搖的，可愛極了！好像在説：“主人，主人，我餓了，我要吃東西。”眼睛像一顆黑寶石一樣美麗，鼻子的嗅覺那是不提了，可好了，又是藏在地下的東西都能找得到，嘴巴的兩旁有六根鬍鬚非常像小貓。
有一次星期日我帶着小狗出去玩，突然發現他跑掉了，便跟着它，誰知我跑的筋疲力盡了，低下頭一看，原來它就躺在我的腳下，好像在。向我笑呢，我就説：“瞧你個調皮鬼。”後來，我們玩起了木棍，我把木棍向上一拋，木棍就消失的無影無蹤了。可是往下一看卻發現小狗在我的身旁，小狗的身旁放着一根木棍，我一看，那不就是我剛拋上天空的那根木棍嗎？所以我就越來越喜歡這隻小狗了呢。
還有一天，我們早晨剛起來，卻發現小狗不見了，不久爸爸媽媽也發現了，所以我和大家一起費了九牛二虎之力去找小狗，可是不料妹妹在找玩具時在牀底下發現了小狗，這讓我們大吃一驚！
我喜歡小狗，更喜歡陪伴我們的動物。
我的四年級作文 篇2
我喜歡的汽車和別人不一樣，別人喜歡豪車，列如：寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等，而我喜歡的車是：別克君威！
我之所以喜歡這輛車是因為我的舅舅就有一輛君威。
先從君威的造型説起吧，它的車殼特別好看，細細的看就可以發現兩個車門行成s型，前面的兩個大燈給人一種感覺很酷的感覺！我最喜歡車的車尾。後面的保險槓像一個彎曲的劍刃。
你坐進車的裏面可以感覺到內部空間相當的大！坐着、躺着都可以，當然，我是嘗試過後才這樣説的。只是，這種車的天窗讓人沒話説！我舅舅開的是2.0的，那一次我坐在車後面，他把天窗開下來，向我吹來的是一陣狂風！到目的地的時候，我下車了....一直在打噴嚏。
但是這點缺點是不會干擾我對君威的'喜愛，每個車都有一些小缺點。
其實我以前是喜歡雪佛蘭科魯茲的，但是，一次坐車的經歷摧毀了科魯茲在我心目中的形象！事情是這樣的......
有一次，爸爸的同事開着科魯茲來到我們家樓底下來接我們一家三口去飯店，我以為這將是一次愉快的短途。可是，誰會知道後面發生了那麼狗血的事情！我坐在車上好好的，突然，司機來了個急剎車，我一頭撞上了前面的座椅，媽媽也是，我心裏想應該是剛剛有什麼情況吧，所以沒有再去多想。五分鐘後，車突然停了下來，我又一次撞上了前排的座椅！咦~~~這司機怎麼了啊?怎麼又來了個停車啊？哦~~~爆胎了.......
就這樣，這位偉大的司機將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點不剩。這件事發生沒多久之後舅舅買車了！
舅舅拿車的時候就是我和他一起去的，那一天我才發現原來別克君威不錯啊！就從那以後，我最喜愛的車變成了別克君威！
我的四年級作文 篇3
在我看來王熙鳳是一個阿諛奉承的人。因為在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在説給黛玉聽，還是在説給賈母聽。
當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽後院有人傳來笑聲，説：”我來遲了，不曾迎接遠客“這句話中，王熙鳳自己説她來遲了，不曾迎接遠客，但始終沒有半點慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉説，就算我來遲了也沒人敢説我。炫耀自己在家中的權勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領時尚。她絕對是一個俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術的角度上來看都是一個色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的説辭給矇蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“裏就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的.意思卻是陰險毒辣。説明她是一個表面漂亮，實則內心毒辣的人。
“機關算進太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有着怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
我的四年級作文 篇4
走進我們的校園，高高飄揚的五星紅旗，內容豐富的文化長廊，和藹的老師，可愛的小夥伴，我的心快樂而温暖。今天，請跟隨我的攝像機來體驗一下我們美好而充滿智慧的.校園生活。
鏡頭一：
放學了，其他同學都背起書包急匆匆站路隊回家，我們幾個女生要留下來辦黑板報。可是其中有兩個人急着想走，有的站在那兒發呆，我也不知所措，感覺辦黑板報好難。這時，小甲説：“大家不要急，只要我們齊心協力，合理分工，黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接着她又安排説：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字。”就這樣，大家分工合作，不一會兒就完成了任務。這件事讓我明白了:團結就是力量！
鏡頭二：
在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，老師帶領我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受着閲讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節。我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節讓我明白了:知識就是力量！
我堅信，生活在這智慧的校園裏，成長在這團結向上的班級中，我一定會夢想成真！我愛我的班級，我更愛我的學校！
我的四年級作文 篇5
我心中的樂園是我們新知國小的操場，它位於學校致遠樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場上有一個紅白相間的跑道，我們繞着它跑一圈足足有200米哦。操場周圍的牆上有一排所有體育老師的照片和我們運動會上的精彩瞬間。運動會是我在操場上度過的最快樂的時光之一，回憶起當時的情形，現在還歷歷在目。那天烈日當空，驕陽灑在我們一個個的笑臉上，每個人都揮汗如雨，而同學們卻一個個容光煥發，躍躍欲試。當我們踏上起跑線時，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級榮譽我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力衝刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場，因為當潔白的雪花跳着天鵝舞從天上紛紛飄然而下時，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮着冬天的操場，使冬天的操場更加生動，更加美麗。這時下課鈴聲響起，只見我們這一幫熊孩子奔跑着到了操場，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們在這裏打雪仗，堆雪人，這些都是我們在冬天的'操場上最大的樂趣。
突然，我的夢醒了，原來校園的操場是我心中最大、最美好的樂園。
我的四年級作文 篇6
我的名字叫宮鋮，聽上去雖然很簡單，但它有個比較複雜的來歷。
聽媽媽説，我還沒有出生的時候，爸爸媽媽就為了我的名字精挑細選，費盡了心思。可到了我出生的時候，名字還沒定下來，爸爸媽媽更加着急起來。於是，爸爸把選好的`幾個名字，送去給了一位有學問的老師，幫忙拿主意。媽媽乾脆找出五行八卦書，研究起來。
最後，在十幾個候選字裏，選出了兩個比較理想的字，一個是“成”字，一個是“晨”字。晨字有三個含義，一個是因為媽媽姓陳，一個是因為我是早晨出生的，還有一個是爸爸媽媽希望我知道“一天之計在於晨”的道理。而成字有兩層含義，第一層意思是爸爸媽媽希望我做人做事都成功；第二層意思是希望我能功成名就。
又經過一番比較，最終，在我出生已經一個多月時，爸爸媽媽選定了成字。為了不讓名字落俗套，又給成字加了個金字旁，變成了現在這個名字，宮鋮。
怎麼樣，我的名字響亮吧。它的來歷，傾注了爸爸媽媽對我的愛，飽含了爸爸媽媽對我的殷切期望。
我喜歡宮鋮這個名字，我愛我的爸爸媽媽。