盼春遊作文600字(精選3篇)

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的盼春遊作文600字(精選3篇),歡迎閲讀與收藏。

盼春遊作文600字(精選3篇)

盼春遊作文1

當温暖的陽光驅散隆冬殘留的寒氣,當和熙的春風喚醒地面沉睡的草根,當爸媽帶我登山尋找春天的足跡的時候,我的心裏感受到萬物復甦的興奮。原本貪玩的我多次隨爸媽登山郊遊,不知不覺也對登山郊遊產生了興趣,但只限於週末,還要看天氣是否晴朗和爸媽有沒有空閒。

對於我們學生來説,一年一度的春遊特別值得珍惜。我早就期盼老師帶我們去春遊,猜想今年我們會到什麼什麼地方去,心裏美滋滋的。其實,每個人都有這種壞脾氣,憑空想象的時候感覺非常良好,一旦願望實現了也就那麼回事了。

星期五,老師發給我們一張組織春遊活動的《告家長書》,預定下個星期三我們四、五、六年級到清港的農業觀光園區春遊。這下將我們貪玩的本性打出了原形,一個個別提有多高興了。我一蹦三尺高,恨不得馬上出發去春遊。説起春遊,我的腦海隨即浮現往日隨爸媽外出遊玩的興奮勁兒,這可是個放鬆心情、飽享眼福和口福的好機會呀!每次郊遊,爸媽總會帶些乾糧和水果,他們擔心的是我不愛吃,只要我想吃什麼,爸媽準會答應。

突然,窗外響起“轟隆隆”的春雷聲,我從甜美的夢幻中跌落在座位上。緊接着,空中射下千萬支晶瑩的雨箭,像是紮在我的心坎上,讓我的情緒一落三千丈。萬一下個星期三也是下雨天,春遊計劃不就泡湯了嗎?

回到家裏,我向爸爸遞交了《告家長書》。爸爸接過看了一遍,告誡了我一番,就簽上了自己的大名。當我提及下星期三會不會下雨,爸爸淡淡一笑:“現在是科技發達的年代,氣象預測精確得很,相信老師就是了。”

我聽後半信半疑,心中默默地祈禱:老天爺,請你行行好,讓春雷成為我們出發前助威的戰鼓,讓春雨成為我們賞景前拂塵的義工,給我們一片燦爛的豔陽,讓我們有一份美好的心情。

盼春遊作文2

盼啊,盼啊,這一天終於到了,我盼望已久的春遊終於來了。

今天,陽光明媚,春風拂面,我揹着一大包美味的食物,開開心心地走在上學的路上,路兩旁的小花、小草都在為我高興。到了校園,好多同學都來了,我想:同學們一定也和我一樣興奮吧!

早上8:15分,在老師的帶領下,我們排着整整齊齊的隊伍,秩序井然地上了大巴車,向我們的目的地——白沙門公園出發了。汽車在公路上行駛着,一路上,同學們有的在説説笑笑,有的在欣賞着路上的美景,還有的在和同學聊天……

經過了幾十分鐘的時間,我們終於來到了秀麗宜人的白沙門公園。一下車,我們就迫不及待地跑了過去。我先和李俊儒上了碰碰車,李俊儒控制方向盤,我負責踩油門,我們分工合作。隨着一聲鈴響,碰碰車急速旋轉,我們不停地向潘可欣和陳文悦發起進攻,而邢瑜森和蔣伊涵卻不停地向我們倆發起進攻,我全身都被震了一下,但是我感覺到了一種從未有過的.快樂!

接着,我又玩了“海盜船”。我剛坐上去。一開始,“海盜船”很有節奏地搖動着,可是,我緊張極了!隨着“海盜船”搖晃得越來越高,越來越快,我的心幾乎要跳出來了!“啊”我大聲地尖叫起來,當搖到最高的時候,我嚇得驚出了一身冷汗,漸漸地,“海盜船“又搖晃得很慢了,我再也不害怕了,只不過經歷了剛才那個“驚險一刻”後,我的心跳都快停止了!唯恐又來一次“驚險一刻”,坐“海盜船”真讓人驚心動魄啊!

然後,我又和劉坤秀一起坐了白控飛機,玩了海豚戲水……

不知不覺到了返校的時間,我們只好依依不捨地離開了,可是我還沉浸在剛才的幸福快樂之中無法自拔。這次春遊我們玩的可真開心啊!期待下一次春遊我們還能來這裏遊玩。

盼春遊作文3

我們學校不組織秋遊,所以同學們最期待的就是春遊。

五年級時春遊因為禽流感爆發的原因,沒有去成,所以我們盼春遊的心持續兩年之久。為了這次春遊的到來,我親自搭配了自己的服裝:牛仔揹帶褲、燈籠袖的毛衣、黑色的巴拿馬帽和牛仔布的揹包,這套裝扮是我夢寐以求的,而隨着陽春三月的到來,我的心也癢癢的。

若讓我來決定春遊的內容,我天馬行空的想象便停不下來。春遊最初的目的便是踏青,所謂踏青,便是要我們欣賞春暖花開的美景。所以我一下想到的就是法國的普羅旺斯花田。自從在雜誌上看過那張紫色連綿的照片後,我便再也忘不了那片奇景。再者法國小鎮對我來説,吸引力也非同小可,法國人的浪漫使我對小鎮充滿了好奇心,在小鎮的咖啡館裏待一個下午,那該多麼美妙啊。

但畢竟一次國小生的春遊到他省的可能性很小,在異國春遊的機率更小,所以我想等我長大成人之後,一定會去法國旅行。

而我對這次學校組織的春遊的想法,就是去接觸自然,感受春的氣息。那我們可以去較近的地方,觀賞自然景觀,比如説,看花田、爬山,也可以去果園,春天果園裏的花正是開得豔麗的時候,可以讓我們大飽眼福。春遊除了欣賞美景之外,最好要有實踐活動,比如摘草莓、掘竹筍,這樣可以讓同學們體會到農民的辛苦,也能夠嚐到自己的勞動成果。又或者可以拉泥胚、做陶藝,親手做一些日常生活中的小物件,瞭解生活用品的加工過程,體驗生活,回去時帶回一些勞動成果,春遊會變得更有意義。

在我的盼望中,靜待春遊的到來。一次春遊在我的幻想中,鋪上了神祕的色彩。盼,盼着這樣的春遊。

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