《禪》的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的《禪》的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《禪》的作文1
老師有自己喜歡説的話，至於是什麼，從我的老師看起吧!
語文老師禹老師：關鍵詞：思想、希望和光明
“你小小年紀，思想怎麼這麼複雜？““你的思想有問題，下課後去我辦公室！”唉禹老師又開始説她的獨一無二的口頭禪了，被説中的同學只好被禹老師帶到辦公室去做“診斷”。禹老師這句口頭禪幾乎天天都要説上一兩句，好象不説就犯癮似的，什麼？你不怕？那你轉到我們班來試試，看不把你折磨死！上課的時候，禹老師講《夕照》的時候，説：“這篇課文並不是講作者嚮往黑暗，而是通過描寫夕陽來襯托作者追求光明，追求希望的思想感情……”因為我們五年級講追求希望的文章太多，所以每次只好聽這句“震耳欲聾”的話了。
數學老師彭老師：關鍵詞：這個班、你怎麼這麼賤、雞婆
數學老師就喜歡罵人了，所以喊出來的口頭禪都是髒話多了，不過我可不是貶低我的數學老師哦，只是希望她改正過來！一次，上數學課，一個同學上課講小話，就對那個同學一陣河東獅吼：“你怎麼這麼賤？給我站後面去！！！”那個同學便只好乖乖地站後面去了。你問我她為什麼這麼兇？她可是教導主任，不兇，能做教導主任嗎？還有一次，我們班坐校車的.同學集體遲到，剛好那天是數學早自習，坐校車的肖祺昌説了一句：“校車出車禍了！”出車禍了？那可是情有可原，可彭老師卻説：“肖祺昌！站後面去，就為了你剛才雞婆的那句話！”全班聽了，哈哈大笑。“你們這個班，就是本末倒置！”全班馬上安靜下來。
英語老師封老師：關鍵詞：very good!
我們的封老師可真是不怒的人！很少發脾氣，相反，她就喜歡錶揚同學，於是“very good“成了她的主要口頭禪，只要你回答問題回答得好，就會得到一句“very good”的獎勵，這雖然只是口頭獎勵，但我覺得比實物獎勵還要好，這種感覺到底是什麼呢？
電腦老師肖老師：關鍵詞：這個
我們電腦老師外號“小蚊子”，為什麼會得一個這樣的惡名？因為他原名肖文志，通過諧音，不是“小蚊子”嗎？他教我們電腦時愛指手畫腳，專説“這個是什麼”之類的話，所以讓人聽起來比較迷糊，也不容易記住。
科學老師舒老師：關鍵詞：關於
此人最喜歡説“關於什麼”，比如“關於石頭”、“關於環境保護”，她都愛説，別人都説她是“關於”小姐，我覺得也是。
如果你的老師也有口頭禪，那就與我們一起分享吧！
《禪》的作文2
“不要離本子和書太近，睡覺不能看書，看電視不許超過半小時，要好好保護好眼睛。”每到我寫作業或看電視時，媽媽便開始説起了她的口頭禪，這些話聽得我耳朵都快磨出繭子來了，可是媽媽每次仍舊是喋喋不休。
媽媽對我十分嚴厲，在我寫作業時，非要讓我的眼睛離本子遠些，總是嘮嘮叨叨的，連我看電視都不準多看一會兒，總是在一旁監視着我，使我沒有可乖之機，只能按照她的要求去做。
有一次，我看一本書，正看得津津有味，卻到了睡覺的時間，但我還是不願放下書，直到媽媽使出“口頭禪”功，讓我趕緊睡覺，不要看書後，我才隨便應付了幾句。但是等媽媽走後，我就又開起了燈，捧起書本看了起來。可我還沒看多長時間，媽媽來了，她站在我身後，我卻渾然不知，還在看書。直到媽媽語重心長地説起她的口頭禪：“快睡覺 ，不要看書了，要好好保護眼睛。”這時，我嚇了一跳，只好把書放下依依不捨地回房間睡覺了。
