【實用】我的國小同桌作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的國小同桌作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的國小同桌作文 篇1

瘦是我同桌的特徵，幽默是他的特長，驕傲是他的.缺點。不得不説是人無完人啊！

他本是差班轉來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。

他留着長頭髮，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然説不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時，他説：“錢不是問題！”這時我們充滿期待地看着他，有的還在咽口水，他又説：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接着是一頓暴打。

無辦法，他就是這樣！

他也愛運動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術不過關，一開打他就敗下陣來，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常説“不行別逞能。”“對呀！”他卻堅持繼續打。

上課他有不會的總是問老師，要是是我，我才不呢？

老師説他腦子聰明，要不是以前他不肯學，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每説到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈！！

我的國小同桌作文 篇2

在國小的生活中，閃爍着數不清的記憶浪花。在裏面有一個人讓我最難忘。他，就是我三年級的同桌。

他叫王強，因為他博學多才，鼻樑上還戴了一副大大的眼鏡，所以我們送了他一個雅稱：“大學生”。在其他同學眼中，我和他做同桌是最合適不過了。其實我們都在心目中樹立了一個堅定的目標：一定要超過對方。我們一直都在暗中較勁，但是有一件事我對他佩服得五體投地。

有一次我無意中翻開了王強的奧數書，一道題引起了我的注意啊！那麼多數字呀！”我驚歎道。這道題我想了很久，也沒有想出來，總不能一個一個的數字加吧，那得加到猴年馬月呀！正當我疑惑不解的時候，王強走了進來。他不但沒有怪罪我動了他的書，還細心地給我講解了這道題。“我們有一道公式（首項+末項）*項數/2，相鄰的數之間的公差是一樣的，就可以用這個公式。”聽他滔滔不絕地道來，我簡直驚呆了。後來，我按照他教我的方法成功地算出了這道題等於他見我學得這麼快，還給我講了高斯解這道題的'故事。我津津有味地聽着，這更是讓我震驚。

後來，他因為某種原因學了。在記憶的銀河中我會永遠記住這位博學多才的同學，希望他不要忘了我這個在暗中和他較勁的同桌。

我的國小同桌作文 篇3

秦衍熙不只是我的同桌，她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。

秦衍熙在別人眼裏，她可能是一個沉穩、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼裏，她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

每到大課間，秦衍熙如果不寫作業，總能讓我們笑得前仰後合。

那一天，秦衍熙不知怎麼了，突然轉過頭來，望着身為同桌的`我。過了一會，她緩慢的説：“你知道嗎， 我們都是蘑菇。”我驚奇地望着她，問道：“我們都是——蘑菇？”“是的。”她一本正經的説，“你想，我們的腦回路不是都很清奇嗎，蘑菇不也很‘清奇’嗎，所以我們是蘑菇。”我不可思議的望着她，秦衍熙似乎看出我並不明白，於是更加詳細的解釋：“你想，蘑菇總是捲成一團，然後待在一個小角落裏，它不是和別的植物形成了鮮明的對比麼。”説完，她便把自己縮成一團，做出蘑菇的樣子，再把嘴巴鼓起來，簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟，説：“對哦，原來是這樣！”秦衍熙看我明白後興奮的樣子，驕傲的看着我，説：“那是肯定的！哈哈，我可是春風得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙！”秦衍熙的這句：“春風得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙”逗得在場的人捧腹大笑。秦衍熙看後似乎覺得非常滿意，雙手插着腰，説了一句“我可是很有才華的！”之後，便和我們一起笑的前仰後合。

時間飛逝，大課間在不知不覺中與課程交了班。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸陸續續都回到了教室。這時的我，還沉迷在下課時聊的話題中。突然，我又想到了點什麼，便轉過頭去想和秦衍熙分享。可當我轉過頭來，才發現秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好，擺在了桌上，而她自己也已經按照老師的要求靜息着。她似乎已經把課間的事情拋在了腦後，現在想的只有與上課有關的事情。看着秦衍熙專心上課的樣子，看着她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子，我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。

當下課鈴聲響起，當老師宣佈下課，笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。