還有一次，天氣晴朗，天空萬里無雲，陽光明媚，花草也顯得格外嬌豔。我的心情也像這天空一樣好，因為我把所有作業都寫完了，可以好好放鬆一下了。可是在我的好心情和好天氣之下，卻有一個壞消息傳來：上午我看完了半個小時的電視，為了保護我的視力，媽媽現在不許我看電視了。在媽媽臨走的時候特地叮囑我不能看電視，而且還把遙控器藏了起來。媽媽走後，我東看看，西瞧瞧，還是不甘心沒有看電視。然而“功夫不負有心人”，我發現媽媽忘了把有電視的那個房間的房門鎖上。這時，我在心裏暗自高興，心想：媽媽不在家，房間裏又有一台電視機，這回可總算讓我有了一回可乘之機。心裏想着想着，我便走到了房間裏打開電視機美滋滋地看了起來，但是每有一個腳步聲傳來，我就心驚膽戰，後來，接連好幾個腳步聲都不是媽媽，我也就放下了那顆懸着的心關上了房門，心想：我先關上門，要是媽媽來了也好有個防備。過了一會兒，媽媽回來了，可是我沒發現，當媽媽推開房門的.一剎那，我才意識到“大事不妙”了。媽媽見我在看電視，意味深長地對我説：“電視可不能多看，多看了會近視，你一定要保護好眼睛”。聽完媽媽的話，我點了點頭。
雖然媽媽的話很嘮叨，但是簡單的語言中，充滿了媽媽對我的愛。她説這些，也是為了我能夠保護眼睛不近視。
《禪》的作文3
母親就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡，母親就是一幅山水畫，洗去繁華雕飾，留下清新自然；母親就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母親是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間，展開歷史長卷，拂動歷史煙塵，解讀母愛的纏綿，那時彷徨無依的心靈找到了棲息的家園……
——題記
“快起牀，1 2…… ”我好想睡個懶覺，可一聽到這話就連忙一骨碌爬起來了，這就是我老媽口頭禪的威力，老媽的口頭禪就是“1 2……”如果不在數到三之前執行她的命令我可就慘了，她不是罰我做家務就是讓我多寫一些作業。“”對於我來説真是一個可怕的咒語！
“快去做作業，1 2 ……”“知道了。”我邊聽着媽媽下載的“百家講壇”《紅樓夢》專場，邊光着腳丫跑了出來。媽媽看到了勃然大怒，厲聲訓斥道：“赤着腳容易着涼，記不記得，你有一次生病害得媽媽差點給人家大夫跪下來給你治病，眼下不正流行什麼流感嗎？到時候你得了這個病我可不管你。快去穿鞋，1 2……”
告訴你，我媽是刀子嘴豆腐心，如果我真得了病，媽媽肯定跑來跑去地求大夫一定要把我的病治好。我把鞋穿起來了，媽媽見我鞋帶沒系，就不厭其煩地彎下腰乘着做家務的空閒時間幫我係鞋帶，一邊系一邊説：“這麼大的人了，連這麼小的細節都能沒注意到，不知道你的眼睛是怎麼長的。”系完了，站起來颳了一下我的鼻子，然後叫我吃飯。
因為我太餓了，便像十天沒吃飯一樣，狼吞虎嚥地大吃了起來。媽媽突然點了一下我的'額頭，我心想：天哪，媽媽怎麼連吃飯都要嘮叨啊，“你這是在吃飯還是在種米啊？你看看，桌上地板上都有米。有一首古詩裏不是寫着‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？你難道不知道這些飯菜裏飽含着農民伯伯們的多少汗水嗎？我命你快點把這些掉在桌上的米吃掉，把地上的米撿起來餵給魚吃，快去！1 2……” 我不敢不服從命令，手忙腳亂地完成了任務，然後繼續吃飯，聽媽媽的訓戒。
“1、2……”媽媽的這句口頭禪，她一天不知要説上多少遍！它是催促，是責備，是鞭策，更是我成長道路上的指路燈！它飽含着媽媽對我無限的呵護、親切的關懷、深深的疼愛！它如影隨形，伴我成長，讓我的生活充滿了温暖、幸福！
《禪》的作文4
懵懂孩提，父母總是説：“抓緊時間！”於是，我懂得了要珍惜時間；菁菁校園，老師苦口婆心的教誨：“要多讀好書！”於是我懂得了要好學……
可是我的這句口頭禪，卻給我帶來了許多麻煩，你看，這不……
今天早晨，我剛剛醒來，媽媽就在廚房大喊：“快點穿衣服，不然遲到了！”“知道了，知道了。”我不耐煩地説道。穿好衣服，我走進衞生間準備洗漱，忽然想起今天語文課我要做演講，便在心裏打起腹稿。幾分鐘後，電動牙刷早就停止工作了，可我的手卻還不停搖動，直到我感覺牙齦一陣痠痛，才反應過來。哎，浪費這麼多時間，媽媽定會大喊。果然，媽媽生氣的叫道：“快點，要遲到了！”“知道了！”我回答道。“知道了，天天説知道了，你有變快嗎？快點去！”媽媽嘮叨着。我一臉不開心地背起沉重的書包，上了車。
到了校門口我才發現，已經七點四十了，我簡單的買了些早飯，狼吞虎嚥地吃完，飛奔出食堂大門，向教室衝去，我可以毫不誇張地説，以這個速度，我50米肯定可以跑全班第一！以這麼飛快的速度，我還是在上課鈴打響之後，才踏進教室門。
老師正領着同學們早讀，當他用餘光看到我的身影時，停止了朗讀，冷冷地抬起頭，對我説：“湯哲然，你又遲到了，下次早點到！”“知道了，老師。”我緩緩地説道。沒想到這一句知道了把老師心中的怒火點燃了，他大聲説：“遲到了還用這麼怠慢的.語氣説話，下課去我辦公室！”我的後背直冒冷汗，哎，因為這句口頭禪，我又要被罵了。
終於盼到放學了，同學們都高高興興地背起書包，一個接着一個走出教室。我收拾得比較慢，最後一個走出教室，老師抬起頭，對我説：“小湯同學，別忘記寫作業哦，要記得及時交。”老師其實是好心提醒我，可是在我聽來，就像有一個過濾器在我耳中，是在提出我的毛病。我剛想釋放出我的口頭禪。話到嘴邊，我硬是憋了回去，吸取之前的教訓，我可不會再犯一次錯誤了。
哎，這句口頭禪害了我，我多想改掉這句口頭禪呀！加油，相信不用多久，你就會聽見另一句口頭禪：“來啦！”
《禪》的作文5
口頭禪，這個幾乎人皆有之的玩意兒，正逐漸成為每個人心性的體現，性格的標籤。而要説起令我印象最深的口頭禪，莫過於爸爸那簡短有力的“注意點兒”了。
前些天，騎車上學的我，因要躲避路上的一個凹陷處，控制不好，連人帶車來了個“狗啃泥”。雖受了傷，但有“自知之明”的我還是選擇隱瞞父母，拒絕那“鋪天蓋地”的`嘮叨和責難。但防不勝防，房間裏那刺鼻的噴霧劑藥味還是引起了爸爸的注意。一天晚上，他直截了當地問道：“是不是又哪裏摔傷了？”
“沒……沒有。”故作鎮定的我，豆大的汗珠卻從毛孔中擠出，劃過半個臉頰。
“看你這神情，還沒有，快説！”他提高了嗓音。
我只得把事情一五一十如實招供。只見他眉頭緊鎖，似乎是在醖釀着些語重心長的話。不久，他開口了：“騎車小心點，別那麼莽撞！慢慢騎，別再這樣了，注意點兒！”之後便走出房間。
我許久才緩過神來，細想爸爸説的話，那聲嚴厲的“注意點兒”更像是一個不可違抗的命令，鄭重地提醒着我。
進入九年級年來，新的一門學科，化學，讓我喜憂參半。從第一次單元考的98分，掉到月考的87，真是“一落千丈”。
考卷發下來的那晚，內心忐忑的我躡手躡腳地進了家門。思來想去，還是將試卷拿了出來。爸爸一看，臉上閃過了一絲不悦的神色，説道：“勝不驕，敗不躁，不要因為上次旗開得勝，就驕傲起來。你看，這次就要偃旗息鼓了，自己注意點兒！”
他一反常態的温和，讓我有些不適應，我想説些什麼，卻欲言又止。“注意點兒”此刻彷彿又敲響了我的警鐘，震碎了我放鬆的心，讓我陷入沉思，一語不發。
就這樣，爸爸的“注意點兒”就像個“跟屁蟲”，跟隨在我生活的每個時刻，它一時不停地提醒着我，敲響着我的警鐘。
有人説，口頭禪是因日常生活中常有的事而形成的，這樣來説，爸爸的口頭禪，就是因對我的點滴關心和愛護而形成的。而那些看似簡短的一句句提醒，也因那鏗鏘有力的“注意點兒”，增加了分量。它扶掖着我，慢慢成長。
《禪》的作文6
我的姐姐是一個幽默感很強的人，她平時最愛説的一句口頭禪是：“不要在意這些細節。”
還記得那一次，姐姐她們班要英語考試，前一天晚上她就讓媽媽一定要給她背單詞和句型。她的記憶力一直超好，媽媽總是很放心她。開始時姐姐是胸有成竹，輕鬆應對。突然在背一個單詞時，媽媽毫不留情地告訴她：“錯了。”姐姐左思右想實在想不出來哪裏錯了，翻書一看，原來拼錯了一個字母，然後她自我解嘲地説：“不要在意這些細節。”
第二天，她們一早就考英語了，由於媽媽昨天晚上的複習，她十分有把握，不像有的同學一樣，心裏忐忐忑忑，兩腿發軟。有同學偷偷地問姐姐：“你怎麼這麼淡定？”她的回答一如既往的乾脆利落：“不要在意這些細節。”很快考完試了，所有人都快速地翻閲着書，看看自己有沒有哪一題錯了，姐姐也不例外。
晚上分數出來了，分數好的同學大多喜出望外，分數差的則是愁眉苦臉的`。姐姐呢，當然是好的嘍。一回到家，媽媽就關切地問姐姐考得如何，姐姐的表情一點也不顯山露水，仍然回答那句話，那就是：“不要在意那些細節。”
媽媽又問：“你説的這些細節是什麼細節，你倒是給我們解釋清楚呀！是考得好還是不好呢？”
“當然好嘍。”姐姐樂呵呵地回答道。
“好就直説，幹嘛繞這麼多彎子！”媽媽笑着敲敲她的腦袋，一邊責怪道，“一天到晚就是不叫人省心，這孩子！”
“不要在意這些細節。”姐姐一點也不害羞地回答道。
我想：姐姐為什麼老喜歡説“不要在意這些細節”呢？
有一次，我忍不住好奇，悄悄地問姐姐：“你怎麼這麼喜歡説‘不要在意這些細節’呢？你真的不在意那些細節嗎？”姐姐認真地思索了一會兒，才懇切地回答我：“其實我並不是不在意細節，如果我考到了好的成績，用這句話告訴自己不能驕傲，如果沒考好，就用這句話勉勵自己，久而久之嘛……就成了我的口頭禪了，‘不要在意這些細節’。”姐姐邊説便朝我做鬼臉。
一開始聽這句話挺不順耳的，不過時間一長，我覺得這句話也挺好的，你們説呢？
《禪》的作文7
這篇文章為我們提供了兩個方面的意義：
一是寫作的借鑑。這篇課文借記遊發議論，所發議論在今天來看已為常識，再去深究並無必要。但這是一篇典型的話題式文章，即由一個故事，一段傳説，一處風景，一件小事，而引發出對為學、為人、甚至是對生命的大思考。讀這樣的文章，關鍵要尋找“話題”（事件、故事）與“議論”之間的對應關係，拿這篇課文來説，就是要探究“遊山洞”與“做學問”到底存在着一種什麼樣的對應關係？將兩者所有的因素一一列出來，很容易便可以找出各自的對應部分：
山洞——（學問）
前洞夷以近遊者眾——（學問平易淺嘗輒止者眾）
後洞險而遠至者少——（學問精深處求之不易故至者少）
景色平淡——（無價值或價值不大的學問）
奇偉、瑰怪、非常之觀——（博大精深價值大）
遊前洞——（求平易之學問）
遊後洞——（求精深之學問）
探險而遠之志——（求學之志）
隨欲出者以怠——（在困難前面或因議論而止步者）
遊洞之力——（求學之力）
物（火把）——（求學之客觀條件）
力足以至而未至有悔——略
盡志而不能者無悔——略
僕碑上的`文字導致以謬傳謬——（求學應深思而慎取）
於寫作上的借鑑意義在於：面對一個“話題”（故事或事件），應在對話題整體把握的基礎上，再將其可能存在的各種因素列舉出來，尋找最關鍵的幾點，然後再與自己的觀點一一對應。
二是個案與類屬的關係。這篇文章在藝術特色上與前面所學的文言文有些不同，主要體現在敍述平實，邏輯嚴謹，文章的現實針對性強。這種風格與作者王安石的政治身份有密切關係。現行課本上所收錄文章不外乎是這樣幾種：文人的文藝作品，文人的議（政）論文，政治家的文藝作品，政治家的議（政）論文，應用文。此文屬第四種，是政治家的議論文。中國歷史上，做官的文人不少，但像王安石這樣有明確的政治理想和政治抱負的文人卻不多，所以王安石其實也是一名傑出的政治家，可以歸到政治家一類。
於是可以將這樣的一些文章拿來比較：《過秦論》、《諫太宗十疏書》、《滕王閣序》、《沁園春·雪》、《改造我們的學習》（注意這些文章的文體與作者的身份）等等。我們要學完一篇文章後，然後給這篇文章定位歸類，再去尋找同類的文章來研讀（注意：依據不同的標準可以將同一篇文章分入不同的類別）。
《禪》的作文8
晾衣服的時候能不能把衣服甩整齊了再晾啊，煩死了，有其父必有其女，一個德行。
這、這、這，沙發上堆這麼亂，東西掉地上了也不知道撿起來，煩死了，真是有其父必有其女，懶得出奇！
你怎麼做事總是毛毛糙糙的，真是煩死了，有其父必有其女聽到這裏，大家都應該猜到了吧？對，這就是我老媽的口頭禪。
這天，我又幹壞事了，不小心把花瓶打碎了。媽媽拿着筷子就從廚房間奔出來了，劈頭蓋臉地説道：做事就不能小心點嗎？煩死了，真是我一聽立馬抬起頭，用手擋住了老媽的嘴巴，直接道了歉：媽媽，我知道你想説什麼了，對不起，下次我一定不會再打碎花瓶了，我會小心的。可媽媽還是盯着我看，正想説什麼，卻歎了一口氣，説：哎，看在你很誠懇地道了歉的份兒上，我就原諒你了，把碎了的玻璃收拾了吧！真是煩死了！有其父必有其女！説完，老媽就一邊揮舞着筷子一邊嘮叨着去做飯了。我看着媽媽在廚房忙碌的身影，我那顆提着的心總算放了下來。我心想：我不是害怕你説什麼，不用猜也知道，你一定是要説煩死了，有其父必有其女啊！然後就會喋喋不休地説出爸爸的陋習。一説就是兩三個小時，我的作業還有一大堆呢，讓你繼續説下去的'話，明天我要怎麼和老師交代啊？清完碎片後，我就寫作業去了。
煩死了，有其父必有其女，這是我老媽教訓我時一定會用到的詞，也就是她的口頭禪。因為平常的我老幹壞事，所以這個詞我已經聽了不止上百遍了，從八歲聽到現在，耳朵裏都要長繭子了！我不知道老爸到底哪兒惹着我那老媽了，一教訓我就把他的各種陋習翻了出來，而且每一次都不帶重複的，這讓我非常地好奇；以前的老爸是什麼樣的呢？而我每一次去問我老爸，他都一個勁兒地搖頭，説根本沒有這回事兒。於是，我就納悶了，你説奇怪不奇怪？
我的同學也有很多口頭禪，比如：你胡説，我告訴你千奇百怪，但這些口頭禪再奇，也比不上我媽那奇怪的口頭禪。要是世上有一個奇怪口頭禪排名榜，那我老媽的這個口頭禪準保是第一！
你還坐在椅子上發什麼呆呢？當我寫作業又在神遊的時候，老媽又突然出現在了我的身邊，嚇得我從椅子上躥了起來。你的作業寫完了嗎？她問，見我不回答，説：哎，煩死了，還真是有父必有其女！我可憐的耳朵，你又要受苦了！
《禪》的作文9
雙休日，爸爸帶我到一家主題咖啡店參加了一個禪繞畫講座。大家肯定會很奇怪，什麼是禪繞畫，別急，聽我慢慢道來。禪繞畫，是一種抽象的藝術，由一系列無任何特殊意義的圖案，比如圓形、菱形、橢圓以及各種線條等組合而成的繪畫作品，是一種簡單的繪畫方式，只用一支黑筆就可以在設定好的空間內用不斷重複的基本圖形來創作出美麗圖案，有些像前段時間流行的“祕密花園”塗色的圖案。
走進這家咖啡店，真的是不看不知道，一看嚇一跳，裏面隨處可見禪繞畫的'身影，牆壁上，盤子上，茶杯上，手提包上都有。其實一看到這些小物品我就心動了，嘻嘻，加了店主的微信，還合影留念咯。
店主非常熱情，給我了許多磚紙。哦，對了，忘了跟你們介紹什麼是磚紙，磚紙其實就是一種專門畫禪繞畫的特殊的紙，比我們平時用的卡紙稍微厚一點。隨後，禪繞畫老師開始教我們怎麼勾勒出想要畫的圖案的輪廓，又怎麼用筆在輪廓裏分區域的填充各種圖形和線條。只見她用一支黑筆，隨意的在紙上一拉一扭，一隻翹着尾巴，蹲着的貓的輪廓就出來了。然後，老師開始專注的往輪廓裏填各種圖案，大概三分鐘的樣子，貓的脖子上就填滿了各種小小的圖形，波浪、圓形、點點……好多好多，但遠看這些圖形又排列有序，組成了漂亮的花紋，真是神奇。
我也迫不及待的提筆想畫，可是下筆又格外害怕，就怕畫錯。我連忙做了幾次深呼吸，平和一下心情後，按照店長教我的方法，勾出了一個蜥蜴的輪廓，然後小心翼翼的用老師教我們的幾種基本圖形填滿整個輪廓，時間“滴答—滴答”的過去，轉眼已經半個小時了，我終於畫完了這張圖。其實看看心裏也還是挺有成就感的，呵呵。畫完拿給店主看，店主誇我畫的不錯，好開心。我覺得畫禪繞畫挺費腦力的，各種圖形要想既不重複，又要有創意，一筆一畫，還不能有黏起來的線條，不然看上去就不乾淨。但同時也很放鬆，因為專注畫畫可以放空大腦。
哈哈，現在我愛上了禪繞畫，每次畫畫時我都很享受，大家如果感興趣，可以自己去嘗試哦！
《禪》的作文10
有些時候，我們會突然陶醉在某一種氛圍裏難以自拔，就像現在的我，一本《林清玄散文》已成了不肯釋手的寶貝。
林清玄是不是很有名氣，我不知道，但是他文章裏的那種清新和浪漫及其獨有的感傷卻是真切的。
初識林清玄，是讀他的《佛鼓》，清澈而空靈的文風奠定了他的文章在我心目中的位置。而當我真正擁有了一本他的散文集時，我才發覺，它所帶給我的驚歎原來遠不止這些。
猜想林清玄應該是一位虔誠的的佛門弟子，在大街小巷都流行着餘秋雨的文化散文的今天，具有佛學氣質的林清玄散文則顯得頗為飄逸和獨樹一幟。
佛學與文學的相遇註定了林清玄散文中唯美的情調。他在煙波浩渺的佛門中泅渡，用佛門哲學以及自己特有的安靜和感傷的筆觸來書寫情感。他相信人生的輪迴與轉世，為傳説中歷經幾世不變的人間情義而動容。但是，我並不願因此而提及什麼唯物唯心的理論。文學是最寬容的，林清玄使之與宗教融為一體，為文學套上了清雅、虛幻的外衣。他的《清淨之蓮》《黃昏菩提》《佛鼓).··…以及好多好多的優秀之作便都是如此，飄然脱俗，空靈流動，它所帶給讀者的感覺是其他作品所無法替代的。
當然，林清玄的飯依佛教並不代表他遠離塵世，他依然注視着世俗的一切，注視着形形色色的大人物、小人物:以“文壇狂人”著稱的李敖在林清玄的筆下卻是智慧而可愛、倔強而平和的.;鮮為人知的“民族歌者”陳達，其一生的悽苦和驕傲，亦因林清玄而躍然紙上……他用他獨特而真實的筆觸和眼光來書寫他所尊敬的朋友們。當然，他的心思更多地傾注在那些最普通的人物身上:為送葬吹喇叭的街頭藝人;在居民區叫賣餛飩的小販;一生都不肯放棄耕種的農人……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會底層的人物接觸，感受他們優秀而淳樸的品質，也感受他們的艱辛與苦難。
林清玄難以讀盡的，正如他文中的那份佛門浩然之氣，博大而清遠。他善感、寧靜的文風，使人不由得陶醉其間。樓肇明學者對他的一句評價頗為精妙:“林清玄能將如火如茶的激情化為透明的潔白的瀑布那樣，瀑布和溪流沒有高潮，它們的高潮即是它們整體的景觀。”
《禪》的作文11
大年七年級，素有燒香的習俗。
擁着人流，我們來到了南山寺，未見其貌，遠遠地便望見了寺中裊裊的濃煙。
南山寺金碧輝煌，硃紅色的頂樑柱，一尊尊鍍金的佛像，使人們頓生敬畏之情，頂禮膜拜的香客，焚香爐中堆香如山。在堂內，有高拜的，有跪拜的，有年輕的姑娘小夥兒，還有過往的黃髮垂髻，好不熱鬧！人們帶着一顆虔誠的心和新年美好的願望來祈福。
我們來帶了大雄寶殿，這是寺裏的主殿，裏面供奉的是觀音菩薩，這是千手觀音。她盤坐在一朵蓮花上，翠綠色的花瓣勾着粗金邊，花瓣的細紋則用細金邊，在陽光的反射下，多了幾分靈動。蓮座的下面是黑底貼金座，黑底紅花勾金線，硃紅色雕刻的鏤空底座，最底下的一層便是蓮葉狀，兩層瓣，中間是鮮紅色的寶石鑲嵌。循着像身往上看，三面都有菩薩像，第二層也是三面都是菩薩像，直至第五層便是一面，第七層上用一座小塔及泛着湖藍色光的寶石收尾，最上一層便是三個半身小像。菩薩的手腕上都帶着金鐲，有操神器的，有半彎曲的，也有伸展開的，更叫人驚歎的是竟有手上長眼睛的。千兒百個的手，卻也造型各異。這一尊尊佛像個個慈眉善目，在保佑人們平安吉祥。
看那些僧人，個個披着袈裟，見到人們雙手合十，嘴裏念聲“阿彌陀佛”。南山寺的確熱鬧，卻也有清幽之處，那些修行佛法的人們在這裏靜心養性，有誦經的，有坐禪的，有操古琴的，也有練習書法的，在屋內焚一爐香，讓縷縷紫色的'煙霧貫徹心腑，凝神屏氣，彷彿外面的喧囂儼然已將他們隔絕，這一屋子全是他們的世界。
登上大殿二樓，是休息室，空空如也，雖有些失望，但立足一會兒，別有洞天之處自然顯現。佛光籠罩，陽光在鏤空的窗隙間瀉下，投影在地上，光與影的融合，黑與白的交織，略顯斑駁，略帶迷離，陣陣香煙從光柱間偷偷溜過，神祕、冶魅，勾人心魄。
在這裏，晨鐘暮鼓，佛光普照，日子清淡，人的信仰是如此純潔，願世紀的號角吹響千古的法音。這不是迷信，而是人們精神的寄託，生活迷茫的空洞在這裏能得到填補，境界能得到提升……
大年七年級，禪曰如此。
《禪》的作文12
“玩”是每個男孩子聽到後都會兩眼發光的一個字，沒錯，男孩子都喜歡玩。我的口頭禪就是因玩而起。
那一次，我正在玩《我的世界》，那可是我最喜歡玩的。可是每次玩都覺得時間過的特別快，30分鐘眨眼間就到了。為了能多玩一會兒，“過一會兒”這句話就成為了我的口頭禪。你瞧，媽媽又在喊我了：“徐士軒，快點吃飯了！”“過一會兒！”“徐士軒，該睡覺了！”“過一會兒！”“徐士軒……”“過一會兒！”“過一會兒！”就這樣，“過一會兒”讓我忙裏偷閒又多玩了幾輪遊戲。我充分品嚐到“偷”來的快樂！
不知不覺，“過一會兒”從低年級一直陪伴我到了高年級。而那句曾經幫我贏得無數娛樂時間的“天使”語言“過一會兒！”一夜之間卻變成了“惡魔”。
高年級，擇校的壓力大了，學校課程更緊張了。我們每天除了課本作業要完成，課後還得不停地刷題。是啊，誰都不願意落後啊！可是，每當我玩的時候，媽媽喊停的時候，我的嘴裏都會無意識地蹦出“再過一會兒嘛”，媽媽就會大發雷霆沒完沒了的`責罵我。
“徐士軒，趕緊把這十道奧數題做了！”“過一會兒！”話音剛落，媽媽衝到了我的面前，一把奪過我的手機，瞪圓了雙眼，對我吼道：“過一會兒，過一會兒！你知道你這樣，耽誤了多少時間嘛？”……媽媽開始了數落，開始了喋喋不休。
就這樣，因為我的這句要命的口頭禪，家裏的氣氛一度非常緊張，彷彿家裏埋着炸藥，隨時都可能爆炸一般。
其實我也很想改掉這壞口頭禪，也知道自己不能再多玩了，可是這句口頭禪卻一直環繞在嘴邊。這樣一來，原本時間不多的一天，學習時間越來越少，而家庭氣氛也越來越緊張。
怎麼辦，到底該怎麼辦呢？我怎麼才能擺脱這種困境呢？在我的鑽研下，終於知道該怎麼辦了，你要是討厭這種習慣的話，就要每次休息結束時都要想想清楚再去做回答。但是這種改法要一天天累積出來。嗯，誰叫我一開始養成了這種壞毛病呢，加油吧！總有一天，當爸爸媽媽提醒我時，我會讓爸媽聽到一個最滿意的答案——“好的，來啦！”
《禪》的作文13
語樂有許多個名人，比如愛臭美的美美，博學多才的樂博士，聰明帥氣的樂思思，當然，這一次的主人公是樂禪，他很饞，所以同學們也經常叫他“樂饞”。
樂禪很愛吃，所以很胖，他如果在操場上跑的話，人們通常會認為是一個球在那兒滾，樂禪愛吃零食，別人的書包只有一點點大，而樂禪的書包是他們包包的好幾倍，裏面裝着什麼呢？當然是——零食，每天早上到校第一件事就是把零食倒在桌子上，津津有味地品嚐，有一天樂禪因為早上沒吃飽，老師上課時伸出一根肥而白皙的手指，樂禪竟以為那是一根雞腿，卻把自己的手一咬，腫了幾天。
當然，樂禪成為大名人還是別的原因：有一天放學，樂禪聞到一股香味，那香味就像一根線牽着樂禪來到了一家燒餅店門口，這一看就是新開的燒餅店，樂禪一摸荷包，裏面空空如也，他只好使用他的終極武器了，他裝出一副可憐的樣子，對賣燒餅的`阿姨説：“您看我三天沒吃東西了，求求您行行好，給我一個燒餅吧！”這時他抬頭一望，這賣燒餅的人居然是他小姨！他想：遭了，丟臉都到家了！於是撒腿就跑，這時小姨叫住了樂禪，樂禪仰着他那呆萌的臉，對小姨説：“什麼事啊？”“”你一定是餓了吧，小姨給你烤個燒餅吃怎樣？”小姨用她温柔的聲音説。樂禪一個勁地點頭，眼裏放着光芒。
燒餅烤好是個漫長的過程，樂禪聞過燒餅的香味，早已垂涎三尺了。燒餅終於烤好，樂禪迫不及待地接過燒餅，聞了聞，他不願再走一步，就在原地吃了起來，一口，兩口……他吃得是那樣投入，那樣津津有味。這時他發現他邊吃時，燒餅上的芝麻就一個勁兒地往下掉，於是他把手接在下面，不讓芝麻掉下去……終於，燒餅吃完了。可樂禪仍不罷休，他把燒餅口袋一倒，手一接，頭一揚，一小塊燒餅渣進入他嘴中，他把手一抬，嘴巴一接，芝麻和油也進入嘴中，他把芝麻嚼得好響好響。
就在樂禪準備丟包裝袋時他才發現，他周圍已經圍滿了人，他們都拿着照相機正在給他拍照呢！誰叫樂禪吃個燒餅就吃得這麼投入呢？樂禪想都沒想，撥開人羣，撒腿就跑，但他吃燒餅的事兒就在網上傳開了，現在已經家喻户曉了。
如果你想見樂禪的話，就來語樂來看他吧。
《禪》的作文14
象牙淺刻的刀下靈魂是江南，是水鄉，象牙淺刻把江南的水鄉詩韻織成水墨色。
《武進天工》的藝博會上，呈現了半壁江南藝術，也是獨屬於武進的藝術之詩——象牙淺刻，這裏的大師用作品在訴説，與你我對話。這批作品中，我最愛的是蕭劍波先生的《禪》，只見淡白如八月的月色般潤和的象牙板上，水墨淡雅，像極惲南田這般高手在古宣紙上輕輕地寫上的墨意。
《禪》中最讓我心動的是那份構思：達摩頭像居於右高位，眼睛微閉，但温和的線條把這輕輕閉合之眼的細線用濃墨勾勒並着色，於是這線條竟神奇地沾滿了情感，細弧型的線條裏盛滿了安靜、慈悲、從容和淡定，彷彿就是微色的月光下靜靜的一畝江南方塘，裏面不用掀起半點波瀾，那是佛的最高境界，放下一切慾念，滿懷對世界的慈和與寬容。此份禪意，你看完作品後，可把一切的浮躁都撫平，放下。
達摩半頭濃髮的'刻畫足見作者高超的功力，只見每根髮絲彷彿就是飛起的三月的柳絮，在風中輕揚，這種刀功不是一日之功。這髮絲很細，可以説世上無法用物來比擬，看不出一點點的刀刻之痕，刻下後再用淡墨着色後，竟會如江南的三月細雨般飄逸細膩之感，整個經絲一根無線條之突兀而出，都細如氣霧，這着實讓我着迷。這種筆痕，是畫家都無法達到的境界，我見過畫家入筆的頭髮，一大團黑墨代之，哪來這種細膩之感。
但《禪》不是，你看到的分明真的有一根根如毫毛的線條一疊疊一層層地畫出，但你又看不出哪裏有線的痕跡，所以，就有了輕柔飄逸之感，就有了山中的仙氣和佛的輕盈空靈之韻。
最敬佩的是達摩的鬍子之筆墨，達摩濃胡團團，這時，作者完全用了另外一種刀法，深刻密刻，髮絲濃墨成團，是大團大團潑墨，這種刻法實在難得，作者完全採用大寫意的墨塊，暢快而淋漓地着色，把達摩原本印度的本性完全寫了出來。
我還着迷的是左下角之山色，那淡淡的山色，就是隨意勾勒並輕輕地寫意出來，山色的空朦，雨色的迷離，使這幾座朦朧遠山達到了“山色空濛雨亦奇”的詩景，這份意境着實令人神往之，這份朦朧才是佛的心中世界，也是你我這些俗人心嚮往之的世外桃源。
整個牙板上，就是飛在右半空的達摩頭像，還在左下處的似雲若霧的玉柱型重巒山峯數座組成，卻把我們的心都帶進一個空靈的世界，忘卻塵世間的一切。
高明！這淡淡的小寫意卻不是筆畫出，而是鋼刀刻，以刀代得羊毫，卻能刻得如此飄飄逸逸，這實在是作者的奇異功力，更是江南的藝術奇蹟。
江南是一個飄的世界。
《禪》的作文15
可能在我們不知不覺中，總會有一兩句口頭禪的出現，這是人的無意識行為，也許你與你周邊的人都不曾發現過，可有些口頭禪卻能讓別人記住並受益匪淺。
我有一個朋友，個子不算太高，一米六左右，長得很可愛，用現在的網絡術語説，就是一個標準的軟妹紙，她的學習成績很好，總是名列前茅，可是她的身體不太好，左手每年都會骨折，到現在已經是習慣性骨折了。她自己總是説着“沒事的，船到橋頭自然直嘛。”
記得有一次，她説要來廈門玩，讓我好好準備準備，到時給她當導遊，帶她去廈門一些好玩的地方去逛一逛，我也開心的答應了下來。可誰知，她到廈門的當天，手就不知發生了什麼事，骨折了。第三天我們見面時，她無奈地笑了笑：“哈，看來這次不能玩的.太瘋了，老天爺是讓我好好保持淑女屬性啊。”當我問她有沒有事時，她笑了笑説：“沒事沒事，船到橋頭自然直嘛，這種小問題姐姐我才不會放在心上呢！走，今天你可是我的導遊喲，如果沒把本大小姐給伺候好了，那我可絕對不發你工資喲。”説着，她還調皮地眨了眨眼。我哭笑不得地聳了聳肩，按照她説話的方式，學着動漫中執事的樣子：“是的，我的大小姐，現在就讓在下帶您遊覽一下這廈門的特色之一中山路吧。”剛説完，我們就對視了一眼大笑起來，開始了一天的遊程。
記得前幾天是廈門金海豚國際動漫節，我在第二天去的時候不慎將錢包給丟在了會場中，我十分着急，當晚在電話中與她聊天時一時談到這件事，她安慰我説：“沒事的啦，安心點，俗話説得好，船到橋頭自然直不是麼，放心啦，這年頭還是好心人比較多的，沒準第二天就有人找到了還給你了。”她馬上在網上幫我發了尋物貼，並隨時關注動態。第二天，真的有人幫我把錢包給找到了，據説是被我落在攤位上了，她看到後一副得意的樣子對我説：“看，你個馬大哈，看姐姐我説的沒錯吧，船到橋頭自然直，一切總會有辦法的。”
她總是會在不知不覺中影響着別人，她的那句口頭禪總會在不知不覺中安慰着我、影響着我。我與她不同，如果我是一輛飛馳的汽車，橫衝直撞，那麼她就是那個剎車，幫我減速，讓我冷靜。每當我遇到困難時她總會在身邊默默地幫助我。
聽，在耳邊響起的聲音，又是那句口頭禪。